【必備】六年級軍訓作文彙編7篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級軍訓作文7篇，歡迎大家分享。

六年級軍訓作文 篇1

告別了回味無窮的小學，我升入了絢麗多彩的中學。進入中學的每個新生都必須參加軍訓，一聽到“軍訓”這個詞就讓人有一種毛骨悚然的感覺。當我詢問父母爲什麼要軍訓時，他們便教育我說：“軍訓能使我們養成不畏困難的精神，能讓我們在以後的日子裏學會服從。”我想軍訓或許對我們這些平日裏“嬌生慣養”的“小皇帝”、“小公主”也是有好處的。我帶着好奇而有害怕的心理盼望着軍訓的到來。

軍訓開始了，教官首先來了個簡短的自我介紹：“我叫許大衛，大家以後可以叫我許教官。”“大家現在開始練習步伐！”只聽教官一聲令下，我們班的同學便排成了4列縱隊邁着矯健而有整齊的步伐向前走。可是好景不長，不一會兒，有的同學就走得太慢了，有的同學就走得太快了，隊伍變得一塌糊塗，彷彿是一條條掉了珠的項鍊。教官嚴厲地說：“同學們，大家要走整齊，再不走整齊可就別休息了！”話音剛落，同學們你看看我，我看看你，走的慢的同學匆匆忙忙地追了上去，走的快的同學便回頭一瞥只好來了個急剎車。隨着教官“121、121……”的口令，我們反覆練習後隊伍變得整整齊齊。“無論從縱向或橫向看，我們的隊列都成一字形。假如從直升飛機下看，我們的隊形猶如一塊會移動的田字格。”

“休息。”教官說道。同學們像一羣剛出籠的小鳥似的四處散開，三五成羣地聚集在陰涼處一邊喝水，一邊抱怨：“累死我了……渴死我了……”還有的像散了架似的躺在了草坪上。沒過多久，教官喊道：“集合！”同學們拖着懶洋洋的步伐很不情願地向教官走去。接下來我們練習了四面轉法。“向左轉…向右轉…向右轉…向後轉…向左轉…”被教官這樣一叫，原本整齊的隊伍都變了形。有的同學向左轉的時候向右轉了，結果一行隊列裏有的同學朝南面，有的同學朝北面，同學們一個個笑得前俯後仰，好像有人捅了個馬蜂窩似的一團糟。教官一本正經地說：“全體給我趴下，男的做20個俯臥撐，女的做30個仰臥起坐！”面對教官的“獎勵”，同學們只好乖乖地接受了“獎賞”，一個個大汗淋漓、氣喘吁吁。

這次軍訓讓我想起了解放軍叔叔們，他們在戰場上那麼勇敢，原來是經歷了千錘百煉呀！

六年級軍訓作文 篇2

這是一個炎炎夏日，我們去了即墨91040部隊軍訓。

站軍姿、稍息、跨立、向左看齊、向右看齊、蹲姿、坐姿、齊步走、跑步走、正步走這些我們原本認爲十分簡單的東西，其實細細說來也不簡單。站軍姿時，要在那裏筆直的站着，紋絲不動，就像一棵挺拔的松樹，而且一站就是5——10分鐘，這一站站的我們汗流夾背。稍息、跨立、坐姿則簡單了許多。在這些科目裏，我覺得最難練得便是正步了，練正步時我們分了三個步驟，第一個步驟是手部練習、腿部練習然後是合起來的，手部練習倒沒什麼難得，但腿部練習則難了很多，首先把一左腿擡起並繃直，在此同時還要保持平衡，時間稍微一長，腿就像抽筋了似的，又酸又疼。不過最終我們克服了這些困難，在會操時，我們已最好的狀態完成了。現在再細細想想這也不算什麼，教官們剛剛當兵是的訓練不也是這樣，而且更爲嚴格嗎？

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“吃得苦中苦，方爲人上人”這些話大家都耳祥能熟，但真正的意思真的懂嗎？真的理解了嗎？我想這答案肯定是不是。這次軍訓就讓我們懂得了許多道理，也真正明白、理解了這些句子的含義。

軍訓，讓我們懂得團結互助；軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；軍訓，告訴我們要堅持不懈……在以後的生活中，我們遇到挫折和困難的時候想想軍訓時遇到的困難，就會覺得這點困難根本微不足道的不值一提，就會克服苦難和挫折，迎接美好的未來！

六年級軍訓作文 篇3

“立正！”“一二！”在軍官的一聲口令中，我們開始了兩天的軍訓生活。

訓練開始了，我們先學習了“交通手勢操”：指揮車輛行人停止、行駛的手勢。

教官和我們玩了一個遊戲：馬路演習。教官先派了八個同學當紅綠燈，一個同學當警察，八個同學當汽車，二十四個同學當車子裏的乘客，剩下的同學都當行人。

遊戲開始了，小警察先指揮我們這邊停下來，旁邊的同學先開，紅燈過了，我們的“車子”像離了弦的箭似的衝了出去。哎呀！不好，綠燈一下子變成了紅燈，我們的“車子”不小心和對面的“車子”相撞了。只聽見“咚”的一聲，“全體人員”倒地了，全都“飛”了出去。接下來輪到我們當行人了，走啊走，一個小朋友不小心闖了紅燈，被一輛剛衝過來的“車子”撞到在地，慘禍釀成了。

接下來，我們準備去學習“簡易的緊急救護包紮”。

老師先教了我們打方結，然後教我們手背受傷了的包紮方法。

然後我們去學習了樓寓逃生的方法：從下水管道上滑下來（其實演練的時候是從下往上爬的）。

我們有學習了火場逃生的方法：用溼毛巾捂住嘴鼻，彎下腰來走。

接着，模擬的火場，我們要演習“逃生”。

“火災”開始了，我們都拿着溼毛巾，彎着腰，逃了下去。

雖然這次軍訓很辛苦，但是我們大家都很高興。因爲軍訓讓我們學會了團結友愛和互幫互助的精神，讓我們學會了遵守交通規則是愛惜自己的生命，學會了火災中如何逃生及緊急救護知識，會使自己在以後的生活當中遇到危險也會處驚不亂地照顧自己及其身邊的人。

六年級軍訓作文 篇4

回顧剛剛過去的三天軍訓，我的海中又浮現了一幕幕酸甜苦辣的畫面。他們是時時刻刻都在激勵着我，有嚴格要求自己。

那是9月1日的上午。我們懷着激動而好奇的`心情來到學校東操場。剛一到操場上，幾位氣宇軒昂的教官便出現在了我們面前。

軍訓終於開始了。我們第一個學的是“稍息立正”和“跨立立正”，雖然在以前看來這都是簡單的不能在簡單的動作，但是我們想要做的和教官一樣標準卻是一件難上加難的事情。半個小時後，我們開始學習第二個動作“站軍姿”，一聽到這歌詞我的神經一緊，因爲我以前看到電視上的軍人站軍姿一站就是半個小時、一個小時一動不動。果然，我們第一次站軍姿就站了近十分鐘，十分鐘過後，我們的腰都玩不下去了，緊接着我們又學習了“停止間轉法”等內容。

時間在飛速得流淌着，一天的訓練任務終於結束了。回到家後，我整身體都要散架了一般。這個時侯我才明白做一個軍人很難，做一個合格的軍人更難！

六年級軍訓作文 篇5

在這個豔陽高照的夏天裏，準備上初中的我卻頂着烈日在學校軍訓！

軍訓第一天，我和媽媽拖着大包小包來到了人山人海的校門口前，焦急地等待着。終於，校門打開了，所有人一蜂窩地進了學校，我和媽媽到達了教室，和老師溝通好就去了宿舍，收拾好後，媽媽就離開了學校。我呢，在教室裏等待老師上課。我一邊聽老師上課，一邊想：五天的住校生活，什麼都要自己管理，對我來說其實沒多大難度，不就是獨自度過四個夜晚嘛？

但是之後的幾天，卻讓我大跌眼鏡。

先說每天的軍訓，要分三個階段：上午、下午，還有晚上。上午太陽還不那麼烈，到了下午，那不是一般的熱，簡直是燙啊。

烈日當空，我站在被太陽照射着的操場上，汗流浹背，可教官還讓我們站十分鐘。就當我準備要放棄的時候，突然想起了一句話：堅持就是勝利！對啊，我不是從來都不服輸的嗎？別人可以做到，我也一樣，我可不比他們差！一定要堅持到最後！

還有晚上，眼前到處都是蚊子，還必須得站軍姿，這簡直是“喂蚊子”的節奏。不過，這恰恰也鍛鍊了我的毅力。

每天，我們都是晚上軍訓到九點纔回教室，九點五十左右纔回寢室，只有十分鐘的時間讓我們洗漱，一開始還跟不上，到後來，就習慣了——刷牙時，把水開到最大，兩秒就能接好，再快速地擠好牙膏，然後再花四十秒左右刷牙，最後差不多一分鐘左右完成。以前洗臉，我都是慢悠悠的，跟烏龜差不多，拿個毛巾都要十多秒，現在我知道珍惜時間了，不再像烏龜那樣，簡直是分秒必爭啊！到最後一天竟然還剩三分鐘的時間。我牛吧？

經過這麼多天的辛苦，第五天上午，我們五百多人整齊地站在操場上，等待着家長的來到。等家長來了，軍訓彙報表演就正式開始了。一共十一個班，我們是二班，一個班一個班整齊劃一地走過主席臺，口中喊着各班響亮的口號，踏着整齊的步伐，頗有一番軍人的味道。待彙報表演結束後，家長開了家長會，我們則在宿舍裏等家長來接回家。

很快，五天的軍訓就這樣過去了。

這次的軍訓，讓我明白了許多，也養成了許多好習慣，雖然很累，但也值得！

六年級軍訓作文 篇6

一聽到“軍訓”二字，我腦海中便首先浮現出這幾個詞語：嚴厲、艱苦、勞累，甚至還帶有一點殘酷的色彩。但這些都不能阻擋我對軍訓的嚮往。終於，盼望已久的軍訓生活在這一天到來了。

9月26日至九月28日，我們桃李園實驗學校爲六年級新生進行了爲期三天的軍訓。穿上迷彩服的我們是那麼的英姿颯爽，彷彿一位位身經百戰的將士一般。軍訓的第一天，我們整齊地站在操場上，蓄勢待發。隨着教官的一聲令下，我們的軍訓生活正式開始了……

首先，我們進行的是站姿的訓練。站姿分爲4種，其中最重要、最艱苦的就是站軍姿，通常要站15分鐘以上。15分鐘之內，教官要求全身必須紋絲不動，站如鬆。剛開始的幾分鐘，同學們都胸有成竹的站立着，但隨着時間的推移，許多同學已累得大汗淋漓，臉上流露出痛苦的表情，到最後，竟然還有幾名同學中暑了。

接下來，我們訓練了蹲姿。蹲姿的基本要求是：右腿垂直下蹲，左腿腳尖着地，臀部坐在左腳後跟之上，上身挺直，雙手搭在雙膝關節處，時間要求25分鐘以上。相對而言，蹲姿比站姿更容易一些，因此同學們訓練起來更得心應手。可是有幾個“肥胖一族”由於下蹲時保持不了平衡，就經常跌倒。我們見狀，哭笑不得。

軍訓的最後一天，學校還進行了會操比賽。這是檢驗三天軍訓成果的時刻，同學們都嚴肅地對待這次會操，要對得起三天來辛苦爲我們軍訓的教官，更是要爲班級爭光。同學們矯健的步伐，響亮的口號，整齊劃一的步調，贏來了評委的一致好評，最終我們班取得了第二名的好成績。

至此，三天的軍訓生活畫上了圓滿的句號。但很多東西至今卻回味無窮。從教官身上，我感受到的是堅韌、嚴謹、不怕苦的精神，也讓我意識到自己應該更加刻苦學習，回報社會。透過“中暑門”和“跌倒門”的個別現象，也則反應了當今社會，存在於中小學生中的體質差的問題。我深深地感悟到，只有德、智、體、美、勞全面發展，才能成爲國家的棟樑之才。

六年級軍訓作文 篇7

今年九月初酷熱的四天時間，我們小學高段的全體同學都是在操場上度過的。不是天天上體育課，也不是因爲被老師懲罰，而是參加難得的軍訓。軍訓，一站就是幾十分鐘，不能動，蚊子叮夠了也還不能休息，做錯動作還得挨罰，但又不可以違抗，只能忍着癢、痛、熱、渴、累，按照教官的要求認真去做。第一天，天氣糟糕透了，還沒站到十分鐘，汗就溼透了衣服，嗨，誰叫咱是汗（漢）人呢。可相比起來，我班同學的體質可能還更糟：站了三分鐘，一個人倒了下去，這竟是我們的班長！

過了五分鐘，又倒下了兩個休息時，“慘”叫聲此起彼伏。第二天，天公似乎可憐我們，天氣有所好轉，不再像頭天那樣烈日當頭。但似乎太好了，好得讓同學們忘記是在軍訓，教官把那些打鬧的同學叫出來，罰他們做俯臥撐，然後說亂動、說話、開小差的同學下場就如此，於是同學們都不敢吵鬧了。第三天天氣晴轉多雲，雖然下起了濛濛細雨，但對我們的訓練毫無影響。教官教了我們跨立與立正、蹲下與起立。

第四天上午照常訓練，主要練習了齊步走和左右轉。下午進行匯操和家長會。這次軍訓真累呀，站到腳跟麻了，痛了，蹲得腿痠了，教官則一味地要求我們堅持、再堅持。總之，我對這次軍訓的體會只有三個字：累、苦、渴！不過，還是值得的！鍛鍊考驗了我們的意志。