【精品】小學五年級學生作文合集10篇

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在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學五年級學生作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級學生作文篇1

我的家鄉在湖北的潛江，坐車從武漢出發三、四個小時就到了。那兒是個很好的地方！

家鄉的風景很美：用瀝青鋪成的長長的街道兩旁種着兩排綠樹，夏天，它爲人們擋太陽，作用可不小！清晨，人們都早起買菜，做飯，晚上，街道上隨處可見出來逛街的人，街燈閃閃發光，從遠處看，燈光像一條長長的金龍。

家鄉的曹禺公園也很美：公園四周全種上了高大的梧桐樹。公園中心有一個湖，在湖上可以邊划船邊欣賞風景，真是一舉兩得！還有一些健身器材，早晨，來鍛鍊鍛鍊，一天都會讓人神清氣爽！

家鄉的特產更是美味：那就是小龍蝦！紅紅的蝦殼，不費多大功夫，剝開殼就可以吃到蝦肉了！殼內鮮嫩多汁的雪白的蝦肉，嗯，那叫一個鮮！

每年春節，我都會和哥哥在樓下放炮。樓下有四個小腿高的石柱，我們便把炮放在上面。哥哥點燃了炮，我們就會跑到離那兒很遠的地方並捂着耳朵，哥哥也一樣。雖然我們捂着耳朵，但也還聽得見“啪！啪！”的聲音。有一種是像地雷一樣，把引線點燃，它就飛快地轉起來，並擦出金色的火花，美麗極了！彷彿天空中的流星一樣！在黑夜中十分耀眼！！

我的家鄉——潛江，我非常愛她，在那兒渡過的日子，我一輩子也忘不了！

小學五年級學生作文篇2

陽春三月，大地復甦，萬物萌生。此刻，黿頭渚的湖光山色更是美不勝收，令人流連忘返。我和爸爸媽媽就來到這詩情畫意的“人間仙境”遊玩。

我們隨着絡繹不絕的人流來到太湖邊，一下子就被眼前灑滿銀輝的湖水吸引住了。舉目遠眺，一望無際的太湖水明亮如鏡，春風吹拂，蔚藍色的湖面蕩起微微的漣漪，風兒攜着朵朵細浪躍到湖面上。畫面輕柔美麗，富有詩情畫意，令人感慨萬分。

沿着湖邊小徑，我們不知不覺來到了長春橋。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上，它建於1936年，位於涵萬軒和絳雪軒的一泓水池中，橋的前後築湖堤同太湖水分隔。橋的兩旁翻滾着層層白浪，晶瑩如玉，潔白似雪。“長春”，顧名思義，橋不寬，卻頗長。橋呈拱形，彷彿頤和園中的玉帶橋，橋洞映日成渾圓形。當我立足橋上，放眼望去，真是滿眼春光：那無數小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點綴得別有一番詩意。紅梅也不甘落後，一朵朵俏立枝頭，有的仰望天空，有的俯視湖水，有的孤芳自賞，有的簇擁一團……風姿綽然，嫵媚動人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調，在油亮的綠葉的簇擁下，那朵朵清純得纖塵不染的素花傲立枝頭，宛如出水芙蓉，如絹、似紗、像玉……這一樹樹、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花，彷彿是心靈手巧的春姑娘爲長春橋編織的一件色彩斑斕的長披風。這件絢麗而又充滿芬芳的“長披風”把黿頭渚的湖光山色渲染得是多麼鮮明，多麼濃豔啊！緩步向前走，我彷彿置身於一個絢麗的萬花筒，又似在花的長河中遨遊。

欣賞完長春橋的美景，我們坐船來到太湖仙島。來到島上，我們先走過一座石橋，據說走過這座橋就不是凡人了，那麼我們現在也算是神仙了嗎？真有趣！三仙島上有三清宮，有睡佛、有蓮花池、老子塑像……我最喜歡荷花池了，池裏的荷花雖然還沒開，但滿池的荷葉在微風中搖搖擺擺，像在水上漂浮着一把把綠色的小傘，感覺很美。我想等荷花盛開的時候，我還要去三仙島，那時的荷花池一定是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

不知不覺，該返回了，我們意猶未盡，懷着依依不捨的心情離開了黿頭渚，我想：迷人的黿頭渚，我一定會再來看你的。

小學五年級學生作文篇3

今天星期一，在數學老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了，可數學老師好像沒聽到，依然在語重心長地講說。廣播裏響起做操的音樂，數學老師只好讓我們下樓。

唉.又是那個：我很棒；同學們議論紛紛。在樓下站好了隊，寒風刺骨，天上下起了冰雹，我的手凍得像胡蘿蔔，心裏直埋怨：這麼大冷天的還要做操，折麼人呀!；可轉念一想：下冰雹不就預示着要下雪了嘛；想到這裏，我的臉上才浮起一絲笑容。冰雹越來越大。原來做操只是讓我們熟悉一下位置，我們長長地舒了一口氣。回到樓上同學們都在接冰雹，和冰雹嬉戲。放學了自行車上已經結了一層薄冰，好不容易纔擦乾淨。回家的路上，：冰雹；真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來呀！別看那冰雹小小的，砸在臉上跟針扎的一樣疼。

到了下午，果然和我預料的一樣，下起了雪，在樓下，我們打掃衛生區的時候，只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱，有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏，可惜我老是找不到它們，有的雪寶寶一起聚集在同學們頭上，把同學們都變成了一個個白髮蒼蒼的：老人；有的鑽進我的脖子裏，感覺有點癢，又涼涼的。我想要捉它們，可它們一會便無影無蹤了....... 回到教室，從窗口望下去，大地一片白茫茫的，好像披了一件白紗，漂亮極了。幾個小朋友在打雪仗，我恨不得插上翅膀，飛下去和他們一起玩......

是雪裝扮了我們的世界；是雪爲我們學校帶來了生機；是雪爲農作物蓋上了棉被；......雪是多麼地純潔.多麼地美麗.多麼地無私啊！

小學五年級學生作文篇4

今天，我和爸爸媽媽一起坐高鐵去西安旅遊，因爲是第一次坐高鐵，我非常興奮，所以我6點就起牀了。

八點五十分，我們登上了和諧號列車，九點整列車準時開動，窗外淡淡的的陽光照入車廂內，列車開始慢慢的開動了，窗外的景物慢慢的向後移動，接着開得越來越快，近處的景物閃電般的閃過根本不能看清楚。這時看到車廂裏的顯示屏顯示已經到達本趟列車的時速每小時305公里。這可是一般汽車的三倍速度。但是車廂內仍然既平穩又安靜，無法想象我們是坐在如此高速的列車上。

幾個小時後，過了武漢站就看到窗外白茫茫的一片，呀!這裏下雪了。我的突然興奮了起來，這是我第二次看到雪。我目不轉睛的看着窗外的雪景。只見遠處樹木的樹葉都掉光了，剩下光禿禿的樹枝，幾個鳥窩分外顯眼。我指着鳥窩開玩笑說那是“剩蛋樹”。爸爸媽媽被我逗的開心的笑了。

經過七個多小時的旅程，我們安全到達了古都西安。高鐵真快，真舒服!

小學五年級學生作文篇5

能源枯竭一案後。洛潔完成了他的使命，但是冒險還未結束。地球總部在一個星期天給他發了一個新任務——找回在黑洞裏的四位戰友。就是被吸進去的洋豐，柳航，張癢和駱諾。爲了這個艱鉅的任務，地球總部發明瞭時空機。可以返回四天前的時空。事情己經發生了四天。而且科學家說：“一個人在黑洞裏呆的越久，就越容易和黑洞內的黑色物質混合爲一體，而且無法恢復。”

所以洛潔馬不停蹄的搭乘了，乾坤號飛船。（知道爲什麼飛船還在嗎？因爲天火之袍的威力太強勁了，把飛船也給衝到地球上了。只不過飛船實在地球被拯救之後才登陸地球的）。在地球總部的研究院起飛了，而且科學家派給洛潔一個助手——李宇詩（是個女的）。但是洛潔知道這一去可能永遠都無法回來了。所以他就您唱起了《易水歌》。

穿梭在光速中的感覺直教人心痛。因爲壓力太大，導致船內的空氣急劇減少。而且他們兩個並沒有帶氧氣瓶。所以洛潔只能以最快的速度行駛。回到4天前的地球時，地球還是一個黑洞。飛船被吸了進去。

在黑洞裏，一片漆黑。就連太陽的光芒也無法照耀它。突然飛來了四個人，他們一直被吸入黑洞的深處。被四個兇獸看守着。這四個兇獸——貪奪武（黑暗玄武）一身黑棕色，尾巴乃是通天尾，可以召喚雷鳴攻擊敵人，有着超強的防禦力。嗔魔龍（黑暗青龍）一身黑綠色，尾巴使全身通電，可以召喚雷電來攻擊敵人，有着不錯的攻擊力。癡絕虎（黑暗白虎）全身黑白色（新一代熊貓），尾巴極小，掌風握雨，可以用狂風來製作龍捲暴風來攻擊敵人，有着不錯的速度。惡險雀（黑暗朱雀）全身黑紅色，尾巴極短，可以用熊熊烈火來摧毀一切障礙，有着超強的速度和攻擊力，但是速度極慢。最後，這四個人進入了兇獸的體內。使兇獸獲得了生命，這青龍電，玄武雷，鳳凰火，和白虎風發出了驚人的咆哮。在這裏面，青龍爲首，再到白虎，然後玄武，最後朱雀。

我們知道我們要想打敗這些兇獸是很困難的。而且，如果打敗他們，洛潔的四位戰友一定也會隨着兇獸的消失而消失的。這樣一來麻煩就大了。可是麻煩已經找上洛潔他們了。貪奪武召喚雷鳴來攻擊我們的飛船，嗔魔龍召喚雷電來攻擊我們的飛船，癡絕虎召喚狂風來試圖吹走我們的飛船，我們想和地球總部取得聯絡。但是惡險雀用火焰把我們的通訊系統給燒壞了。這四大凶獸真的是不可小看啊。

這時我們想試着呼喚我們的四位戰友。我們用飛船的擴音器將聲音擴大一百萬倍來製作超音波來聯絡我們的四位戰友。因爲聲音極大，產生了超強的破壞力。干擾了兇獸的辨別能力，開始敵我不分的自相殘殺。這時洛潔正以爲它們會自相殘殺到致死爲止。一個恐怖的笑聲“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”把兇獸超進化成魔武，魔龍，魔虎，魔雀。又重磅升級。更厲害的是他們竟然可以合體成黑金般的四合體——黑金麒麟。一個龐然大物，把洛潔他們嚇的起雞皮疙瘩。這個黑金麒麟，他的各項都發揮到了極致。全身黑色中略帶黃金色。尾巴可以橫掃千軍如卷席。一拳可以把一座五萬噸的山給打成碎片。頭上兇惡的眼神略帶着可怕。張着一雙黑紅色的翅膀。人稱“四不像”。這個兇獸一拳就把乾坤號飛船給打飛出了黑洞。這時他們來到火星大戰。一個龐大的身軀，在火繫上變的十分渺小。原來在火星上，他變得和飛船一樣大小。原來這種黑色的兇獸，一旦脫離生存的地區，就會變小。洛潔他們乘勝追擊，但是還是飛不過黑金麒麟。

到了黑洞，這個黑金麒麟又變大了。現在一拳把乾坤號打到了B39（就是星際大戰一的地方。）下了飛船，一個打醬油的原子路過。洛潔跑過去問它：“請問，你知不知道怎樣打敗黑金麒麟這個四凶獸合體的黑金麒麟。”這個原子說：“垃圾麒麟，就是我把它封印在無邊的黑洞裏的，之後，他就變成了四大凶獸，我還記得我那時的樣子，臉神略帶憂鬱，髮型略帶滄桑。”李宇詩說：“別吹牛了。你個小小的原子，怎麼可能打敗這麼龐大的黑金麒麟呢。吹水不抹嘴。”原子說：“我纔沒吹牛呢，我說的都是真的。不信我帶你們去看看怎麼樣。”洛潔說：“好吧，我們就勉爲其難的帶你去送死吧。不過，黑金麒麟可不是開玩笑的。它真的很厲害哦。”然後它收拾收拾行李和我們一起進入這個可怕的黑洞裏面。

這時，這個黑金麒麟正在“午休”洛潔說：“這就是我們說的黑金麒麟。你不是說你可以打敗它的嗎，還不快去讓我們看看啊。”這個原子說：“我，我，我不行的啊。”洛潔說：“就知道你是在吹牛。吹水不抹嘴。”李宇詩說：“讓我去幹掉它。除掉這個禍害。”洛潔說：“你怎麼幹吶，它可不是鬧着玩的，黑金麒麟啊。”洛潔話都沒說完，李宇詩就跑出去了。她拿着四五個炸彈在那裏狂扔炸彈，但是這對於黑金麒麟來說簡直是撓癢癢。當這個黑金麒麟醒來的時候，他的全身開始變成一條巨龍。張着一雙巨大的翅膀，在天空中翱翔。用它兩張長度爲30000釐米的翅膀煽起一陣狂風。這個風把李宇詩給吹的飛來飛去，最後重重的摔在地上。爬也爬不起來。洛潔說：“李宇詩，你做什麼傻事啊。”李宇詩嘴裏含着血，說：“****黑金麒麟，拯救你的四位戰友。”這時李宇詩悄悄的離開了人世。

這時洛潔他別想哭，但是男兒有淚不輕彈，只爲到了傷心處。他最後還是大哭了起來。這個原子突然跳出了飛船，洛潔不知道它要做什麼。只見它說：“這麼多年來了，只有她讓我想起了我幾乎忘記的身份。”它對着兇獸大喊：“我也是神獸！！！”說完它化作一道光芒。這道光芒變成了四個神獸——青龍，玄武，白虎，朱雀。他們也合體成四合體——黃金麒麟。洛潔說：‘太好了，有強援來了，黑金麒麟，我們可以公平較量了。”黃金麒麟說：“黑金麒麟，今天我恢復了神力，就是因爲這個小女孩，黑金麒麟，今天就是你的末日。”說完，它就向黑金麒麟打了一拳。黑金麒麟不甘示弱。同樣，他們一拳一拳的打來打去。整個黑洞都要被震碎了。突然黃金麒麟使用了一招——風雷黃金腳。一腳把黑金麒麟給踹飛了。然後它使用大招——神靈破邪拳。右手變大，套上一個超大拳套，一拳驚天地，兩拳則逆天，三拳邪魔滅。連續打了三拳，黑金麒麟爆炸，黃金麒麟和乾坤號和洛潔的四位戰友都一起被震飛到了地球。由於衝擊力強大。飛船將一顆巨大的千年愚公星給撞落軌道。這顆行星的掉落點是——地球！！只不過，這顆行星的掉落速度比較慢。當洛潔他們穿梭時空時，這顆行星也穿梭了。黃金麒麟和洛潔他們掉落到了中國的研究所。

下飛船時，這個原子檢查了洛潔的四位戰友。說：“他們在兇獸的體內呆的太久了，身體已經虛脫了，進入假死狀態，如果不快點救他們的話，假死就會變真死。我可以把我體內的元氣輸給他們。”洛潔說：“好，那謝謝你了。”說完，這個原子使用了元氣轉換大法。將體內的元氣輸給了他們。但是這個原子沒有告訴洛潔輸元氣的後果——輸元氣的人則會因爲元氣喪失過多而死。當原子輸滿元氣時。洛潔說：“謝謝你救了他們。”原子說：“不用。”它還沒說完就因爲能量虛脫而死了。洛潔留下來眼淚。

這時候掉下來的那顆巨大的千年愚公星在和地球表面接觸時，產生摩擦，爆成兩半，撞毀了地球的南極和北極。產生一分鐘的全球性地震……

小學五年級學生作文篇6

老師的微笑，

像一把大傘，

幫我們阻擋種種不快樂的雨滴，

使我們快樂成長。

【批註：比喻貼切，很具體地寫出了老師的微笑的“威力”。】

老師的微笑，

像一個袋子，

把我們的煩惱通通裝進去，

讓我開心成長。

【短評：老師不只是我們學習上的指路人，生活上還是我們的朋友。老師的一個微笑，一聲鼓勵，都能破解我們心中的堅冰。】

老師的微笑，

像一條柏油馬路，

通往我們未來的路上（讓我們更便捷地走向成功）。

老師的微笑，

像一碗甘泉，

滋潤我們這些小苗，

讓我們茁壯成長。

小學五年級學生作文篇7

成長時，難免有煩惱，因爲上天對每個人都是公平的，一個人得到了一些東西，就會失去一些東西。這，總是難免的。

在我還小的時候，我是多麼希望可以長大呀!每天都能看見那些揹着書包的大哥哥、大姐姐。那時，我幼稚地想：假如我現在也能上學就好了。於是，隨着時間的流逝，我長大了，上了中學，成了一名真真正正的中學生了。雖然以前很嚮往學校裏的生活，但是現在卻不然了。現在，每天都兩個點來回跑：家、學校。中學同小學不一樣了，小學時一學期考試也沒幾次，現在的考試多起來了；以前的學科並不多，現在卻有了生物、歷史等學科……但是，這種苦中有甜的滋味應該是不錯的吧!每天都必須早起，然後趕到學校。這應該是令人討厭的吧!每天老師都會佈置一些作業，但是我每次都必須做到七八點。雖然苦中有了甜，但是，甜中也應該有酸的'吧。每天差不多都會考試，而有時我的成績又不太理想，難免會傷心、難過。但是，這種悲傷會轉化成力量，它激勵着我向前進。俗話說：有志者事竟成。我想是這樣的。雖然現在的作業較多，試題也難了起來，但是這段時間還是美好的，我不禁想起普希金寫過的一首詩：心兒永遠嚮往着未來，現在卻常是憂鬱。一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成爲親切的懷戀。

讓我們抓住現在這段美好的時光吧，爲我們的成功做上一點小小的鋪墊吧！

小學五年級學生作文篇8

滄海桑田，是歷史的鉅變；微妙宏觀，是社會的變遷。唯有思辨，社會才能發展，個人纔能有所進步！

春秋時期，秦國要攻打魯國，正當魯國君王無法，臣子無策，全國上下焦頭爛額之時，子貢站了出來。他先前往周邊小國，斷了秦國借道之計。接着再前往實力較爲強大的趙國，一起聯合對抗秦國。憑藉着自己的三寸不爛之舌，說服趙王攻打秦國。最後再來到秦國，曉以利弊讓秦王退兵，從而實現了魯國在夾縫中求得生存！

這個故事告訴人們一個深刻的道理：窮則思變，變則通，通則久。無論國家的事情還是個人的事情，做事不要太死板，總是一個思維定式，也許換個思考，改變一下策略，許多棘手的問題就會迎刃而解！

在美國加州，由於地理環境和氣候的影響，很多年輕貌美的女人都有較重的汗毛。有些女士參加重要場合時，就會感覺很沒有禮貌同時也令自己很尷尬！這件普普通通的平常小事，就被一個善於發現的商人，將男士專用的剃鬚刀改成了女士用的小巧玲瓏的精緻剃鬚刀，再把口紅、眼影等一些列化妝品，精裝在一個款式新穎的盒子裏，名叫“女人的必備套餐”。這個產品一經推出後，大受人們的歡迎！

社會的進步離不開變，個人的發展離不開變，思維的靈活離不開變。

變化是人生追求的搖滾樂；是夢想實現的奠基石；變化是智者，勇者點石成金的魔術杖；變化是這個世界亙古不變的真理，正如自然界春夏秋冬的變化，演繹出多少人生悲喜劇！

小學五年級學生作文篇9

一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小夥伴心情愉快地走着。突然，有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子，心裏想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢？

於是，他們一路順着臭味來到了發出臭味的垃圾桶。呀！這是誰丟的垃圾呀，竟然丟在了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰幹的？

小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾撿起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶裏，環境乾淨了一點，但是不免會有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎麼辦呢？小明苦苦思索。忽然，他想出了一個好辦法。小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫了起來。小紅納悶極了：他在幹什麼呀？只見小明用筆在潔白的紙上寫了“文明——只差一步”。最後，把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作後，小明和小紅開心地笑了。

從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，環境也變得乾乾淨淨的了。

文明——只差一步，邁出這一步，環境變得乾淨；收回這一步，環境變得骯髒。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。

小學五年級學生作文篇10

蔣馥蔓同學:

你好!

我是四川省德陽市實驗小學五年級三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11歲了，今天，我很高興能給你寫信！

在我們德陽，有很多好玩的地方，比如：世界聞名的三星堆、風景迷人的東湖山公園、空氣清新的石刻公園……個個讓你陶醉，還有許許多多好吃的德陽特產，我真誠的邀請你來我家做客，到時候，我們就可以一起玩耍、一起學習……

我還有許許多多的興趣愛好，比如：跑步、踢足球、打乒乓球……每次在學校舉辦的田徑運動會中，我可常常進入總決賽呢，在決賽中獲得前三名的好成績。

對了，現在該討論重點了，我覺得開展“手拉手”活動可以採取以下方法來舉行：

1.通過寫信的方式傳遞消息，可以在信上寫上自己想說的話。

2.可以用打電話的方式，增進彼此的友誼，讓大家成爲好朋友。

3.可以通過上網，用QQ、微信來聊天，這樣既節省了錢，傳達消息又快，不過要有節制，不能在網上聊太久。