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【推薦】小學五年級學生作文彙編五篇

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無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學五年級學生作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】小學五年級學生作文彙編五篇

小學五年級學生作文 篇1

時間匆匆流逝,轉眼五年的時間過去了,不知不覺再過一年我就要小學畢業離開母校了。這就意味着我將要告別童年的幼稚,即將成爲一名中學生了。每每想到這裏我就思緒萬千,所有的往事一件件一樁樁都涌現在我的腦海,每一個時刻都值得我重溫、品味……我多想再做回小學生!

如果我能再做一回小學生我一定要多投稿。曾經我總是不能面對失敗,每當自己興匆匆的投稿,然後激動的等待刊登信息,到最後沒看到自己的名字,失望至極。以後便讓我對投稿這件事情產生了不斷的“恐懼”和不敢面對。因爲怕挫敗所以就漸漸的對投稿冷淡,以至於放棄。可是每當我看到身邊的同學大名在各大報紙報刊上刊登的時候我又是多麼的羨慕啊!可是可望不可及,總認爲自己寫的不夠格,老師的審覈不會通過。現在想想這是多麼愚蠢的想法!只要當時我不灰心,把失敗當作動力,多看課外書,多積累經典語句,把好詞好句“搬家”到自己的作文上,因爲“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!多用心寫,一篇篇、一次次的投,寫的好了總有一天會刊登的,久而久之自己的寫作水平肯定也會比現在高出很大一個檔次的。

如果我能再做一回小學生我一定改掉學習拖拉不仔細的毛病,想當初在這個毛病上我吃了不知道多少的虧,明明可以考個高分卻因爲這個毛病而失之交臂,看到高分同學臉上一張張洋溢的笑容當初是又懊惱又痛心。現在我一定要好好珍惜學習的時光,

認真仔細的做好每一個功課,及時的完成每一項作業,盡情的在知識的海洋裏遨遊。平時我會多去圖書館,飽讀詩書,拉着知識的繩索一直攀登到書山的頂峯並在知識的.天空中自由的飛翔,飛向美好的未來……

如果我能再做一回小學生我一定聽爸爸媽媽的話,不再調皮,不再讓父母爲我整天擔心操勞。

如果我能再做一回小學生我一定要做老師的好幫手,幫他們幹一些我自己力所能及的事情。因爲是他們的辛勤付出才哺育了我們這批嫩苗,是他們燃燒了自己照亮了我們,他們是世界上最可敬最可愛的園丁!

如果我能再做一回小學生,那該有多麼美好!

小學五年級學生作文 篇2

家鄉變美了,真的變美了。

瞧,那窄的不能再窄的羊腸小道,現在變成寬闊的柏油馬路。那既低矮又簡陋的平房如雨後春筍般拔地而起,變成了華麗高大的摩天大廈,直插雲霄。一座座的高架橋危然聳立,如出海蛟龍般盤旋在城市的上空,給我們的出行帶來了便利。

我的家就座落在清澈見底、緩緩流淌地秦淮河邊上,這裏三面環水,空氣十分清新。再過一段時間亞洲最大的火車站——“南京南站”就要建成了,離我家近在咫尺。走進我所居住的小區,春、夏、秋、冬四季的變化一定會讓你感覺美不勝收。春天,樹上的積雪融化了,樹木們抽出了嫩芽,長出了新葉。在春風的吹拂下,小草探出了腦袋,好奇的觀望春天美麗的景色,也好像在一同呼喊:“春天好美呀!”夏天,一切景色都變了。梧桐樹張開無數綠色的小手,接住陽光,爲人們遮陽。知了好像是這個季節的演奏家,“知了知了”地叫個不停,好像在說:“熱死了熱死了,大家快開空調吧!”

到了秋天,人們會覺得事物都變紅了變涼了,是因爲樹葉變紅了,陽光不再那麼炎熱,溫度降低了,夜間還會有蟋蟀來給我們唱搖籃曲,使我們安穩入睡。

看,雪娃娃來了,穿着潔白的聖裝牽着聖誕老爺爺的手微笑着歡快地向我們走來。聖誕老爺爺向孩子們派發新年禮物,漫天的雪花洋洋灑灑從天而降,伴着新年的樂曲,多麼一副人間盛世祥和的美景。聽,新年的鐘聲從遠處悠然飄來,啊!又是一年春來到。今天的一切都要歸功於黨的政策好,沒有前輩們流血犧牲解放新中國,就沒有我們現在這幸福安定的生活,所以我們必須要牢記一句話:“吃水不忘挖井人”。

小學五年級學生作文 篇3

我們生活的這個世界因爲有“愛”而精彩。正是因爲有“愛”才使世界更加光明。世界充滿了“愛”。

那一次,我下午放學,今天媽媽不來接我,我自己坐車回家。

上了站臺,我才發現我的錢不見了,我急忙原路往回走,找了一路也沒找到那錢,我急得團團轉,但還是沒找到,天色漸黑,我又往回找,仍然連錢的影子也沒見到。

正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個帶墨鏡的叔叔說:“小朋友,你在找什麼呀?”我嚇了一跳,媽媽說,這裏騙小孩的很多,只要往你頭上一拍,你就什麼也不知道了迷迷糊糊的就跟他走了。

“我….我….找錢。”

“怎麼,錢丟了?”

“錢丟了,沒法回家。”

“小朋友,我給你錢。”

他拿出一元錢,我卻遲疑着不敢接,末班車來了,我慢慢結果錢,說了聲:“謝謝。”就飛奔上車。

在車上,我感動了。雖然夜裏又黑又冷,我卻被“愛”的光明和溫暖包圍。世界處處充滿了光明和溫暖!世界處處充滿愛!

小學五年級學生作文 篇4

我們學校有幾裸核桃樹,樹上的洋辣子把我胳搏哲得又紅又腫,疼得我直尚眼淚,我恨透了它,決心揭開它的哲人之謎。

我捉來一隻洋辣子仔細觀察,它的頭上有一對相當於“大切牙”的上領,看來它是用“大切牙”切食樹葉的。它的全身黃綠色,佈滿了毒毛,背上還有兩條綠色的線,身兩側各有七簇毒毛,渾身有12個帶有毒毛的黑球。

有人問:爲什麼被洋辣子哲後皮膚上找不到刺。我從它身上拔下一根毒毛,放在140倍的顯微鏡下觀察,發現這根毒毛像醫院用的注射針一樣,把針頭往裏一紮,它就鑽到人的肉體裏,所以人們找不到刺。

有人問:爲什麼被洋辣子蟹後,覺得一片一片的痛。我又捉來一隻洋辣子,從它身體兩側的七簇毒毛中拔下一簇,放在140倍顯微鏡下觀察。發現這一簇毒毛像扎槍一樣,往身體裏一紮,許多針刺同時扎入肉裏,注射毒液。

還有人問,沒有看見洋辣子,可就是被哲了,這又是爲什麼呢?

我就再做一個實驗。我到核桃樹前去捉洋辣子,當我捉洋辣子時,看到有一隻小黑球從洋辣子身上掉了下來,我突然想起來,會不會洋辣子飛的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我急忙把洋辣子放到實驗盤中,用一個大頭針在洋辣子身上長有小黑球的地方輕輕撥了幾下,真的掉下來好幾個小黑球。還有一次我做實驗時,從洋辣子身上掉下來的小黑球,竟把離我三米遠的劉詢同學給哲了。這下我明白了,洋辣子飛的不是毒毛,而是它身上的小黑球。我又把小黑球放在顯微鏡下觀察,發現小黑球原來是小刺球,大刺上面又有許許多多的小倒刺,刺的頂端還分了幾個叉,又尖又硬。

我看了《十萬個爲什麼》一書,上面只寫了“毒腺和毒毛連接”這句話,但沒有詳細寫,然而我對它的毒腺卻產生了很大興趣,於是我開始了對它的研忘。我用解剖刀把洋辣子解剖後,發現有三種物質,一是白色的管,二是綠色的私塊,三是杏黃色的水。我看過郭佳同學那篇小論文,文中說:“臭大姐的臭腺是一條紅色的管。”於是我做了一個實驗。我從洋辣子體內取出白管,再用鑷子把它夾破,抹到一隻螞蟻身上,過了四分鐘那隻螞蟻全身發抖,滾來滾去,後腿亂動,爬行很艱難。這就可以說明白管就是洋辣子的毒腺。

還有,我用剪刀剪下它身上兩隻小黑球,發現它背上那條綠線變成了藍色,這又是爲什麼呢?這些還有待我今後進一步研究。

小學五年級學生作文 篇5

結束了5年難忘的小學生活,轉學來到一中,對新的開始好奇又期待。

剛開學,軍訓是必須滴!可偏偏今天我的腿很疼,給我帶來一些麻煩。站軍姿是不能動的,哦天哪!我的腿疼啊!還有一些飛蟲、好癢啊!但是亂動會挨罰,忍一忍吧,直到教官說解散!終於能休息了。再看看別的班我們的教官還是不太嚴厲的。我一定要好好表現。

站完軍姿,我們又把稍息、立正做了好幾遍。教官一說,就要趕緊做,不然就慢了,不能走神。有幾次我就做慢了,但我在努力、改正,所以教官就原諒我了。

向左向右轉,我都快暈了 有時我一緊張,分心,就轉錯了- 呵呵,有點丟臉啊-

上午的軍訓完了,我餓極了,馬上回家吃飯休息。吃完飯,我睡了會覺,過一會就看一下表,反正來得及,我便放心的呼呼大睡-不知睡了多久。醒來發現:糟糕!遲到了!趕緊下樓,騎着車飛快地來到學校, 同學老師們都在耐心地等着。我羞愧地走進教室,說聲對不起老師,我遲到了。老師讓我坐下,準備考試。我心想,下次絕不遲到,下不爲例,改就行了。

這就是我開學第一天發生的事情,好了,我要睡覺了!不然明天又要遲到。