【熱門】五年級的童年作文錦集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的五年級的童年作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的童年作文 篇1
在我那五彩斑斕的童年裏，充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
童年的愛——爸爸媽媽的愛，那是無微不至的愛。他們整天忙裏忙外，有時連飯顧不上吃；經常早起晚睡，累得腰痠背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學校。當我降臨到這個世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點苦頭，那時我真是家裏的“小公主”，衣來伸手，飯來張口。我那時很調皮，一天下來玩得衣服髒兮兮的，可是媽媽洗衣服時，從不覺得髒，覺得累。 童年的愛——老師的愛。老師就像陽光雨露，滋潤着我這棵幼小的麥苗，教會我無窮無盡的知識，還教會我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發亮的星星，照亮我物資的心；也好像會說話，當我第一次站起來發言時，膽小使我六神無主。這時，老師便向我投來鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完後，老師又向我投來讚許的目光，似乎在誇我講得好。是老師給了我知識，是老師教會了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網 ，我正在老師的教導之下茁壯成長。 童年的愛——同學的愛。學習上，我一些不懂的問題去問同學，同學並不會視而不見而拒絕，他們會認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了爲止。當我受傷時，他們會無時無刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學，我真感到自豪。
五年級的童年作文 篇2
朋友是相知相惜的知己，心心相印。朋友會在你最困難時，對你伸出援助之手；當你傷心難過時，給你安慰；在你受到挫折與打擊時，給你鼓勵。朋友就是無論在任何時候都會陪伴你，守護你的那個人。張濛濛就是這樣的朋友。
張濛濛是個膽大、活潑開朗的女孩，陝西人。她有大大的可愛的臉蛋，美麗的眼睛，烏黑髮亮的長頭髮，還有一張能說甜人心的嘴巴。
張濛濛父母開了一家烤肉店，而且在烤肉店上面買了一間很小的房子居住。她待客非常熱情，有一次爸爸媽媽帶我去她家的烤肉店吃羊排，她見到我立刻先讓座，然後主動倒茶，另一個桌上的客人要走了，她把錢收了，把椅子擺好，再把桌子收拾好，擦乾淨，然後又爲我們倒茶、端肉，拿着菜譜站在那兒喊客人。剛好過來一個外國人，這可怎麼辦？她手拿着菜譜讓他看，還說着不太流利的英語加漢語吃不吃？很香的。”那老外好像明白了她的意思，坐了下來。聽張濛濛說，他們要從下午4點工作到晚上4點，怪不得她常遲到。
在我家，到處都是她送給我的小禮物。有她自己做的，還有她用自己掙的錢買的。
當暑假聽說她回來了，我非常高興，半學期想她都想哭了。下午與她去月影廣場玩，她還是老樣——好玩，先到池塘邊看看有沒有魚或青蛙。張濛濛用瓶子做了一個魚網，放在水面上，裏面放一些食物，然後耐心地等待。上次我見過一位老奶奶，她一會兒就釣好幾十條魚，她的魚盆擁擁擠擠都是魚。雖然我們沒有釣竿，我相信魚還是會上來的。老半天了，卻上來一條死魚，或許我們的“魚網”不好吧。
最難忘的是我們倆乾的壞事。那天，我們本想到小溪那兒看看風景，坐坐，沒想到張濛濛想烤玉米，也許她看見了別人家的玉米。我弄了點枝條過來，她拿出撿的“天然火種”——打火機點火，然後摘了兩個玉米，這時，卻被（bei）幹完活的農婦看見了，說要告訴家長去，我們連忙把火弄滅，向農婦認錯。就見張濛濛使了個眼色，我倆連忙飛快地向家裏跑，農婦在後面喊着，跺着腳嚇唬着，看我們沒魂似地跑。我們終於跑回城裏，鬆了一口氣，嘻嘻哈哈地笑了。童年是難忘的，更難忘的是我童年的朋友——張濛濛。
五年級的童年作文 篇3
“禇淵，你說，世界上有沒有小仙女啊”
“有的，她們長着一雙亮晶晶的翅膀，穿着漂亮的衣服，在花叢裏飛來飛去……”
“啊真的嗎一定很美、很可愛吧”
“是很可愛。不過，她們是隱身的，我們看不到。”
一個溫暖的午後，幾個穿着花裙子的小女孩圍坐在石凳上，聽坐在中間的一個小女孩講故事。
“那些小仙女們生活在一個從來都沒人知道的小島上，那裏長着各種各樣的花兒啊、草兒啊，還有許多聰明的小動物!”我神采奕奕地說。
“哇……”我的朋友們都驚呆了。
我清了清嗓子，繼續往下講：“她們之中有一個女神，比任何人都漂亮，而且很善良……”
那時的我，不過七八歲而已，卻憑着自己的幻想編出了許多離奇的故事。在那個時段，我幾乎整天除了學習、吃飯，就是在幻想。發呆的時候，我正幻想着漂亮的美人魚在海底自由地同魚兒們玩耍；讀書的時候，我看着看着，思緒又跑到一邊去了，開始幻想灰姑娘與王子的幸福生活；睡覺的時候，我總盯着窗外，一邊欣賞宇宙創造的美麗：星星和月亮，一邊編織着我的夢：一顆顆星星是嫦娥一滴滴的眼淚，月亮上有一座宮殿——那是嫦娥居住的地方……
孩子的心總是純潔的，所以他們的幻想也是美好的，一顆石子，一片雲彩，一隻小鳥，都可能觸動他們想像的心絃。
現在的我，依然很喜歡幻想，我認爲，幻想是把某種美好的願望寄託在想象之中，使它變得更奇妙、更神祕。
我多麼想回到童年啊選回到那無憂無慮、天真爛漫的時光，重溫我的幻想——但是不能，我不能再回去了，可我會永遠記得，幻想的滋味是多麼美妙。我相信，有童心、愛幻想的人永遠不會老。
五年級的童年作文 篇4
童年是一杯淡淡的茶，讓你回味無窮。那是一件使人快樂、無法忘記的童年趣事。
那天，媽媽帶我去姥姥家玩，姥姥那兒可好玩啦！我來給你說說吧！滿地的油菜花，走進去，香飄十里，彷彿置身於花的海洋中，那裏還有姥姥種的小白菜，還有一隻叫“順利”的狗，品種是柴犬，有趣的是，它還會笑呢！是不是很神奇！我一見到它的時候，它就對我笑，我非常驚訝，對媽媽說：“媽媽，媽媽！那隻狗會笑！”姥姥笑着說：“它叫‘順利’，見人就對人笑。”沒等姥姥說完，我就蹲下來，摸摸它的頭，說：“順利，你好呀！”當時，我好開心。
之後的每一天，我都在陪着順利玩，突然，我吐了一下舌頭：“吐吐吐（口水）。”順利也一起吐了起來，惹得衆人大笑，我說：“順利，叫姐姐！”順利也就叫了一聲：“姐！”雖然有些含糊不清，但是，我覺得非常神奇、驚訝。
這隻小狗給我的童年帶來無限樂趣，讓我的童年更加精彩。
五年級的童年作文 篇5
每個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年，它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲，它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水，它，可能爲你保存着那精彩而動人的瞬間……
記得那天，雪，紛紛揚揚的下着，大地變成的一個粉妝玉砌的世界。我當然也閒不住了，跑出去費了九牛二虎之力，堆了一個大大的雪人，媽媽剛好出去買菜，我就和雪娃娃玩的可高興了，不知不覺得我餓了，剛好去屋裏那些吃的，出來一開，啊！我的娃娃怎麼髒了，突然，我想起了一個好辦法，：“人可以洗澡，爲什麼它就不能洗呢”對，說幹就幹，我端來一份熱氣騰騰的水，往雪娃娃身上一？停？┩尥奕？渙耍？鞘蔽一固煺嫺叵？ldquo；雪娃娃一定是在和我玩藏貓貓的遊戲，我就等呀等呀，便睡着了，媽媽回來了，問我怎莫回事，我把事情的經過告訴了她，媽媽笑得前俯後仰。
童年那一件件快樂的事，一次次開心的笑臉，一次次有趣的故事，匯成了一條長河，伴着我們向前去。
五年級的童年作文 篇6
我剛生下來就與動物有不解之緣。
我剛出生的時候，正好趕上家裏母豬生孩子。爸媽聽說了這件事被嚇着了。
五六歲時，外婆就帶着我去後山放牛，去的時候，我拿着繩子，牽着牛，走一步回頭看一眼牛，走幾步，就看幾眼。沒想到，看的時候，被一塊石頭絆了一下，只是弄髒了衣服而已，沒什麼大礙。走啊走，穿過一節節“綠車廂”，走過一片野菜地，跑過一片竹林，最終到達了目的地。
到了那後，四周都是荒山，除了荒山就是數不盡的野草和一條條小路。外婆在山腳割玉米杆兒做冬天的燃料，而我去牽着牛。牛一會吃我手拿的草，一會吃地上長着的草，各種各樣的草，真是豐富啊。
到了中午，熱得不行了，而外婆像是身經百戰似的，彷彿一點都感覺不到熱。我呢，牽着剛吃飽的牛在大樹下乘涼。不知爲什麼，走的時候，那牛突然跪在地上，趴下，怎麼拉都不起來。想了半天，就是想不出來，於是我就把繩子扔下，去問外婆。跑的時候，突然想到牛萬一要是跑了呢？我當時一邊跑一邊思考。到了山下後，外婆說，牛可能要睡覺。知道後，我又急忙跑回去。
跑到後，看到了牛還在原地睡覺，心裏想：太好了，沒跑。心裏的大石頭終於落地了。剛纔來回跑了兩趟，只爲了外婆的那句話，突然覺得自己好傻。跑累了，我就躺在牛上，沒想到，牛用尾巴輕輕地碰了我一下，我以爲沒什麼，又躺在上面，牛又用尾巴狠狠地打了一下我的手。像是在跟我說話，說：“老兄，不要靠在我身上了，我很不習慣，趕緊走，不然的話小心我的尾巴不長眼。”而我是懂非懂，乖乖地溜走了，靠在旁邊的土堆上。
在以後的童年裏，我經常與動物聯繫在一起，這是我的童年，你的童年呢？
五年級的童年作文 篇7
人人都有自己童年時的故事、發現。在我的記憶中，給我留下印象最深的，是我7歲那年在看電視時發現的一個關於老鼠的有趣問題。
老鼠爲什麼長鬍子呢？我曾問過夥伴、家長們，他們都說老鼠長鬍子是生理現象，和人一樣，不值得大驚小怪。可是，人類是男性長鬍子，女性不長鬍子，爲什麼老鼠不分公母都長鬍子呢？我真有些不明白。
前幾個月，我家的院子裏建了一個小倉庫，我便去那裏看了看。當我在倉庫裏玩兒的時候，發現那裏有一個洞，於是，我想捉兩隻老鼠做試驗。我先用篩子蓋住前洞，然後提來一桶水，從後洞往裏灌。果然，逮住了幾隻老鼠。說也真巧，其中正好有一公一母。我很高興，就用繩子拴好老鼠腿，然後找來剪刀，把母老鼠的鬍子剪掉，再把兩隻老鼠一起放在洞口附近。只見那隻公老鼠用鬍子碰了一下牆，便很機靈地鑽進了洞裏。可是那隻母老鼠卻找不到洞口了，到處亂撞。接着，我又用鉗子把公老鼠抓出來，逮住它，也把鬍子剪掉，結果它也找不到洞口了。由此看來，老鼠的鬍子還真有用啊！
我又想，老鼠常常夜裏出來偷糧食吃，人們常說它們有“夜眼”，何不趁機再試驗一次呢？到了晚上，我把燈關上，把剪去鬍子的.兩隻老鼠放在地上，藉着窗口射進來的淡淡的月光，只見兩隻小老鼠盲目地東竄西撞，不時發出“噝噝”的叫聲，總是找不到洞口，不停的撞牆，發出“碰碰”的響聲。這一回，我明白了：老鼠長鬍子是專門爲了探路呀！
這就是我小時候的發現，很可笑吧？
五年級的童年作文 篇8
我的童年，是寶貴的。我的童年，是純真的。我的童年，是真切的。我的童年，是多姿多彩的。
記得5歲多那時候。我是個吃貨，但是我怎麼樣也吃不胖。特別是在夏天的時候，那一口口涼爽的果汁，直涼進你的身體啊。可是，由於我太愛喝果汁了，事情來了——有一次，爸爸媽媽出去了，我在家裏忍的簡直不能忍耐了，於是我就進行了一個大搜捕——我東翻翻，西翻翻，終於皇天不負有心人啊。我在一個角落找到了一瓶果汁，我看都不看，開出來，咕嚕咕嚕…一下子就喝完了。突然我覺得有點不對勁，我想了想：糟了!這好像——哦，媽媽對我說過，這是藥耗子的。我捂着胸口，想吐出來，卻早已經晚了。我一下子不知所措了。我頓時跑到了房間，換上了睡衣，抱起小熊，寫了一篇遺書。嘀嗒嘀嗒…時間過去了很久。我迷迷糊糊的聽到了開門聲(其實我是睡着了)，媽媽進來了。看見我的妝容打扮，把我推了推，我醒了過來，驚奇地問：“我不是死了嗎”，媽媽呆住了，這時媽媽看見了我所謂的“遺書”：再見，媽媽，我誤吃了你們放在廚房的飲料，如果我死了就給我多放點果汁，再見了。媽媽看了之後，頓時笑了起來了，我也跟着茫然的笑了起來。
童年，我愛你!
五年級的童年作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”童年的背後，記錄着許多奇妙美好的事情，而能讓這一刻永遠定格的，就是一張張充滿童年記憶的照片。
記得那是一個春日午後，吃完飯，英語老師帶領我們這幫同學在操場上散步。這可是一天中最愜意的時光，我行走在校園，看到古色古香的滴翠亭，破土而出的小草，爭芳吐豔的花兒……散完步，我們把腳步停留在操場上。
特別是我們這羣女孩，很喜歡春天的陽光，溫暖、舒適，大家一起躺在草地上，接受春光的洗禮。我們一邊沐浴春光，一邊閉上眼睛互相交談，說到自己的理想抱負，說到自己的偶像祕密……。大家的笑聲一陣又一陣，灑向校園的每個角落。
這時，英語老師不知何時來到我們的身邊，“咔嚓”，給我們記錄下這美好的一瞬間。後來，老師突發奇想，把我們女孩招呼到一起拍照片。她先讓我們躺成一個圓狀；又讓我們手拉手，站成一排；再讓我們雙數的同學錯落有致地蹲下去，“咔嚓”，一張又一張照片誕生了。
拍完之後，老師用手機裏的拼圖軟件將這幾張照片拼接起來，幾張小照片合成一張大照片。照片中，每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容，每個同學的臉上都記錄着童年時代的無憂無慮。
我看着這張拼圖照，完全陶醉了，假若十年之後，我再次看到這些照片，會是什麼樣的心情？會不會想起那段豐富的童年記憶？會不會想起童年時代整天陪伴我的夥伴？會不會想起校園中老師給予我們愛的瞬間？
想着想着，我的耳畔又響起一段旋律：“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天。操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶還停在上面……”
