【必備】五年級軍訓作文彙總7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的五年級軍訓作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級軍訓作文 篇1
那天，豔陽高照。無情的太陽炙烤着大地。從早晨開始，像漣漪一般一層一層漫延開來。
他，面無表情，看着我們這羣不知天高地厚的小鬼。像鐵一樣堅韌，想鋼一樣堅定。飄落的浮空的樹葉，此時，成爲了他周圍最美麗的背景。臉上，就算有淚水劃過，也是莊嚴的。
開始的萍水相逢，到後來的依依不捨，在到後來的淚流滿面……好似有些羞澀，又有點香氣瀰漫，讓我們至今回味無窮。離別的那天，“明天就要走了。”這句話開頭是一句安慰自己的話。雖然明明知道時間無情，它成了大家的禁忌、成了大家討厭聽到的一句話。我不知道是一種怎麼樣的心情，使他們淚流滿面。也許是一種心酸；也許是一種無奈；也許只是一種表面。那種模糊不清、若隱若現的情感，如同樹下的陰影……斑斑駁駁、若有若無、琢磨不定。
那是離別之夜，我們給教官唱了一首他聽不懂的歌；唸了一篇他聽不到的感謝信。帷幕遮住了我們紛紛落淚的臉，昏暗的燈光柔柔的灑在我們的身上，我們像躲進了母親的懷抱……我們盡情的哭泣着。也許是我們把鋼鐵一樣的教官感動了，他把我們集合起來，用他幽默的笑話來安慰我們的心，於是我們開懷的笑了，俊朗又嚴肅。我看着同學們三三兩兩、高矮不依的身影，零散而喲緊湊。或許，他們在不約而同的爲他獻上最好的感謝信吧！
永遠不會忘記，我們同甘共苦、同笑同樂、同憂同愁、同哭同悲的點點滴滴都會成爲我們回憶中最美麗的片段。
五年級軍訓作文 篇2
自從上了四年級，我們就榮幸地加入了少兒消防警校，儼然成了一名名小小消防兵。暑假期間，學校組織我們去樑弄實踐基地閉營訓練三天。我帶着幾分激動、幾分興奮，夾雜着幾分擔心，踏上了征途。
吃得苦中苦
東方剛剛露出晨曦，我們還在睡夢中囈語，一陣鏗鏘的號角響起。號角就是命令，我們只得睜開朦朧惺忪的睡眼，一骨碌起牀、疊被、洗刷、集合，不敢有半點怠慢。想想自己在家裏的時候，總是拖拖拉拉，在媽媽的三申五令下也絕不迅速，自己簡直不敢相信自己的變化呢！
訓練了半天，肚子已經咕咕抗議，好不容易來到餐廳，可不得隨便動手。我們雙手搭在腿上，挺着腰板，眼巴巴地望着一桌的“美味佳餚”。我像兔子一樣豎起耳朵，只爲等教官的命令！教官一本正經，好像全然不知我們的餓意！終於等到了命令，我們個個像被赦免了一樣，緊繃繃的臉上展開了燦爛的笑容，一人一大碗，普普通通的蛋湯成了美味佳餚。你瞧，有的同學一碗剛吃完立馬再盛上一碗；有的同學嘴角掛着飯粒，也沒顧得上擦一擦；還有的同學鼓着腮幫盡往嘴裏塞。是飯菜真的美味嗎？不是的，我們這些家裏的小黃帝小公主們，家裏的飯菜可不是一般的。不過我真的第一次體會到：只有餓的時候，你才能品味到飯菜的美味！
苦，這是軍訓給我們所有人的第一味。不能睡懶覺，不能拖拉，不能在站累的時候一屁股坐在地上！這不，我挺直腰板，雙手緊貼褲縫，昂着頭，威風凜凜地立着。漸漸地，我的腿開始發抖，不爭氣的汗水直往下趟，汗水流進眼睛裏鹹鹹的，睜不開眼，可是不能去擦，有的同學開始煩躁地挪動身子，可教官嚴厲的目光一盯，就怯怯地不敢動了。雖然我們很累，但我們知道，我們是小軍人，不敢隨便放棄。於是我們都咬緊牙關，再次緊繃身子。
品味其間樂
幾天的課程是做絲襪花，我們個個喜笑顏開。教官真是心靈手巧，三下五除二，一些不起眼的材料，轉眼間就成了一朵漂亮的絲襪花。我真羨慕她嫺熟的動作。我們開始動手。我小心翼翼地拿起絲襪，用鐵絲做成三片花瓣，和我合作的同學幫我把絲襪纏在上面，粘上膠帶，我也做成了。雖然有些粗糙，但是我很珍惜她，因爲這是我和同學們一起做成的。
晚上一起看電影更是我們的享受。常常三五個人擠在一起，無拘無束，看着講着，將官也不責備，這是多麼愜意呀！
歸心急如箭
第二天我開始想家了。於是，在第三天，我一起牀就整好了行李，等待閉營儀式。閉營儀式上，教官的話我一個字都沒聽進去，心裏就想着回家。終於捱到上車了，我隨着人流涌進客車。嘟，嘟，嘟，嘟，我在心底祈禱：車子呀，請你快一些，再快一些！
到了學校，我在人羣中尋找媽媽的身影。啊，我看見媽媽那張熟悉的笑臉了！我連忙奔向媽媽，撲進她的懷抱！
一份經歷，一份品味。一種體驗，一份珍藏！這次軍訓的那份味兒呀，一定會久久瀰漫在我的記憶裏。
五年級軍訓作文 篇3
唉，上一次的軍訓已經讓我們對現在的軍訓望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對我們昨天不好的表現作爲懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統治下，我身上即使是奇癢無比的我也不敢輕舉妄動。我的心思早已飄到了九霄雲外，在這裏我變成了一隻小鳥自由自在地飛翔在天空，我穿過了一朵又一朵的白雲。正在這時，傳來了一聲哨響。教官說：“大家休息15分鐘。”太好了，終於可以休息了。我在心中默唸。突然，有人往我的身上丟了一本作業本。我一看，正是我的數學課堂本。我再仔細一看，兩個大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪裏蹦出來的。教官看見我拿着一個本子，好奇地問：“這個是你們的作業本嗎？拿給我看看。”我拼命地搖頭，我警惕地把本子放在身後。只見教官朝我一笑，突然連又拉長，嚴肅道：“你給我站好了，把你的作業本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地搖頭。一邊搖頭，一邊後退，一直不肯把作業本拿出手。正在這緊要關頭，一聲哨聲傳來了。我便只好把作業本放在樹下的木凳上。誰知，教官以迅雷不及掩耳之勢便拿上我的作業本。我皺着眉頭，使勁地搖頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見教官得意地說：“我看現在六年級的題難不難。”這句話輕飄飄地從教官口中說出，但在對我來說像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接着說：“誰叫張紅宇？”我很不情願地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說：“哦，是你啊。”我只覺得後背寒風襲人。教官說：“9×3。14都算錯，唉……”同學們立刻大笑起來。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子唸了出了，但我一點也不怪他。反而覺得他有親切感了。
要知後事如何，且聽下回分解。
五年級軍訓作文 篇4
在一聲響亮的哨音之後，我們艱苦的軍訓生活正式拉開了序幕。站軍姿、喊口號幾乎成了我們每天的必修課。每當看着教官那嚴肅的面孔、聽着他那響亮的口號聲時，我們都會感到一絲膽怯。雖然軍訓很辛苦，但從剛開始的站軍姿到最後的演練，從稚嫩到成熟……這一幕幕都令人十分難忘。
其中，令我最難忘的就是唱歌比賽。經過兩天軍訓的洗禮，同學們一個個都士氣大漲。“一二一，一二一”我們邁着整齊的步伐，喊着口號，昂首挺胸的走向舞臺的中央。嘹亮的歌聲在我耳邊迴盪着……我驚喜的發現，今天大家的狀態都格外的好，“團結就是力量”，同學們真的做到了把軍歌喊出來，就連幾位生病的同學，也依然用盡全力喊了出來。當比賽結果出來時，我們班許多女生都哭了，我們得了第二名。雖然我們沒能拿到冠軍，但是一次失敗並不算什麼，我們認識到了自己的不足，虛心改正，就一定會成功。
軍訓結束了，我們的皮膚曬黑了，身體也變壯實了。更重要的是我學會了自立與堅強，一下子長大了許多。這一次的軍訓讓我學到了很多，當你做一件事的時候，只有一直堅持下去，才能取得最終的'勝利。
五年級軍訓作文 篇5
在陽光明媚的早晨，想當然我們小軍人的心情自然也很開心，期待着今天的任務。通過昨天熟悉了教官的脾氣，我也變得略微微的吵了一點，不過上午還是很乖的。只不過爲了點芝麻大的小事，男生們吵吵嚷嚷，對我指指點點，口中還帶着罵的腔調，就這樣，女生們出來爲我打抱不平了，最後還是老班出來當“和事老”的呢。
暈染的夕陽照耀着我們，教官也新教了我們一個知識‘跨立’這個知識非常簡單，只需把左腳往左邊跨那麼一步，並把手放在背後，左手拿住右手就可以了。教官現在只要喊一聲，我們便可以用迅雷之速來完成動作。“一二一，一二一。”看，聽見了嗎？這就是我們的洪亮的嗓音，我們做的非常認真，所以教官讓我們女生休息了一下，使男生們羨慕嫉妒恨。
有玩的一面，當然也有好好學習的一面啦。在夕陽的輝映下，我們迅速的動作與極其認真，很快就把今天的任務給學完了。今天雖然開心但男生們總欺負我們這有點不好受了。不過教官告訴我們：把他們當成白板，不要聽他們瞎說。教官說的很對，希望我們也做得很對。
五年級軍訓作文 篇6
我們學校進行了五年級學生的軍訓。一共是去兩天。第一天的軍訓中，我嚐到了酸甜苦辣的味道，第二天是參觀軍營和會操比賽。在兩天中我知道了“吃得苦中苦，方爲人上人”的含義。
在軍訓的第一天，教官就先給我們來了一場暴曬——在大太陽底下站軍姿。教官先說了站軍姿的要求。十指閉緊，大拇指稍稍彎曲，碰到中指正數第二節，雙手放到大腿的兩側，還要昂首挺胸，又接着說了一句：“先站5分鐘。”大家一聽5分鐘，就發出了悲慘的叫聲，“啊，不是吧！5分鐘！”“我們都沒有塗防曬霜會被曬黑的。”這時教官發話了：“再吵的話，吵一個加1分鐘。”大家聽了頓時鴉雀無聲，只能服從命令，站好軍姿。
剛開始我們還精神抖擻，過了一會兒，就不自覺得動了起來，教官看了就像我們瞟了一個迷之的小眼神，我們一看那小眼神，就想笑，可是一旦發出聲音就要加1分鐘，我們只好憋笑，可是還是不小心“嗤”的一聲笑了出來，這是教官趁機點人數。哎，我們又要多站幾分鐘了。
過了一會兒，教官假裝看手錶的樣子，把手一揮，看了看那假手錶（手），說：“還有5分鐘。”這是有同學說：“老師你不要裝啦！你沒有戴手錶。”我們聽了哈哈大笑起來，而教官微微一笑，而教官的這一笑可把我們慘了，只見教官說：“1，2，3，4，5……一共7個人，加7分鐘，還剩12分鐘。”頓時間我的心是崩潰的，哦，no！這下慘了。大家聽了停住了笑，一時間悶了。
時間慢慢地走，我們的汗慢慢地流，12分鐘終於完了，豆大的汗珠從額頭上流下來，教官先讓我們休息了一會，一聽“休息”這兩個字，大家直奔向樹蔭底下，拿起水杯，一邊乘涼，一邊喝水。
練完站軍姿，我們就要練向左轉，向右轉，向後轉，各轉兩次。
只聽教官一聲令下：“第一列向右轉。”只見第一行向右轉，不是第一列嗎？我奇怪極了。有同學對教官說：“這是第一行，這是第一列。”邊說邊給教官比劃着，我們也湊上一句：“對呀，這是行，這是列。”而教官說這是列，這是路。而我們反覆的糾正教官，教官只好按我們說的說了，可是過了一會兒還是說錯了，我們沒有辦法，只好認爲教官列和行沒有學好，只能按照教官說的列和路了。
練完向左轉，向右轉，向後轉，各轉兩次，我們還練了踏步，走路。
就這樣軍訓的第一天結束了。
軍訓的第二天，我們去參觀了教官的軍營。
其中最厲害，最好玩的就是噴火了。
聽另一個教官說噴出的火焰可達800度~1000度。一聽這個數字大家都震驚了，嘴巴都快成一個“O”字形了。
只聽“砰”的一聲巨響，一團紅紅的火焰從槍裏噴了出來，火焰從草地上掠過，穿過一個洞，便消失了，可是火焰把小草，都燒着了，還有一大堆一大堆的煙，看得我們一臉驚訝！
下午我們還進行了會操比賽，我就不一一介紹了。
雖然軍訓只有短暫的兩天，卻會成爲我們人生經歷中不可缺少的一部分。
五年級軍訓作文 篇7
上個星期，我們全校六年級學生進行了爲期4天的軍訓活動。
星期二早上，同學們都早早的來到學校集合，在出發前大家都在談論想象中的軍訓生活。九點鐘我們上了大巴，向位於城東七橋甕的社會實踐基地出發。到達目的地以後，同學們都拿到了一頂軍帽和一件迷彩服，穿上迷彩服後我感覺自己就像變成了一個小軍人。我們的教官姓楊，大家叫他楊教官。在後面幾天的練習中，我們訓練了站軍姿、正步走、齊步走、轉體、跨立等。
軍訓第四天，我們進行了彙報表演。首先彙報的是轉體的分解動作。教官發出口令“向右——轉”，大家在同一時間整齊的向右轉，沒有一個人有多餘動作，“2”——教官喊口令，大家左腳用力往地上一跺。“連貫動作，向左——轉。”，同學們喊道——“1、2”並同時整齊的向左轉。下一個彙報項目是正步走，各個連排成了一個方陣，從一連開始一個一個方陣進行正步走。到我們三連了，教官喊道：“報腹準備！正步——走！”我們邊走邊喊：“團結協作，奮發向上。刻苦學習，磨練成才。1、2、3、4！”
下一個彙報項目最有趣了，就是“拉歌”。一連二連組成了一營，三至五連組成了二營。我們盤膝坐下來進行拉歌比賽。一營的教官說：“二營的，來一個！”，“來一個，二營的！”，“東風吹”，我們接：“戰鼓擂”，“二營拉歌，怕過誰！”一營的教官又叫：“時間寶貴，要來乾脆！”“不來——撤退、撤退、撤退！轟！”一營幸災樂禍地看着我們，我們又喊道：“一營臉皮厚！神舟十號穿不透，穿不透啊穿不透!”
這四天，我們學到了軍人的素質，體驗了軍人的生活。我們要將在這裏學到的良好素質帶到以後的生活中。
