【精選】五年級遊記作文彙總6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級遊記作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級遊記作文 篇1

今天，我和爸爸來到天緣谷，與自然來了一次親密接觸，給我留下深刻的記憶。

進入天緣谷，首先看見的是巨大佛像。巨大佛像是彌勒佛，佛像在太陽的照耀下，閃閃發光。同時牆壁上刻着千姿百態的佛像，惟妙惟肖的佛像深深印在我的腦海中。我仔細觀察，發現每個佛像都不一樣，特別是手勢。有的右手屈臂上舉於胸前，手指自然舒展，手掌向外；有的自然下伸，指端下垂，手掌向外；有的手指粘結一起，猶如蘭花指。我想來想去，怎麼也想不出來怎麼會有如此多的手勢。我去問爸爸，爸爸說：“右手是無畏印，表示佛爲救濟衆生的大慈心願，能使衆生心安，無所畏懼。左手是與願印，表示佛能給與衆生願望滿足，使衆生所祈求之願都能實現。佛像給我留下深刻的記憶。

我依依不捨地離開了佛像，來到了一條靜寂的羊腸小路，這是兩座大山之間形成的峽谷幽道。峽谷中間有自然形成的臺階，兩側是茂密的樹林和陡峭的懸崖。臺階被雨水沖洗的乾乾淨淨。在懸崖最深的地方形成了一個馬蹄形大拐彎，天緣谷猶如神斧劈下一條幽長的峽谷。走着走着，在一塊大石頭邊，我發現了一隻“鱷魚”，我停下腳步，閉上眼睛尖叫起立。爸爸趕緊走過來，問我：“怎麼了”。我指着“鱷魚”說：“爸爸，那裏有一隻鱷魚。”爸爸對我說：“你仔細想一想，山裏怎麼會有鱷魚呢”。我想了想，決定去看一看，我慢慢地走上去，仔細一看那隻“鱷魚”是從樹上掉下來的又大又粗的樹枝。

穿過了峽谷，就到達了長城，那陡峭的臺階好像是從天上掛下來的。我小心翼翼的下着臺階，長城兩側的大樹，好像在說：“歡迎你來長城玩”。站在長城上，遠遠望去，連綿的山峯連在一起，起起伏伏，好似海洋層層波浪連綿不斷。長城牆壁上有一些正方形洞，我想這些洞應該是用來射擊用的。艱難走完長城，我們開着車奔向下一目標。

天緣谷，我永遠不會忘記你那美麗的笑容。

五年級遊記作文 篇2

暑假裏的一天，爸爸帶着我、爺爺、阿姨和張茂林叔叔一起去寶雞的大水川玩。

一路上，爸爸專心致志的開着車，我們欣賞着沿途的風景，很快就到了寶雞的大水川。

停好車，買了門票，我們就迫不及待地坐上了景區的遊客大巴車，進入了綠樹成蔭、空氣清新的大水川景區。隨後，我們又換乘電瓶車，穿行在景區的小路上。沿途的風景美不勝收，樹木很茂盛，空氣很涼爽，很多的牛和馬悠閒地在綠油油的草地上，有的在吃草，有的在休息，還有幾個調皮的小馬駒，在草地上快樂的奔跑。

很快，我們就來到了山頂，這裏有滑草、騎馬、套圈、騎假牛等等等等，我們先騎了馬，由於有點害怕，養馬的叔叔就讓馬慢慢地走，爸爸笑着說：“趙博睿，你這是走馬觀花啊！”惹得旁邊的人都笑了。然後，我和爸爸一起去玩了滑草，在滑草的過程中，實在是太刺激了，車子不聽我們的指揮，胡亂跑，差點就翻車了，嚇得我們的小心臟都快蹦出來了！接下來，我們一起去觀看《三英戰呂布》，講的是三國時期的故事，劉備、關羽和張飛大戰天下第一英雄呂布。表演場地裏戰士們騎馬打仗，場外觀衆拍手叫好。爸爸把我架到他的肩膀上，一邊給我講這個歷史故事，我看到和聽得津津有味。

表演結束了，大家意猶未盡，久久不願離去。於是，參加表演的叔叔就邀請大家騎馬，我和扮演劉備的叔叔一塊騎馬，這次，馬跑得飛快，好刺激啊！我高興的朝着給我照相的爸爸喊：“老爸，這次不是走馬觀花啦，是快馬加鞭！”

漸漸地，太陽快下山了，我們就開開心心的回家了。

五年級遊記作文 篇3

我走在海邊，一陣微風撲面而來，微風中夾着海的氣息，陽光照在海面上反射出橙色的光芒。

天與海彷彿貼到了一起，朵朵白雲在天空中飄蕩着，這裏就是巴厘島了!我踩着柔軟的沙灘，浪花與我一同嬉戲，它好像不知道疲倦似的。一波又一波的海浪撞擊了巨大的岩石，岩石顯現了被歲月沖刷的痕跡，也帶走了我的腳印。

漫步海邊，聽着波浪的聲音，看着高高的巨浪，好像一切都靜止了似的，雲不再飄，心不在動，只覺得我是如此渺小。我望着奔騰的大海，張開雙臂與它擁抱。它突然變的溫和了，撫摸着我的雙腳，身體。玩累了，便坐在沙灘上，望着那無邊的沙灘，陽光與沙灘融合在一起了，只有我的腦海裏只剩下了一個字----金，沙灘就像金子一樣，閃着光芒。看！幾隻寄居蟹在向我招手，好像在洗太陽浴呢！

不禁爬上高處，望着暗綠色的海水捲起城牆高的海水涌來，那陣勢就像無數戰馬向敵人衝鋒陷陣。時不時出現幾名帶着衝浪板的人乘着巨浪在海水中衝浪，盡情享受大海賜予的刺激與快樂。

最激動的是坐船出海，隨着馬達的轟鳴聲船開了，巨大的珊瑚在水中立着，我向海中投放麪包，不一會兒一大羣魚來了。五顏六色，各種各樣，就好像在海中架起了一道絢麗多彩的彩虹。

大海，你爲海洋生物提供了溫暖的家，爲人類提供了鮮美的海鮮，無私的爲我們奉獻着。大海，我愛您！

五年級遊記作文 篇4

初入五龍潭，迎接我們的是一大片嬌翠欲滴的桃花林，朵朵桃花爭相開放，展示着妖嬈的身姿，綻開着純淨的笑臉，顯露着粉嫩的臉龐，好似一位位靚麗的少女。這桃花林，從遠處看，似一顆巨大的粉紅色寶石鑲嵌在翡翠般的小山丘上。一陣風吹來，花瓣夾着風飛舞在山林之間，似乎在跳迎賓舞。

買了門票，跨進大門，遠遠地望見一座青銅雕塑。瞧，其中一位老者笑容滿面，身子微微向前傾着，似乎在向遊客行禮；另一位年輕力壯的.小夥子神情嚴肅，深遂的眼睛凝望着被雲霧纏繞的山峯，好像心事重重……沿着山路繼續往前走，不久就到了一龍潭。那碧綠中泛着湛藍的潭水，深不見底。

一條細長的瀑布垂直而下，嘩嘩的水聲不絕於耳，正好打在下面一塊突起的大岩石上，水花四濺，在陽光的照耀下閃着鑽石般的光芒，絢麗多彩！遊客們不由得舉起相機拍下了這美妙的一幕。

不知不覺來到二潭，傾瀉而下的瀑布，重重地拍擊着下面幽靜的潭水，潭面連連震晃，波光粼粼，與一潭截然不同。拾級而上，來到了三潭，瀑布的源泉口隱藏在雜叢中，被大樹遮掩着，看起來這水像是從大樹根部流出來，讓人不禁讚歎大自然的奇妙！四潭的水並不像前三潭一般迅猛，但也有它獨特的一面：坡度大。一條長瀑布蜿蜒至下，柔和地溶入潭底，美麗又大方。

山路逐漸陡峭起來，我們只得攀着扶杆才能抵達五潭。那雷鳴般的水聲吸引着我們快速前進！哇，這水可真湍急！這條瀑布雖然細，但很長，途中要經歷三個坡，正所謂“一波三折”。那水來勢兇猛，儘管周身灌木遮擋，但掩不住它的磅礴氣勢，讓遊客們不禁拍手叫絕。

看着嬉戲打鬧的孩子，聽着銀鈴般婉轉的水聲，聞着陣陣草木的清香，怎不叫人戀戀不捨？

五年級遊記作文 篇5

你去過同天林場嗎？也許你對它是陌生的。你若來此一遊，也一定會說，百聞不如一見。不來通天林場，不知道什麼是美。

暑假，我們全家來到了通天林場。爸爸說：“通天林場，是世界上最大的人工林。”勃利縣人已經植樹60年了，我們全家登上了嘹望塔，萬頃林濤一浪推一浪，涌向遠方，真像綠的海洋一樣，樹下的野花有紅的，黃的，紫的，白的，藍的，散落在林下的草坪上，榛子已經成熟了，榛子的皮就像沒綻開的花朵，又像綿桃一樣，草莓像點點的星星，數也數不清，我想清朝皇帝乾隆，手下有個大臣叫紀曉嵐，皇帝就相中他了，他說出了一副對聯，塞外黃花恰是金釘釘地，大臣說下聯：“京中白塔猶如銀鑽鑽天。”我改爲：“塞外小花恰是彩釘釘地，山中木塔猶如鐵鑽鑽天。”媽媽這時拿出手機都給我拍下來了。

林下游玩時，我發現了一個湖，野豬正在湖邊拱吃蘑菇，拱到青蛇窩裏去了，青蛇急了要和野豬拼命，蛇立起來了，野豬一掃，蛇又立起來了！豬正張開嘴，蛇以纏到野豬脖子上了，野豬打滾不行，野豬口吐白沫了，一隻老鷹把蛇的心臟啄出來吃了，豬得救了。我想，蛇的兩個天敵，一個笨，一個聰明，如果老鷹不用智慧，野豬早就死了，它靠的是智慧救了野豬一命。

松鼠吃榛子，把榛子放在嘴裏，上串下跳，我們跟上它們發現了樹洞裏的榛子，我想去掏，爸爸說：“松鼠也是動物，我們要保護它，如果把榛子拿走了，冬天松鼠們就會餓死的。”一隻鷹來了，要吃松鼠，松鼠都逃走了，老鷹左衝右捕，松鼠的戲弄被它受盡了，捉不到，無可奈何，松鼠們歡呼雀躍，媽媽也拍了下來。這時我又聽到了公雞叫，一看是黃鼠狼鬥公雞，山雞得逞高興了，可黃鼠狼趁機把公雞脖子咬住了，我想去奪山雞。爸爸讓我接着看，黃鼠狼把山雞叼到山洞前，又一看，山洞前還有一隻黃鼠狼腿斷了，原來要把山雞送給另一隻吃，我想：“動物也有像人類一樣關心他人的好精神呀！”

通天林場的美景說也說不完，我恨自己不是畫家，蒼白的文字永遠道不出這裏的空靈美景，還是你自己來走一走看一看吧，來了不後悔，不來你會後悔一輩子的！

五年級遊記作文 篇6

寶泉是一個風景秀麗的地方，他坐落在新鄉輝縣的峪河山口，我一直想去看看，就嚷着讓媽媽帶我去。春暖花開，媽媽終於答應帶我去寶泉，好開心呀！ 我們坐在大巴車上，到了景區入口，頓時感覺空氣清新，看着眼前的高山林立，有一點像穿越時空的感覺！當我們走進景區穿過山洞，看到大山連綿起伏，綠樹成蔭，路邊的泉水，清澈見底。遊客在旁邊溪水，玩耍......,當我們走到獨木橋上，橋抖動的非常厲害，我害怕的掉下了去，就一直不敢上橋。

最後，在媽媽的鼓勵下，好奇心戰勝了恐懼感，我走在獨木橋上的時候，感覺就像做搖椅一樣，也是悠哉悠哉。 一路上，我們欣賞着路邊美麗的風景，一路向山頂出發，中途，我們走過狹窄的90度的山梯，重要到達了山頂。我站在山頂的玻璃觀景臺，美麗的風景盡收眼底，向下看，泉水就如絲綢一樣連綿不斷在腳下蜿蜒。我們就像站在雲中，頓時有種騰雲駕霧的感覺。遠處看，到處一片碧綠的景色，如綠寶石一樣美麗。 夕陽西下，我們遊玩的興致未盡，但不得不要回去了。我留戀不捨路邊的風景，心理默默到：美麗的寶泉，我一定會再來的！