【精華】五年級理想作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級理想作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級理想作文 篇1

每個人都有自己的理想，理想如同心中的一盞燈，照亮了人生道路，我當然也有自己的理想，我把它珍藏在我的藏寶箱中，今天我把它拿出來展示一下。

六歲那年的暑假，我第一次接觸到了鋼琴，這次奇妙的接觸在我心底裏埋下了理想的種子。暑假期間，爸爸媽媽忙於工作，哥哥姐姐們往返於各個補習班，家裏只剩下還未進入小學學習百無聊賴的我，媽媽擔心我一個人在家悶壞了，就給我在離家不遠的一家琴行報了鋼琴興趣班，上班之前，媽媽把我送到了琴行，並囑咐我，不能亂跑，等她下班了再來接我，我見媽媽要走，便吵着要跟媽媽回家，媽媽絲毫沒有顧忌到我對陌生環境害怕的情緒，她擔心上班遲到，把我交給了一位大姐姐，就匆匆離開了。看着媽媽的背影，我忍不住哭了起來。大姐姐溫柔地安慰着我，見我眼淚不停地往下掉，她走到鋼琴前坐了下來，打開琴蓋，她彈起鋼琴來，琴聲美妙極了，她的彈奏時而鏗鏘有力，時而連綿起伏，不知不覺間我忘了哭泣，沉浸到這美妙的琴聲中。“喜歡嗎？姐姐可以教你哦！”大姐姐停止了演奏，走到我身邊笑着對我說。我靦腆地點點頭。那年暑假，在大姐姐手把手的教導下，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，我在心裏告訴自己一定要成爲一個優秀的鋼琴師。

從那之後，每年暑假媽媽都會給我報鋼琴興趣班，練習鋼琴的這幾年，我除了品嚐到了成爲的喜悅之外，還磨鍊了我的意志。剛學鋼琴時，一個音符我在鋼琴上反覆練習十幾遍。枯燥無味的練習，讓我產生了放棄學鋼琴的念頭，但一想到初初學鋼琴時，那個大姐姐溫柔的笑容，我便打消了放棄學鋼琴的念頭。如今，我已經拿到了鋼琴第六級的證書了。

成爲像朗朗那樣的鋼琴家，一直是我的理想，我相信只要堅持下去，我終到實現自己的理想。

五年級理想作文 篇2

我的理想是當一名校長。那可不是普通的校長。而是一個孩子們嚮往中的理想學校的校長。一個富有童趣，堅持平等，崇尚快樂的校長。

我的學校可不是一所死板的學校，而是一個沒有老師的學校。學生們都是在學校的公園裏上學的。你可能會問：沒有老師怎麼上課呀？我的學校是學生相互教學的，哪個學生有什麼奇怪的發現，都可以上講臺來講。

我的學校可沒有考試成績不好的學生。因爲考試內容都是誰跑得快呀，誰畫畫畫得好，誰講的笑話好笑呀等等。

我的學校的課堂可不是一般的課堂，比如有電影課，那是一個你可以自己挑選電影的課，看完每部電影還可以把自己的想法在電影放完後說出來，最好的是你還可以組織大家一起表演電影的故事情節。

你是不是想問，我這個校長每天工作都幹什麼？我告訴你們吧！我每天都悄悄地給每個孩子的書包裏放幾塊糖，時不時編一些小故事講給孩子們聽。

這就是我的理想，一個六年級孩子的理想，也是許多孩子共同的理想。

五年級理想作文 篇3

每當我看到敬愛的老師伏案備課或疾筆批改一摞一摞的作業，每當我聽到老師繪聲繪色的講課，我就非常崇拜的想，當一名優秀的老師多好。

我的思緒飛到了20xx年，我讀完了大學又讀完了碩士研究生，終於踏上了工作崗位。我懷着無比激動的心情，忐忑不安地走上了向我向往已久的講臺。無數雙晶瑩透亮的眼睛注視着我，那期待的目光，那甜美的微笑，神奇般的驅散了我內心的緊張。我的心很快和同學們的心貼在一起了。

啊，這就是我的第一堂課呀，我要獻給同學們一條清澈的小溪，她潺潺地流着，時而掀起朵朵小浪花，扣擊着一顆顆童稚的心；時而泛起水波漣漪，讓人陶醉。我要讓那一顆顆心懂得，生活就是這麼美好，祖國就像母親一樣可愛。

染着壯麗明媚色彩的教學生涯，就像一首長長的敘事詩，開始了第一頁。

一個又一個的計劃，在腦海中閃現。我要一步一步的實現。

我要教同學們朗誦一首詩,《理想》。

我要領着他們去看科技電影，讓他們熱愛科學。

我要教他們雄渾奔放的紅歌，看他們飽蘸激情的寫下作文《祖國，我愛你》。

講臺上，我爲大家講李白、杜甫的詩，講冰心、老舍的散文、魯迅的小說，讓同學們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢，那清麗婉約的風格，那剛健深沉的筆觸，那濃郁醇厚的愛國詩情；我爲大家講科學家的故事，讓同學們樹立遠大理想，勤奮讀書，做國家棟梁。

課下，我和同學們促膝談心，一起在校園打球鍛鍊；節假日，我和同學們一起去郊遊，看大自然的秀麗美景。同學們已經成爲我生活中不可少的一部分。

每一個年輕人，都是一團熊熊燃燒的火焰，我要用心中熱情的火，去點燃同學們心中的理想之火。

未來是美好的，讓我們靜下心來，認真讀書，爲實現理想做好充足的準備罷。

五年級理想作文 篇4

每個人都有不同的理想。理想，猶如黑夜裏的燈塔；理想，猶如輪船的船艙，理想，猶如道路的路標。理想是我們前進的動力。我的理想是在那夜深人靜的夏天產生的。

蟋蟀在草坪裏彈琴，微風吹拂着樹葉，發出“簌籟”的響聲，再伴着皎潔的月光，可謂是視覺和聽覺的衝擊。可我已無心注意這些，手捧着那白紙黑字的試卷，感覺心煩氣燥。望着那鮮紅的“86”分，心裏更不是滋味。

“什麼啊，明明是果完全正確，算式不規範一點，也不用2分2分地扣吧！”我嘟囔着，聲音雖然小，卻也可以感受到話中的氣憤。

待我再閱覽了幾遍，便放下試卷，索性捧起書亂翻。翻到一篇文章，覺得題目有趣，便聚精會神看起來。文章的結尾，令我大驚——“在暴雨天摔倒，不要怪地滑。爲什麼別人在這種惡劣環境下，能安然無恙？多找找自己的原因吧！”這不正是對我說的嗎？爲什麼在老師的嚴格要求下，仍然有同學能拿到高分？我不禁對自己的所作所爲感到羞愧，是啊，摔倒了，不要怪地滑，多找找自己的原因吧！

這句話對我受益匪淺，讓我懂得從自身找原因。可見，一本好書，一篇佳作，可以改變人的一生，我在心裏暗暗承諾：一定要成爲一位好作家，給別人以啓示，也許這會改變人的一生！

五年級理想作文 篇5

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……談起理想，相信許多同學也曾經立下志願。有的想當醫生，有的想當主持人，還有的想當飛行員……而我呢？我的理想是——當一名教師。

記得以前老師曾給我講了一個故事：在歐洲的一個國家，將舉行一次盛大的頒獎典禮，把獎頒給最有貢獻的人。熱情的人們都聚在首都廣場。

頒獎典禮開始了。首先是一位醫生，他說：“陛下，在疾病傳播期間，我曾經救過9999個病人。”國王搖了搖頭。然後一位詩人說：“我的詩和中國的`李白、杜甫是不分上下的。”國王依然搖搖頭。接着其他的人陸續登上主席臺，最後都沮喪地離開了……時間在不停地流逝，獎仍然沒有頒出去。

這時，一位白髮蒼蒼的老人拖着一個小孩，手裏拿着一本厚厚的課本走向主席臺。他對國王說：“祖國的春天到處是桃花紅，梨花白，累累的果實需要園丁培養。”國王頓時滿臉歡喜，他激動地說：“你就是最有貢獻的人。”接着把並蒂花別在他的胸前，廣場頓時鼓起了熱烈而持久的掌聲……

從此，我對“老師”有了深刻的理解，同時也揚起了我的理想之帆。

有人說，老師像那爲了給人們帶來光明而不惜將自己化爲灰燼的蠟燭。老師是知識的源泉，哺育我們健康成長。誰能離開老師的幫助呢？老師是多麼偉大啊！

如果有人問我，你最嚮往的職業是什麼？我會毫不猶豫地回答：“老師!”

如果有人問我，你長大想當什麼呢？我會斬釘截鐵地回答：“老師！”

我要爲我的理想而學習，在理想的航程中，我要堅持不懈地奮鬥，向理想邁進！

五年級理想作文 篇6

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載着我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想，而我的理想，就是成爲一名主持人。

我曾有過許多理想：畫家、科學家、甚至是偵探、億萬富翁，但當主持人這個理想卻是未曾改變過的。

主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……

主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災區，冒着生命危險，爲人民報道一線新聞，爲人們的利益而工作着，並不亞於警察、醫生、消防官兵。

當然，理想終究是理想，只有努力奮鬥，才能化理想爲現實，不能光說不做。我認爲要成爲一名優秀的主持人，就應該從小開始努力。從現在開始好好學習基礎知識，爲長大以後的路做鋪墊。不 僅要學習好，還應該多看課外書報，多讀有益的書，增長課外知識;而且，要德智體美全面發展，興趣廣泛學有所長;還應該多實踐，多練習，提高自身勇氣與毅力，鍛鍊大膽的性格;更需大量閱讀， 鍛鍊口才;勤於寫作，提高習作水平。

現在電視上的主持人個個是那麼優秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成爲孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想 ，不斷奮鬥，不懈努力，終於走上了成功的舞臺。

理想+奮鬥=成功。“臺上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要爲理想而奮鬥，爲理想而拼搏，理想並不遙遠。 一分耕耘，一分收穫。我要爲了理想而付出努力，爲理想播下種子，爲理想耕耘 吧!

理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放!

五年級理想作文 篇7

校園，是人才的搖籃，是除了家之後的第二個處所。人們提起校園時，往往想起書聲朗朗，想到學生在課堂上全神貫注地聽課，老師娓娓地講課。但是，我理想校園卻不只如此。

我理想中的學校，是高聳入雲的白色教學樓。六個年級的學生全在這棟樓裏學習，乘電梯直上直下，既節約了土地資源，又顯得學校美觀大方。

我理想中的學校由最先進最開放的教學措施。每一課的教師都是用多媒體來傳授知識，每一道題，都經過動畫分析讓同學們理解的更透徹，記憶更深刻；每一個知識點，加上趣味的勸解讓同學們學習興趣更濃厚，學習更輕鬆。每一天，沒有固定的課程表，有同學們自己選課，老師們也增加自己課堂的趣味性，都成爲受歡迎的科目老師，同學們也就學習更努力了。學習生活有一個枯燥的惡性循環到一個充滿歡樂活力的良性循環。

我理想中的學校，同學之間的關係十分融洽。再也沒有暴力事件的發生，再也沒有口舌之戰，再也沒有背後互相指責的小心眼。整個校園裏，同學就像兄弟姐妹，我們一起生活，我們一起成長！課堂上，同學們之間熱烈地討論一道難題，一個個面紅耳赤，卻還滿臉笑容；課間裏，操場上你追我趕，臉上洋溢着幸福的笑容。

我理想中的學校不僅僅是學習的天地，也是文化娛樂的場所。學校每週日爲電影之夜，讓同學們來欣賞各種各樣的電影。學校每個月舉行一次廚藝比拼大賽，讓同學們在品嚐食物的同時體會努力的成果。學校每月都有科技文化節，讓科技與文化匯聚舞臺。豐富的娛樂節目，校園生活便不再單調，不再缺乏色彩。

我理想中的學校是否讓你心動呢？讓我們一同努力，將這理想中的校園生活變成真正的生活，讓夢想照進現實。