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精選五年級書的作文300字錦集9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編爲大家整理的五年級書的作文300字9篇,歡迎大家分享。

精選五年級書的作文300字錦集9篇

五年級書的作文300字 篇1

一本好書,蘊含着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就能跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都是喜歡閱讀,善於從書中吸取營養,從而走上了成功之路……

12歲的我們,正如春天的小精靈那樣陽光活潑。每天,漫遊在書的王國,遨遊在書的海洋,呼吸着帶有書香的空氣。兒時的嬉戲已成了回憶,當弟弟妹妹在與玩具打交道時,我們在房間裏品味“美食書”;當大人們忘情地工作在日暮的燈光下,我們端坐捧讀,駐足在雨果的《巴黎聖母院》;當大家進入甜美的夢鄉,我們在寂靜的書房裏,和三毛一起迷路在撒哈拉沙漠……

書是多麼精彩!多麼豐富多姿!多麼美麗可愛!書是夢幻的,書是美好的,書又是悲慘的!沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬,能像一首詩帶我們領略人世的真諦。即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨遊的步履。多麼質樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗!

五年級書的作文300字 篇2

今天上午,我呆在家裏,感到十分無聊。忽然,我想起,我不是可以去別人家借一本書來讀嗎?

我最先想到的是去明明哥哥家借書,因爲他離我們家最近,是我們的鄰居。我進了他的家,禮貌地對明明說:“請問,你有沒有什麼關於科學的書?”明明回答說:“當然有,而且有很多!”於是,明明把我帶到他的小書櫥旁。哇,好多書呀!而且這些書中,沒有一本是迷宮書,全是關於科學與知識的書。我心:想明明一定是一個好學的孩子。

這些書使我眼花繚亂,不知道該選哪本書纔好。這時,明明給我拿了一本叫《世界奇蹟》的書(老師評語:過度得很好!),我看了看,這本書的內容分爲自然現象、世界上的動物和中國的一些寶藏。我感激地對他說:“謝謝!”明明對我說:“不用謝!”我連蹦帶跳,面帶微笑地回到了家。

剛一回家,就開始看《世界奇蹟》,我心裏感到甜滋滋的,心想:幸虧明明有這麼多書,否則我就要到其他更遠的朋友家去借書了!

借書既可以學到更多的知識,也可以提高自己的溝通能力,真是一舉兩得的`好事啊!

五年級書的作文300字 篇3

我最喜愛的一本書,叫《珍惜每一次的感動》。說到這裏,大家可能有些意外,生活中感動的事情多了去了,幹嘛要那麼刻意地去維護?其實,正是因爲感動就在你的身邊,才更應該珍惜,更應該去細細品味,只要悟出真理,你就會明白,人間煙花的爛漫,世間真情的可貴。

這本書的編導是徐彩虹,在她的書中,能讓世人領悟到,什麼纔是“情”,什麼纔是“愛”。

我之所以喜歡這本書,是因爲:這書中的一章章故事,一篇篇文章,一段段情節,字裏行間流露出了人們對生活的熱愛,生命的感恩。其中,令我最爲震撼的一篇散文,名叫《摔碎的心》。這篇文章記述了主人公小敏得了一種罕見的病後,父親爲了可以給女兒移植心臟,開始有意識地接觸高危險工作,甚至死時還保護着心臟。

讀了這個故事後,我的心情久久不能平靜下來。多麼濃的父愛呀!我在生活中,千找萬找,只爲能感受到愛的偉大;我千感萬感,只爲能領悟人間的真諦。這本書,就濃縮了千千萬萬個這樣悽美的故事。它描述的父親父愛如山;它描述的母親母愛如海。

讀這本書,願它如一股溫泉流過你的心靈,給你以情感的滋潤,祝你感受到人間真情的愛與溫馨。

五年級書的作文300字 篇4

我有很多書,有介紹恐龍方面的、科學知識方面的、成語故事、世界童話故事和笑話等,還有很多很多書,這些書我都很喜歡,但我最喜歡的一本書是有關恐龍的書《恐龍世界》。

《恐龍世界》這本書開始是用很逼真的圖畫和好懂的語言介紹了幾種有代表性的恐龍,再詳細而科學地描述了我最喜歡的恐龍的形體特徵、生活習慣,以及恐龍時代的地質、植物、其它生物等情況,使我好象真的進入了那個神祕的、迷人的恐龍世界。

恐龍是霸戰中生代(一億六千萬年到六千五百萬年)前的主要動物,三疊紀、侏羅紀、白堊紀,都是屬於中生代的。兩億多年前,恐龍——這一奇特的生命曾是地球上高傲的主人。它們生存了一億六千萬年,足跡遍及世界的角角落落,又在六千五百萬年前突然滅亡,只留下了無數令人傷感的化石。關於恐龍怎麼會突然滅絕的真正原因,到現在爲止仍然是個謎。

五年級書的作文300字 篇5

我讀過很多作家的作品,但是我最喜歡高爾基的海燕,這是著名的作家高爾基寫的命運如此殘酷。前方多麼危險,他卻毫不畏懼,勇敢的去搏鬥,去奮鬥,讀着讀着這篇文章使我對海燕精神讚不絕口。這篇《海燕》是出自前蘇聯著名的作家高爾基之手。此作品的特點是高爾基把海燕描寫的細緻入微。把海燕寫的在暴風雨中堅決不低頭,正面面對,不用逃避,並想辦法克服,我相信自己一定會成功的。對於我來說,自己也跟着自己幹起來。因爲之前是我沒膽量,所以對學習沒有信心。我以它爲榜樣,去克服我在前進中遇到的重重困難。讓自己更加強大,爲一名強者。苦難是最好的大學,因爲有苦難,你纔會進取。如果沒了困境,我們已經意味着沒有了挑戰。我喜歡的原因是一,因爲高爾基吧海燕描寫的很強壯一挑戰大自然給它的災難,不是挺着,挺着就挺不過去了,這叫半途而廢,而且必須挺過暴風雨,還不肯罷休,這是我的喜歡之處,最後我鄭重的向你們推薦高爾基的《海燕》這篇文章使我對自己的學習更加有信心,像那隻海燕一樣不害怕,勇敢的去面對學習中的困難。這是我推薦《海燕》這篇文章的原因。

五年級書的作文300字 篇6

我像清澈甘甜的泉水,像甜絲絲的花蜜,像打開知識大門的鑰匙,像人類進步的階梯……我就是好學生都愛讀的、越讀越聰明的書籍!

早在古代,我的祖先就誕生了!他有一個威嚴的名字——竹簡。古時候,人們用它來刻字、閱讀,不是很方便。後來,一個叫蔡倫的人改進了竹簡,把它改成紙,用針線把紙穿起來,然後寫上字,這就是新式的書。再往後,就是印刷,活字印刷、打印……使我們一代一代地在變化。

我的樣貌也是五花八門,種類也數不勝數。比如:小說、童話、百科學習、笑話、漫畫等等。因爲我種類多,能給人帶來歡樂和智慧,許多人爭着要買我呢!

我被出版社打印裝訂完工後,就被送到各大書店、學校、報亭、超市等地方,和兄弟姐妹們站在櫃檯上,眼巴巴地望着南來北往的人們,盼望着有人來買走我。

我與現在的手機比,可能沒它們那麼萬能、方便。但,我比它便宜,我的“身價”才十幾元錢,而它卻要幾千元。我還比它護眼,手機有輻射,我卻沒有,我還比它……好處太多,說不完呀!

我是大家快樂的源泉,智慧的大門,心靈的導師,溫暖的港灣。

快來書店帶走我吧!

五年級書的作文300字 篇7

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,一個高大的形象時時浮在我的眼前,他就是勇敢的探險家,航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己的航海夢想。我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的一個人;他放棄了富裕和舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從此開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而更是他堅強,上蒼給魯濱孫的困難,而對於他更有生存的挑戰性!風暴海嘯,全體出魯濱無一倖免。

真正的生存挑戰纔剛剛開始!流落孤島,他爲了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個岩石下找到了一個住所。魯濱孫在山下搭了一個帳篷,儘量大些,裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成了一個臨時性圍牆,作防禦工作,但只過了幾天,突然發生塌方,魯濱孫不但把落下來的鬆土給運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方;永不放棄的魯濱孫定了自己的生活基礎……

這本書只有堅強才能勝利,只有實幹才能擺脫困境。

五年級書的作文300字 篇8

書,如傳世美酒,一飲千鍾,喝下,回味無窮;書,如浩瀚大海,一望無垠,遠眺,自然清新;書,如至親友人,親密無間,陪伴,共度美好時光。書,是我的好朋友,她陪我度過了日日夜夜。有時,和它共舞,流連於絢麗的世界;有時,與她共眠,分享星星點點;有時,她用動聽的聲音爲我描繪着知識的畫卷;有時,她用神奇的筆觸點燃我心中學識的火焰。

說到書,我和她還有一段不解之緣呢!請聽我慢慢道來。記得初讀書本,脫離繪本,我就對這既沒畫卷,又沒色彩,密密麻麻的文字充滿了厭倦。看慣繪本的我看這些“天書”,總是不情願地找各種藉口不看。媽媽發現後,就“逼迫”着我去讀書,可我一直心不在焉。直到有一次,我無聊至極,只能慢慢翻了幾頁書,突然發現,這本《海底兩萬裏》非常好看,便津津有味地繼續讀下去。我越讀越興奮,書中的內容如大山連綿起伏,我在山中尋覓,尋找着知識的清泉;又如浪濤滾滾的大海,我在其中遨遊,感受知識盪滌的彭拜。

從此,我深深喜愛上了書,我看了《湯姆叔叔的小屋》、《愛的教育》等等。在各種不同的書裏,我收穫着快樂和知識。

書讓我博學多才,教我做人的道理,教我品味生活,收穫一切。

五年級書的作文300字 篇9

培根曾說過:“史鑑使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。”這諸多意思,可蔽之一言:開卷有益。

有一天,媽媽讓我看書,可是我根本不想看.等媽媽下樓之後,我就悄悄地打開電腦玩遊戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發現了會被罵的。不管了,總之我就是要玩。後來媽媽上來了,氣憤地說:“我讓你看書,你在幹嗎?”我拍着桌子站起來:“誰呀?吵什麼吵。”我擡頭 一看,原來是媽媽,完了,怎麼辦?然後一下午,媽媽就盯着我看書。

看着看着,我發現書原來那麼有趣。作者先寫一件事情的起因,再寫過程,最後寫結果。把它們連成故事寫下來,在這一刻,我喜歡上看書了。是書,告訴我 一個又一個故事;是書,告訴我一個又一個道理;是書,帶給了我無窮的樂趣。

同學們,讀書吧!書會給你們帶來無窮的知識與快樂!