關於五年級優秀作文300字彙編10篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的五年級優秀作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文300字 篇1
我家5條小金魚，我非常喜歡它們，其中，我最喜歡的是那條金色的小雨。
小金魚的眼睛大得像黑珍珠。嘴巴大大的，張開就變成O形，身上的鱗在陽光的照射下，金的晃人的眼睛。尾巴在水中擺來擺去的，像穿着紅裙子在跳舞。
小金魚在水裏玩遊戲，你追我趕，有時都把水草打翻了，還是繼續追。
開飯的時候，小金魚們看見我拿來食物，就把頭放到水面上。我放進去食物，小金魚會張開圓圓的嘴巴，一口一口吃掉這些“美味佳餚”。
過了幾個星期，該給小金魚換水了。我就拿來一個大桶，一下子倒了進去，小金魚搖着尾巴，好像再說：“我要去水裏！”我就在魚缸裏換上水，小金魚又在裏面自由自在地遊了。好像在說：“謝謝你幫我換水！”
小金魚們睡覺時，眼睛是睜着的，我用手拍拍魚缸，可還是一動不動，我就放了點魚食，小魚們馬上動了起來，歡快地“捕食”，這些小金魚真是貪吃啊！
我喜歡我的小金魚，它們非常可愛，你的呢？
五年級優秀作文300字 篇2
項羽是梟雄，非英雄。我一直這麼以爲。儘管他有楚霸王的頭銜，有力拔山河兮氣蓋世的胸懷。但，我從不以爲他是一個真正意義上的英雄。
岳飛也不算是英雄。儘管他那句直抵黃龍府，與諸君痛飲耳如此的氣壯山河。行的更是抗擊金軍。收復山河。保衛國家的正義之路。且有甘願拋頭顱撒熱血的豪氣，但我同樣不以爲他是英雄。
誠然，以上述的兩位都有着不同歷史時期的侷限性，但誰也不可否認其性格中致命的冒進蠻幹和陳腐愚忠的缺陷。所以最終壯志難酬，不果而終！
古今成大事者，不惟有超世之才。亦有堅韌不拔之志。此外，他還要有百折不撓的精神，能屈能伸的氣度，愈挫愈勇的素質，高瞻遠矚的眼光。
英雄能實現自己孜孜以求的理想。而且功德圓滿；英雄能縱橫四象，未雨綢繆。並且最血肉豐滿，英雄可以是民族的火把，他失敗了也還有資格永垂不朽。也可以是一個時代的鬥士，他熄滅了仍有能量光耀千古，我倒是認爲，英雄更應該是一個個體名詞，他死生由己，成敗由己。
不以成敗。遑論英雄。成敗的英雄徒具英雄氣概而已，真正的英雄，他可以把握自己高貴的命運。
勝者爲王！
五年級優秀作文300字 篇3
今天我們學校組織去春遊，五年段是去崇福寺。
嗯，該買的東西都買了，可是，爲什麼我的包包這麼小？經過幾次“血戰”終於把我那和山一樣高的零食塞了進去，呼~哦耶！
我大着興奮的心情向學校走去。來到班級看到我前桌帶的東西，我頓時傻了……便問到：“哇，你是去春遊還是去旅遊啊？人家出國一躺也不用帶這麼多東西誒……”他裏都沒理我，享受美味……
雖然昨晚下了一場大雨，路上有許多積水。可是同學們的歡聲笑語和興致勃勃掩飾住了這唯一的不足。
一路上，同學們有說有笑，小道旁許多植物生機勃勃，彷彿都在歡笑。油菜花開了，蝴蝶翩翩起舞，男生們追逐着。正應了那句詩：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
終於到了，老師對大家說：“解散！半個小時後，回這集中！”
我和三個死黨一組，拍了好多照片。我們來到池邊找小魚，呀那裏裏！！好多啊，還有烏龜。
玩累了，坐下吃着零食，喝着飲料，聽着MP4。把老師的蘋果拿來打遊戲，哇屏幕差點都碎了……
快樂的時間總是很短暫，時間很快就到了。走之前也不能忘記把垃圾清理乾淨。
春遊結束了，不過，那一個個快樂的場面也許永遠都忘不了。
五年級優秀作文300字 篇4
父愛似大海中的波浪如此寬容，母愛似一把燃燒的火杖，點亮我的人生。但世界上一切光榮和驕傲都來自母親。
“媽媽”是我小時候第一次發出的聲音，是那樣純潔，我的'心裏從此就種下了媽媽的每一個足跡。媽媽我想對您說。您從林中走來，在精靈花園中潑灑了一粒精靈種子，您用汗水。淚水灌溉了我，是我在您的充滿慈愛的胳膊下長大。夜晚，我睡在裏面怎能不甜？意大利中世紀詩人但丁曾經說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。”是的，我就在世界上聽過最好聽的聲音就是母親的呼喚。
我在跳舞上有了很大的退步，讓我在跳舞的希望破裂了，這時母親鼓勵了我，幫助了我讓我在快樂的生活着，爲我點起了一盞明燈時我又找回了信心。母親總是默默無言的，如果你感受到了那就不是最偉大的母愛了！有時母親可以犧牲自己的一切，包括自己的生命，母愛是世間最偉大的力量。
母愛是一種巨大的火焰。在人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼就是母親，就是母親了；最美好的呼喚，就是“媽媽”。高爾基說過：“母愛是一堆火焰。母愛就像彩色的色子一樣，讓我的生活多姿多彩，讓我的童年五彩繽紛，
我愛您，我的媽媽！
五年級優秀作文300字 篇5
書，是一個充滿知識的海洋，是一個其樂無窮的繽紛世界。讀書有很多好處，如：可以增長很多的知識；可以讓一篇作文寫得更生動更形象；還可以增長自身的修養……
我是一個小書蟲。記得有一次，我放學回家，扔下書包就捧起一本書津津有味地看了起來，把做作業的事兒都給忘記了。媽媽回來，問我：“今天沒作業嗎？”我說：“有！”媽媽又問：“那你爲什麼不做？”我說：“我回來在看書，因爲這本書太好看了，看着看着就着了迷，所以就把做作業的事兒給忘了！”媽媽說：“啊，你快點做，一會兒又要熬夜了！”我才依依不捨地放下書。
有時，我在看書的時候，忘了吃飯，忘了做作業。有時，我又會在吃飯的時候，上廁所的時候看書。
當我在看一本名叫《培養孩子愛心的經典故事》的書時，懂得了做人要有愛心；當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經典故事》的書時，懂得了做人要勇敢；當我看了《森林報》的書時，還對大自然更加熱愛了。
一本好書，就是一頓美味的大餐，讓你細細地品嚐；一本好書，又是你的良師益友，是幫助你開闊心胸的工具；一本好書，還是一個時光軸，帶你來到一個充滿快樂的世界……所以，我們要多讀書，讀好書，多增長一些知識。
五年級優秀作文300字 篇6
聽說今年白雲山上的桃花開得特別盛，吸引了不少遊客前來參觀。於是我們一家子也打算到白雲山的桃花澗賞花。
白雲山上空氣清新，景色宜人。進到桃花澗以後，才發現桃花比山上單調的景色更勝一籌，一株株桃花美不勝收，使人心曠神怡：紅的，粉紅的，白的，像含羞的少女亭亭玉立。花朵開得很盛，一朵緊挨着一朵，有的盛開得很燦爛，有的則是含苞欲放的，別有一番風味。眼前的美景，使我不由得讚歎：桃花真美！
走在小道上，有花，有樹還有溪流，小湖和清泉。簡直就是世外桃源。滿園的桃花，不僅美，還有一個與衆不同的象徵意義——美好的生活。
的確，人們都在追求美好的生活，可又有人一心想破壞人們的這種美好的追求，甚至利用如今先進的科技來破壞生活的秩序。儘管相比以前，世界已經逐漸邁向和平，可還有一些大小的戰爭。大家都想生活在和平，美好的世界，過幸福的生活。而桃花就像是一個祝願，這個美好的願望，終有一天會實現的。
五年級優秀作文300字 篇7
愛如和風，吹去寒冷吹走憂愁；愛如細雨，滋潤心田滋潤心靈；愛已如陽光，細碎的融入我的生活中。
每天清晨，當一縷陽光照射在我的臉上，媽媽忙碌的身影在我的眼前浮現。媽媽不斷的在廚房中穿行。密集的汗珠佈滿了她的額頭，陽光打在上面，閃爍出點點的亮光，當我穿衣洗漱之後，便坐下來享受着豐盛、有營養的早餐，這頓早餐是媽媽的汗水和陽光般的愛構成的是那麼溫暖，那麼溫馨。母親的愛如細碎的陽光無時無刻溫暖我的心靈，無時無刻不融入我的生活。
那一次我考試，刺眼的83分卷子落在我的手上，之前的“心驚膽顫”傾刻變成“萬丈深淵”，心中的天灰濛濛的好像一碰便會掉下雨滴。這時，老師走過來，把我拉到操場上：午後的陽光那麼刺眼，那麼溫暖。啊！我明白了老師的良苦用心，失敗總會過去，陽光會驅散心中的陰霾。老師給我的愛就如驅散我心裏的烏雲的陽光，無論前方的烏雲有多麼密集，老師的如陽光般親和，將心中的一切煩惱全部趕走。
細碎的陽光融入我的生活，如愛的陽光每天都伴着我，愛如陽光般溫暖。
母愛，師愛都給予了我的陽光般的愛，那愛晶瑩剔透，那愛直入我的身體，心靈中的每一處地方，暖遍了我的全身。愛如陽光。
五年級優秀作文300字 篇8
說起蘋果大家一定不會陌生吧！
蘋果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時，這對它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜，你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營養價值也很高喲！
蘋果對於增強兒童的記憶力有着重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質、礦物質、糖類等構成大腦所必需的營養成分，而且含有利於兒童生長髮育的細纖維和能增強兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關的核酸與蛋白的必不可少的元素，爲了使兒童的記憶力變得更好，應讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋，蘋果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8釐米，寬約7釐米。蘋果穿着一身滑溜溜的衣服，蘋果皮上還有一些黑色的小點。
我喜歡蘋果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強記憶力的“魔力”，蘋果真不愧是“百果之王”！
五年級優秀作文300字 篇9
今天早上，我們洗漱完畢後，來到操場進行早鍛鍊。吃完早飯，我們打了籃球、玩了航模、過了浮橋。其中，我最喜歡的就是過浮橋。
我們排着整齊的隊伍來到了浮橋所在地，教練簡單地給我們整了隊，然後問道：“你們有沒有勇氣過這個浮橋?”我們軟綿綿地回答了一聲：“有。”教練諷刺我們道：“你們怎麼這麼沒有魄力?”頓時我們用盡力氣大喊一聲：“有!”“好，有誰願意上前爲同學們演示一下?”我立刻舉起了手，“好，就這位同學。”於是我定了下神，準備上臺做“模特”表演一下。
一開始，我走得十分慢，雙眼緊盯着橋面，心裏“咚咚”直跳，可當我的眼睛看向前方的水面時，原本緊張的心情一下就變得輕鬆起來。隨着心情的升騰跌宕，步步輕鬆，我的速度也越來越快，終於，我第一個通過了浮橋。
在老師的指點下，同學們也很快領會了過浮橋的要領，他們一個跟着一個，悉數通了浮橋。
到了之後，我問教練：“爲什麼我覺得看水面比看橋面感覺要好呢?”教練回答道：“因爲水面寬闊，相對平靜，而橋面窄小，又是浮橋，人在上面走時會左右晃動，所以會令人有不穩定的感覺。”
活動結束了，它不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我學到了知識，真希望下次再有這樣的機會。
五年級優秀作文300字 篇10
今天雖然是9月15日，可是教師節發生了很多事！請看下面的正文：
1。“9月7日老師對我們班說：“9月10日就是教師節了，我們班幾乎同時小聲的說要給老師買禮物，可老師卻說，她自己不要買的禮物，希望是自己做的，或是把學習搞好，這倆樣禮物就是給老師最好的禮物！”
2。“第二天早上，我們班的同學都給老師買了玫瑰花、康乃馨、…………可老師對我們說，下次不要再買花了，把買花的錢都攢下來，定書就可以了。~~可是我看的出來老師拿到花，臉上也漏出幸福的笑容……”
3。“我上學的時候忘買花了，看別的同學都買了，我的心感到很慚愧，快上課的時候，我的奶奶在我的教室門口，手裏拿着2朵玫瑰花，我一看趕緊到門口，把花接了進來，奶奶說，我看到學校門口有好多人在買花，所以我就買了兩朵花來了。我給了陳老師一朵玫瑰花，另一朵給以前教我們數學的老師，潘老師，我還給潘老師做了一張賀卡。
怎麼樣，這個教師節很好吧~~~~~！！！！！！！想看嗎？想看就給我留言吧！~~
