精選五年級遊記作文錦集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的五年級遊記作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級遊記作文 篇1

緊張辛苦的期末考試後的一天，陽光明媚，我和媽媽坐着高鐵來到了上海，來到了長風景畔廣場的樂高探索中心。聽說這是全國首家樂高探索中心，作爲超級樂高粉的我來講，是多麼期待這次旅行啊！

一進館內，呈現在我眼前的是成千上萬的樂高顆粒被製作出來的視頻，我驚訝不已，原來樂高就是由一顆普通得不能再普通的小塑料塊熔化、壓模後製成的呀。

觀看完樂高工廠製作樂高的視頻後，我們便來到了我最期待的古堡探險環節，可以坐上探險車去打怪獸嘍！我一坐上探險車，便發現上面的一些配件都是按樂高形狀製作的，活像一顆顆巨大的樂高積木。突然，一個骷髏向我們走來，我連忙拔槍對準它，一扣扳機，那個骷髏便倒下了，我的分數表上多了五千分。接下來，一隻張牙舞爪的大怪獸向我們跑來，眼看就要到我面前了，我眼疾手快，對準它手上的石頭開了一槍，石頭被打碎了，怪獸也倒在了地上，我又得分了。頓時，我感覺自己就像是個百發百中的神槍手。

接下來，我便去了樂高賽車場，在樂高賽車場，我們要設計拼搭一輛自己的樂高賽車，並放到賽道上比賽。我好不容易在琳琅滿目的零件堆裏找到了我需要的零件，拼搭成了一個大支架，並在它身上加了許多使它平衡的零件，完成後，把它放到了最難的大賽道。由於下坡非常陡，眼看賽車就要衝出賽道，幸虧四個強有力的輪子保持了重心，衝過了終點線。“我成功了！”我興奮地大叫起來。

結束了刺激的賽車遊戲，我還玩了魔法轉盤、欣賞了迷你天地，觀看了4D電影。不知不覺就走到了出口，歡樂的樂高探索之旅就要結束了，我戀戀不捨地離開了樂高探索中心，真心希望樂高的規模越來越大，讓越來越多的小朋友能走進精彩的樂高世界！

五年級遊記作文 篇2

週末雙休，我們慕名前來黃山遊覽觀光。一路上，人人都在模仿着黃山千姿百態的山峯，個個都在想象着黃山清澈見底的小溪。

果然，一走進黃山腳下，我腦子裏的一切意念在一瞬間便都淨化了，單單剩下一個字：美。

水是美的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，張家界太野了－－它們畢竟是經過人工的雕琢，才形成今天這般模樣。我們首先坐車趕往山腳下的翡翠谷（情人谷）。啊！這就是我夢寐以求的“五彩池”。它大大小小大約有100多個瑤池，每一個池都有自己不同的名字，每一個池都有自己美麗的傳說。這些水池在燦爛的陽光下，閃耀着各種不同顏色的光輝，好像是一顆顆晶瑩剔透的翡翠，這就是“翡翠谷”這個名字的由來。使我驚奇的是，這些水池竟有各種各樣的顏色。這是爲什麼呢？原來，這些水是利用太陽的折射原理變成的。可是，如果把它們舀起來看，卻什麼也沒有了。翡翠谷的水真是奇形怪狀，令人讚歎不已。看，那兒有個“玉環池”，池裏的水有綠的。黑的。還有透明的。水池裏的水大約有10多米深，水面上還有一些怪石佇立在那兒，在一塊高高的石頭上，有一個洞，聽說可以通向另一個地方。這個洞是圓的，像一個環，所以稱“玉環”。這個玉環池還是臥虎藏龍的拍攝地呢！人們一到這，都野了起來，就像兩三歲的小孩，沉浸在這美麗的山谷中。滿谷的嘻嘻哈哈，滿溪的歡歡笑笑，形成了一幅絕妙的山水畫。真是“水在谷中流，人在溪中游”！

山是美的。我們第二天坐車到達了山腰的雲谷寺。接着，我乘着纜車準備到達白鵝嶺。透着玻璃遠眺周圍的一切。底下雜草叢生，溪水潺潺。左右兩邊，幾百米高的懸崖拔地而起。終於到了白鵝嶺。不久，我們就要向光明頂前進了。我們一邊聽一旁的導遊講解，一邊看這美麗的山峯。還要上這一層層的階梯，上着上着，彷彿就要墜入雲端了。光明頂可是黃山的第二大山峯，導遊說：“不到光明頂，不看黃山景。”這更加激發了我們“奮發向上”的堅決態度。我們忽然看見了一大羣人圍在一塊又大又長的岩石上照相。哦，原來這就是光明頂啊！我們忘記了勞累，爬上了這塊岩石。哇！太美了！我不經發出這樣的感嘆。我想：“沒有比這更美的景色了。”我站在上面，鳥瞰周圍的一切，所有的山峯都盡收眼底。前後左右，都是山，好像我們都被山包圍住了。這真是不看不知道，一看嚇一跳。看完了這美麗的景色，我們又往上爬，來到了黃山最高峯蓮花峯的腳下。在下面往上看，是多麼的雄偉壯觀啊！它海拔1864米，好像要直插雲霄的感覺。往上的石階陡峭，左右的怪石嶙峋，彷彿要栽倒下來。由於我們體力的耗盡，所以不能爬上去了。

五年級遊記作文 篇3

10月6日，媽媽辦事處組織了雲臺山一日遊，我也跟着去了。我們坐安穩叔叔的車出發了。

我們開着車上了山路，那叫一個難開。有時崎嶇不平，有時來一個大轉彎，真是危險。車子一直在沒有護欄的半山腰向上行駛，望一眼山下，會發出一聲驚叫。

終於到了山頂，我們首先來到了迎賓亭。這個亭子有兩層，第一層是給人喝茶的，第二層是給人下棋的。我們坐在第二層遙望整座雲臺山，美麗景色盡收眼底。雲臺山的樹很有特色，都是矮矮的灌木，沒有一棵高大的樹，因爲靠近大海，樹木長得比較矮小。雲臺山的石頭很奇特，有的像一個大皮球，有的像古代的官帽，還有的像圓圓的糖果。

我們沿着山上的水泥路，來到了觀海亭，感受到一陣陣清爽的海風，讓人覺得很涼爽。放眼望去，只見下面一片茫茫大海，海上有有一隻只小舟，像一片片葉子，隨波盪漾。沙灘上有一羣羣遊客，在盡情地玩耍。我們在觀海亭看着這美麗的景色，心情無比的舒暢。

接近中午的時候，我們沿着下山的石徑，回到了山下，結束了一天的雲臺山旅遊。

五年級遊記作文 篇4

獨秀峯可謂是桂林市中最有名氣的山峯。而它腳下的靖江王府，卻與明朝歷史結下一段深深的淵源。

傳說明朝開國皇帝朱元璋爲了安定各縣百姓，決定在每個地方都布上一個王爺。在桂林市，他相中了他哥哥的兒子，封他爲靖江王。這靖江王府可是塊風水好地，四周都有山，中間還有獨霸桂林的獨秀峯。可是，風水風水，說的就要有風有水啊！風是不愁，可水該怎麼辦呢？靖江王終於想出了一個辦法，就是在府中正中的獨秀峯旁邊，製造一個大池，建好之後，發現此池形似月牙一般，便命名爲月牙池。

雖說獨秀峯在靖江王府之中，可是古往今來的文人墨客，紛紛在上面題字留言。知道嗎？“桂林山水甲天下”到底出自哪裏呢？沒錯，它就來自於獨秀峯上這塊崖壁之上。而且，它的下句並不是“陽朔山水甲桂林”，這可真是個奇怪的發現。

靖江王府還有一個最奇特的地方，那就是它有一條龍洞，這條洞在地底下蜿蜒盤旋，形似一條真龍。洞內還刻有六十位太歲的形象，是從古至今保存最完整的太歲形象，十分珍貴。這太歲可以避災避難，逢凶化吉。傳說靖江王爲了保自己不受侵害，便讓這些太歲都安放在洞裏，不讓別人來觸摸。

從大門進來，便是王爺王妃道，這道由青石板鋪成，成弧線形，兩旁盡是灌木，顯得十分奢華，古時候，這條道只能由王爺王妃走，其它人都不許走。臺階上刻有“雲階玉陛”的圖案，上面有螺旋型的圖案和祥雲朵朵，代表着福氣、財氣一起來。

靖江王府真是個美麗、有趣、奇特的地方，它讓我瞭解到古時候有那麼多花紋、習俗，真是讓我大開眼界。

五年級遊記作文 篇5

在這個寒假裏，我去了麗水的遂昌金礦國家礦山公園。開拓了不少眼界，也增長了許多知識。

進了大門，一座博物館映入眼簾。到了博物館裏面，大片掛着的燈泡吸引了我的注意。講解員告訴我們，那是全世界的地下金礦含量統計。接着他指着一個掛的非常高的燈泡說，那個就代表中國，中國雖然很大，但地下的金礦很少，再看看那個垂得很低的燈泡，表示的是南非，比中國的都快多出兩倍了，但是我近幾年中國開採金礦的數量遙遙領先，這可不是一個好的徵兆，因爲礦產的資源是不可再生的，開採完了就沒有了。我們應該減少開採，給我們的子孫後代奠定良好的生活基礎，各種礦產資源都要好好的珍惜，提高使用率，尋找替代產品。

我們還參觀了古代的坑道，挖礦的條件非常艱苦，暗無天日，見不到陽光。古時候是用榔頭、鑿子一點兒一點兒敲進去的，最多也只能把石頭燒熱，然後潑冷水，利用熱脹冷縮的原理使石頭炸裂。現在，雖然採礦的方法已經得到良好的改進，但還是有很大的噪音，很多的粉塵困擾的礦工的工作，而且時時都可能發生可怕的礦難，不僅如此，金礦的提煉率也非常非常的低，要好多好多的金礦石才能提煉出一小塊黃金呢，所以我們更加要珍惜這來之不易的黃金。

通過遊覽和參觀，我知道了礦產資源需要珍惜，挖礦的條件非常艱苦，所以我們要保護環境，節約資源。更要好好學習，創造發明各種先進的技術方法，使我們的生活更加綠色、更加和諧。

五年級遊記作文 篇6

複查過眼睛後，我提議去瘦西湖玩，那可是揚州的一大風景。媽媽同意了。

一進門，我們就碰到了一羣“嘎嘎”直叫的傢伙——鴨子。他們也挺懂欣賞的，一會兒看看迎春花，一會兒仰望藍天白雲，個個都胖乎乎的。

媽媽問道：“看到這，你想到了什麼？”我不假思索地回答道：“烤鴨！”頓時，一亭的人都笑了起來。

陽光下的瘦西湖真是美極了！青翠的柳條悠悠地飄蕩，綠油油的小草也展現出了無限的生要，桃花也開了，那美麗的花瓣讓人一看就喜歡，有紅有白，真是花中一絕！在波光粼粼的湖面上，隱現了五亭橋和白塔那高大的身軀。

我們如癡如醉地走着。也不知走了多久，看了多久，我猛然發現，我們走到了一個完全不熟悉的地方。回頭一看，哪裏還見着白塔和五亭橋。

這時，已經差不多是十二點鐘了，飢餓和勞累使我們停下了腳步。看來，瘦西湖以前我們只僅僅逛了一小部分啊。

休息過，又走了二十幾分鍾，終於找到了大門。我們也精疲力竭地上了的士……

累死！餓死了！我的腦海中又蹦出了那羣“嘎嘎”直叫的鴨子。

五年級遊記作文 篇7

坐着綠皮火車，晃悠了三十多個小時，到昆明，天還是黑的。

在淡淡的晨曦籠罩下，昆明城顯得格外寧靜優雅，與其它繁華大都市相比顯得那麼獨樹一幟。

來過雲南才知道，這纔是我想要的夏天。大口呼吸着清晨溼潤而香甜空氣，慢慢走過大街小巷，不知不覺就和爸爸一起來到了翠湖旁。此時的天已泛起了魚肚白，剛進翠湖，太陽彷彿爲我們而升起，在天地間倏地亮了起來。天空似爆炸了一般，紅一塊、紫一塊，當中還夾雜着深沉的藍和透亮的白，太陽升起前被薄霧籠罩的景色，現在也漸漸顯了形，但還是有點兒飄忽不定。

翠湖，原稱菜海子，湖水水光瀲灩，綠樹成蔭，是昆明城內的一顆綠寶石，享有“城中之玉”的美稱。翠湖的荷花最是出名，滿得都快溢出荷塘了，嫩得都快滴下來了，豔得都快賽過天上的朝霞了。荷花如同舞臺上的演員，爭相表演給遊客看。這些小東西的盛情似乎難以拒絕，令路人紛紛駐足觀望，細細品味。

說了荷花，怎能落下荷葉？荷葉看似普通，卻也另有一番姿色。一大片一大片碧綠的荷葉，如同一隻只翡翠的玉盤，樸實卻暗暗散發出清香。微風拂來，池邊樹上葉尖的露珠不時滴在荷葉上，然而荷葉顯然不是它們的.安身之所，它不安份地滾來滾去，越來越大，忽地落入荷塘，繼而發出“滴答”之音，這真是“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤”啊！

公園另一大特色，就是有很多身穿民俗服飾的當地市民唱歌跳舞，民俗感特別強烈。清晨，人們早早地就來到了湖旁，唱幾曲民歌調子，跳一首歡快的舞蹈。音樂響起來了：“小乖乖來小乖乖，你們說給我們猜，銀河長長上天，蓮藕長長海中間，米線長長街前賣嘛，絲線長長妹跟前嘍來。”這是雲南民歌《小乖乖》，一首活潑、幽默雲南民歌，公園裏許多人都在唱，大家的臉上都洋溢着快樂，雙手舞動起來了，兩腳不停地踏着小碎步，就連空氣裏也是幸福的味道。

公園還有打羽毛球的、長跑的……他們大多是六七十歲的老人，但是個個活力十足，滿頭銀髮在陽光下照耀下閃閃發亮，臉上皺紋也被他們歡聲笑語撫平。我躍躍欲試，與一位老奶奶打起羽毛球，只見她健步如飛，扣殺、挑球樣樣在行，最終我與她打平，真佩服她積極向上的精神頭兒啊。

這裏是我雲南之行的第一站，卻已讓我感受到別樣的美好，真期待接下去的旅程。

五年級遊記作文 篇8

這是一個村莊，每家每戶都養有貓，但有二隻貓跑了出去……

有一天，小貓跳跳跟着主人到他朋友家去，到了之後，跳跳認識了主人朋友家的貓別別，經過交流，跳跳了解到別別的生活條件非常好，吃的是高級飼料，喝的是牛奶，住的是別墅，而且別別的主人還預備再找一隻貓與別別做伴。而想想自己，便哭笑不得，自己三餐都吃不飽，更別說吃飼料，喝的、住的更別提了，一提就傷心啊。

回到家後，跳跳做了一個“偉大”的決定，它要拋棄主人，出去尋找一個對自己很好的主人，於是找到夥伴槽槽對他說了一切，並慫恿他跟自己去，槽槽被說服了，於是去向自己的主人做最後的“道別”這時小狗勸阻道：“你們還是別去的好，命運很會捉弄人的”跳跳和槽槽不聽還反駁道：“是你膽小怕死吧！”呵呵，的確，命運確實很會捉弄人。

跳跳和槽槽遊浪了幾天，因缺乏食物又不太懂捕食，鬥不過老鼠，現在他倆極度疲倦、飢餓，他倆來到一處淺窪，下去亂抓了一會，勉強抓了幾條小魚，爭先恐後地搶着吃了起來，吃完因爲疲倦過度，在田間睡着了。

跳跳和槽槽被吵雜的聲音弄醒了，睜開眼睛一看，他倆幾乎叫出聲來，他們看見一間非常豪華的地方，而且處處都聞得到香味，忽然有個人向他倆走過來，跳跳和槽槽同時說了聲：“主人”那人先是一愣，便笑了笑對他倆說：“來，帶你們吃飯去。”

走到裏面，跳跳和槽槽問：“飯在哪呢？”那人奸笑着回答：“飯啊，客人正在等到呢…等吃你們”……只見地上血星點點。

可憐的跳跳現在永遠也不知道自己將會像爲別別那樣，吃好、住好，因爲跳跳正是別別的夥伴，而無辜的槽槽，本來平安無事的，卻經不起誘惑，走向了死亡~~

“貓肉來了”跳跳和槽槽被端上了飯桌，而吃他們的卻是跳跳的主人，和別別的主人……像小狗說的一樣，命運是很會捉弄人的。

五年級遊記作文 篇9

4月22日，我們在老師的帶領下來到重慶市興奧海底世界。

走進海洋館，只見幾個大玻璃水池裏生活着許多我們沒見過的魚。導遊阿姨帶着我們來到海獅表演處。兩隻活潑可愛的小海獅出來了，它們長得一模一樣：小小的鼻子，細細的鬍鬚，在陽光照耀下，光滑的身子閃閃發亮。它們走上表演臺，向我們鞠躬，然後站到各自的位置上。開始上課了，第一節是數學課。老師出了一個算式"3 5=?"他一吹口哨，第一肢海獅舉起一支前肢，老師讓去做題。小海獅跑過去，叼下了寫有數字"8"的卡片，大家一齊鼓掌爲它喝采，第二隻海獅也拍打着前肢，彷彿也在鼓勁叫好，那憨態可掬的樣子逗得大家哈哈大笑。老師又出了一道題："5-3=?"兩隻海獅一起舉起"手"來。這次老師請了第二隻海獅答題。它興沖沖地跑過去，叼出了數字"1"的卡片，人羣中發出一陣鬨笑。小海獅這時也意識自己做錯了，一頭扎進水裏不上來了。解說員告訴大家："小海獅不好意思了，我們鼓勵一下吧!"在大家熱烈的掌聲中，小海獅又鑽出水面，選擇了正確答案。第二節課開始了，這是一堂體育課。老師讓它們套圈。先是第一隻海獅跳進水裏，老師扔了一個圈過去，小海獅迅速跳起來將圈接住套在身上。嘿!別看海獅在陸地上行動有些遲緩，在水裏可敏捷了。老師一連扔出9個圈，它穩穩地接了8個啦。第二隻海獅上場了，它可是百發百中，將老師扔出的圈全接住了。兩隻還海獅還進行了排球比賽，用小鼻子頂來頂去，可惹人喜愛了。輪到音樂課了，一隻海獅用嘴彈琴，一隻海獅用前肢打鼓，奇妙極了。導遊阿姨又帶着我們來到一個裝滿各色海魚的大玻璃缸前。這裏有許多奇異的魚類：有像皮帶一樣長條狀的海鱔，非常兇猛有像荷葉一樣的刺虹，拖着一條長尾巴，嘴長在身體的下面還有一種魚，頭上有一個吸盤，能貼在大魚身上，做免費的長途旅行。這時，潛水員穿着潛水衣，抱着食物來了，魚兒們一齊遊了過來，潛水員把一塊食物放在一條魚面前左右擺動着，那條魚也跟着左右擺動着。突然，海龜衝上來搶了一塊食物，許多小魚便跟上去在海龜嘴裏爭食，好不熱鬧。潛水員給刺虹餵食很不方便，因爲它的嘴長在下面，如果把食物放進嘴裏，有可能會被咬到，所以潛水員總是小心翼的。不知不覺食物只剩下最後一塊了，潛水員把這塊食物扔進水裏，只見魚兒們你推我擠，一擁而上，追逐着搶食，場面非常壯觀。參觀結束了，我們依依不捨地離開了海洋館。