有關五年級生活的作文彙編八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級生活的作文8篇，希望對大家有所幫助。

五年級生活的作文 篇1

我喜歡繁華的城市生活，我喜歡浪漫的海邊生活，但是，我最喜歡的仍然是瓜果飄香的鄉村生活。

鄉村的春天來了，小草發芽了，地上的雪融化了。我記得有一次，我上山體驗一下山上的美景；我舉目四望，只見河邊的柳樹發芽了，小花伸直了腰，農民正在耕田。難道這麼多的景色不夠美嗎？

鄉村的夏天來了，我聽到河水流淌的聲音，我穿好了泳衣泳褲，告訴媽媽一聲，我和小夥伴們一起玩水，抓魚，打滑……因爲我年級稍高一些，所以他們被我打敗了。

鄉村的秋天來了，秋姑娘染紅了樹葉，瓜果飄香，我和爸爸、爺爺去摘新鮮的果子。爲冬天做準備，因爲我太矮，所以爸爸用工具把果子遞給爺爺，然後再遞給我。我負責把它們裝在筐裏，忙了好長時間，裝了滿滿兩大筐，我和爸爸、爺爺高興地回家了。

鄉村的冬天來，它是我最喜歡的季節，我和夥伴們出門，來到寬敞的地方打雪仗，我們三人一組，我爲前鋒，其他兩個人做後衛。打了一陣，我們隊贏了。因爲外面下着大雪，所以我凍得有點哆嗦，奶奶好像知道了我的心思，提前把炕弄熱，我感覺到了一個暖爐的世界。奶奶笑着說：“你呀，你呀，就是淘氣。”晚上，奶奶給我做成的火鍋。我吃了火鍋，把我早上的寒氣都趕走了。

啊！這就是美麗的田園風光，令我無比地留戀！

五年級生活的作文 篇2

今天中午,我們正在吃飯,只聽李老師說;"今天我們要體驗一隻手的生活”聽了之後，同學們摩奉擦掌，躍躍欲試，都迫不及待地行動起來：有的用紅鄰巾捆住，有的把手縮進衣袖裏，還有的把手伸進書包裏……

我呢？把手伸進書包裏，因爲那樣又舒服又能達到目地。接下來，我還有作業沒完成，所以能體驗一隻手寫作業的生活。首先我把文具盒和數學作業本，數學書拿出來，可是，平時總是左手壓書，右手寫字，可今天，右手“罷工”讓我難以寫做業，我只好用文具盒來幫忙了，做完了作業，我絕得一隻手的生活太難，只好使用了雙手。哎，回家在體驗吧。

回到家裏，由於寫作業太難了，只好看電視了。

時間一分一秒的過去了，到了傍晚，我開是吃飯，可是一隻手吃飯有很大的難度，平時，右手拿筷子，左手扶碗，我用筷子夾起一點兒飯來吃，可碗就動了起來，差點掉到了地上。由於我餓的不行了，就把嘴直接伸進碗裏，猛地吃了起來，幾分鐘過去了吃飯這事總算解決了。

到了晚上，我洗臉時，洗臉帕上的水怎麼也擰不掉，我只好用有很多水的帕子在臉上抹了幾下，終於洗完了。

上了牀，體驗也結束了，我躺在牀上，回想起“殘疾人的生活真不舒服，今後，我們不能朝笑殘疾人，因爲他們像正常人一樣做一件事是多麼困難啊！

五年級生活的作文 篇3

“太好了！終於放假了！” “萬歲萬歲！” “咱哪玩去？ 聯繫” “好啊好啊！” 教室裏一片沸騰，同學們都在唧唧喳喳討論 放假的計劃。“老師來了！成績出來了！死期到了！”不知是誰叫了一聲，教室裏立馬安靜下來，同學們都做得端端正正等待老師公佈成績。 老師挨個公佈成績，我的心撲通撲通跳個不停：咋還不到我？“任凱雄，總分 ！”這聲音如五雷轟頂，我傻眼了：這暑假咋熬啊！ 我拿着成績單失落的回到了家，媽媽見我這樣，覺得有點不對勁，一把奪下成績單一看。“啪！”我的臉上火辣辣的，“你就給我考了這樣的成績啊！真丟我的臉！”媽媽大聲吼着。我捂着自己的臉，淚水不爭氣的掉了下來。 暑假生活開始了。

早上，我還在被窩裏懶洋洋的睡着，就被媽媽揪了起來：“快起來！我給你報了奧數班，早上 ： —— ： ；中午 ： —— ： 給你報了作文培訓班”我聽了，就得很慶幸，至少晚上還可以玩電腦，和同學們“過招”。可媽媽又說：“晚上去練跆拳道”媽呀！咋這樣呢？我的一天被媽媽排得滿滿的，一點自己的時間也沒有。這就是我的暑假生活嗎？ 在接下來的兩個月裏，我一直在延續着媽媽的“日程表”，幾乎快瘋了！不過沒辦法，誰讓我沒考好呢？ 我勸告廣大同學們，我們一定要在平時好好讀書，取得好成績，爲自己爭取一個輕鬆愉快的假期；同時也勸告廣大父母，給孩子留點自己的空間，不要一味的追求成績。

最後，我祝福所有的小朋友有一個愉快的假期！

五年級生活的作文 篇4

耶!放假了。一學期那最後緊張的考試也完事了，現在必須、一定要好好放鬆一下了。大書包放下，走出家門，去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計劃，按照時間來玩。每一天，那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

我們有時會鬧些小別扭，因爲我們玩遊戲有個問題：比如我說了一個遊戲，大家已經玩得正起勁，另一個人又說了另一個遊戲，可有人還想玩這個，可那個人自己卻想玩他自己的那個。所以，我們經常因爲這個而鬧彆扭。唉!真不知什麼時候這個問題能解決。

有時候，我總會把我們想成某個組織，或者是某個團隊，每一天，我們都在一起玩耍，不分離。

和他們玩耍的每一天，我都會銘記在心，因爲和他們在一起，我覺得十分高興、快樂。我爲有這些朋友而感到自豪和幸福!

五年級生活的作文 篇5

“嘰、嘰、嘰！”哦，這是什麼聲音？唉，估計是什麼小鳥小雀經過爺爺奶奶家，在那歡叫呢！

我揉着眼睛，下了牀，走進院子，院子裏給雞的殘羹冷炙常招來麻雀，有時，屋後的水鳥也會來啄食些冷麪。我一瞧，哎呀呀，這是一隻雌燕子，正從河邊銜來一坨溼泥，房沿下還有一坨糊起來的草絲。哇，雌燕子建窩了，每天都來來回回銜溼泥、草絲，小心翼翼地粘在房沿下，渴了就啄食幾顆水珠，餓了，就啄食殘羹冷炙，身材消瘦了一圈，現在是春天，漫山遍野的杜鵑花開了，肥美的蟲子爬了出來，可我卻很少看見雌燕子啄蟲子，我忍着對蟲子的噁心，給雌燕子捉蟲子，雌燕子背上綴有許多白點點，就叫霜點吧，我給霜點送食，霜點友好地了啄了一下我的大指，又運材料去了。

“ 嘰——嘰！”霜點在凌晨六點時炸窩般叫起來，我趕去一看，呀！不好，是我最寵愛的小狗花花。花花跑上二樓，跳下去，用尾巴鉤住鐵絲，來了個倒掛金鉤，想毀掉鳥窩，花花什麼都好，就是愛搗亂，花花大概看出了霜點捨不得做了一些的鳥窩，霜點一次又一次去啄花花，卻幾次受傷，地上的三根羽毛便是證據，花花見捉不到霜點，就伸出貓爪子子，正準備搗毀鳥窩，我撿起一塊土塊，扔向花花，土塊只擦着了花花的爪子，花花卻逃走了，她知道鬥不過主人。霜點在我的頭上繞了三圈，飛去銜草絲了。

最難纏的不是花花而是霧和雨，霧又大片又濃，霧絲連成霧片，霧片連成霧塊，霧塊壘成霧山霧城，最後霧天霧地一片混亂，十幾步開外便什麼了看不清。雨天時，豆大的雨珠打在霜點身上，在雨中歪歪斜斜地飛着，飛得很吃力，翅膀沾滿了雨水，飛時都甩出了水珠，突然，霜點啪地一聲掉落在樹上，摔到草叢中，羽毛折了好幾根。現在幸好是白天，我看得見，花花在睡覺，否則就會吃了霜點的。我輕輕托起霜點，霜點肚子空空，我給她擦乾身體，餵了些飯糰，又餵了些水滴，用柔軟的草絲給她準備好了牀。誰知，了十幾分鍾後又去銜材料了。

兩個星期零四天後，在我的幫助下，霜點建好了窩，歡歡喜喜地住了進去。花花也和霜點成了好朋友，霜點讓我明白：只要堅持不懈任何事情都能做好。

五年級生活的作文 篇6

清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從牀上爬起來，直到母親的幾聲叫喚後才以蝸牛般的速度從牀上爬起來，拖着惺忪的睡眼往外一看，天還是那麼暗。

因爲心情的原因不想吃飯，母親就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看着母親眼裏的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最後，我什麼也沒說，轉頭就走了，留下了還在原地發呆的母親。

我直徑走進了我的房間，坐在牀邊打開窗戶望着灰色的天空發呆，不禁在腦海裏回放起了剛纔的那一幕幕，想起還在原地發呆的母親和她眼裏的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏雲蓋住了天空就像我此時的心情陰暗而又複雜，房檐上停留了幾隻鳥兒，幾隻剛孵化的小麻雀躲進了那隻母麻雀的翅膀下，是不是天下的母親都是一個樣呢？對自己的孩子都充滿了慈愛與保護，可是，總有一天等小鳥的羽翼豐滿了，是不是也會離開自己的母親去尋找屬於自己的一片藍天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時候纔會感受到母親那滿滿的愛吧！可能在許多年後，我也會身在異鄉爲異客吧，那此時，我爲什麼不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？

一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過頭，看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉，我滿懷歉意的說：“媽，對不起，剛惹您生氣了”。這時母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發出來的'，陰暗的天空中從烏雲中透過一束陽光穿過窗戶照在了我的身上，是那樣的溫暖……

五年級生活的作文 篇7

今年的暑假，我們全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我們去了一零一大樓，月眉探索樂園，高鐵探索館……等好玩又有趣的地方玩，我覺得快樂的時光總是過的很快，今年的暑假我過得很快樂，所以我纔會覺得快樂光總是過得很快。

我記得今年的暑假我們全家有去臺北市的一零一大樓，電梯還沒有到頂樓時，就可以看到臺北市，我覺得自己好像是大巨人，房子就像是玩具房子，車子就像是玩具房子，人就像是小螞蟻一樣小，我覺得非常有趣。

除此之外，我們全家還有去月眉探索樂園，那裏好大喔！我們先去玩摩天輪，摩天輪可以到很高的地方，後來我們去玩海盜船，海盜船左右搖晃非常刺激，我們還有去玩很像旋轉咖啡杯的遊樂設施，這項遊樂設施非常好玩，如果沒有扶好扶手就會一直滑來滑去，這一點我就覺得很有趣，我們還有去玩皇冠鞦韆，這一項遊樂設施不會很刺激，旋轉的時候有微微的風吹過來，這個感覺就好像在吹電風扇，不過，它大自然的電風扇，除了這一些好玩又有趣的遊樂設施外，還有好多好玩的遊樂設施喔！

今年的暑假，我們全家除了去一零一大樓和月眉探索樂園玩，還有去高鐵探索管參觀，高鐵探索館裏面有好多好多關於高鐵的東西，有：影片欣賞，打魚的遊戲，駕駛高鐵的遊戲，爲甚麼高鐵的形狀是三腳形的原理……等一些好玩又有趣的設施，我在高鐵探索館裏面學到了很多知識。

我覺得這一個暑假雖然過得非常的快，不過，我在這一個暑假去了好多的地方玩，也在好多地方增加了好多的知識，我在臺北市的一零一大樓看到了臺北市，也在高鐵探索館瞭解了高鐵，現在已經開學了，不過我希望細一次的暑假快點來臨，就可以到各地參觀和遊玩了。

五年級生活的作文 篇8

現在,我們這些城裏的孩子很少去鄉下。於是，我就採訪了幾個人，知道了些鄉村知識。

我第一個想到的是奶奶，因爲她在鄉下的時間最多。我問了她三個關於鄉下的問題。我最喜歡小動物，於是，我問：“你在老家都養些什麼動物呀？”奶奶慢悠悠地回答道：“以前，在我5、6歲的時候養過一頭牛，不過，後來賣了。還養了一大羣雞和一大羣鴨，十來只兔子，4只大豬4只小豬。”哇！真多呀！不過鄉下可少不了農作物呀，所以我有問：“那你在老家種過什麼？”“恩......棉花，水稻，西瓜，青菜，黃瓜，都種過。”奶奶一邊想一邊說，她不禁又加了一句：“那時候種得苦啊！”接着，我又好奇地問：“奶奶，你小時候玩什麼呀？”奶奶一聽，樂呵呵地說：“我們小時候啊，那竹條做一個三角架。三個人輪流扔，掉地上了就可以從別人那拿些草。所以呀，我們都不用鋤了，直接從別人那兒拿就行了。說起來也真有趣呀！”

第二個被採訪者是麗麗姐姐。我先問她：家裏養些什麼動物？麗麗姐姐思索片刻後，說：“貓啊，狗啊，兔子啊，豬啊。恩......就這些。”“那你家種些什麼呀？”我繼續問道。“桃樹，梨樹，棗樹。水稻，西瓜，油菜......多着呢!”麗麗姐姐娓娓道來。我最後問了一個問題：你小時候玩什麼？她不假思索地說：“捉迷藏呀，採茅茅針呀，找蠶豆的小耳朵呀，釣龍蝦呀。”

這樣一看，鄉下生活還真有趣！有機會，我要好好體驗一把！