【實用】難忘的事五年級作文合集五篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的難忘的事五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的事五年級作文 篇1

又是一個美麗的中午啊！我從興趣班走回家。

走過了一條斑馬線，我下意識的回頭，看看後面有木有人。其他人我沒有注意，就看到了一個戴着墨鏡，套着白色口罩的人，活像一個人販子，不，他就可能是個人販子。

我加快腳步，想甩掉這個奇怪的人，但是我並沒有拉開距離，他反而還小跑起來，不時望着四周，肯定是想找一個人少的地方，然後叫上另幾個同夥，把我抓起來，賣到深山老林裏，然後在別人家裏面做一生一世的苦力，每天只能吃那一戶人家發黴的飯和粘乎乎的菠菜！不，我不要！

我立刻朝家飛奔，那人看起來有一點神經，不然我也不會像瘋子一樣在街上突然跑起來呢！不過那一個人也夠不要臉的了，他也像瘋子一樣飛奔過來，要是我是這個人，早就放棄了這跑得這麼快的小夥子，改邪歸正，做一個好公民。唉，我不能變身爲蜘蛛俠，只能繼續向前跑了。

過了好幾個世紀，我終於到了我家所在的小區，那時的我已經累死了，不停地呼着大氣，可是那個“瘋子”還在後面，我想說一句：“have you broken your head？”（你腦子壞掉了嗎？）哎，反正旁邊有保安，看他能耍出什麼花樣。

“小弟弟，這是你的嗎？”他拿着一個鉛筆盒子說。

我定睛一看，這就是我的鉛筆盒，再看看袋子，筆盒的確沒了，我呆住了，我還以爲他是可惡的人販子，沒想到他是來給我掉的東西的好心人，我怎麼可以讓人販子與他相提並論呢？僅僅是因爲他的外表？真是千算萬算都算不到，原來我是真的“壞人”，那位好心人在爲個“壞人”來送東西。

難忘的事五年級作文 篇2

俗話說的好，“父愛如山，母愛如水”是的，父母爲我們付出了很多，而我們又爲他們做過什麼呢？其實，只需要爲他們做一件微不足道的小事，他們便會心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。

那天，已是晚上8點鐘了，我閒來無事，便下定決心，要爲爸爸洗一次腳。我走進洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如岩漿似的落了下來，再接了些涼水，我便端着水盆朝爸爸走去，說：“爸爸，今天我幫你洗腳吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點了點頭。

我將爸爸的襪子脫掉，把他的雙腳浸在水盆裏，先把他的腳浸溼水一下子就漫到了腳踝。接着，我將他的`腳微微向上擡，只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內，上下的搓，就這樣有規律，有順序地搓。等把一隻腳的四個縫隙全部都搓完後，我把左腳放下來，擡起右腳，按照之前的樣子搓。搓完後，再將右腳放下來，只聽“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦乾臉上的水珠，繼續動起手來。

然後，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳後跟的位置，嘴裏還唱着：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！

這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠孝敬於父母！

難忘的事五年級作文 篇3

在生活中，我經歷過很多難忘的事，但是有一件事讓我最難忘。

暑假的一天我很快寫完了那天該寫的作業，我很快的完了那天該寫的作業，因爲爸爸對我說：“今天，咱們去釣魚吧！”

我高興的答應了爸爸，我們來到了公園，我和爸爸找了一塊大石頭坐了下來，坐了下來，我想看一看爸爸怎麼掉，只見爸爸把魚餌放在預購上，往水裏扔就坐在那裏等，不一會，我看見水利出現一層層水花，我一高興，往上一拉，結果，一條魚也沒有，爸爸說：“本來與都上鉤了，可它還沒等咬住，你就把鉤拉上來了，一下子就把魚嚇跑了。”我於是又開始掉，過了一會水面出現了水花，我知道上次是我太快，把魚嚇跑了，這次一定要把魚掉上來，於是我等了大約5秒鐘，往上一拉，呵！一條又肥又大的魚正掛在我的魚鉤上呢！晚上，我們吃了一頓魚肉。

這真是一件難忘的事啊！

難忘的事五年級作文 篇4

爲了參加全區的少兒足球比賽，“丁零零……”放學了，同學們頭也不回地跑了，於是我趕到空蕩蕩的操場上獨自一人反覆練習射門動作。

“看我的迴旋踢。”“幹得漂亮！”呵呵，我沉醉在勝利的喜悅當中，眼睛眯成了一條縫，笑得合不攏嘴，“啪！”當我回過神兒，“哎呀，不好。”我那個超球射門居然不偏不移剛好射中我們教室的玻璃給打碎了，我頓時身體一熱、頭冒冷汗、抓緊胸口、吁吁喘氣，當我鎮定下來，掃視四周，正在這時我發現幾個留校的學生急急忙忙地向我班主任辦公室跑去。邊跑還邊叫道：“哈哈，崔安琪闖禍了！”聽到這兒我更加擔心了，心都揪起來了，渾身上下有百萬只螞蟻在爬來爬去，我連忙抓起書包就“開逃”，第二天闖了禍的我來到學校後，覺得同學們都在罵我，小看我，嘲笑我，我越想越擔心了。怎麼辦、怎麼辦纔好呢？我一路上走着、想着嘴裏還不斷念叨着……“安琪”一個聲音打斷我的思路，“不好”劉老師居然叫我，我一下愣住了，幾個男生賊頭賊腦的躲在劉老師背後偷偷捂着嘴笑，我心想：“他們幾個馬屁蟲又跟來了，準沒好事。”果然不出我所料，劉老師問起昨天的事：“昨天教室的玻璃怎麼碎了一塊，是誰幹的？”我心想：（哼，我纔不承認呢，看你能拿我怎麼樣！）於是我說道：“我不知道，反正又不是我乾的，不關我的事。”劉老師又說：“我以前有個學生把旗杆給拉壞了，他本想撒謊，可他知道紙是包不住火的，在其他同學的勸說下才鼓起勇氣承認了錯誤，我希望安琪也能夠勇於承認錯誤，不說謊話，可以嗎？”聽了這番話，我終於承認了錯誤，賠償了公物，也對老師真心地說了聲：“謝謝！”

經過這次的事，我再也不願意說謊了，也把它牢牢地記在心中，時刻提醒自己！

難忘的事五年級作文 篇5

我愛跳舞，我喜歡舞蹈。在跳舞的大路上，我以前有過煩惱，以前想要放下，但就是我堅持下來，跳出了收獲。

那一個下午，我看到廣場上的女孩隨着音樂翩翩起舞，美麗極了。看到這，一個學習舞蹈的念頭蹦進了我的心裏。

於就是，媽媽在文化活動中心幫我報了一個舞蹈班，從此，我便開始學習舞蹈類。我認真練好每一個動作，旋轉，後退，前進，反身轉圈……回家後我也繼續複習學到的動作。有時練到腰痠背痛時，我纔會休息一會兒，很快，我的舞技也大大地提升了。可時間一長，這種單調。艱辛德學習讓我很煩惱，我在始心不在意。經常踩對方的腳，有時甚至想放下，連活動中心都不去了。我真想放下，不再練舞。又回到以前的日子裏了。媽媽發現我這種現象了。她並沒有沒有責怪我，並對我說：“成功貴在堅持，成功，成就是功的積累，功就是成的基礎。沒有了功也就沒有成，不經一番風雨，哪能見彩虹”！

聽了媽媽的這些話我又鼓起勇氣，我在間斷，更用心學起來，最後有一次參加學校一次舞蹈大賽，我獲得了成功！

我在付出和堅持中收穫利成功，我在跳舞中獲得了成功的樂趣。