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五年級軍訓作文集錦9篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的五年級軍訓作文9篇,希望對大家有所幫助。

五年級軍訓作文集錦9篇

五年級軍訓作文 篇1

8月的太陽是個大火球,它讓氣溫變高,讓人們變黑,就連我們同升湖的大湖它也不放過。但有些人喜歡這個炎熱的氣溫,因爲他們可以游泳。可我們卻要頂着烈日,累不死,也會被曬死。開始第一天的軍訓了,第一個感覺就是熱。教官一見我們就要我們站軍姿,要求蚊絲不動,這可把我嚇壞了。因爲我平時最喜歡作怪動作了,在加上我感冒了鼻涕一個勁的流這可怎麼辦啊!最開始,教官叫我們站10分鐘的軍姿,我站,我站,我站!可教官太嚴了,一個人忍不住動了一下就要多站15分鐘。我想:我昏了你負責。後來我發現一節課有40分鐘,教官只要我們站25分鐘。40減25是15,那15分鐘我們幹什麼去了呢?難道是教官騙人?不因該是教官記錯了。可第二節課還是這個樣子。一個小錯誤不因該犯兩次啊。對,教官騙人。第三節課,我想說可又不敢說,真是啞巴吃黃連,有苦說不出。

第四天,我們已經全身長起了痱子,皮膚也由白色變成了古銅色,有個最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會不會長出來,要是長不出來可就麻煩了。

對了,教官還有一個阻止我們手動的方法:把一大堆的樹葉夾在我們手上,貼着褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒有樹葉。樹葉要是掉了你撿他看得見,你不撿他也看得見,所以還是不動爲妙。有時候我們頭動。因爲我們全都戴着軍帽,所以很難看清。可教官想了一個好辦法:把帽子反着輕輕的戴上不能掉頭一動就掉了。

軍訓,磨練毅力的良藥。

五年級軍訓作文 篇2

7月5日上午,我們集合在學校,大家坐車向軍訓目的地出發,一路上說說笑笑,開心極了。

本以爲軍訓很好玩,可是當我們走到訓練場後,教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作。對我們平時來講,這全都是小意思,沒什麼大不了的,可今天做起來可就沒那麼容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的,都不在意。當時我心想:不就是立正嗎?有什麼了不起的,可沒過一會兒,腳跟就酸起來了,可又不能亂動,只有兩個字——忍住!終於,站久了,腳就麻了,也沒什麼感覺,還是一動也不動,烈日似火,可仍舊動搖不了我們頑強的意志。最後,我們終於可以休息了,我輕鬆的吐了一口氣,唉!軍訓還真不是什麼好滋味啊!

緊張而又辛苦的第一天軍訓終於結束了,雖然我們都很累,但我們心裏都有一個信念:堅持不懈,永不放棄!在軍訓結束前的比賽中,我們一定會成功的,絕不會讓班主任和教官失望!學生們在操場上接受艱苦的訓練。有一個同學說:軍訓很辛苦,而且第一次出遠門,特別想家,晚上睡都睡不着,但這畢竟是一次嘗試,還是很快樂的。另一位同學說:可是軍訓特別辛苦,而且天氣炎熱,不過這也是一種鍛鍊。軍訓還是很快樂的,雖然辛苦,但也是苦有樂吧!

五年級軍訓作文 篇3

今天,是我們第一天來到少年軍校,也是我第一次離開爸爸媽媽,此時此刻我的心情是特別激動和緊張。

早上八點十五分,老師帶我們來到少年軍校寢室,教官早早就在我們的寢室迎接我們了,那身穿軍裝的教官長得威武高大,很是帥氣!看上去很嚴肅,這時候的我心裏有點緊張了,過了一會兒,我們的班主任沈老師跟我們介紹說:“同學們,這個是徐教官,從今天開始,這五天裏你們都要跟着徐教官去訓練,你們要服從徐教官的命令。”我們異口同聲地回答:“是。”這時候我看見徐教官站在我們的前面笑着對我們說:“同學們,從現在開始你們已經是我的學生了,跟着我軍訓是很辛苦的,我希望同學們能夠堅強的完成我們這短短五天的軍訓,謝謝!”

接着,徐教官叫我們馬上換上軍裝,我們很快就把軍裝穿上了,這時穿着軍裝的我心怦怦直跳,因爲第一次軍訓,我害怕了,我聽說軍訓又苦又累又難,害怕自己會做的不好,能不能堅持的住呢?

訓練馬上就要開始了,徐教官叫我們緊急集合和,集合完畢了,徐教官對我們說今天是我們第一天訓練,大家準備好,我們今天的訓練是行走十二公里,說完了就給我們每人發了一個又小又圓又紅又香的蘋果,告訴我們這個蘋果叫誘惑果,誰吃了它就算輸了,我們把它裝在自己的口袋裏,等着出發了。

馬上就要出發了,我們背上水壺在徐教官的帶領下開始行走十二公里。我們走啊走啊,走了這麼久怎麼也走不終點,這時候的我已經有點累了,又渴又餓,很想吃東西,我就想到了口袋裏還有個蘋果呢!拿出來準備吃的時候,突然想起徐教官發蘋果的時候對我們說這個蘋果叫誘惑果,誰吃了它就輸了,嗯!想起徐教官的這番話我就沒有吃它了,可是很想很想吃啊!看看這麼好看的蘋果我流口水了,我就拿起蘋果用舌頭舔了舔放回口袋,好幾個小時過去了,我已經疲憊了,但是爲了完成任務我咬着牙往前走,過了一會兒到了目的地,這時候我好開心哪!終於完成十二公里的行走啦,我勝利了!通過這次長途拉練,我明白了一個道理,只要有信心就能刻服困難。

五年級軍訓作文 篇4

4月14日至4月17日,我們將離開父母,自己照顧自己,集體生活4天3夜,或許,這對許多同學來說,都是人生中第一次離開爸爸媽媽;或許,這是一次成長的過程。

到了那兒,我們嘰嘰喳喳地下了車,環視了一週,看見9個教官在那兒站着,似乎是在迎接我們的`到來。五(1)班和五(2)班的女生被分到了7連(我是五(2)班的)。

之後,教官開始給我們分宿舍,然後教我們怎樣套被套、鋪牀單、疊被子我在家裏從來都沒有套過被套,才一會兒功夫,就已經忙得手忙腳亂,分不清東南西北了,好不容易纔找到長和寬,把被子套了進去,結果,才發現我套反了,哦買噶!前功盡棄,唉,我又得從新套,這次,我吸取了上一次的教訓,還請了同學來幫我一起搞,終於弄好了。

下面,就是要拉出去訓練。

在火辣辣的太陽下,我們一個個像小軍人似的,昂首挺胸。時間一秒一秒地過去了,很快,我們就堅持不住了,豆大的汗水像珠串似的,從我臉上、身上一直不斷地流淌着,搞得身上癢癢的,但是教官那敏銳的眼光,讓我絲毫不敢鬆懈,就連那些惹人厭的汗水我也不敢講他拭去,生怕一動就要捱罵。二十分鐘過去了,我的雙腳想被灌上了鉛似的,尤其是腳跟,好像要陷下去一樣終於,嘩的軍哨聲響起了,似乎在爲我們堅持下來而慶祝。

晚上睡覺時,我很累,直打哈欠,卻怎麼也睡不着,可能是沒有家的感覺吧。

第二天早晨,我們吃完早飯後去將軍山踏青,來回要走8公里的路,剛開始聽到這個數字的時候,我和我的小夥伴們都驚呆了!沒辦法,只能走過去,一路上,我們汗流浹背,走走停停,只見有好多農民在田地裏翻地,身後還有一大片樹林,那些樹枝都是光禿禿的,有點兒無精打采的樣子。

下午,我們又得步行去學校參加社團活動,還得步行回來,真是把人給累得半死。

晚上,大家也都累了,也出了一身的汗,於是,每個人都要去浴室裏洗澡,洗完澡後,總教官看我們辛苦了一天,就給我們放了一場電影:《超能陸戰隊》。

接下來的兩天中,我們還自己親手包了餃子,幹了農業勞動的活兒,用粘土做了一個精緻的筆筒。

令我最難忘的是粘土工藝。

當時,老師叫我們先拿兩個大的膠帶(膠帶要全部撕掉),先把膠水塗抹在膠帶上,把兩個膠帶固定好後,拽下兩個小拳頭大的粘土,拿出其中一個粘土,用擀麪杖先擀成一個大的圓形,然後,從底部做起,多的可以用美術刀劃掉,然後,再拿出另一個粘土,把粘土擀成長條形,包裹在膠帶的外面,這樣,一個筆筒就大致完成了,然後,外面再弄一些裝飾,那天,主題是海底世界,所以,在外面捏上一些水草、小魚就行了,這樣,一個漂亮小巧的筆筒就完成啦!

最後一天早晨,舉行了閉營式活動,公佈了優秀學員名單,很幸運,我也是其中一個,看來,這幾天的辛苦沒有白費。最後,我們一起大聲唱道:

每一次都在徘徊孤單中堅強

每一次就算很受傷也不閃淚光

我知道我一直有雙隱形的翅膀

帶我飛飛過絕望

五年級:司雨

五年級軍訓作文 篇5

唉,上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們:腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經“傷不起啊,傷不起”。

一大早,教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作爲懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下,我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄雲外,在這裏我變成了一隻小鳥自由自在地飛翔在天空,我穿過了一朵又一朵的白雲。正在這時,傳來了一聲哨響。教官說:“大家休息15分鐘。”太好了,終於可以休息了。我在心中默唸。突然,有人往我的身上丟了一本作業本。我一看,正是我的數學課堂本。我再仔細一看,兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然,教官不知道是從哪裏蹦出來的。教官看見我拿着一個本子,好奇地問:“這個是你們的作業本嗎?拿給我看看。”我拼命地搖頭,我警惕地把本子放在身後。只見教官朝我一笑,突然連又拉長,嚴肅道:“你給我站好了,把你的作業本給我看!”我“寧死不屈”,哀求地搖頭。一邊搖頭,一邊後退,一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭,一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知,教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺着眉頭,使勁地搖頭。我苦苦哀求道:“不要啊,不要!”只見教官得意地說:“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出,但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接着說:“誰叫張紅宇?”我很不情願地緩慢舉起手。教官朝我一笑,說:“哦,是你啊。”我只覺得後背寒風襲人。教官說:“9×3。14都算錯,唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的,真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子唸了出了,但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。

要知後事如何,且聽下回分解。

五年級軍訓作文 篇6

我們來到軍訓場地,先是入住,然後吃飯,飯後午休。

下午就要上課了,上的第一課就是立正:挺胸、擡頭、前腳尖成60度、十指夾緊貼於褲縫,不能動一下。如果一個人動一下就加一分鐘,最後我已經不知道我站了多久了,只是覺得我已經站在死亡的邊緣了,就算這時候有人拿着刀子衝上來我也會毫不畏懼的,因爲現在對於我來說死亡是一種解脫。

後面的幾天還學了蹲下、稍息、跨立……每一種姿態雖然都很美,可是都不舒服,這應了一句古話:“姿雖美,至不用。” 就這樣艱苦地過了四天。

第五天是我最高興的一天。“解脫,是肯承認這是個錯……”……非常多歌曲都可以表達我現在的心情,可是我又有些心痛,我就要和相處了五天的教官分別了。

我們懷着又悲又喜的心情踏上了回家之路。

這幾天過得雖然艱苦,可是有很大的收穫,我的集體意識增強了,自理能力也提高了,學會了謙讓和忍耐,我還懂得了“一切行動聽指揮”……收穫大的我都不敢想象。

這真是個難忘的軍訓。

五年級軍訓作文 篇7

軍訓能磨練人的毅力,鍛鍊人的膽識,這不正是我們所需要的嗎?

四天半的軍訓結束了,滿身疲憊的我輕輕地躺在牀上,腦子裏浮現出軍訓生活的畫面“稍息,立正,向右轉”。教官的聲音浮現在我的腦子裏,讓我久久不能忘懷。

軍訓是辛苦的,苦在腳痠的沒有知覺,苦在腿疼的沒了感覺,苦在站軍姿時的腰痠背痛。

軍訓是快樂的。聽到大家整齊的步伐聲,聽到大家的口號聲,我體會到了快樂。

站軍姿,教官告訴我們,站軍姿時腳尖分開60度,雙手緊貼褲縫,身體前傾,膝蓋後攏,後靠,擡頭,挺胸,收腹。面向前方,緊接着,教官發出第一個命令:稍息,立正,站軍姿。

這看似簡單的軍姿,其實並不簡單。頭上頂着烈日炎炎的太陽,沒過幾分鐘,我已經累得不行了,熱得直冒汗。十分鐘,二十分鐘,一些體質弱的同學,已經暈了過去,看着他們在陰涼處悠然自得,我的腦袋開始天旋地轉,但是,我堅持了下來。

起立蹲下這是教訓中最酷的動作。右腿後退一小步,身體保持平衡,手自然下垂,屁股坐在右腳上,雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累,可蹲着更累,蹲時間長了,腳麻了,腿痠了,我們度秒如年。當我們起立時,有人搖搖晃晃,有人東張西望,有人乾脆起不來。

軍訓生活即短暫,又漫長,充滿了艱辛,卻收穫了友誼和快樂。

五年級軍訓作文 篇8

軍訓已經過去三個多月了,我卻十分留戀那段日子,雖然只是短短的五天時間,但經歷的許多事情使我成長了許多。

記得軍訓第一天,我們對教官並不大熟悉,彼此之間有一種陌生。漸漸的,我們學會主動與教官交流了。

有一次休息時,同學們都圍着教官玩遊戲,慢慢便問起他爲什麼要來當兵了。當教官回答起這個問題時,他的話語令人出乎意料,他說是自願當兵的。我們有些不相信,軍營生活給我們的感覺是又髒又累,我才住一天,就特別不適應,哪有家舒坦。先說起牀時間吧,要比平時早一小時,還有晚上一熄燈,啥事都別想做。起牀後先去開會,再回來洗漱,如果動作慢,早上就別想洗漱,晚上也一樣,第一天我們就沒洗。真的不習慣!

當我問起教官爲什麼是自願的,他說,當兵雖然苦,但是他能在部隊這個特殊的環境裏學到很多東西,而且這是爲國家效力,很光榮。值!他還說自己當兵之前就是個混混,沒有穩定的工作,整天無所事事,是部隊讓他鍛鍊了,使他成長了。他還說要繼續當兵,爲國家效力。我還取笑他呢,說他噁心,竟然在大熱天不洗澡,而且不是一、兩天,是好幾年,我可受不了這樣的環境,一點都不講衛生!可後來仔細想想,他來當兵是爲國家做貢獻的,爲捍衛國家盡公民的義務!這是一股愛的力量,是愛國的表現。或許是因爲這股力量,他才心甘情願來當兵,他這種愛國的精神使我深受感動,鼓舞我要好好學習,長大後像教官一樣,他當兵爲國家是武,我們成爲有才幹的人是文,文武雙全,才能使中國越來越強大,越來越繁榮。

少年強,則國強,我們要努力學習,將來成爲國家的有用之才!

五年級軍訓作文 篇9

日期:5月28日,天氣:小雨

短暫的五天即將過去,今天要檢驗我們五天來軍訓訓練的結果了。

來到會操場上,首先是二班上場會操。只見他們一個個精神抖擻,站得筆直筆直的。入場時的齊步走,二班同學的步伐一致,絲毫挑不出毛病來。他們出色的表現讓後面同學的神經繃得緊緊的,擔心輸他們幾籌。

其他班的同學表現也很不錯。終於輪到我們班上場了,隨着教官的的口令聲,我們也踏着整齊的步伐上場了。踏步聲震天動地,靠腳聲震天動地,吶喊聲也震天動地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚,漫天飛揚的黃土好容易才平靜下來。在跨立時,由於我把跨立聽成了稍息而做錯比別人慢了半拍,但是經過調整,我又與別的同學同步了;在踏步時,雖然我們班排的隊伍不是很整齊,但是我們已經盡力了。

會操完畢,勞動基地的陳老師簡單地做了一下總結,我們的勞動基地生活就要結束。在這兒呆的時間長了,我還真有點兒戀戀不捨。因爲勞動基地讓我懂得了自強自立,讓我懂得了要與同學團結友愛,讓我懂得了應該感恩父母,讓我懂得了勞動最光榮。勞動基地讓我懂得了許多,許多

馬上就要回家了。上了車,我望着茫茫雨幕中的勞動基地,眼前不知不覺竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。

再見吧,教官!再見吧,勞動基地!我揮手,向勞動基地告別。