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精選土豆五年級作文集錦六篇

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在我們平凡的日常裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的土豆五年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選土豆五年級作文集錦六篇

土豆五年級作文 篇1

我清楚地記得這件事發生在我四年級快要期末考試的時候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。

那天下午,天上下着一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發上,悠閒地躺着,而爸爸正在廚房中忙碌地準備着飯菜。

我走進廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒有土豆。我失望極了:“今天沒有對胃口的菜!”

“那你想吃什麼?”爸爸問到。

“土豆。”

“那我現在去買?”

“好呀。”當時,我竟是那麼自私,爲了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。

爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動作,沒有一絲猶豫。爸爸出發了。

十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸還沒有回來。我擔心起來了:要是電瓶車滑倒了怎麼辦?要是爸爸遇到強盜怎麼辦?我不禁害怕起來,彷彿爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘後,爸爸終於回來了。

只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的,好像隨時會掉下來,他的眉毛和露出的頭髮上沾滿了雪花,細看爸爸,好像蒼老了好多。他拎着一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來。當時,我內疚極了,鼻子酸酸的。

此時,只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達我想對父親說話:“一生要強的爸爸,絕對不能再讓你變老了,我願意用一切換你歲月長留。”

土豆五年級作文 篇2

提起土豆大家肯定都不陌生,它是一種疏菜,它相貌平平,但它的營養成分卻很高。

土豆的心態似乎很平穩,低調的恨不得把自己一直埋在土裏。它的果實生長在地下,不像蘋果、石榴鮮紅鮮綠的果實掛在枝頭;它的價格很便宜,從沒有大起大落過;它的品味似乎很單調,長期被視爲窮人的蔬菜,如今,人類對它的影響已徹底已改變了,認定它幾乎全身都是寶,聯合國最近一項調查表明,到20xx年全世界人口將增加到105億,可能導致糧食危機,有的科學家認爲,到那個時候,最有可能幫助人類度過危機的就是貌不驚人的土豆了,我們天天都能見到土豆。

土豆還有許多用途呢!

土豆不會使人發胖,醫生和營養學家把土豆稱蔬菜中的“一寶”。經研究發現:它每100克中含有的熱量不足90千卡,比米飯的熱量都少,而且它含有相當於其身體重量的20%的蛋白質,它還富有鉀、鐵等礦物質。維生素也很高,不光有維生素B、還有維生素C,對於那些不能多吃甘蔗的人來說,土豆可以成爲它們藉以攝取維生素的主要食品。

看!其貌不揚的土豆,竟有如此多的好處,它不就像我們生活中那些默默無聞的人嗎?俗話說的好“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

土豆五年級作文 篇3

今天,媽媽正在做飯,我主動上前幫忙,於是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學炒土豆絲。

媽媽拿出兩個土豆,告訴我要先削皮,然後切成片,再切成絲,準備好後才能開始炒。我先一手拿着土豆,一手拿着小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,纔會讓皮削得薄。我照着媽媽說的,左手拿着土豆,右手拿着小刀,但一開始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來果然順利多了。削好皮之後,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩裏也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來。

削好了皮,就要切絲了。沒等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放着土豆,把它橫着切開,然後把兩塊分開切。首先切片,我在奮力地切,切完後,我發現,自己切的根本不均勻,有的是塊,有的是片。我想:先這樣湊合着切上吧,待會兒讓媽媽再切薄點兒。於是,我又切絲,把土豆切得一團糟,結果直接剁土豆。爸爸回來了,看見我這樣“對待”土豆,準備教我怎樣切土豆,而我完全不理會。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來,然後有規律地切。爸爸切出來的很好,爲什麼我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導下,我終於勉強切好了土豆,它們各式各樣、粗細不均。媽媽又在旁邊指導說,把土豆絲放在水裏泡幾分鐘,炒出來的土豆會更脆。我把裝土豆絲的小盆裏加上水,泡了3分鐘。

終於可以炒了。媽媽打開火,我把鍋裏倒上一些油,等油開了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然後不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內,讓火將土豆絲燒熟。我問媽媽:“媽媽,土豆絲什麼時候就熟了?”“到變色的時候就熟了。”媽媽笑着說。“變成什麼顏色才行?”媽媽答不上來了,然後把土豆翻過來,告訴我現在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。

開飯了!我嚐了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑着說:“俗話說‘衆口難調’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘衆口好調’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什麼就挑什麼吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤土豆絲端到自己面前,竟然自己一個人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動的土豆絲吃起來真香!

土豆五年級作文 篇4

我喜歡吃的小食品有很多,如可比克薯片,樂吧薯片,好多魚......但我最喜歡吃的還要數呀!土豆。

我用尺子量了一下呀!土豆,它的長是26釐米,寬是18釐米,它身穿一件華麗的紅外衣,顯得高貴優雅。呀!土豆的“衣服”上面寫着三個醒目的大字“呀!土豆”。在醒目的大字上面有寫着好麗友,那是它的牌子,下面還寫着番茄味,那是它的味道,並且旁邊還加了兩個西紅柿。在“呀!土豆”三個字的正下方,有一個戴着白帽子,穿着白衣服的人,他啊,是一位廚師,他的手裏捧着一大盤的呀!土豆,一隻手還情不自禁的豎起了大拇指,在他驚訝的表情下,似乎在對我們說:“好好吃呀,歡迎小朋友前來品嚐!”呀!土豆的反面也很華麗,寫着它的配料以及生產日期,保質期等。摸一摸它,鼓鼓的,想充了氣的球,再搖一搖,裏面發出“嘩啦嘩啦”的聲音,好像在開音樂會,有的.唱歌,有的跳舞,還有的在吹樂器,真是豐富多彩、多種多樣啊!

我沿着最上面的齒形邊小心翼翼地撕開,一股濃濃的番茄味撲鼻而來,我用大拇指和食指拿起一根,它是空心的,好像一條隧道,在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點點,那是它的佐料,讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口,脆脆的,酸酸甜甜,好像一秒鐘就把它全部吞掉呀!

聽了我的介紹,你是不是也流口水了呢?那就趕快記錄下來你的感受吧!

土豆五年級作文 篇5

每次看到別人燒烤時,我就想到我童年時的“偉大傑作”。

每年,我們都在奶奶家過年,奶奶都會用大爐竈做出美味的菜餚。那次,午夜飯做得差不多時,奶奶把木棒插在一個和爸爸拳頭差不多大小的紅薯上,放在快要熄滅的火星上,微微地轉動着木棒。我很疑惑,火都快滅了,奶奶在幹什麼?過了五六分鐘,從爐竈中傳來一陣香氣。哦,原來奶奶在做一道好菜呢!

可奶奶沒有再烤了,這下我急了。這麼多人,一個怎麼夠吃?不行,我得再找點東西烤,其他的東西烤出來是什麼味道呢?我四處“百度”着,看見了籃子裏幾個土豆。今天就烤定你了!我跑過去,一把抓了三個,用一根竹條插了起來。

奶奶正在外面大喊:“開飯嘍!開飯嘍!”那個被烤得裂開了嘴的紅薯像在對大家說:“我很美味,快來品嚐我吧!”爐竈旁沒人,正是我大顯身手的好機會。

我將土豆放在炭上,星星點點的火把土豆圍了起來,我學着奶奶的樣子慢慢地轉動着竹條,多麼想早點聞到土豆的香氣啊,於是,順手抓了把稻草扔了進去。

我興奮地轉動着竹條,想讓土豆受熱均勻,沒想到,竹條炸開了,濺出一道火星,我放下竹條,連忙跑開。

過了一會兒,沒什麼動靜了,我把頭探到爐竈前,幾塊閃着紅光的炭和土豆的黑身影,熟了!我拿起鉗子,把土豆夾出來,土豆換上了黑色禮服。一看就很好吃的樣子,我大快朵頤地吃了起來,吃完了土豆,我去找媽媽,“媽媽,你……”話沒說完就被媽媽的笑聲打斷了,“怎麼了?”“臉上!”媽媽捂着肚子說,我覺得很奇怪,就跑去衛生間照鏡子,天啊!鼻子、臉上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物體!我立馬打開水龍頭,“打掃”起了我的臉。

哎,都是這幾個黑不溜秋的烤土豆惹的禍!

土豆五年級作文 篇6

今天中午,我跟媽媽學炒土豆絲。我先削土豆皮,削的時候很吃力,我想:削土豆皮怎麼那麼難啊!可是我看媽媽削的時候不是很費力呀!原來是看着容易,做起來難。削完了土豆,媽媽說:“如果沒把土豆芽子挖掉的話會中毒的。”我聽着害怕極了,連忙把土豆芽給挖掉了。

接着我們又開始切土豆,我也切了,結果切成了土豆塊了,媽媽教我切土豆絲,媽媽說:“一定要離近點兒切。”結果我又切成了三角形了。最後我還是切好了。我們又切了肉絲,媽媽把土豆絲放入一個盆中,又在盆裏加滿水泡土豆。我問媽媽:“這是在幹什麼呀?”媽媽就:“這樣土豆吃着纔會脆。”我又問:“那大概要泡多久?”媽媽說:“大概要泡十分鐘。”接着我又開始看媽媽怎麼炒的,我也很想炒,但是媽媽怕我被燙到,所以不讓我炒。媽媽先把油給燒開,然後再把肉絲給放進鍋裏,我問媽媽:“爲什麼要先放肉呢?”媽媽說:“因爲土豆要藉着肉的味道纔好吃。”快炒好的時候媽媽又放了點醋和醬油,再把土豆給放進鍋裏炒一會,一盤香甜可口的土豆絲就做出來了。

我們吃飯的時候,我嚐了嚐土豆絲,味道酸溜溜的、香噴噴的,真好吃呀!下一次我一定還跟媽媽學做另外一道菜。