【熱門】五年級軍訓作文集錦9篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級軍訓作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級軍訓作文 篇1

青春似歌，唱響了我們對軍訓的嚮往；青春似鼓，擊響了我們對軍訓的激情；青春似號，吹響了我們對軍訓的自信。

下午，校領導以及進行新生軍訓的教官們，圍繞“軍訓”這一主題進行了激情昂揚的演講，讓我們受益匪淺。“不放棄就有希望”“有愛走遍天下”的校訓教導更是一直縈繞於耳。隆重的開訓典禮使我感受到了校領導對軍訓的重視，在這樣的鼓勵下我相信我會全力以赴，這是作爲一個愛高人基本的責任和義務。

軍訓時，雖然我們做的動作還很基礎，但我覺得自己仍然做得不是很到位。可是我堅信，只要態度認真，是可以做好的。世上無難事，只怕有心人。爲了鍛鍊我們的意志，讓我們感受一個戰士該有的精神品質，儘管吹起了大風，亮起了閃電，響起了雷聲，下起了大雨，教官也未曾停止嚴格的訓練。這不就是戰士精神嗎？

軍訓，將會給我與以往不同的體驗。我也深切地明白：在軍訓的過程中，難免會有辛酸勞累，但只要我們相信自己可以做到最好，認真地對待每一個細節，積極地糾正自己的錯誤，與同學團結，同樣可以鑄造新的精彩。而且軍訓可以培養自己堅毅的品格，何樂不爲呢？

五年級軍訓作文 篇2

軍訓——一件多麼嚴肅而令人嚮往的事。今天，在學校的操場上，在漫天飛舞的雪花中，我們的一顆顆能使雪花速融的心，與軍訓教官嚴肅而洪亮的口令聲融合在了一起。聽！“一二三，一二三四”，這是我們對風雪最好的回答；看！挺胸擡足，步調一致，站、走、跑，這就是我們的颯爽英姿。無意中瞥見，班主任老師在操場一角，在雪花紛飛中，面帶微笑注視着我們，這是對我們最深的期待。

雪肆虐地灑落一地，茫茫蒼蒼，鋪天蓋地，沒有一點想停的跡象。手痠了，腳麻了，身子骨發抖了，從來沒有參加過軍訓的我卻更加意氣風發。面對來勢洶洶的飛雪，向來嬌弱的我，心裏暗自稱快：“讓風雪來得更猛烈些吧！”衝上一杯熱牛奶，隔着玻璃窗，觀賞從天而降的雪花，那也是一種人生，但怎比得上雪中軍訓的精彩？

“立正……繼續……”一聲聲洪亮的命令響徹雲霄。我有些害怕了，難道我們真的要在雪中“漫舞”？看着教官的綠色軍裝上，開滿了越來越多的白色小花，而他卻不屑一顧，感受同學們急促的呼吸，我放棄了跑進教室的慾望。班主任仍站在原地默默守候，此時的我一陣感動，鼻尖隱隱散發着一股股芬芳，那是雪花的味道。

儘管環境那樣嚴酷，軍訓那樣嚴格，但我們沒有退縮！我要感謝學校，給了我們一次挑戰自我的機會。我們也把握住了機會，提高了體質，鍛鍊了意志。

五年級軍訓作文 篇3

唉，上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的`心靈已經“傷不起啊，傷不起”。

一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作爲懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄雲外，在這裏我變成了一隻小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白雲。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘。”太好了，終於可以休息了。我在心中默唸。突然，有人往我的身上丟了一本作業本。我一看，正是我的數學課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪裏蹦出來的。教官看見我拿着一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業本嗎？拿給我看看。”我拼命地搖頭，我警惕地把本子放在身後。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴肅道：“你給我站好了，把你的作業本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊後退，一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺着眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接着說：“誰叫張紅宇？”我很不情願地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊。”我只覺得後背寒風襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子唸了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。

要知後事如何，且聽下回分解。

五年級軍訓作文 篇4

“練練練，連爲戰。練成那精兵纔是好漢，練練練，練爲戰那。練成那個打得贏的好兒男……”軍訓，是我早已期待的。期待不如真實的去體驗，六月三日正式去軍訓了，我們整個年段的同學一個個提着、揹着大包小袋的行李坐着大客車出發了。

學校和軍訓的路程並不遠，不一會兒就到了。看着前方的宿舍樓，再看看路邊迎接我們的值日長，不經有一絲前所未有的嚴肅感。在老師和值日長的帶領下，我們各自來到了宿舍門前，‘四零四’一個不太吉利的宿舍號碼，推開門，抱着被單、牀單走到我自己要睡的地方，我的臉上有了一絲瞭然——牀板果然是一塊三四釐米厚的木板，其他宿舍友大多是驚訝。我慢慢地爬上牀的上鋪，把牀頭疊好的兩牀棉被其中的一牀掀開鋪在木板上……

上午很快就過了，下午我們在訓練，俯臥撐——籃球場上，一堆散開的沙礫上，一雙雙小手，一滴滴汗水。火辣辣的陽光照射在我們的身上，教官們的呵斥聲，我們沉重的呼吸聲，混合在一起。起身，手掌上的痛，雙腿在發抖，臉頰上的汗水清晰的告訴着我們軍訓是真的來了，這並不是在做夢。“一”，“一二三”。“二”，“一二三”……這又是在訓練，也是懲罰，雙腿蹲下，雙手抱頭，雙腿在交叉着跳……

訓練完，一陣頭暈。值日長髮令了，我們雙手緊貼在褲縫邊，雙腿筆直的站着，喘着粗氣。值日長面色嚴肅道：“全體安靜，再靜不下來就全部趴下。”瞬間我們以驚人的速度安靜下來了，籃球場上沒有一丁點聲音。“一個班一個班進食堂吃飯，要記住什麼？”值日長問道，我們喊道：“安靜！”食堂內，幫廚的同學早已安靜的開飯了，我們齊刷刷地在自己要坐的位置上站好等待值日長的命令……

又是一個新的下午，我的內心深深的震撼了——“這是一個過於平靜的下午，竟然能給我們玩遊戲，不過暴風雨前總是風平浪靜的。”遊戲後許多同學都口乾舌燥的，男生突然全部聚成一團，女生們好奇極了，走了過去，一探究竟。男生堆中間放着一個大桶，裏面是菊花茶，當女生們發現時，喝茶的碗已經被用光。教官回來了，‘大嘴巴’又不服氣的女同學直接說了出來。男生們被教官罰俯臥撐，後來還要用拳頭撐地，堅持了好久好久。雖然他們做錯了，我還是有些同情他們了。軍訓最可怕的不是訓練，而是懲罰。

軍訓，並不只有訓練啊！科普活動中我知道了更多的知識也認識到許多在學校裏沒見過的東西，蝴蝶、小蟲的標本，晶石、化石……軍訓中我明白了——在軍訓時聽從教官的命令是我們首要的任務。

五年級軍訓作文 篇5

一遍又一遍枯燥乏味的動作，一句又一句不得違抗的命令，一套又一套令人生畏的紀律……9月5日我校組織五、六年級的學生進行了一次軍訓，沒想到軍訓是那麼的苦，那麼的累，那麼的嚴格。

站，多麼簡單的一個動作，我卻累得咬牙切齒，一開始那教官就給我們來了個下馬威，原來一個普普通通的站還有那麼大的學問，站着站着，我就腰痠腿疼，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累。

沒想到苦的在後頭呢，稍息、向左、向右、向後轉、跨立等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了，陽光不停地考驗我們的意志，手痠了，腳痛了，全身累乎乎的，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己嗎？

軍訓，相信經歷過或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……讓一些嬌生慣養的同學來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受。

軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉。因爲在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧。

五年級軍訓作文 篇6

今年，我們去春遊，這次春遊戲與往常不同，因爲這次主要是軍訓。

這一天，我們都十分好奇，想知道軍訓到底是幹什麼的，我們懷着十分激動的心情下了樓。一下樓，我們就看見了5位教官站在草坪上，一個個身材魁梧，站姿筆直，真不愧是軍校出來的。

我們站在操場上，教官教我們站軍姿，軍姿就是把兩腳分開成八字型，雙手貼緊褲縫站直，重心向前，還不能動，一動就要罰5分鐘，同學們的感受就是“苦”。

然而在我們訓練的時候也不是非常順利的，顧景宜可能是由於緊張，在報數的時候把“6”報成了“5、6”，這讓同學們鬨堂大笑，她自己也害羞地笑了。

要開始練“齊步走”了，我心想，這還不簡單，我們體育課上都練過，可事實並沒有我們想象的那麼簡單，“齊步走”要注意排面，不能你走你的，我走我的，這樣就不像一支隊伍了，簡直就像一條彎彎曲曲的蛇了。我們訓練好久，走出來纔像一支隊伍，甚至都有點像天安門的士兵了。

第二天，教官告訴我們，今天要會操，所以我們在不停地練習，要開會操了，我們個個精神飽滿地走上了場地，認真地完成教官給出的每一個指令，我們那整齊的腳步聲在綠野村上方迴響。

這次軍訓，讓我們在排隊，站姿方面有了很大的提高，讓我瞭解了軍人，我們應該學習軍人的堅持、努力、毅力。

五年級軍訓作文 篇7

軍訓已經過去三個多月了，我卻十分留戀那段日子，雖然只是短短的五天時間，但經歷的許多事情使我成長了許多。

記得軍訓第一天，我們對教官並不大熟悉，彼此之間有一種陌生。漸漸的，我們學會主動與教官交流了。

有一次休息時，同學們都圍着教官玩遊戲，慢慢便問起他爲什麼要來當兵了。當教官回答起這個問題時，他的話語令人出乎意料，他說是自願當兵的。我們有些不相信，軍營生活給我們的感覺是又髒又累，我才住一天，就特別不適應，哪有家舒坦。先說起牀時間吧，要比平時早一小時，還有晚上一熄燈，啥事都別想做。起牀後先去開會，再回來洗漱，如果動作慢，早上就別想洗漱，晚上也一樣，第一天我們就沒洗。真的不習慣！

當我問起教官爲什麼是自願的，他說，當兵雖然苦，但是他能在部隊這個特殊的環境裏學到很多東西，而且這是爲國家效力，很光榮。值！他還說自己當兵之前就是個混混，沒有穩定的工作，整天無所事事，是部隊讓他鍛鍊了，使他成長了。他還說要繼續當兵，爲國家效力。我還取笑他呢，說他噁心，竟然在大熱天不洗澡，而且不是一、兩天，是好幾年，我可受不了這樣的環境，一點都不講衛生！可後來仔細想想，他來當兵是爲國家做貢獻的，爲捍衛國家盡公民的義務！這是一股愛的力量，是愛國的表現。或許是因爲這股力量，他才心甘情願來當兵，他這種愛國的精神使我深受感動，鼓舞我要好好學習，長大後像教官一樣，他當兵爲國家是武，我們成爲有才幹的人是文，文武雙全，才能使中國越來越強大，越來越繁榮。

少年強，則國強，我們要努力學習，將來成爲國家的有用之才！

五年級軍訓作文 篇8

今天是進行軍訓的第二天，我們和往常一樣，早早地在教室裏等待着吳教官領我們大家一起去操場集合。

我們昨天被烈日曬得暈頭轉向，都希望今天是個陰天。可老天偏偏要和我們作對，它把一個燒得通紅的“鐵球”高懸在了天空，好像就快掉下來似的。毒辣辣的太陽抽着一根雪茄，時不時地從嘴裏吐出白圈圈。

站在操場上，我們既受着“鐵球”的折磨，又受着教官的訓斥，讓我感覺是在體罰一樣。這一節課是學齊步走，教官告訴我們：“齊步走的時候，先擡左腳，再擡右腳。在擡左腳的時候就擡右手。手不能擡太高，手指尖大約平行腰就行了。”我稍微的試了一下，把拳頭握緊。吳教官正好走到了我旁邊，他看了一下我的姿勢，覺得不對，便輕輕地對我說：“手不能握太緊，中間空的大小要好象握着一個雞蛋一樣。你的大拇指要放到食指和中指的指甲部分。”我學着教官的樣子，把手握準確。吳教官滿意地點點頭說：“對了，就是這個樣子。”

一個小時後，同學們都累得口裏直喘粗氣，頭上滲出了豆大的汗珠。“鈴！鈴！鈴！”上課了，我們終於獲得了“解放”。回到教室後，大家正發着牢騷，這時，操場又傳來了教官們的口令聲。我突然明白：這一點累算什麼，教官們平時還要站7、8個小時呢！所以我們要堅強。

五年級軍訓作文 篇9

7月5日上午，我們集合在學校，大家坐車向軍訓目的地出發，一路上說說笑笑，開心極了。

本以爲軍訓很好玩，可是當我們走到訓練場後，教官就教我們立正、稍息、向右轉、向左轉……一系列動作。對我們平時來講，這全都是小意思，沒什麼大不了的，可今天做起來可就沒那麼容易了。首先是立正就整整做了十多次。我們起先全是隨隨便便的，都不在意。當時我心想：不就是立正嗎？有什麼了不起的，可沒過一會兒，腳跟就酸起來了，可又不能亂動，只有兩個字——忍住！終於，站久了，腳就麻了，也沒什麼感覺，還是一動也不動，烈日似火，可仍舊動搖不了我們頑強的意志。最後，我們終於可以休息了，我輕鬆的吐了一口氣，唉！軍訓還真不是什麼好滋味啊！

緊張而又辛苦的第一天軍訓終於結束了，雖然我們都很累，但我們心裏都有一個信念：堅持不懈，永不放棄！在軍訓結束前的比賽中，我們一定會成功的，絕不會讓班主任和教官失望！學生們在操場上接受艱苦的訓練。有一個同學說：軍訓很辛苦，而且第一次出遠門，特別想家，晚上睡都睡不着，但這畢竟是一次嘗試，還是很快樂的。另一位同學說：可是軍訓特別辛苦，而且天氣炎熱，不過這也是一種鍛鍊。軍訓還是很快樂的，雖然辛苦，但也是苦有樂吧！