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五年級書的作文錦集10篇

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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的五年級書的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

五年級書的作文錦集10篇

五年級書的作文 篇1

書,是我最好最好的朋友。只要我手上一有書,我就會廢寢忘食,拼命的讀呀讀。就算你在我耳邊大聲叫,也是無法把我從書的海洋中拉回來的。

我是一個只要手中一有了書,就會忘記吃,忘記睡的人。記得有一次,我正在興致勃勃地讀我那本小<<花千骨》時,媽媽卻給我下了一個命令:“過來幫我摘菜。”“能等回去嗎?我現在正在讀最精彩的部分。”“呦,膽長肥了是吧?還不快點過來!!”“好吧好吧,這就來,真是的!”哎,只得去了但我心裏還是隻想着我看的書,我心不在焉,爲了能繼續看書,我忽悠人似的,快速弄完了菜。然後又跑到了書桌那接着津津有味地讀了起來。可這時,我又聽見我媽的一聲怒吼:“你給我過來,看看你都幹了些什麼好事!’’哎,能怎麼啦?但是過去一看,我的眼珠也差點掉了下來,那些菜,能成的部分被扔到一邊,而不能吃的,則被裝到了一隻盤子裏。

書,一道繽紛美麗的彩虹,一輛質樸無華的車騎,一艘無比沉穩的大船。書,我的至愛,我的朋友,他教給我知識,帶給我快樂,同學們,讓我們一起讀書吧!

五年級書的作文 篇2

書是我的老師,它教會了我人生道理;書是我的小船,它帶我去知識海洋遨遊;書是我的朋友,它伴我成長。這次,我和它又發生了一些趣事。

那是一個陽光明媚的上午,我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本,津津有味地看起來。不知不覺,一個上午過去了。媽媽開始做午飯,飯菜的飄香鑽進了我的鼻子裏。此時,我肚子已是飢腸轆轆。不一會兒,可口的飯菜做好了,媽媽把飯菜遞給我說:“快吃吧,別讓它涼了。”我雖然答應了,可是眼睛沒離開書本,所以媽媽對我說的,我轉身就忘了。

正當我看得津津有味地時候,門突然響了。我心想:一定是媽媽,如果我沒吃飯,媽媽一定會說我的。所以,我拿起筷子,裝作正在吃飯的樣子。門被推開了,嘿!果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯,心滿意足地走了。可是意外事情發生了;因爲我的眼睛還是沒有離開書本,所以飯送到我的鼻孔裏,讓我連着打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上,把書弄髒了,結果讓我難受了半天,媽媽見我房裏有動靜,推開房門看到我這副模樣,被我逗得哭笑不得。

還有那一次六一兒童節,媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家,我又如飢似渴地讀起來。到了晚上,媽媽催促我去洗澡,我口上答應着,但卻捨不得放下書。媽媽見狀,便一把把我的書從手中抽離,我只好老老實實去洗澡。洗完後,我又來到書桌上,接着看。已經是10點多鐘了,“早點睡吧,明天還要上課呢!”耳邊又傳來了媽媽的聲音。

終於讀完了,我拖着疲憊的身體躺在牀上,一會兒就睡着了。第二天,媽媽對我說:“昨天晚上讀書,都忘記關臺燈了。半夜,我來幫你蓋被子,發現檯燈沒關,書都擺在桌上。你呀,可真是小書蟲!”我不好意思的吐了吐舌頭。

書,你是我最好的朋友,我要你伴我一生。因爲有你,我的日常生活纔會多姿多彩。

五年級書的作文 篇3

我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法,但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水,歡快地流過我的心田,讓我心情十分愉悅。書,就是我最親密的朋友。

小時候,我特別喜歡聽故事,白天纏着奶奶給我讀故事,晚上就纏着爸爸媽媽給我講故事,講完一個又讓他們再講一個。沒回我上完幼兒園後只要看見有賣故事書的,就一定纏着他們買上幾本。

上學後我就開始自己讀起這些故事書來了,可是後來漸漸地我對這些書已經開始慢慢地“冷淡”下來了,三年級開始讀小說。記得有一天晚上,我正拿着我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢!看的正起勁時,忽然爸爸進來了,對我說:“睡覺吧,不早了!”我說:“再看一會嘛!就再看一會兒!”說完爸爸就走了。一會兒爸爸又來了,這一次他使了一個“詭計”——讓我站着讀書,累了就睡覺,我卻想:只要有書,站多長時間都不累!我便開始站着讀,20分鐘過去了,我依然無動於衷,哎!爸爸的計劃失敗了!這一回爸爸可是使出了“殺手鐗”,進來就說:“關燈了!”“別”我快言快語,可爸爸卻開始倒數:“10、9、8、7……3、2、1!”啪!燈被關上了,我沒法讀書了,只好“認輸”了!

讀書讓我收穫許多的快樂、知識,我對書如醉如癡,每當我讀書時也總會想起莎士比亞曾經說過的:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”我真希望我的家裏一直充滿着書籍帶給我的陽光。

五年級書的作文 篇4

我最喜歡的書是美德故事,因爲這本書像一位老師,有着一顆教育學生的心,它可以教我們懂得人生的道理。 本

書有許多不一樣的內容,每一章是講不一樣的主題,本書摘自古代的故事,作者是陳書芳。我最喜歡的一章是:“善良仁愛”,第一篇是“不要等我吃飯”這個故事講的是一隊探險隊員被暴風雪困在了山上,食物剩的已經不多了,還有一名受傷的隊員,而那個受傷的勞倫斯在一旁做着一項他一生中最重要的決定。之後,他跟隊友們說,你們在這兒吧,我出去一下,不要等我吃飯了。大家明白他想自己留在這裏,讓隊友們回去,於是一致反對,勞倫斯說,你們都有自己的親人要照顧,而我沒有家人了,回去有什麼用!大家想想也是,便忍痛跟他告別,勞倫斯走前又說了一次“不要等我吃飯”。 這個故事告訴我們,幫助別人是一件快樂、幸福的事情。勞倫斯爲了讓隊友們平安回家,而自己卻衝出去冒險,他的美好品質有:義氣、善良,他有一顆純潔的心。隊友們也不捨勞倫斯犧牲,他們也一樣善良,不爲一己私立而不顧他人。自我犧牲是一種高尚的品德。敢於自我犧牲的人,就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人的人生道路。

在我們中國,也有很多名人爲了我們的祖國和人民光榮地犧牲了。雷鋒叔叔一生做了許多好事,爲人民服務,不關心自己,只爲幫助平民百姓們,雖然他去世的早,但他做的善事可比他活的歲數還多呢!傳言道:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。一個人的一生做一件好事是很簡單的,難的是一輩子做好事。雷鋒精神現已誰人不知,誰人不曉,大概已所剩無幾了吧!我們也要向這些做好事,不留名,不求表揚,只要人民好的人學習,助人爲快樂之本。

《美德故事》絕對是一本好書,一本我喜歡的書,一本記載着人類的品德、文化、性格、素質、禮貌、尊敬等美好優良品質的古樸之書。 美麗的品德,你也可以擁有。

五年級書的作文 篇5

書籍是人類進步的階梯,書,是我的很好的玩伴,它帶給我知識,伴隨我成長,是我很好的玩伴。

我最喜歡的書是《新十萬個爲什麼》,這套書有十二本,分別包含動物、植物、人體等。裏面講述了許多與之有關的許多疑問,有講解,並且還有一張張小圖片,極爲生動。

其實小時候看書,也就是因爲圖片好看。後來對書的認識更多了,也就對那些有趣的字產生了興趣。有時,我把書當成我的老師,因爲它教給我許多知識。有時,我則又把書當成是我的朋友,時不時就和它打交道。

書中的問題常常牽動我的心,“爲什麼一山容不下二虎?”書中講解道:老虎是獨居動物,如果在一座山上出現兩隻虎,它們爲了爭奪食物,一定會打個你死我活不可。這使我對老虎理解更多,老虎是非常自私的,一座山的食物那麼多,卻只是自己獨食。

還有,“植物聽音樂能更茁壯嗎?”回答是:植物對音樂十分敏感,音樂能讓它們長得更快,更好。並且,不同植物也喜歡不同的音樂。有的喜歡安逸愉樂的,有的喜歡瘋狂激情的,總之,音樂能使植物生長更好。我想:原來植物也和我們人一樣,熱愛音樂呀!

書,能帶給我們知識,它給我的不僅是知識,還有對知識的追求。此後,我總愛找些《中小學生百科大全》,甚至以前我不愛看的都找來看了。我頓時明白:我長大了,是書伴隨我成長,是書帶給我快樂。我一定要好好學習,讓書伴隨我的左右!

五年級書的作文 篇6

假期,我不論去哪裏玩或在家玩,我身邊中帶的一本《安徒生童話》。她好像一件衣服一樣,是個生活用品,我像穿梭到了裏面,因爲裏面的內容實在太精彩了,好像我的靈魂全部進入《安格林童話》,我深深的和童話融到了一起。

我看到了醜小鴨的命運。從醜小鴨變成了美麗漂亮的白天鵝;又看到了白雪公主的命運。從往後手裏一次次的逃脫,可是,白雪公主在吃蘋果的時候,被毒蘋果給噎着了,這時,恰巧被打獵的王子看到了,王子剛要把白雪公主擡前來的時候,被絆了一跤,救活了白雪公主,白雪公主從此命運就改變了;我又看到了灰姑娘的命運,從姐姐們的手心裏一次又一次的逃出來去參加舞會,再一次舞會上,一隻鞋子掉了,被王子撿了起來並找到了她,就這樣王子和灰姑娘結了婚過上了幸福的生活。

我與股市中的每個主人公一起悲歡、一起痛苦、一起去探索奧祕。

你喜愛的一本書,是一位良師,也是可以傾心交談的朋友,正如劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”

五年級書的作文 篇7

今年暑假,品味書香的活動又開始了,很感謝他們給我們提供了很多好的書,讓我們的假期生活過的非常充實,其中的一本書《作弊》給我留下了很深的印象。

小學生娜塔莉想開始寫了一本小說名叫《作弊》,但是她不知道自己寫的怎麼樣,很沒有自信,於是讓自己的好朋友佐伊來看一下寫好的部分。佐伊覺得寫的很好,經過了慎重考慮,二個小夥伴決定讓佐伊試着當經紀人,娜塔莉起了個筆名,二個十二歲的小學生開始了探索之旅。在寫作和出版的路上經過了很多波折。而在寫作的過程中碰到的事情讓娜塔莉慢慢覺得沒有自信,而她的朋友佐伊一直在身邊支持她,給她信心,讓她堅持的寫完了這本書,並且非常熱賣,她們成功了!

我看這本書時,是被它的名字所吸引,很想知道寫了什麼,後來慢慢的被她的情節所吸引。而小作者娜塔莉敢於嘗試的勇氣也讓我佩服,她不僅寫完了小說,而且還將它出版,這中間所碰到的困難是我平時無法想象的,我也要有那樣的勇氣,上課有不會的地方要提問,把不會的問題弄明白,有些讓人舉步不前的事情也要去嘗試,不會在像以前一樣怕不成功而退縮,用強大的勇氣,戰勝一切困難!

在這本書裏我印象很深的還有娜塔莉的朋友佐伊,她給了娜塔莉無盡幫助,用她堅決不放棄的精神給小作者無窮的動力,很讓我很感動,我以後如果再碰到困難的事情,也會堅持不懈的去完成。堅持完成一件困難的事情,不僅有了勞動的成果,而且還會有成功後的喜悅。

這本書中我不僅學到了堅持不懈的精神,還學到了敢於嘗試的勇氣,只要有這二點,還有什麼事情會做不到呢,成功就在不遠的地方了!

五年級書的作文 篇8

“給我一本《查理九世》”,“我要這一本”……我的周圍圍了一片人,旁邊的盧子茜、司彤彤也在奮筆疾書。你們知道這是怎麼回事嗎?原來,我們正在“淘書節”上賣書呢!

星期二下午兩點半,我們終於迎來了期待已久的“淘書節”。剛到操場上,我們就驚呆了。哇!這麼多“顧客”,這麼多“商場上的‘敵人’”,一眼望去,只見操場上人山人海,每個攤上都堆滿了好書,都擠的水泄不通。我們也不甘示弱,趕緊走到我們的賣書位置,貼上標語,鋪上桌布,把書擺入整齊,就開始賣書。

剛開始時,攤前只有十幾個同學,可我們一吆喝,許多人都來買書,我們也有點招架不過來了。開始,我們亂做一團,忙得不知所措。段老師一眼看出我們分工不明確,便說:“趙燦宇,過來賣書,幾個男生,用擴音器強調一下秩序,司彤彤、盧子茜,誰買上書了趕快填了淘書卡拿過來……”而我,則分到了售書小分隊。

“大家都來看一看啊,我們這的'書應有盡有,只有你想不到的,沒有你買不到的。”我身旁的趙燦宇一邊吆喝一邊賣書,呵,這招還真靈,沒一會功夫,他就賣出了許多本。我也不甘落後,開始吆喝售書。“同學,這本書多少錢啊?”我一擡頭,一位老師正和藹可親地問我一本書的價錢。我心裏一驚:“第一筆生意就與老師做,這還了得?”我向旁邊記價的司彤彤使了個眼色,她告訴我賣八元。我略帶羞澀地說:“老師,您好,這本書八元。”老師隨及答應:“好,我要這本書。”說着給了我20元。問題來了:這是第一筆生意,可我手裏沒有零錢呀。我歉意地對老師說:“老師,您稍等一下。”然後趕緊在錢盒子裏找了十二,給了老師。接下來的幾筆生意,都挺順當。可是,做事總會遇到困難。一位女同學過來,看中一本《笑貓日記》,問多少元,我回答八元。她說:“這也太貴了吧。”我說:“8元已經夠便宜了。”她又說:“便宜點,行就買,不行就算。”“你看,這本書這麼新,保存又好,我們賣書,都不賺錢的,十幾元只賣八元。”旁邊的趙燦宇見我搞不定,便滔滔不絕地說這本書怎麼好,怎麼物超所值。經過一番砍價,最終以8元送一個氣球,賣出了這本書。

不一會兒,我們賣完了所有的書。一回頭,呀,幾個人正吹氣球呢。可沒吹幾個氣球,他們彷彿想起了什麼,一個個放下氣球,朝操場的各個書攤奔去,原來他們忘淘書了。

在這次淘書節中,我深深明白和感受到:賺錢,可不是件容易的事;做任何事,都是有付出纔有收穫的。

五年級書的作文 篇9

夏天,有各種有的趣事,比如游泳,捉魚,爬山,還有摘果子,而我最喜歡的是看書!

起初,我是不喜歡看書的。但是,我看了《西遊記》這本書,我就對書有很大興趣。我記得有一次,我在學校突然發現了一篇寫得非常好的書——《查理九世》,因爲它很科幻,還有冒險精神。只要手裏有這一本書,我就忘記了吃飯、睡覺,被書裏的故事情節深深吸引,同時也積累了不少詞彙,作文水平也大大提高了。

記得有一次,我在寫作業的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉,忽然想到了一本課外書上有答案,我就找到那本課外書,果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多麼的重要。

還有一次,我在看課外書,媽媽走過來問:“作業寫完了嗎?”“課文背了嗎?”這兩件事都做完了,媽媽還說不讓我看課外書,然後我用所學的知識跟媽媽講,讀書課外書的重要性,媽媽好像懂了才讓我看。

通過這兩件事,我更加明白知識的重要性,讓我想起高爾基的話:“書是人類進步的階梯。”是啊!書像一片大海,守護着我們,隨時給我想要的知識。

五年級書的作文 篇10

書是我的好朋友書籍,既是我們的良師,也是我們的益友。它每天都在我們的身邊,時時刻刻陪伴在我的身邊。

《假如給我三天光明》告訴我要珍惜時間;《三國演義》使我瞭解了古代的戰爭有多麼的可怕。

我小的時候,愛看一些只有圖,沒有多少字的書,可是現在不同了,長大的我,愛看一些全是字的文章,如癡如醉,津津有味。

我喜歡讀書,但我讀書的方法卻大大的不相同,我先看有意思的故事,最後再回到頭來,看剩下的故事。這是多麼美好的一件事啊!

我媽媽給我買了一個小書櫃,裏面放的全是漫畫,故事書。記得有一次,我下午在家裏看書,一直看一直看,都快扎到書裏了。我媽媽過來跟我說:“你朋友問你下午玩,你去嗎。”我都沒有聽見,媽媽連續說了三遍,我還是沒有聽見,媽媽只好把書抽走了,我才把神收回來,下去玩了,回來以後,媽媽把我的書藏起來了,最後我竟然在牀下找到了,又如飢似渴的讀了起來。媽媽回來了,我趕緊把書藏起來,開開電視,看了起來,這回真是有驚無險啊!

晚上睡覺,我夢見了故事中的主人公都向我涌來,嘰嘰喳喳地說了起來,害的我一句也沒聽懂。早上起牀,我把故事說給媽媽聽,媽媽說:“你真是小書蟲。”英國偉大的作家莎士比亞曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在我眼裏,書是指指引我方向的指南針,也是一位可以傾心交談的朋友。