當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級書的作文300字合集9篇

精選五年級書的作文300字合集9篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.65W 次

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的五年級書的作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選五年級書的作文300字合集9篇

五年級書的作文300字 篇1

要說我堆書的感覺呀,那是一點都不好,都說:“書籍時全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”聽這是很有道理,可對我有什麼用呢?

哎,我想都知道寒假大作業吧,同學們也都知道寫大作業的苦吧,我就跟你講一講我的經歷。

因爲我寫字太慢,還總是寫錯別字,因此父母每天堆我“言——刑、考——打”,但對我也不管用,甚至父母都說:“女兒啊,如果你的作業能在二月分之前寫完,你要去哪我都帶你去,你要多少錢我都給你,你要吃什麼我都給你買,但前提是:無論如何都要在二月份之前寫完,不然的話後果自負。”我也想在二月份之前寫完,但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣,到了二月份的第一天,媽媽檢查我的作業,看我寫成那樣,就狠狠的臭罵一頓,便讓我在登校之前寫完。

雖然書讓我禍事連連,但書中也有一點感興趣的事,有一次,我在書中找到一個惡作劇,下課時,我對他們說:“咱們打個賭嗎?不是我吹,有誰覺得我醜的額給我發一百元的紅包。”哈哈這次他們都不說我壞話了。

說實話,書的確能給我帶來很多麻煩,可書也給我帶來了智慧和快樂,果真“書籍時朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠誠。”

五年級書的作文300字 篇2

我經常在做完作業的時候拿出來仔細閱讀閱讀,寫作水平在不知不覺中提高了。暑假媽媽帶我去黃山玩,寫了一篇習作,叫《走近黃山》,我將平常積累的好詞好句和在《作文大全》上學到的向個範文精彩片段運用到這篇習作中,媽媽說寫得不錯,改了改後向《萍鄉日報》投了稿,沒想到居然刊用了,心中說不出的高興。這是《作文大全》帶給我的意外驚喜。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。我覺得這話特別親切,以前我不太喜歡看書,現在的我,可特別喜歡看書啦,一有空就看課外書,我看的課外書可多啦!有兒童版的《三國演義》等四大著、有《小學生優秀作文》、《小學生四庫全書》、《上下五千年》、《十萬個爲什麼》和《小學生百科全書》,每拿到一本書,我總是迫不及待的想看,首先會瀏覽一遍,然後熟讀幾遍,把好詞、好句、好段摘錄下來,同時把最喜歡的精彩片段多讀幾遍,並問自己爲什麼喜歡這些片段,如果同樣的描寫,換作自己又該如何來寫,總之做到閱讀時既動嘴、動腦又動手。

看了這些課外書之後,我覺得,一本書就是一位朋友,書對我們有很大的作用。

多讀書吧,從你識字開始,書就是你不可缺少的良師益友,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!”

五年級書的作文300字 篇3

咋看題目,大家肯定會問我:拔書?書怎麼拔,它又不是蘿蔔?這拔書該怎麼拔?別急,聽我慢慢道來。

開始上課了,陳老師拿起粉筆唰唰刷地在黑板上寫上了5個大字——誰是大力士?起初,我也疑惑不解,不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥?後來聽了老師的解釋後,我們才明白了。

開始比賽了,兩位大力士巔峯對決之戰開序幕,同學們有的臉上洋溢着歡快的笑容,有的還趴在桌子上向前看熱鬧,雙手不停地在鼓掌,眼神裏充滿了激動;還有的嘴角咧到了耳根子,嘴裏還不停地喊着“加油,加油”。不光是觀衆,就連大力士也毫不示弱,只見對方咬緊牙關,鼻子皺成一團,雙手緊緊地握住書本使勁拔,手背上的青筋暴突,雙目圓瞪,臉上微微泛着紅暈,似乎已經耗盡了全身的力氣,但他依然努力地堅持着,得出來的結果卻是一樣!

最後,老師又在黑板上寫了三個大字——摩擦力!這時,我們才明白:原來,書與書的頁面之間接觸,就產生了摩擦力,這麼多頁面加在一起,聽說,連一頭牛也不能使兩本書“解體”,真是人力VS摩擦力二自不量力啊!看來,拔書之道,並不這麼簡單!

同學們這才恍然大悟。

五年級書的作文300字 篇4

莎士比亞說:“生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我也這樣想。我之所以這樣想,是因爲我的生命中不可以沒有書。書,是我永遠的夥伴。

夏日的驕陽火辣辣的照在大地上,讓大地熱得像個大火爐,風姐姐也似乎被大地感染了,變得燥熱起來。風撫過我正流着汗的臉,此時,我正完全沉浸在書的海洋中,毫不懼怕那火辣辣的驕陽。我專注地看着我的夥伴——書……那美猴王大戰白骨精的情節令我捏了一把冷汗,情不自禁的想爲孫悟空擦汗;那林妹妹和寶玉的爭吵,令我又氣憤又可惜,真想爲他們勸勸架;那武松精彩的武藝又讓我見識到所謂的英雄……書中的人物去世了,我禁不住落淚,書中的人物有了喜事,我也忍不住浮起微笑…。。。總之,書中的人物愁,我也愁;書中的人物歡,我也歡,不知不覺,我已經與書成了不可分離的.朋友了。我盡情地遨遊在書的海洋中,書,已經成了我生命的營養素了,它讓我不怕熱,不怕冷,即使在火辣辣的夏天也感覺不到熱……

書,從小時候就一直陪着我,它是良藥,是靈魂,是我不可或缺的夥伴!

愛書吧!有書的日子每天都是晴空。愛書吧!讀書的人永遠都不會變老……

五年級書的作文300字 篇5

每個孩子都有自己喜歡的一本書,我也不例外,我最喜歡的書是曹文軒寫的《草房子》。

一個晴朗的週末,快遞員送來一個大包裹,拆開之後,我一眼就發現了這本《草房子》,難道是用草建的房子?原本只是想看看內容介紹,但只讀了一個開頭,卻忍不住接着往下看了,真想一口氣把整本書都看完。最後,我已完全穿越到了那個世界裏,連媽媽喊我吃飯都沒有聽見。

所謂的草房子,其實是一所學校。整本書講了油麻地小學的桑桑,在小學六年生活中,發生的一些刻骨銘心、終身難忘的故事。就在六年級他要升學考試的前夕,一場嚴重的疾病將桑桑和家人捲入了悲痛之中,雖然歷經磨難,但桑桑卻因此看到了這世界上最美好的東西。整本書有許多讓我記憶深刻的道理:溫幼菊的奶奶留下的“別怕”,告訴我們遇到任何事都要保持冷靜;白雀和蔣一輪的故事則讓我明白人生難免會遇到困難,而我們應該勇敢面對……這也是我爲何把這本書當作最喜歡的一本書的原因所在。

我把《草房子》這本書當作最喜愛的書推薦給你,希望你有機會也可以讀一讀。

五年級書的作文300字 篇6

我相信大家都有許多好朋友吧!我也有許許多多的好朋友,這次我推薦我的一個"好朋友給大家--書.

書是一個多麼質樸無華的字呀!可是它卻包涵了無窮的知識.

這位"好朋友是我從3歲時開始交的,不過那時我還不懂得珍惜它,總是把"好朋友扔來扔去,把它的"衣服都劃花了.到了2年級我的書漸漸多了起來,知識也在我的腦海裏越聚越多.我不但懂得珍惜書本,而且還更愛書......看書也在我的生活中引起了許多樂趣--

一天我寫完作業,就捧起(中國年度最佳童話)進書房閱讀了起來.這本書我越看越愛不釋手,媽媽把水果和沙拉拿進書房給我吃,可我還是捨不得放下,就看也不看拿起水果往墨水上蘸,剛想塞進嘴裏媽媽就嚷:"你吃的是水果拌墨水怎麼着?媽媽生氣的說:"這個書呆子!

我這個"好朋友你喜歡嗎?

五年級書的作文300字 篇7

我相信,在浩如煙海的書中,每個人都有自己喜歡的書吧!當然,我最喜歡的書就是《老人與海》。

書中的主人公是一位叫亞地聖哥的老魚夫,和一位名叫諾林的男孩。這位風燭殘年的老漁夫一連84天都沒有釣到一條魚,幾乎快餓死。但他仍然不肯認輸,而是充滿奮鬥精神,在第85天終於釣到了一條勝場18英尺,體重1500磅的大馬林魚。

大魚拖着船走,但老人依然死拉着不放,即使他沒有食物,沒有水,沒有武器,沒有助手,而且左手還抽了筋,但它絲毫不灰心。經過兩天雨夜之後,大魚終於被他殺死。鯊魚立刻前來搶他的戰利品,他一一殺死,最後只剩下一支折斷了的柁柄作爲武器。結果,大雨仍然被吃光。老人精疲力盡地拖回一副魚骨,但他依舊得到了人們的尊重。

這本書告訴我們,我們在學習中總會遇到挫折,但我們需要勇敢面對,並把它克服。就像聖地亞哥老漁夫在重壓下仍然保持的優雅風度,這種精神值得我們學習。

書記告訴我們很多知識,讓我們一起來讀書吧。

五年級書的作文300字 篇8

書能讓我們學到知識,也能讓我們心情舒暢,從小,媽媽就給我買各種各樣的書,從我認識很少的字到現在,所以我養成了愛看書的好習慣;如果你不開心就看書吧 !

我喜歡看書所以我是不會不開心的,我看過好多好多的課外書,其中我最喜歡的一本是[小巫婆真美麗之住在好玩街];故事的主人公是活潑好動的真美麗,通常幹出一些讓人意想不到的事,小時候因爲貪玩她還吃過老鼠屎呢!雖然她好動也很淘氣,可她的爸爸從小就教育她,要助人爲樂!勤思考的好習慣!有一次真美麗發現一位老奶奶的東西撒了一地,她快步跑過去幫助奶奶撿來,看着老奶奶臉上哪感激地微笑她笑得可開心了。

看着書中的小主人公,不由得想起了我自己,我不也很活潑好動淘氣嗎?看着看着我自己好像是書中的真美麗了;我淘氣的讓小雞游泳;想着鴨爲什麼早上不打鳴?院子裏的狗狗爲什麼不下蛋?我真的把自己融在這書裏了。我喜歡看書,可我最喜歡的還是這一本。

我也要像書裏的小主人公一樣,活潑好動,勤思考,幫助他人做個桃仁喜歡的好孩子!

五年級書的作文300字 篇9

20xx年9月1日,學校開學了。從今年開始咱們小學生不用再揹着沉甸甸的書包了!現在書包裏只有一本多功能書,大家可以輕輕鬆鬆地去上學!

多功能書酷似平板電腦,但是它可比平板電腦強多了,而且還沒有輻射!

多功能書可以依照課程和老師的指令更換課本和作業本。比如,這節是數學課,你只要在多功能書上寫上“數學”兩個字,多版數學書就會出現在上面供你選擇,點擊你需要的數學書,馬上就會彈出一支筆,供你圈出書上的重點,而且多功能書能根據老師講課的進度自動翻頁。如果你上課筆記沒有寫,只需點擊“書本小助手”它就能自動將你沒寫的筆記寫上去。不過你可別偷懶啊,因爲一個學期只能使用5次“書本小助手”哦!

有了多功能書,交作業都方便多了。你把作業寫完了,只需一按提交鍵,作業就會自動發送到老師那裏,老師就可以及時批改作業了!

多功能書是多麼完美啊!希望我們能早日用上。