精選我的五年級作文錦集9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家整理的我的五年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的五年級作文 篇1

說到我最喜愛的汽車，那當然是起亞秀爾啦！

說到起亞秀爾，就不能不提他的設計師——享譽全球的汽車界三大設計師之一彼得·希瑞爾先生。這位設計過奧迪a6、tt與新甲殼蟲等經典車型的大師，是全球汽車業設計領域最受尊重的權威人士之一。20xx年起，彼德·希瑞爾正式擔任起亞首席設計師一職。

20xx年底，在底特律車展首次亮相的起亞soul驚豔全球。

20xx年上半年，起亞soul獲得了號稱設計界奧斯卡獎的紅點設計大獎，這是韓國汽車企業第一次獲得紅點設計大獎。緊接着，作爲國際上最權威的汽車安全評選，20xx年11月，新一期的年度iihs（美國公路安全保險協會）最高安全獎名單正式出爐，小型車產品中僅有兩款入選，起亞soul是其中之一。

對於一款汽車產品來說，能夠獲得以上其中一項大獎已經極不容易，而能夠同時一年獲得兩項國際大獎，更屬罕見。

起亞soul迅速在全球各地颳起了一場旋風，由於在海外市場的出色表現，20xx年底，這款車終於由東風悅達起亞推向國內市場，並命名爲秀爾。從此，起亞家族的“虎嘯式“前臉設計，開始在中國深入人心。

我的五年級作文 篇2

二十年後的我，將成爲一位有名的醫生。因爲非典型肺炎等病還在流行，對人們的生命造成很大的威脅，所以我要研究出一種特效藥，無論是大人、小孩，還是男女老少，無論是什麼病，只要一吃這種藥，就會藥到病除。我面前擺放着成千上萬盒特效藥，一律免費給病人吃。病人吃了這種藥後，病很快就會好了。世界上再也沒有人生病了，我這個有名的醫生也只好去做科學家了。

這種會說話的樹。它的樹幹筆直，蛀蟲不敢侵入。它還可以做平滑的傢俱和美麗的工藝品。如果用這種會說話的樹做成樂器，聲音悠揚，音質優美。它不但能爲人類做出貢獻，還能保護自己，比如有人拿小刀去刮它，它會說我是有生命的，請你不要傷害我，拿小刀去刮它的人聽了後會羞愧萬分，還會改惡從善。

這就是二十年後的我，一個有理想、有愛心的人。

我的五年級作文 篇3

“我是一隻小書蟲，咿呀咿呀喲”。書蟲？沒錯，本書蟲行不改名，坐不改姓，米一鳴是也！

爲啥說我是書蟲？自然是愛看書了。我與書的“奮鬥史”至少七年了！在這七年中，發生了許多小故事，講給你聽聽？

那天，媽媽給我買了一本《無人島探險記》。書一到手，我便吃的喝的全忘了，一頁又一頁使勁看。纔看了一會兒就吃飯了，吃完飯沒多久又該睡覺了！唉，還有大半本沒看完呢！躺在牀上，我就是睡不着，腦子裏全是書中的情節：列奧會不會被留在島上呢？龍龍又會惹出什麼麻煩？塞米的樹葉羅盤、爺爺的挖地取水行得通嗎？唉，睡不着啊！對了，我明天早上早點起來，就能看了！拿定了主意，我埋頭睡着了。

第二天早上，我摸黑起了牀。一看，黑乎乎的，一聽，靜悄悄的。我斗膽開了燈，半天也沒見“河東獅吼”從天而降。哇哈，媽媽沒發現！我一把抓過書，大看特看。哦，可憐的列奧，被大家扔外面過夜了;呀，樹葉羅盤是這個原理呀！我像一匹餓狼，撲在一頭大獵物上。只不過對象換成了書本，武器換成了眼睛。我飛快地看，飛快地記，一邊還支着耳朵聽外面的'動靜。我飛速看完大半本，去客廳看看錶（表是夜光的）。媽呀！才四點！我趕快飛回被窩裏，接着睡。

現在，我五年級了，兩年前那種事，我再也不會幹了（搞不好會讓耳朵報廢）。另外，我攻讀的目標也實現了由圖畫到文字的過渡，沈石溪動物小說系列成了我的最愛。爲了看書方便，我常常把書放在枕頭邊。我的牀經常“身兼兩職、嚴重超載”，最嚴重那會兒，睡覺都得找地方呢。後來，媽媽拿“把牀當書櫃，不能養螞蟻”來威脅我，這一陣子，牀上終於乾淨點了。

哈，這回，你也確定我書蟲的身份了吧？什麼？發雜誌了？不說了，看書去，拜拜！對了，那件事可不許泄密喲！

我的五年級作文 篇4

我的頭髮是可愛的娃娃頭，我的眉毛長長的像黑香蕉。兩顆眼睛亮晶晶的像顆黑葡萄，我的嘴巴笑的時候像彎彎的 月亮，哭的時候小嘴巴就撅起來了。

我長的很高，班上比我大的同學都沒我高。大人都說我是顆體育好苗子，但是我不愛運動，我在學習上經常受到老師的表揚，我上一年級的時候都得到了新三好學生的獎狀。今年我還被光榮地評 爲了：“開發區三好學生”。我還是一名優秀的少先隊員。

我喜歡畫畫、游泳，我的優點是作文寫的好、有好看的圖書我就認真地。

我的五年級作文 篇5

小時候，我最愛去的地方便是屋後的小樹林。

每天，當東方剛露出一點魚肚白時，我就起牀了，吃過早飯，我便挎上我的小竹籃，蹦蹦跳跳地走進樹林，在這裏泡一個上午，媽媽不叫我，我便不回家。吃過午飯，就在林子里美美地小睡一會，可愜意啦！

小樹林最美的季節，當然是生機勃勃個春天了。沉睡了一個冬天的小湖解凍了，它伸了一個大大的懶腰，然後“叮叮噹噹”地唱起歌來，這歌聲清脆、婉轉。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”可愛的小燕子回來了，它們正爲河水伴奏呢！呼~一陣微風吹來，奼紫嫣紅的花兒翩翩起舞，它們白的如雪；紅得像火；粉的似霞；黃的若金……真是美不勝收。啊！還有小草哩！我怎麼把它給忘了？它可是春天的寵兒呀！小草見我忽略了它，不高興的嘟起小嘴，賭氣似的挺了挺身子。

春天是最美的，那麼夏天，便是最熱鬧的。“呱呱”“知了知了”……可愛的小動物們譜寫了一章“夏天的小樹林”。鬱鬱蔥蔥的樹木爲我擋住了太陽公公那炙熱的目光。我把腳伸進那綢帶般的溪水裏，一股涼意蔓延上來，是我真真切切地體驗到“夏日透心涼”的感覺。

那麼最繁忙的，便是金秋時節了。小燕子紛紛與樹木告別，飛向遙遠的南方。松鼠也在儲備過冬的食物呢！

“呼~”轉眼間，冬天來了。一場鵝毛大雪後，小樹林變成了銀裝素裹的水晶宮。我和小夥伴們一起堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

現在，小樹林的原址上架起了四通八達的公路，雖然它已不復存在，但卻我依然記得在小樹林裏玩耍的點點滴滴，因爲，這裏有我童年遺落的夢。哦，小樹林，我童年的伊甸園！！

我的五年級作文 篇6

我想你一定也對動物情有獨鍾。有時，我會從它的體狀特徵來喜歡它；有時，我會從它的精神品質上來欣賞它；有時，我會從它的生存方式來觀察它。俗話說：“動物的美有時勝似於人！”不錯！動物也有我們要學習的地方。

在動物這個弱肉強食的社會中，往往命運是悲慘的，而狼就是這樣！它們就是我喜歡的動物。

在中國孩子的眼中，狼永遠是要吃掉三隻小豬的，在西方孩子的眼中，狼永遠是禍害小紅帽和奶奶的真兇。可是，現實中狼是智慧的象徵；是勇敢的象徵；是兇猛的象徵。可是，在人們眼中狼的形象可以說是面目全非，狼無怨無悔，就憑這一點我就已經愛上了它。

大家知道嗎？在美國野生動物協會上做了一個實驗，把幼狼做爲“人質”，用刀威脅母狼，本來狼可以用迅雷不及掩耳之勢咬斷那人的脖子，可是，它爲什麼沒這樣做，因爲母愛，它擔心自己的孩子！有時候，一些動物是會逃命不管孩子的。這可想而之，狼有情有義，不是殘忍無比的大魔頭！有些甚至不知道什麼意思！這是智慧的體現！這就是我喜歡的動物！

我的五年級作文 篇7

我從小就很喜歡汽車，我一直都認爲汽車是一個很好、很實用的東西，而現在空氣質量太差，好多城市都出現了霧霾。汽車都成了造霧霾的“通輯犯之一”，加劇了環境的污染，有時汽車堵塞也常常給人們帶來了許多不便：上班、上學遲到，浪費了許多寶貴的時間，我幻想的未來汽車既環保又美觀，我稱它“綠影飛魔”。

“綠影飛魔”的“身體”全都是綠色，他的車體是由鋼鐵和鋁合金組成的，它不排放污染空氣的尾氣，不會危害人體的健康。它不像普通的汽車靠汽油的燃燒來發力，然後釋放有毒的氣體。它是吸集空氣的廢氣來做動力的，只要把現在的排氣管改裝成吸氣管，吸收空氣中的廢氣來發動的。車部內有一個藍色的按鍵，按一下，“綠影飛魔”會進入全封閉模式，碰到交通堵塞，便會伸出車翼，飛越前面的車輛，着陸在通暢的道路上繼續行駛，這樣就解決了堵車的問題，還減少了噪音，這樣人們再也不必爲堵車而煩惱了。

說到這兒，你應該心動了吧，誰不想有這樣的車呢？我現在只要勤奮、努力一點，我相信，我一定會發明出“綠影飛魔”的。

我的五年級作文 篇8

我的家鄉就在西安的城中村裏，哪裏的環境很不好。那裏的樹很少，家家門前都是臭水溝，冬天到處透風，冷的不行。夏天臭的要命，蒼蠅，蚊子滿天飛，村子裏到處都是垃圾，到處都是灰塵。

聽爺爺說，原來我們的村子環境很好，沒有這麼多的灰塵，這麼多的垃圾。有很多樹，很多田地，夏天也很涼爽，可是住的人越來越多，蓋了很多工廠，排了廢氣，這裏的環境就越來越不好了！

有一天，我睡着了，夢見我家的村子未來的樣子：樹木鬱鬱蔥蔥，天空像藍色水彩筆塗過一樣藍，房子非常整齊。街道上很乾淨沒有垃圾，村前的小河非常清澈，清的能看見河裏的小石頭。村裏的空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。我醒來了！我多麼希望那不是夢啊！

我將夢裏的事情告訴了媽媽，媽媽告訴我說：保護環境不是一朝一夕的事情，我們想讓身邊的環境好，必須從每一件小事做起！

我的五年級作文 篇9

在我家的小衣櫃上，擺放着一個胖呼呼的布娃娃。它頭上戴着一頂粉紅色的太陽帽，上面畫着的小蝴蝶，好像要翩翩起舞。胖娃娃一雙亮晶晶的大眼睛，顯得格外有神。它的兩隻小耳朵，時刻在傾聽着周圍的動靜，那小嘴紅紅的，微微向外張開,彷彿要說什麼.胖娃娃身穿一件藍色的連衣裙,腳蹬一雙紅色的小皮鞋,多麼天真,可愛啊!

布娃娃十分喜愛乾淨.每個星期天,我就要給它輕輕地梳理頭髮,整理衣服,撣去身上的塵土。這時，布娃娃的眼睛又亮了，那紅紅的小嘴，就像在說：“太感謝你了！太感謝你了！”

有一次，我不小心把布娃娃碰掉在地上。頓時，我的心一下子提到嗓子眼兒。我急忙從地上抱起了它，呀，布娃娃的後腦凹進去了一塊，這可怎麼辦呢眼淚溼潤了我的眼眶，急得像熱鍋上的螞蟻坐臥不安。我像醫治病人一樣，想方設法醫治它的創傷，用盡辦法使它恢復原樣。當我再一次抱起它的時候，它沒有一點怨意，仍舊樂呵呵的，簡直像沒有發生過什麼事一樣。

多麼能原諒人、體貼人的布娃娃呀！就像往常一樣陪伴着我。當我回到家裏望它一眼，布娃娃就好像提醒我：“趕快複習功課吧！”當我取得優異成績的時候，它又像在鼓勵我：“再接再厲，再接再厲。”布娃娃伴隨着我度過幸福的童年，成了我的好夥伴。