當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 精選五年級實驗作文錦集五篇

精選五年級實驗作文錦集五篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.49W 次

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的五年級實驗作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級實驗作文錦集五篇

五年級實驗作文 篇1

今天姐姐說要給我做一個讓雞蛋浮出水面的實驗。

我們先找了一些鹽、一個杯子、一把勺子和一個雞蛋,做好了準備,就開始做實驗了!

我們在杯子裏倒了一些水,把雞蛋放進去,雞蛋像一把小小的降落傘,穩穩地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進水中,鹽像冬天的雪花落到了雞蛋上,好像又厚又溫暖的被子,可雞蛋沒有浮出水面。我們又放了一勺鹽,“天空”中的雪花變多了,“被子”也被織得更厚了,可雞蛋還是沒有浮出水面。這下我有點急了,又放了第三勺鹽,怎麼這雞蛋還不浮上來啊?不會浮不上來了吧!

姐姐提了個建議:“我們準備一杯鹽水再把雞蛋放進去。”我照着姐姐說的做,果然雞蛋慢慢浮起來了,它先浮出來一點點,最後整個都浮出了水面。

“放鹽能讓雞蛋浮起來是爲什麼啊?”我很好奇。

“這是因爲鹽水的濃度達到一定值甚至到飽和狀態,鹽水的密度就比雞蛋大,所以雞蛋就能浮起來了。”姐姐這麼一說,我真是心服口服。

五年級實驗作文 篇2

“什麼鬼魅傳說,什麼魑魅魍魎……”只見一位同學在對着一盆水在高聲唱歌,同學們都開懷大笑,原來那位同學是聽彭老師說這盆水有魔力,只要對着水唱歌,水就會動起來。同學們的笑聲引來了彭老師,她慢慢地走到講臺上,說:“今天我們要做一個神奇的實驗,叫做水上漂針!”同學們一聽老師說完,頓時興致勃勃,水上漂針,這也太簡單了吧,大家在想。

實驗開始了,老師給我們每個人都發了一根針,讓我們把針放到水面上,讓它浮起來。首先,第一位同學開始了,他小心翼翼地把針輕輕地放到水面上,可是手剛一鬆開,針就像一個醉酒的人一樣,飄飄蕩蕩,搖搖晃晃地沉入了盆地。接着,第二、三、四個同學都失敗了,到了第五個同學,只見他對着水先講了一句“魔高一尺,道高一丈!”然後小心翼翼地鬆開了手,“哇,哇!”這根針居然真的漂在了水面上。我們一個個圍着這位同學,詢問有什麼技巧,他得意洋洋地說:“放針的姿態很重要,這樣才能漂起來。”於是我們一個個都擺出了奇怪的姿勢,可惜無一例外,都失敗了,看來他這次成功,也是一個巧合而已。

正當我們一籌莫展的時候,彭老師說她的魔法可以幫助我們。只見她嘰裏咕嚕地念了一句“天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈!”然後將一張紙鋪在了水面上,我a們按照她的要求,將針一根根地放到紙上面。過了一小會兒,紙慢慢地沉下去了,而我們的針卻穩穩地浮在了水面,我們一個個看得目瞪口呆,驚歎不已。

實驗快結束的時候,彭老師把原理告訴了我們,原來水是有張力的,當把紙放上去的時候,張力就起了作用,這時候再放針,針自然就漂起來了。

生活中處處都是科學,只要我們勇於實踐,勇於嘗試,就會發現其中的奧祕。

五年級實驗作文 篇3

在生活中有很多值得我們去探索的奧祕,我曾經做過許許多多的小實驗,但覺得最有趣的還是尺子在頭髮上摩擦過能吸小紙屑這個實驗。下面就讓我爲你們介紹一下吧。

一天,我閒着沒事幹,突然想出了一個鬼點子。反正沒事幹,要不然我來做個小實驗吧。首先我打開新買的十萬個爲什麼,看看有沒有有趣的`實驗。啊,一個引人注目的實驗出現在我的視線裏。尺子在頭上摩擦後能吸小紙屑。心動不如行動,我開始動手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭髮上擦呀擦呀,再把紙剪成一小片一小片的,接着把尺子放在紙屑旁邊,可是發現尺子並沒有靠到紙屑,而小紙屑卻自覺地“跳”到尺子上,這又是爲什麼呢?我苦思冥想了好一會兒,才知道,原來尺子與頭髮或皮革摩擦以後,上面帶着許多看不見的電荷,這些電荷很喜歡吸引輕小的物體,所以帶電荷的尺子就把小紙片吸起來了。

聽了我的介紹,你們一定覺得做實驗非常有趣吧!那就讓我們一起走進生機盎然的大自然,去發現更多無人知曉的科學祕密吧!

五年級實驗作文 篇4

星期天,我做了個實驗,是“煙霧往哪去”。

一開始,我拿了兩個玻璃瓶,我照科學書上去做這實驗,把其中一個玻璃瓶放在開水中泡着,另一個放在冰箱下面冰住,過6分鐘後,我把冰箱裏的瓶子拿出來,再擦乾淨瓶裏的水。再把泡在熱水裏的瓶子放上幾柱香,讓玻璃完全變熱,在熱瓶上放上玻光滑的玻璃板,再放上冷瓶,然後扶着瓶子抽掉玻璃板,只見煙霧像一條龍一樣冉冉升起,飛快地在冷瓶裏來回穿梭,不一會兒,冷瓶就變白了,真想再看到剛剛的現象。然後我把瓶子倒過來,在小心翼翼地抽掉玻璃板,我以爲會有什麼變化,可是煙卻一直在上面不下來,真有趣啊!

真是一次有趣的實驗。

五年級實驗作文 篇5

同學們,我們都長着一對大大的耳朵,但你們有沒有留心傾聽周圍的聲音呢?這節課曹老師便帶我們去傾聽空調開和關的聲音。

曹老師先叫我們安靜地聆聽空調開關的聲音和什麼東西的聲音相似,我的好奇心便復發起來了,和空調有關的聲音在我的腦子裏翻來覆去,使我浮想聯翩,關的聲音是像關燈的聲音呢還是什麼奇怪的聲音,還是我從來沒聽過的聲音呢?一切準備就緒,就等老師關空調了。此時,我好像身體裏的力量全部衝到耳朵裏面似的,全身都在準備傾聽老師會做出的聲音,曹老師輕輕地把空調關了,“嘀”、“呼”,那是汽車熄火的聲音嗎?那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體。可最令我震驚的是開空調的聲音,在那一瞬間又讓我浮想聯翩,“嘀”、“怦”、“呼”,那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬噸巨輪的聲音嗎?我驚奇不已,爲什麼聲音會發生這驚人的變化呢?有耳朵可真好啊!能聽見那麼多美妙的聲音。

耳朵能帶給我們那麼多優美的東西,所以我們要愛護自己的耳朵。