精選五年級敘事作文集錦7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級敘事作文 篇1

廣州的早晨是由汽車的喇叭聲喚醒的，而麗江古城的早晨是在一片寧靜中喚醒的，那種寧靜是我夢寐以求的。

在那悠長的巷子裏，古老的石板路躺在地面上，無聲的盯着上空，默默述說它的歷史。我走在這悠長似無盡的石板路上，石板清脆的聲音在巷子裏迴盪，也迴盪在耳畔。深深地吸一口氣，便覺得胸膛中有一股早晨露水的香氣和發潮的石板路味兒。那些漆着桐油的木頭房子靜靜地立在藍天之下。古城中薄薄的晨霧，一絲絲，一縷縷，柔弱似無骨，好像煙囪上的嫋嫋青煙。

我身後傳來了一陣叮叮噹噹的馬鈴聲，打破了古城的寧靜。原來是一位納西漢子牽着一匹馱着茶葉的馬兒走近，莫非他是傳說中的茶馬古道的馬幫？石板路兩旁有清澈的水道，水紋扭曲了陽光，顯得金光閃閃。在這一片金光中，幾條小魚在快活的追逐、遊戲。

城外，有兩架古色古香的大水車，水車緩緩的轉着，彷彿是一輪又一輪的歲月輪轉，發出吱吱呀呀的聲音，輕聲訴說着我們不知道的故事。水車淌下來的涓涓溪流匯入了貫穿全城的清澈水道中。細水流長，古街幽幽，依依楊柳，不知那樹幹是經過多少個春夏秋冬長成？晨光照着樹葉，投下細碎的日影。靠在圍欄上，深深的小巷、窄窄的街道、悠悠的古城，縈繞着我的心靈……

麗江，一個歷史悠久，風景如畫，幽靜、和諧的小城，更是一座美麗的古城！

五年級敘事作文 篇2

發生在我的這個新班級的有許多事，可留在我腦海裏的最深處的一件事是姚其昌那天拿火鉗子夾垃圾的事，讓我給你講講吧。

記得那是一個陽光明媚的上午，老師在上課的時候說後面的玻璃下都是垃圾，夏天會生蟲子的，有誰能把它夾上來。這時，同學們臉上都掛滿了欣喜若狂的表情，都在說我拿夾子夾，我拿跳繩鉤等等。可到了第二天沒有一個人拿東西來夾垃圾。等到第三天，還是沒有人拿東西夾，這時，我彷彿看到了老師不耐煩的一面，可老師還是縮了回去，心情糟透了。到了第四天的時候終於有人拿火鉗子來了，這個人就是姚其昌。他三下五下的用了一天的時間把我垃圾夾完了，這時，老師臉上又充滿了活躍感。老師還在班會上表揚了他，這時我頓時心酸了，心裏想我怎麼沒有拿呢？

這篇文章讓我知道了自己有快樂要和別人分享，不能做自私的人，這就叫“有福同享，有難同當”。

五年級敘事作文 篇3

一個陰冷的早晨，由於我想找媽媽幫我找書。爸爸看見我到處亂跑。便生氣的`說，你趕快打作文去。我對爸爸說我在找媽媽幫我找書。爸爸陰沉着臉生硬地說，媽媽一會兒自然會回來。當時我氣得暴跳如雷，火冒三丈恨不得一刀劈死這個不講理的爸爸。

爸爸真是不講道理啊！記得正月初五那天，家裏來了好多爸爸的朋友。爸爸買來一大箱啤酒和他的朋友一起分享。不一會兒，爸爸就喝醉了走路就搖搖晃晃，活像電視裏打醉拳的人一樣。這時我看見大啤酒箱旁邊放着一個包裝和他一摸一樣的十分乖巧的小啤酒箱。我好奇的問爸爸，這個小箱子是不是那個大箱子裏帶的。爸爸沒有回答。我以爲爸爸沒聽見就再也沒多問。不一會兒，他的朋友勸走完了，爸爸生氣的訓斥我說，你爲什麼問小箱啤酒是誰帶的？朋友聽力會不高興的。我辯解道，我沒說這句話。後來，爸爸還是罵我。我傷心的哭了起來，眼淚像泉水一樣從眼睛裏涌出來。姑姑把我從屋裏拉出來，對我說爸爸喝醉了別更他說了。那天晚上爸爸讓我和他一起睡，我硬是沒聽他的話。

第二天一早，媽媽給我說明了爸爸罵我的原因。雖然是爸爸聽錯了，但是也讓我明白一個道理。要說一句話之前，必須經過大腦考慮纔可以說出來

五年級敘事作文 篇4

自從發現了老鼠，我家就添了一新成員—貓。我把它的牀鋪放在客廳的一角，可它不好好呆在那裏，不是躺在沙發上呼呼大睡，就是到廚房裏找吃的，要不就是對着牆角吹鬍子瞪眼睛。

它來的時候軟綿綿的，毛乎乎的，我給它起名叫“軟毛”，它背黃腹白，毛色鮮亮，機靈活潑。

每天早晨，它都大練武功，翻滾，拳擊，愉悅，追逐自己的尾巴，像陀螺一樣飛旋不停，讓人看得眼花繚亂。一張椅子靠背的兩根橫欄，成了它反覆翻騰和穿插的高低槓，難度係數不斷攀高。有人送來一面祝賀新居的大鏡子，沒地方掛，一直靠牆閒放着，眼下就成了它每天早上必用的練功鏡，它左翻兩圈半，右旋三週半，黃龍絞柱，掀身探海，倒踢金冠，最後朝鏡中盯了一眼，把自己美美的欣賞再三，全心全意的崇拜敬重的明星。他把老鼠嚇得無影無蹤，自以爲英雄蓋世，再加上年輕氣盛非常獨立和反叛，正如眼下的某些新新人類，把聽話當做丟人的做派，把傲慢當做流行的風度，不餓的時候根本不回家，也不理人，無論主人怎樣叫，他就是不露面，也不答應，一點面子也不給，它更願意悠閒的蹲在樓頂，眺望遠處的鄉村，靜靜地等風吹來，那凝固的姿態如一位沉思的詩人—不，詩貓。引出自己的絕唱。

我真想問問這位新成員，他做的是五絕還是七律？是豪放還是婉約？

五年級敘事作文 篇5

今天，又是一個週末。“釗釗，起牀啦，已經8點了！”媽媽大喊着叫我起牀。我被吵得不耐煩了，睡眼惺忪地伸了一個懶腰，穿好衣服後，打着哈欠下了牀。媽媽宣佈了上午的學習要求：“寫一篇日記，做一張卷子，再寫完預習21課的作業。我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家後，這些作業一定得做完。

待媽媽走後，我卻瞥見了昨天剛新買的炫酷小說。“看一會兒沒關係吧。”我想着。我一連看了一個鐘頭後，下意識地擡頭看看鐘表，還來得及呢。我自我安慰。接着磨磨蹭蹭地開始了做卷子，兩個小時後卷子總算大功告成。之後我又用了一小時做完了預習。待我長吁一口氣，準備寫日記時，卻已聽到了媽媽的高跟鞋踏擊樓道地面的聲音。

媽媽回到家後，溫柔地問我：“孩子，作業都做完了嗎？”我吞吞吐吐地告訴 了媽媽日記未寫的“噩耗”。媽媽聽後，並未氣憤，而是用一種嚴肅的口吻說：“孩子，仔細想想，完成你所完成的作業應用多少時間，而其它時間都用來幹啥了？”

我仔細地回想了一遍今天上午所幹的事情，結果發現做完卷子與預習僅需1小時！到3個小時我足可以寫完一篇日記，可我卻用它看了小說、拋棄在每個字之間的鬆懈中與每個字層層密密的改正帶下。假如我將這些時間全部利用起來，就將再也不會悲嘆時間的不公，假如將這些時間都用於讀書，又能收穫多少豐富的知識啊。我臉上紅一陣白一陣的，現在我總算明白了什麼叫做“失去的一天”。

五年級敘事作文 篇6

今天，是我們年級一年一度的春遊活動。因爲這是最後一次小學的集體出行，所以，我們每個同學都非常的重視，沒有一個同學請假，都來參加活動。

我早晨天還沒亮就醒了，激動地翻來覆去睡不着。

早上，我背上書包早早的來到了大門口，這書包裏裝的不是書，而是吃的喝的。

在學校門口，我看到了我們小隊的幾個成員，可就是沒有看到黃俊韜和李哲軒，於是，我和樓一攀便讓婁弈天和林杭先去“安利”門口集合，我和樓一攀等那兩個“蝸牛”

終於，他們倆趕來了，我們一起衝向車站，正好看到一輛92路。我們緊追不捨，終於趕上了，但李哲軒落後了一步，他只好等下一班車了。

雖說我們趕上了車，可是老天爺似乎故意阻撓我們，這輛公交車到半路竟然拋錨了，我們只好一路狂奔，最後終於與大部隊會合了。

這次，我們的目的地是湘湖。我們採用全新的交通工具——地鐵前往湘湖。

在地鐵站，我們等待了一會兒，便向檢票口進發，我不用買票，刷了一下卡，再把包放在安檢儀中，最後取出就可以了。

地鐵還挺快，不一會兒就到了，我們走了很久，終於到了湘湖。

我們來到一塊草地，我們小組趕緊搶佔“有利位置”，飽餐一頓以後，去玩浮橋，浮橋非常好玩。

這次春遊真是一次快樂的記憶！

五年級敘事作文 篇7

這天下課，我們一羣搗蛋鬼又在討論怎麼才能對付尹老師。“哈哈，我想到了。”田大山大聲地說。我們急忙追着問：“你想到什麼了？”田大山又說：“如果我們找到了老師的弱點不就可以了嗎？”我又問：“那他的弱點是什麼呢？”“幫主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯嗎？”田大山衝我嘿嘿幾聲。軍師李文軍說：“幫主，田大山的想法是不錯的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我們一人帶一條蛇來，相信一定會成功的。”田大山說：“那蛇也是會咬咱們的啊。”我用手中的扇子打了他一下，說：“你笨啊，不會去寵物店買不會咬人的啊！”

下午，第一節課是尹老師的課，哈，我們早就準備好了。老師正在講課，突然，班裏的乖乖女王欣慧啊了一聲，老師回頭看裏一眼，問：“怎麼了？”王欣慧和我們班的女生都語無倫次的說：“嗚嗚嗚，尹老師，這裏有七八條蛇呢。”我們本以爲老師也會被嚇一跳。結果，老師瞪了我一眼，我裝做若無其事的樣子低頭看書。尹老師說：“田大山，李文軍，錢小帥（嘿嘿，就是俺）……你們幾個給我把蛇弄出去。我們可真沒想到，尹老師竟然看穿了我們的詭計，並且不怕蛇。嗚嗚計劃失敗……