【必備】六年級軍訓作文彙編八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的六年級軍訓作文8篇，歡迎大家分享。
六年級軍訓作文 篇1
今天，聽到一陣口哨聲後，我就馬上起牀了。我趕緊換上迷彩服，還沒來得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進行早鍛鍊了。
早鍛鍊過後，便開始整理內務了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然後，再快速的洗臉刷牙。哨聲響過以後邊吃早飯了。吃早飯的紀律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規定，每人必須吃一個雞蛋，一個饅頭，喝一碗粥。過後，我們便回營房休息了。
“噓——”哨聲響了，又要進行訓練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開始示範：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然後，把手放在衣領的兩邊；接着，兩手交叉，左手放在右手上；最後，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服裏，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答。“每次都這麼說——明白了！可每次都做不好！”一排一排來，首先是第一排。可是，在教官說“停”時，沒有幾個人稍息的。我想：他們一定是沒有在聽，或者反應太慢了，纔會這樣的。再等會兒輪到我們時，一定要注意力集中，爭取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終於輪到了我們這一排。“整理軍裝！動作太慢了，重來！”教官說道。通過了以後，教官走到我們全班面前來做，當軍官做到哪一步，我們就要跟着做。
因爲下雨了，所以教官把我們待到了女生營房的外走廊上。“女生向前一步走，向後轉！”現在，教官決定教我們敬軍禮。由於場地原因，教官在中間進行示範。在此之前，教官問了我們一個問題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說道。“我還以爲你們左右不分呢！”“怎麼可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說道。就像波浪一樣，一個接一個地敬軍禮。教官讓我們舉着，像雕像一樣，一動不動。等着教官來給我們糾正動作。當教官到我這裏時，我十分緊張，教官把手伸到我面前時，我冷不丁動了一下。教官說：“對了。有時候要靠你自己調整動作的。”唉，真是虛驚一場啊！
最有趣的是今天晚上的聯歡晚會了，每一個班都有一個節目，當然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開始到禮堂時，哨聲與講話聲在空中交織着。不一會兒，臺上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯歡晚會開始了。主持人是餘倪慧和樊雲濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯歡晚會。我們六（1）班的節目時由我爲大家演奏的葫蘆絲獨奏曲《歡樂的潑水節》（節選）和巴烏獨奏曲《神話》。我和張寧一直在後臺等候着，我別提有多緊張了，心中感覺小鹿亂撞，一直砰砰直跳。
最精彩的表演當然要數教官了。有一位教官發出指令，其他三位教官進行展示。“向右看齊！”教官立馬分開，腳底下“噠——噠——”作響。“向前看！”教官立刻兩眼目視前方，站着挺拔的軍姿，多麼威武啊！
教官的表演的很精彩，同學們就更不在話下了。在一陣陣音樂聲中，迎來了五（1）班的拉丁舞表演。她穿着一身藍色的拉丁舞裙，跟隨着音樂聲挑起了恰恰。她舞動着，手在不停地擺動着，腰也在扭動着，場下的小觀衆們不由的鼓起了掌，在打着節奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優美的吉他重奏與悅耳婉轉的歌聲，都令人大加讚賞。
只見王老師走了過來，說：“下一個你。”我頓時感覺臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站着的張寧說，她感覺自己好緊張，臉頰很燙。
“下面歡迎六（1）班的同學……”我和張寧走上了臺，頓時感覺自己好渺小，下面都是老師，同學和教官。“各位老師、同學與教官，大家晚上好，我爲大家演奏的是《歡樂的潑水節》。”我小心翼翼的吹奏着，生怕出了什麼差錯，因爲這可是代表了我們班啊！不知不覺中，我已經把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺，臺下卻想起了熱烈的掌聲……
光陰似箭，日月如梭。時光飛逝，轉眼間，聯歡晚會已經拉下了帷幕。不管時間過了多久，我相信，這時的記憶還會歷歷在目，因爲它已經深深地刻在了我的腦海中。
閉上雙眼，用心感受，彷彿聽得到——剛纔的點點滴滴……
六年級軍訓作文 篇2
這三天以來，我們在軍校受到了太多的感悟。
第一天，我們剛到軍校時還不知道穿衣、穿褲，塞被套。只要我們休息時，同學們就會像狼一樣叫，吵得我不得安寧。
到了訓練的時候，老師叫我們站立好幾分鐘，還沒到幾分鐘就有許多人動了，那時我便“痛恨”這些人，但心裏卻想我自己下次一定要站好，不能像他們一樣。
第二的訓練更爲“艱苦”，我們一大早便起來，訓練的時刻終於到了。教官每次看到不聽話的人會露出一幅笑呵呵的樣子，還會露出難過的樣子，把這個人拉到凳子站着，然後，下來繼續管我們，再過一會兒，把幾個站上去，在他臉上畫1橫，讓他們自己介紹自己。
有一次，我們組的餘崇蕘跟傻不拉嘰的柯佳明在講話，教官讓我們整組站起來，當時我心裏想：爲什麼，我這麼倒黴，你這個不聽話的餘崇蕘，再給我說話？我讓你瞎貓亂撞。後來我見他滿臉委屈的樣子，我想：算了，就先原諒他吧。
第三天，也就是今天，我們將要與軍校離別，回到母校，我捨不得教官那嚴格的訓練，還有和大家一起睡在一起，有時還會有許多歡樂，我十分開心，可是現在十分想家，但我更想軍校，這裏的生活日子。
這裏，我得到了一生最大的啓示：思念，使人忘懷不了。
在軍校我們快樂、辛苦、忘懷……這種種心情互相交錯，形成了解放軍的一種信念，他們想念我們這些小軍人，我們也想念他們。
快樂，是我們一生中必不可少在因素。
辛苦，是爲了取得好的成績，而努力。
忘懷，讓人思念他人，卻難忘記……
這種種東西，是軍人典範，在以後的一生中，我會一生受用，銘記在心中！
六年級軍訓作文 篇3
在今年三月份，我們參加了“湖頭慈山青少年綜合實踐活動”，在那裏足足待了五天。這也是我第一次去參加軍訓。
在那裏，我們每天都盼望着快點回家，但是你越想就會越覺得時間過得慢。
我先來說說那裏的規矩，每天早上6點起牀，整理牀鋪。然後打掃衛生，如果沒有打掃乾淨，就要被罰拳頭俯臥撐五分鐘……我們每次起牀都是無精打采，有氣無力。而教官卻是一個個精神飽滿，神采奕奕，他們已經習慣了這樣充實的生活。
其中讓我記憶深刻的是在一個星期三晚上，平時教官總是對我們“背後偷襲”，搞得我們驚慌失措，提心吊膽。然而，這個晚上是比較特殊的，突然，燈全部熄滅了，我們都以爲是“鬼”來了，接着一段傷感的音樂響起，使我們更加害怕。只聽，伴隨着音樂傳來一段話：“孩子們，就在剛剛大家是不是都想要找父母，但是平時呢？你們有想過你們的父母嗎？你們知道嗎？在你們生病的時候，他們總是三更半夜去看望你們，可能你的'一個咳嗽，就已經引起他們的擔心了。”頓時，大家都哭了起來，就連平時意志堅強的同學也失聲哭泣了，個個都淚流滿面。
開始有同學默默地說：“爸爸媽媽，對不起，你們辛苦了！”我自己也是深有感觸：是的，我們經常不理解父母的付出，他們不僅要賺錢，而且要時刻關心我們的成長，而我們仍然時常頂嘴，不聽他們的話，我感到很對不起爸爸媽媽。
趁現在我們還年輕，還有機會，我們應該以實際行動報答父母，好好孝順父母。
六年級軍訓作文 篇4
我在這軍訓的三天中，讓我感受到了大家的默契和父母的愛；那楊笨笨教官、胡教官、王副教官是最好了，尤其是對我們女生，在寢室集合的時候，只要我們安靜了一點點，他就會帶着我們來到食堂吃早餐，但前提是洗好手，教官說開飯就開飯，前提是安靜，要不然坐姿十分鐘……男生的話，軍姿十分鐘；我們在體驗“我們的身邊有一位偉大的領袖”的時候，我發現，我們的生活中有許許多多的領袖，而正是他們在背後替我們承擔着一次一次的懲罰，我們該感謝他（她）們，謝謝他（她）們……
我們的生活也特有規律：早上6：30起牀，然後做早操，早操完之後吃早餐，吃完了就可以開始玩體驗課了，吃中餐，睡午覺2：30起牀，休息一會上課啦……在這我過得很好。
可是時間不等人的，眨眼間，三天已經過去了，我們走出了素質教育基地，我們跟照顧我們的教練教官告別，車慢慢地消失在了素質教育基地的陸地上，我們雖然表面上看起來嘻嘻哈哈的，可我們在心裏默默地哭，想着什麼時候在能見上他們一面，謝謝你再在這三天中陪我們慢慢走過，我們過得很開心，謝謝你們讓我們懂得了這麼多的道理，希望我們下次再見！
六年級軍訓作文 篇5
這一週，我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛鍊自己毅力的好機會。
第一天我們練習基本站姿和稍息，還有向右轉。那天很熱，烈日當頭，不盡職的風小孩，不知跑到哪裏去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧！？我們就在這麼“好”的天氣裏一動不動地站着，汗水流遍了全身，身上沒有一處是乾的，衣服緊貼着身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。
終於一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻鬆弛了下來，忽然感覺渾身輕鬆，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，後背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由於太累，也不管髒不髒了，一屁股就坐在了地上。儘管那麼坐着很累，但是教官的笑卻讓我放鬆了下來，也減少了學生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復訓練了。哎，太累了！
第二天以後就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓的苦與樂，覺得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓生活就結束了，我還真對這周的軍訓生活有點戀戀不捨，我真希望多軍訓幾次。
軍訓，永恆的記憶
短暫的7天軍訓結束了，我並沒有因爲會馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細的想想，在這7天中我並不是只擁有身體上的疲憊，並且我從中還懂得了許多，許多。
記得是歌聲與笑聲陪伴着我們開始了軍訓旅程；回來時，卻與哭聲做伴，儘管教官一直在告訴我們不要哭，可真情並不在理智的管理範圍內，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海裏想的不是與媽媽相見後的場面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過教官太過於嚴厲，現在回想起來不知怎的，總覺得這種抱怨是多於的；我曾埋怨過教官的口頭禪過於不雅，而現在想聽卻也聽不到了；而當我們身體不適時，教官卻親自爲我們買蜂蜜……回想起這樣的場面，心中總有一些的酸楚。
在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。
印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤着大地，整天沒有一絲的風。院子裏的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫着“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像着了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，儘管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。
當軍訓要臨近尾聲時，老師讓我們給家中寫一封家信，晚上寫信的時候，宿舍裏失去了往日的歡聲笑語，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關心，眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。
軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時的場面，軍訓的場地，教我們該如何做好每一個動作的教官，軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將是我永恆的。
我坐上回家的汽車，離開軍營。n天的軍隊訓練結束了。我望着車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我n天的經歷。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這麼多艱辛與勞累，得到的又是什麼呢？
在那裏我碰見了很多我們同學，我很高興那。深秋的童話吧吧主也看到啦呢～！
在這n天當中，我認識了自己。
艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裏的生活、這裏的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。
人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。
若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。
軍訓時總埋怨：時間彷彿“一日如十年”；身體似乎經受着“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多麼的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！ 。
六年級軍訓作文 篇6
秋天是收穫的季節，秋天是金黃色的，在這碩果累累的秋天裏我們進行了爲期三天的軍訓活動。秋風微微地吹動着周邊的樹葉，作出”沙沙”的聲音。我開始寫日記，今天沒有什麼大事發生，但是今天下午，我偶然聽見教官的一句話讓我感觸很大。╠╠他說：”好傢伙，僅僅這一個下午就把我嗓子喊啞了。“他苦笑着，發出那樣沙啞的聲音。這使我猛然一驚，這一下午到底幹了些什麼？一個問號重重地打在我的腦海裏。
瞬間我的腦海裏像過電影一般閃現出教官教我們的身影，是那樣的清晰。當我們累了時，我們是蹲下的，而他依然站着，耐心地教我們爲我們做着示範。神情是那樣的嚴肅，態度是那樣的認真，不厭其煩地解答我們的問題。他其實並不擅長大聲說話，卻扯着嗓子說清每一個口令。臉上起了一個又一個的痱子，卻仍然在烈日下苦苦解說……
如果沒有他，或許我們還是那個只懂得讀書的學生，現在，在這僅僅不到兩天的時間，我們儼然成爲一位小小軍人；在這不到兩天的日子裏，我們明白了自強自立對於我們是那麼的重要……
是我們的教官使我們產生如此大的變化，是他們用自己的汗水教育了我們，可能這就是軍魂吧!它是如此的偉大!
這次的軍營活動很快就要結束，我倒開始不捨起來了，畢竟這裏是我們住過的的地方呀……
秋天的微風吹着我們，吹走了軍訓生活裏所有的苦，所有的累。
六年級軍訓作文 篇7
5天艱難的軍訓終於結束了，心裏涌現出無數的滋味，有慶幸、有不捨，有難忘，還有……悲喜交加……
軍訓很苦，也很累，但我們大家都堅持下來了。當我們第一天跨進校門，一位那時對我們來說有些陌生的教官站在了我的面前，他姓潘。
第一天，我們來到教室，潘教官站在我們的面前，神情嚴肅，大家絲毫不敢有半點鬆懈。我們在教官的帶領下，來到操場，聽從集體安排，我們在靠操場的右邊進行訓練，站軍姿、原地踏步、向後轉、想左轉、向右轉……都比我們想象中的難、累。
第二天，潘教官比第一天還要“狠”，足足讓我們站了20分鐘的軍姿，有些人忍不住動來動去，被潘教官看到了，那可不得了！
第三天、第四天更是難上加難！有時，任宇和周雪芹會鬧一些笑話，其實軍訓也算是快樂的。
五天很快過去了，潘教官嚴格的訓練和耐心的指導，也讓我們有了很大的改變。流汗不能擦，蚊叮不能抓。雖然很累，但磨練了我們的意志，讓我懂得了要百折不撓，堅持就是勝利的道理。同樣，在學習上也應該努力，獨立戰勝種種難題，克服一道道難關，加油在初中生活裏，學得更好，學得更棒!
今天，是軍訓的閉營式，我們應該解放了，但我卻有一些不捨，潘教官那嚴肅的臉，微笑的臉都深深印在我的心中!我永遠不會忘記這艱難而又難忘的軍訓!
再見了，軍訓！
六年級軍訓作文 篇8
我們學校進行了六年級學生的軍訓。3天的軍訓生活，我嚐遍了酸甜苦辣。在這短短的3天裏，我懂得了軍訓的真正意義，更深深地瞭解了“吃得苦中苦，方爲人上人。”的含義。
就在軍訓的第二天，教官們就先給我們來了個下馬威——站軍姿三十分鐘。雖說只是三十分鐘，但在烈日當空下，同學們都一個個“光榮”地倒下了。還好，教官們也是會體貼的把身體不好的同學扶到樹陰下，併爲他們抹汗。可是，當教官們轉過頭來，看見有同學動的話，那就慘了，動的同學再加十分鐘。啊！軍令如山，大家只好服從。
當然，教官們也是會說笑的。當大家休息時，教官就會教我們唱軍歌，還與我們聊聊部隊的生活。每當我聽到他們講部隊生活時，我都會感到敬佩。原來，教官們比我們年齡大不了多少，也就大一兩歲，可是，他們的生活和我們可是天壤之別。
軍訓之前自己還是個小皇帝，什麼都不肯幹，什麼都不肯想，只顧着自己飯來張口衣來伸手。記得自己在軍訓之前說過：“軍訓麼反正沒什麼用的，大夥都是這麼說的”。難道不對嗎。一直以爲軍訓在委屈我們，即使訓練的再多那也不過是短暫的，現在又不是我們上戰場打戰，既然我們在這裏學習，我們就要去做學習該做的，未來假如真有戰爭的話，那也是輪不到我們的，更何況現在是和平年代呢。一直抱着這個念頭很委屈的去參加訓練，儘管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因爲同學們都在努力堅持着呢。
艱苦的3天終於過去啦，我們也光榮的完成啦我們的使命，因爲在表演的時候，都很認真。
