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關於小學五年級學生作文300字彙總6篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的小學五年級學生作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於小學五年級學生作文300字彙總6篇

小學五年級學生作文300字 篇1

慈溪陽光實驗學校504班吳程輝 我爺爺曾經在村裏是一位非常有名的木匠。他是跟師傅學了三年後,通過自己的不斷實踐學會的。他個子很高,四方臉,大大的眼睛,閃亮閃亮的特別有神。他的皮膚很黑,我想肯定是做木匠被太陽曬黑的。

我們家只要是木頭做的傢俱,都是爺爺的傑作。那一次我看着爺爺又要開始做木工了。他選好了木頭,接着打開了工具箱。工具箱裏有很多東西:斧頭、鋸、捲尺、還有一些我不認識的工具。我便好奇地指着那東西問:“爺爺,那個一直在木頭上移來移去的東西是什麼?”爺爺聽了,笑着對我說:“程程,這是刨。”我聽了似懂非懂的點了點頭。

不知道爲什麼,我對爺爺印象最深的場景就是他在刨木頭的樣子。只見他用雙手的食指和拇指壓緊,用力的往上往下移動,等到了一定的時候,刨出美麗的花朵,那就是刨花。這種刨花樣子十分好看,還有着巨大的作用。爺爺說,刨花不能扔掉,它還是土竈最好的引火材料。

過了幾天後,爺爺買來砂紙、油漆、顏色,進行打磨刷漆就算大功告成了。爺爺爲我親手做了一張精緻的小桌子,我十分開心。

我的爺爺有一項特殊的本領,我爲我的爺爺驕傲!

小學五年級學生作文300字 篇2

當你走進五年級三班,坐在第一個座位上的一個小男孩-----他個頭不高,一雙炯炯有神的眼睛,圓圓的娃娃臉,很愛說笑,那就是我今年九歲了。

在別人眼中,也許我不是好學生,但是我有自己的個性,只要我認定的事,我就堅持到底。我性格外向,從不隱瞞自己的個性,我開心的時候會大笑,受委屈時會大哭。有時我很強大,有時我很弱小,有甜有酸的生活伴我成長。

我最討厭那種諷刺、嘲笑別人,我們班就有這樣的同學,專門愛打擊那些弱小的同學,爲這事,班主任還專門在班會上講這件事。

我有一個缺點,那就是我特別不愛動手。能口算的絕不用筆算,反正一句話,能不動就不動手。

平時,我喜歡運動騎自行車、滑輪滑、打乒乓……我有一個願望——長大了當一名老師,教出來的學生幹什麼得都有。這就是我,一個在平凡不過的`小男孩。

小學五年級學生作文300字 篇3

我的家鄉在湖北的潛江,坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方!

家鄉的風景很美:用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種着兩排綠樹,夏天,它爲人們擋太陽,作用可不小!清晨,人們都早起買菜,做飯,晚上,街道上隨處可見出來逛街的人,街燈閃閃發光,從遠處看,燈光像一條長長的金龍。

家鄉的曹禺公園也很美:公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖,在湖上可以邊划船邊欣賞風景,真是一舉兩得!還有一些健身器材,早晨,來鍛鍊鍛鍊,一天都會讓人神清氣爽!

家鄉的特產更是美味:那就是小龍蝦!紅紅的蝦殼,不費多大功夫,剝開殼就可以吃到蝦肉了!殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉,嗯,那叫一個鮮!

每年春節,我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱,我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮,我們就會跑到離那兒很遠的地方並捂着耳朵,哥哥也一樣。雖然我們捂着耳朵,但也還聽得見“啪!啪!”的聲音。有一種是像地雷一樣,把引線點燃,它就飛快地轉起來,並擦出金色的火花,美麗極了!彷彿天空中的流星一樣!在黑夜中十分耀眼!!

我的家鄉——潛江,我非常愛她,在那兒渡過的日子,我一輩子也忘不了!

小學五年級學生作文300字 篇4

二十年後,我從月球,騎着一顆叫水星的飛行器,回到了故鄉—深圳。

真是耳目一新!城市非常乾淨,沒有交通堵塞,也沒有噪雜的喇叭聲,原來汽車都被變形機器人替代了,它們以灰塵爲能源,非常環保。人們還可以自由飛翔,有的人乘機器人,有的人戴上了機械翅膀,它們會自動遵守地面和空中的交通規則就可以,只要說出你要去的地方,它們會自動導航,送你到達目的地。來到小區門口,變化真大,保安都換成了機器人。他們的頭部有檢測儀,可以查出主人住哪,也可以查出你是否與主人有約,無關人員絕對進不來。電梯早已不見,現在用的是浮空的摩天輪,會自動識別,你在哪個單元哪一層樓,直接送到家門口。還有些人乘着智能筋斗雲上下,可有趣了,看的我目瞪口呆。

到了家門口,我發現有一隻可愛的小貓,原來它是我們家的智能守護者,可以掃描到來者信息,並傳送給主人。進門後,窗簾一下子打開了,空調也自動打開了,弟弟在試穿能自動調溫的新衣服,他看到我可開心了,媽媽安排機器人去做我們最愛吃的巧克力蛋糕,咖喱牛肉……

晚上,我愜意地躺在智能牀上,聽着優美的音樂,享受着按摩,真是格外舒服。家鄉的變化可真大啊!我感慨着進入了夢鄉……

小學五年級學生作文300字 篇5

現在人類科技發達了,汽車也是類型衆多,各種各樣,任你挑選。可是汽車好是好,但是現在的汽車都會污染環境,會排放大量的對人體有害的物質,所謂是百害而無一益。所以我要發明一輛“新型汽車”。

首先,這個“新型汽車”的排氣管不會放污氣,什麼都不放,還有語音功能,你說:“放音樂”,它就會放音樂,還可以點歌。如果太陽好,你可以說“打開上面”,那麼就打開了,也可以直接按一個按鈕,就直接打開了。裏面椅子可以升高、倒下、下降。後備箱特別大,可以裝許多東西。車上有最舒適的椅子,它還會說:“主人,已到達,主人,已到達!”很棒吧,還有更棒的呢!如果你不喜歡這個車的顏色,還可以換,有各種顏色盡情挑選哦!不僅有顏色可以挑,還有紋路呢!

這個“新型汽車”我希望它可以發明出來,這樣不僅爲我們提供了不少方便,而且還能爲我們的地球媽媽變得更加美好,河水不再渾濁了,這種“新型汽車”對我們是百益而無一害。

小學五年級學生作文300字 篇6

今天,我正在看電視,只聽見廚房裏叮叮噹噹響了好一陣,接着就見媽媽拿着一大袋飲料瓶和廢紙走出來。 媽媽,您這是幹嗎? 我好奇地問。

媽媽說: 扔了,沒有什麼用!

我想:這麼精美的飲料瓶子扔掉多可惜呀!老師經常告訴我們要注意環保,如果把這些瓶子拿來做一些手工製作,不是既廢物利用了,又保護了環境嗎?於是,我對媽媽說: 留下它們吧,我還有用。

媽媽疑惑的問我: 這些都是廢品,留着也不衛生,你能有什麼用? 我神祕地一笑,到時您就知道了。

吃完午飯,我就準備了剪刀開如加工這些廢品,首先我拿起一個塑料瓶這兒比比,那兒量量,接着用剪刀很快剪成了一些豎條,然後再把這些豎條慢慢地編起來,不一會兒,一個美麗的花籃展現在我的眼前,我還用健力寶瓶做了一個菸灰缸,媽媽看見我利用廢品做出的精美作品,臉上露出了滿意的笑容。通過這件事,我們可以看出許多東西看似沒用,但只要肯動腦筋,它們就會被我們所利用。