關於五年級雷鋒作文集合五篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級雷鋒作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級雷鋒作文 篇1

又是一年“學雷鋒月”，前幾年，我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面，如今，老師要求將學雷鋒落實到行動中，這下可讓我們犯了難，該怎麼落實呢？

好在我們有辦法，先是組成一個行動小組，一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記，最經典的故事有：有一次，雷鋒在火車站發現一個揹着小孩的大嫂，把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手裏，大嫂含着眼淚說：“大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”。於是，我從儲蓄罐裏拿出100元錢，週六上午來到火車站，也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海裏還設想着當她含着眼淚問我名字時，我要自豪而大聲地說“我叫紅領巾，就住在寧波”。可是等了3個多小時，也沒找到丟票的大嫂，送票行動宣佈失敗。我決定繼續尋找雷鋒精神：雨夜送大娘。不現實！雨夜我自己都被家長關在家裏，根本出不去，沒法送大娘。擔任小學輔導員？也不行，我自己都需要人來輔導呢。給災區人民捐錢？還是不行，這又不是我自己賺來的錢，捐爸爸媽媽的錢，沒意義。

到底該怎麼辦啊？眼看着日子一天天過去，還沒找到見行動的實招，急的我抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事，問明緣由後，啓發我說：“其實，學雷鋒不是模仿一件事，而是繼承一種精神。如果你仔細觀察，會發現，雷鋒精神就在我們身邊。”“真的嗎？”聽了爸爸的一番話，我還真的發現了不少雷鋒精神的影子：老師們如同春蠶和蠟燭，無私地哺育我們知識；學校的傳達室經常妥善保管我們丟失的校服；家長組成的護苗隊每天爲我們的安全入校來回穿梭……這些，不都是雷鋒精神的體現嗎？找到了，我找到了雷鋒精神：“助人爲樂的奉獻精神、捨己爲公的集體精神、自我加壓的釘子精神。”這些，都是雷鋒精神。作爲我們，學雷鋒見行動就該從日常行爲習慣做起，從勤儉節約、關心集體、低碳環保、獨立自強、助人爲樂等做起，用自己的行動爲低年級的同學做個榜樣，用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去，這就是最好的行動啊！

從今天開始，雷鋒精神，對於我，更是一種動力。

五年級雷鋒作文 篇2

有一位同志在每一年的三月五日，全國都號召向他學習，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心，在生活中、在工作中做了一些不平凡的事。他就是——雷鋒。

在生活中，我們也要向雷鋒同志學習。記得有一次，我和媽媽去市裏買衣服坐公交車，卻發現沒有座位了，我們只好站着。到第四站的時候，終於有一個人下車了，我趕緊坐了上去。就在這時，我突然看見了一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，她在車上搖搖晃晃的，好像快要摔倒了一樣。我見她十分可憐，便從座位上站了起來，扶着老奶奶坐在位子上。老奶奶高興地說了一聲謝謝，還問我叫什麼名字。我自豪地說：“我叫紅領巾。”老奶奶聽了我說的話，笑了。

雷鋒雖然只活了二十二個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！我們知道雷鋒是一個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊小事做起，從自我做起，從關心身邊的的同學做起。

五年級雷鋒作文 篇3

有一次，我看了《雷鋒的`故事》，其中有一篇寫的就是關於雷鋒的。有一次，雷鋒在一所建設街小學看電影，雷鋒覺得離電影開始還早着呢！這時，來了一位小學生看到雷鋒叔叔在專心致志的看書，就來到了雷鋒深邊說：“雷鋒叔叔，就剩一點時間了，電影就要開始了，你怎麼還在看呢？”小弟弟，時間短嗎？你看，我都已經看了10多頁了，看一點是一點，積少成多嘛？雷鋒笑着對小學生說。

在我個人看來，無論是誰活着，就是把一個家庭、一個民族、一個國家變的鼎盛、強大起來。雷鋒不僅在生活上勤奮，並且在部隊中更爲突出。在部隊中，人人皆知雷鋒愛讀書，固然，他時時刻刻挎在腰間的書包就是“流動圖書館”了。有一次，團長有命令，讓雷鋒乘火車去長沙辦公務。正當雷鋒在火車單買票時，隱約聽見有位大嫂在找她丟失的火車票，這是雷鋒急忙跑過來，跟大嫂一起找票，最終還是沒有找回票，類分二話沒說，就把自己的票給了那位大嫂，說來也巧，正好那位大嫂也去長沙。大嫂正要連忙答謝那位同志，這是雷鋒早已消失在人羣中了。

通過這件事，讓我明白現在處處都是活雷鋒。他彷彿要號召我們做一個講公德、講禮貌的人民。做一個酷愛讀書、酷愛學習、遵紀守法的中小學生。

五年級雷鋒作文 篇4

學雷鋒，樹新風

助人爲樂一直是中華民族的傳統美德，作爲一名小學生，我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。

生活中，在同學遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶着他們過去；在坐車遇到老、弱、並殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？

那就請你們想一想，當你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位，你們是什麼心情呢？

而就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？

有人會說：“誰會幹那種傻事。”我會堅定的對他說：“不，有人，他就是‘雷鋒’。”

記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏。雷鋒的精神就像春天的細雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠，但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻着自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。

幾天前，我在上學的路上，剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起，大貨車裏的男子沒事，開摩托車的小夥子也沒事，但坐在摩托車後面的女孩卻躺在了地上，小夥子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車那麼多，沒有一輛車停下來，卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫院，她應該不會有生命危險。

雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議。但是，生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德，現在，我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎？

帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因爲雷鋒精神，雷鋒的精神不會過時，我們這個時代需要雷鋒。

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大！

五年級雷鋒作文 篇5

雷鋒，多麼熟悉的名字，熟悉到似乎任何闡述都顯得多餘。

作爲中國少數幾個以頭像傳世的人物之一，這個臉上始終是洋溢着純真笑容的年輕人，始終用他那平凡的軌跡詮釋着生命的價值，成爲幾代人抹不去的記憶符號，伴隨並影響着一代又一代人成長。

冬去春來，雷鋒，永遠的年輕，永遠的活在人們心裏。

1950年春天，雷鋒的家鄉土改的時候，沒收地主財產，雷鋒分到了一個特別的“勝利果實”：一件白襯衣。雷孟宣記得，那個夏天，雷鋒上學時天天都穿這件白襯衣。老師問，你這個白襯衣不錯，領子每天都很乾淨，有幾件啊？雷鋒說，只有一件，上學時穿，放學回家洗乾淨就晾起來。雷鋒最大的特點是勤快。嘴勤，走路時嘴巴也在動，背XXX語錄，見人都問好；手勤，早上起來打掃衛生，幾乎都是他打掃，平時就積極的幫廚洗菜；學習特別的勤快，業餘的時間都是拿着書，白天黑夜都是在學習，凡是有燈的地方都在學。如錐筆，一字一條血跡。大海全身投一滴，望塵漸莫及。爲善不辭心力，爲學只爭朝夕。多少英雄山嶽立，向雷鋒學習。

雷鋒叔叔一生樂於助人、不圖回報的精神永遠活在我們心中。