精選我的五年級作文集錦五篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的五年級作文 篇1

從我上小學到現在，有許多個老師教過我，但我今天要寫的是我三年級的班主任———胡老師。

胡老師教學認真，從不缺課。即使是生病了，也不例外。有一次，胡老師在給我們講課時，暈倒在講臺上，我想；胡老師應該是太勞累了吧，她應該休息幾天了。第二天，我們班上的同學都在議論：不知胡老師病好了沒有？有的同學提出建議：要不我們大家湊點錢去看看胡老師去？我們全班同學聽了都連連贊成。於是，全班同學都忙乎起來。正在這時，一個熟悉的面孔出現在了教室門口，那就是———胡老師。同學們都感到十分驚訝，胡老師今天早上還在醫院打針，今天怎麼又來上課了？

這時，胡老師面帶笑容走上講臺，對我們說：“同學們，請大家打開課本，今天我們來學習第十二課（七色花），胡老師用緩慢的音調吧七色花講得那麼生動，我們都隨着珍妮做了一次奇異的旅行。這時，我掃試了一下週圍，同學們都在聚精會神的聽課，就連那些平時愛搗亂的同學也聽得津津有味。忽然，胡老師的臉色蒼白，腿在發抖，扶着教桌的手滑了下去，她再也支持不下去了，又倒在了講臺上。“胡老師”“胡老師”……全班同學叫着離開了座位，有的扶起老師，有的去叫校長，急急忙忙吧老師送進醫院。

每當想起胡老師，一種崇敬的感情在我心裏涌動，她真是我的好老師啊！感謝她用七色花的花瓣打開了我們童年想象的翅膀，感謝她用行動交會了我們做人我敬業的道理 ，我爲有這樣的老師而感到驕傲和自豪！

我的五年級作文 篇2

我敬佩的一個人，他叫劉澤翔。他長得高高的，也有點呆呆的，但你可別看他呆呆的，他可真不呆。

他很勤奮。每次課前預習，他書上的筆記浩如雲煙，像天上的星星，也像地上的玉石。每次老師提到高難度的問題，他都能迎刃而解，毫無壓力地回答正確。我們同學都很佩服他。他好像從不失手，幾乎每次考試都是全班第一，每年的優秀學生的名單裏都少不了他。

他很努力。每次下課，他不會像其他男生一樣跑出教室瘋玩打鬧，而是在教室裏做課前預習與課後練習，因此他的時間都安排的滿滿當當的。

他精益求精。每天寫作業常寫到十點，難道他是不會做嗎？當然不是！是因爲他反覆檢查，直到保證沒有錯題爲止。每次考試他都會反覆檢查，就算考試時間只剩下最後一分鐘，他也要抓緊時間再三檢查。

我想，正因爲他的努力、勤奮的精神和良好的學習習慣，所以他的成績一直名列前茅，也收穫了我們一羣“粉絲”！

這就是我敬佩的人！

我的五年級作文 篇3

在生活中，同學是你不可缺少的一份。你的生活中，誰是你眼中最好的同學呢？我眼中的同學叫：闕子歆。

闕子歆是一個非常文靜，懂事，能幹，成績優異的學生。

闕子歆還非常喜歡畫畫，畫的每一幅都十分逼真，而且她打羽毛球也很不錯！每一次跟他打羽毛球我總是輸！

闕子歆有雙黑溜溜的眼睛，扎着馬尾辮，笑的時候，喜歡把手放在下巴下，頭仰起來。

有一次，我和闕子歆走在路上，忽然，看見了地上有一個黑色錢包，我們趕緊撿了起來，闕子歆說：“我們趕緊交到社區居委會去吧！”我說：“嗯！好！走吧！”來到社區居委會，我把錢包給了主任，主任拿着話筒說：“失物招領，失物招領，誰丟失了錢包，趕快到社區居委會來認領！”過了幾分鐘，一位女士說：“我丟失了錢包，是一個黑色的錢包，錢包的圖案是貓咪的，裏面有400元和一張信用卡！”我們翻開錢包查了查，這個錢包是這位女士的，我們把錢包還給了她。主任說：“你以後要注意啊！”女士說：“謝謝，我以後一定注意！”主任說：“不用謝我，是這兩個小孩撿得！”女士聽後，十分感謝我們兩。闕子歆說：“不用啦，這是應該的！”

記得還有一次，闕子歆一大早就來找我，說：“社區開張可一個活動！就是做一份點心，拿到社區參加比賽。我們也參加吧！”“嗯！但是我們做什麼呢？”我疑惑地問。“這點小意思交給我好啦！我可是很會做飯的，我還是家中的大廚呢！”闕子歆自信滿滿地說。“那我們做三明治吧！”我說。“不行，要做點心！”闕子歆說。“做土豆泥吧！”“好啊！土豆泥，我喜歡！”說完，我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆，我隨便挑了幾個，就說“好啦，就買這些吧！”闕子歆說：“不行！你挑的土豆不好，做出來不好吃！”“啊！還要挑啊，怎麼挑啊？”“要挑一些皮面光滑，皮子的顏色，看起來很舒服，不要有太多的孔呢！”“哦，原來是這樣啊！”“好啦！我挑好了！”闕子歆說，“多少錢啊？”“一共5元！”“給！”我們買完土豆後又去買了一些草莓，然後到我家找媽媽要藥杵，之後，我們去闕子歆家，我們最先準備把幾個土豆的皮給削了，闕子歆說：“我來切草莓，你把土豆皮給削了！”我把土豆洗了洗，然後拿刨子削，而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁，我削完皮後，把土豆洗了洗，準備放在一邊不管，這是，闕子歆：“快把土豆拿過來，這趁水份還在土豆裏！”我趕緊拿了過去，闕子歆把一個個的土豆切成丁，然後放在藥杵裏面，搗來搗去的，之後土豆變成了泥，闕子歆把土豆泥中放點糖，再搗了幾下，我們把一個圓形模具拿了出來，把搗好的土豆泥放進去抹平。放在鍋裏用中火蒸。我問闕子歆爲什麼只放糖，不放其他的，闕子歆說：“許多人喜歡吃甜的土豆泥，所以只放糖！”“哦！原來是這樣啊！”過了十幾分鍾後，土豆泥蒸好了，我們把它放在旁邊，等涼了一點再來裝飾，幾分鐘過去了！闕子歆，把切好的草莓放上去，還擠了一些草莓汁到土豆泥上，可漂亮了！我們把做好的土豆泥放在一個盒子裏，慢慢地走到社區居委會。我們把點心放在桌子上，主任說：“現在開始品嚐。”我們的點心放在桌上是最顯眼的，最受歡迎的，我和闕子歆都十分高興，最後，我們獲的了冠軍。

能幹，善良，冰雪聰明，懂事的她，就是我眼中的同學，闕子歆。

我的五年級作文 篇4

初中這學期就要過完了，我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路，那麼初中就是一道十字路口，雖然都可以通往終點但在路上收穫的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅；曲折的道路會告訴我們挫折並不可怕。

在初中，我曾失敗過。第一次月考過後我以一個並不是很高的分數意外的獲得了年級第三。我驚喜，我詫異。我更覺得害怕，因爲第四名跟我只有一分之差。然而我也很高興因爲我跟第二名也只差兩分。我相信，只要我努力，在第二次月考中一定可以前進一名。

可我是敗了，我並沒有前進一名，反而後退了一名。但我也成功了，因爲在後退一名的同時，我的總分比上次要高很多。我很不解，爲什麼我努力了，卻還不能成功。後來，我明白了，我是努力着，可也許在我努力的同時，別人比我更努力。

雖然我沒有成功，但我不會放棄，因爲我始終明白：努力未必成功，但放棄，註定失敗。過不了多久，我們就會迎來這學期的最後一場考試。我會比以前更努力，即使前方大霧茫茫，不知哪條纔是通往成功的路，但丘吉爾曾說過：“我沒有路，但我知道前進的方向。”人生就像海浪，有波峯必有波谷，在跌入波谷時，應積蓄力量和勇氣，於無路中走出一條路來，去面對那幸福的初中生活。

在人生的旅途中，有一段路程叫做初中。初中如詩，用酐暢淋漓的語言書寫無盡的.快樂；初中如畫，用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛；初中如歌，用婉轉動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方，這裏充滿了對未來的嚮往……

我的五年級作文 篇5

“鈴、鈴、鈴”放學的鈴聲響起，同學們利索地收拾好書包以百米衝刺的速度奔向校門。“放假啦！終於放暑假啦！”大家都壓抑不住興奮的心情都在歡呼着。我心裏更是美得冒泡，嘴角都快咧到後腦勺去了。

一個翻身，順道擦了一下嘴角的口水，一下子清醒了，沒有刷牙就爬上桌子，把媽媽上班前給我準備早餐清掃得一乾二淨，美好的一天呀！摟着鼓鼓的肚子，扎進沙發，立馬打開我最喜愛的電視節目《動物世界》。我一會兒跟着節目裏的猴子在沙發上上竄下跳，一會兒又被動物媽媽保護自已孩子的意志感動得淚流滿面。看得入了迷，時間過得飛快，只到肚子的咕嚕聲把我拉回了現實世界。原來已經中午了呀！媽媽預定的外賣也如期而至，打開一瞧，竟然是肯德雞的漢堡、雞翅，可樂等等，真是太開心了。我大刀闊斧地三二下就解決了。

溫飽思淫慾。拿起遊戲玩了一會發現自已技不如人，實在沒勁，又抱起一本《故事大王》津津有味的看了起來，時間在一分一秒的過去，我暈暈欲睡，不知不覺得就睡着了，夢裏，竟然跟着爸爸跑到大海里玩深潛，一簇簇閃閃發光的珊瑚在我腳下掠過，一羣羣五顏六色的小魚在我的手掌心遊過，一把把小海草下躲着無數顆海星，我伸手去抓它們，卻什麼也抓不到，我嘴巴里不停冒出來得小泡泡們，驚嚇得魚羣到處亂竄，正在我手舞足搗弄得歡得時候……

“幾點啦，我的祖宗，你怎麼還不起來，”“快點穿衣服，刷牙，吃早飯，一會英語要遲到啦！”媽媽那五雷轟頂的呼聲徹底把我驚醒了。揉揉眼，清醒得意識到，放假是放假啦，可我的各類興趣依舊在等我呢！果然是南柯一夢啊！嗚嗚嗚。