當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 有關五年級升旗作文彙編5篇

有關五年級升旗作文彙編5篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.65W 次

在學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編爲大家收集的五年級升旗作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關五年級升旗作文彙編5篇

五年級升旗作文 篇1

雷鋒,這個人大家都很熟悉吧?他是個做好事的代表,在他的一生中,可做了許許多多的好事。我相信大家一定都想學雷鋒。沒錯,《今天我是升旗手》的主人公肖曉也很想學雷鋒,他的確也這麼去做了。

在肖曉上二年級的時候,因爲想加入少先隊,所以他便拼了命的想見到錢交給老師。走路的時候,肖曉就光看腳下,恨不得用放大鏡在地上一一去看,看看有沒有錢可以撿。現在卻不同了,肖曉上六年級了,纔不會光想着撿錢去贏得表揚呢!再說了,梅放老師纔沒這麼好糊弄呢,要是誰撿到錢交給她,她就會隨手把錢丟到櫃子裏,然後再也不管了。可是,一次意外讓肖曉又撿到了錢,這次不同的是,肖曉撿了一大筆錢,將近六萬元的人民幣,後來還歸還給了失主。肖曉可真是個活雷鋒,拾金不昧的好學生!

其實,我個人認爲,拾金不昧的確是學雷鋒,但做一件小的好事也是學雷鋒啊。比如扶一位老奶奶過馬路,或者是給需要的人讓座,這都是在學好人,做好事。

記得有一次,我和媽媽上泰興去玩,回來的路上,我遇見了一位大哥哥,他給我留下了深刻的印象,對我產生了很大的影響。

本來,公交車不擠的。可沒過多久,就擠了起來,任何一個座位上都坐滿了人,但人們還是在不斷上車。忽然又上來了幾個人,其中有個抱着小寶貝的女士。這時,坐在我旁邊的大哥哥起了身,對那位女士說:“阿姨,您坐吧!”

那位阿姨說了聲謝謝就坐了下來,大哥哥則拎着他的包坐到了公交車的中間。又上來了一些人……這個時候,我突然驚奇地發現,公交車後面靠窗那兒還有個空座,誰也沒有發現,上車的人全都站到了車子上。過了一會兒,一位老奶奶也發現了這個空座,便對大哥哥說:“小夥子哎,你坐那兒吧,那兒沒人!”

“不了不了,我不坐了,讓別人坐吧!”大哥哥不假思索地說。於是,一個小年輕搶先躍了上去。

這時,我被感動了,被大哥哥無私奉獻的精神感動了,大哥哥讓座,不去搶座的精神打動了我,我的臉“唰”的紅了,我決心也要讓座!又有人上車了,機會來了,我把座位讓給了一個小孩子,然後也像大哥哥那樣站到了公交車上。車子一

顛一顛的,我那隻吊在環子上的手又酸又痛,可是心中卻美滋滋的,因爲,我做了好事呀!

學習雷鋒和肖曉學好人,做好事吧!那時候,幫助了別人,也快樂了自己!

五年級升旗作文 篇2

起來,不願做奴隸的人們升國旗,從一年級到現在,不知道參加過多少遍了,但今天聽到的卻別有意義,因爲今天是在天安門參加的。

自從決定明天去參加升國旗儀式的時候,我興奮得一夜輾轉反側,幾次起來看看鬧鐘有沒有定好時間。好不容易熬到五點鐘,興沖沖衝向地鐵站,卻發現天公不作美,下起了鵝毛大雪。雪下得很大,積了厚厚的一層,可是來看升國旗的人卻不少。我們剛到天安門對面,就看見黑壓壓的一片人。明顯,我們還是遲到了。媽媽看了,也不顧溼滑,拉着我的手,馬不停蹄往前跑。到了廣場,我的鞋溼透了,腳凍僵了,但我還是十分興奮。可是人太多了,猶如一道人牆,我怎麼鑽也鑽不進去。那些人拿着長槍短炮,對着國旗、天安門、人民英雄紀念碑一陣猛拍,我只能跑到最旁邊,遠遠地望着。在大雪中,隱隱約約看見一根旗杆。周圍有許多軍人昂首挺胸站在風雪中,一動不動,眼神堅定,一看就是訓練有序的軍人。他們在國旗杆邊,就像是守護國旗的戰神。七點二十分,儀式準時開始,只聽到嚓嚓嚓一陣整齊的腳步聲傳來,從地平線上露出一隊軍人。四位軍人各舉着國旗的一角,後頭還有一隊軍人跟着,他們踏着整齊的步伐,緩緩走向旗杆。瞧他們的步伐,堅定整齊,手和腳擡高的角度都是那麼的一致。當一切準備就緒後,隨着音樂響起,一位軍人瀟灑地把紅旗甩了出去,紅旗在風雪中緩緩升起。我莊嚴地看着國旗,做了一個標準的小學生敬禮動作,眼神跟着國旗走。嘴裏傳出響亮的國歌,心中無比的自豪和興奮。儀式結束後,我與許多的軍人叔叔合影,看着他們的動作整齊劃一,我也不禁高興的左蹦右跳。

別有意義的一次升旗儀式。

五年級升旗作文 篇3

今天是星期一,是升國旗的日子。同學們穿着整潔的校服來到操場。

隨着主持人的宣佈,九點四十分升旗儀式開始“出旗”前面是一面大隊旗,兩個護旗手,後面是小隊旗一路走來。然後是升國旗敬禮,這時每個人都是一 臉嚴肅,個個肅然起敬,手臂高舉頭上,表示人民的利益高於一切。只見五星紅旗慢慢地升向最高點。此時我好像看見革命在走向勝利,走向未來。

“唱國歌”隨着主持人的宣佈,“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城。”莊嚴的歌聲在校園上空迴盪,國歌催人奮進,讓人熱 血沸騰。尤其是結尾句“我們萬衆一心,冒着敵人的炮火,前進!前進!前進!進!”堅定有力反映了中國人民在反侵略戰爭中萬衆一心、勇往直前、誓死保衛祖國 的偉大精神。

今天我唱起它,就會想起革命前輩們不怕犧牲,拋頭顱灑熱血,一往無前的英雄氣概。

緊接是唱校歌,校歌是紀念母校的最好方法,也反映出辦校特色。所以我認真地唱校歌。

升旗儀式是對我們進行的一次愛國教育,促使我們努力學習,將來建設我們偉大的祖國。

五年級升旗作文 篇4

又一個清晨。太陽打着哈欠懶洋洋地從地平線越出,揭開清晨那神祕的面紗,小鳥兒在枝頭跳着笑着,迎來嶄新的一天。

每逢週一,學校就會舉行隆重的升旗儀式,有1600名學生,肅立着。這是多麼壯觀的場面啊。

一陣清脆的鈴聲響起,各班井然有序地下樓站隊。27個班的學生穿着紅色的校服,戴着鮮豔的紅領巾,站成27個方陣,圍着主席臺,排成u字型。同學們昂首挺胸,在期待着升旗儀式的舉行。

校園裏一片肅靜,我彷彿聽到同學的呼吸聲。突然,一個聲音響起:“出旗,奏樂,全體師生敬禮!”升旗手穿着迷彩服每人擎着紅旗的`一角,邁着正步走到旗杆前。伴隨着國歌,五星紅旗徐徐上升。全校師生一齊擡起頭,敬着莊嚴的少先隊禮,注視着鮮紅的國旗。這雄偉的國歌激起我們的愛國熱情,仰望國旗的眼神飽含着對祖國的無限熱愛。

望着這鮮豔的五星紅旗,我不禁想到在香港和澳門上空飄揚的國旗,想到抗震救災時迎風飄揚的國旗,想到北京奧運會上升起的一面面五星紅旗……啊!作爲一名中國人,我是多麼自豪!

五年級升旗作文 篇5

有一年冬天十分寒冷,而週一是升旗的日子,從有暖氣的教室到外面舉行升旗儀式,對怕冷的我來說,也是一場挑戰吧!

不經意間,響亮的廣播聲傳來,該升旗了!各班的同學魚貫而出,陸陸續續來到操場,五顏六色的手套隨着步履在寒風中揮舞,大家在指定的位置站定,升旗儀式正式開始。隨着一聲洪亮的“奏國歌,升國旗!”,雄壯的國歌聲響起,鮮豔的五星紅旗緩緩升起,我隨着大家將手緩緩舉過頭頂,向國旗行隊禮。

忽然,有人在背後拍我,扭頭一看是小張同學,他嚴肅地說:“敬禮時手套要摘。”我這纔想起我那紅色的手套,趕緊將它摘下,塞入口袋。可我聽到周圍有抱怨聲傳了過來,“天這麼冷還摘手套,跟敬禮有什麼關係啊!”“就是,就是,不就敬個禮嘛!”

只見小張同學臉色嚴峻了起來,“你們知道國旗是什麼嗎?難道升起來的僅僅是一塊紅布嗎?你們戴手套敬禮就是對國旗、對國家的不尊敬!”

一陣沉默後,一個、兩個,更多的同學將自己的手套摘下,塞入口袋,寒風中五顏六色的手套看不見了,面對國旗的,只有一雙雙赤裸的小手,和一顆顆赤誠的心。

耳邊響起了那首歌,“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪裏,都留下一首讚歌……想必,這也是每一箇中華兒女心靈深處的歌聲吧。