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實用的五年級錯別字作文三篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的五年級錯別字作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的五年級錯別字作文三篇

五年級錯別字作文 篇1

我有一個只有我和好友貓兒知道的祕密,那就是——我是一個錯別字大王!寫錯別字可不是一個好習慣,害我總會在考試時因爲錯別字而失分,於是我便想要好好歸納整理一下。

我小習翼翼地翻開聽寫本,一個字一個字仔仔細細地看過去,生怕落下半個字。一頁又一頁,我發現字體書寫乾淨漂亮的沒有錯別字,而糊在一團的就錯字連篇,比如“能說善畫”,猛一眼看去沒錯呀!爲什麼被一個刺眼的紅色圈圈包圍着?往下看一看訂正,可不是嘛!人家是“能書善畫”呀!這種低級錯誤真讓人頭痛。再看下一頁,“首望相住”寫錯了一頭一尾,正確的應該寫成“守望相助”,我要怎麼樣記住正常的呢?首先理解詞語的意思,然後專注下守是看守的意思,助是幫助的意思,最後再用手指在舊上寫幾遍記進腦子裏。下一次一定不會再錯了!

看來錯別字的主要原因是粗心,太馬虎,還有很重要一點就是同音字亂用,不理解該詞語的意思,想到什麼就寫什麼,還亂編詞。

爲了防止再發生以上兩種錯誤,我和自己達成一個約定:要是再犯同樣的錯誤,我(鄔文婕)將受到以下幾條懲罰:一,兩星期不準畫畫;二,一星期不準喝牛奶;三,兩星期內每天做一張試卷。

光有承諾可不行,我一定要拿出實際行動,寫字更認真,多看書,理解詞意,改掉壞毛病!

五年級錯別字作文 篇2

樓下的小店總是有許多新奇的小玩意,那天我去樓下幫媽媽買醋,忽然看見了一對泛着銀光的鐲子。呵,做工還挺細巧,鐲子兩旁印着幾朵淡藍色的小花,中間是一條極細的花莖。不過是一對塑料鐲子,用來哄小表妹剛好。於是我便掏出錢買了下來。

回到家中,我將那對鐲子拿出來仔仔細細地看。發現上面幾乎沒有任何瑕疵,心中暗喜:看來這回賺到了。突然,我注意到了一隻鐲子上的銀色小字,我輕聲唸了出來:“天真活……天真活‘波’?”

“天哪!”我無語地看着這隻鐲子,一旁的媽媽看了則哈哈大笑,笑我被糊塗的店小二給坑了。

其實,這只是一個小事例,生活中的錯別字還真不少,如:今天我用了一塊藍色的“像”皮;隔天,我去修車,看到了補胎“衝”氣、打“臘”;我還在招租廣告中瞧見了“組”金面談……

現在,錯別字在人們的生活中算是十分“流行”了,許多網絡用語也由錯別字“演化”而來。可我想說的是,我們在生活中應杜絕錯別字,千萬不能因爲覺得有些錯別字有趣,就玷污了神聖的漢字!

五年級錯別字作文 篇3

童年時代的趣事如同海中水滴。而現在呢,它們還是伴隨在我的身邊。

一次,雙休日的作業是一篇週記,看完要求後,我在心裏輕蔑一笑“週記這麼簡單的`作業,我都寫了八學期了,這周作業還挺少。”一回到家,我寫作業比平時快了許多,星期五晚上就只差一半的作文了。週六,媽媽一上班,我便與弟弟玩了起來,反正有一天的時間,只剩下半篇作業了,慢慢來好了,再說媽媽要天黑纔回家。我與弟弟一會兒樓上玩捉迷藏,一會兒下池邊玩泥巴,玩得累了,午飯後,與弟弟美美地睡了現在覺,這天玩得好不快活。

突然,爺爺回來了,“啊!我的作文,完了完了……”爺爺下班了,我才意識到天快黑了,媽媽快回來了,我的作業還沒完成,於是,三步並作兩步,急忙上樓去做作業。剛收拾好書包,樓下傳來媽媽的電動車聲,老規矩,我拿着作業遞給媽媽,媽媽翻開我的作文看起來,“撲哧”身後傳來媽媽的笑聲。“媽媽,怎麼了?”我跑過去,“今天,站裏發生什麼好笑的事情了?”“確實發生了好笑的事情,我長這麼大,不知道什麼是‘狼狼地’,大狼加小狼嗎?”“這詞語怎麼那麼熟悉?”我恍然大悟,張着嘴巴看着媽媽,“玩蛋了,要發火了。”我心理髮慌了,生怕媽媽一頓訓,“叫你不認真,‘狼狼地’怎麼給你寫出來的?這樣的作業傳到網上,牙科門診要被擠破了。”

鬧過這一次笑話後,不管做什麼事情,我就行認真好了,生怕再弄出什麼笑話,粗心誰無過,粗心容易細心難,做到處處細心纔是人生中的關鍵。