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做燈籠五年級作文

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的做燈籠五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

做燈籠五年級作文

做燈籠五年級作文1

上午,陽光明媚,我又激動又好奇,今天會怎樣做燈籠呢?我想:燈籠的骨架怎麼做,骨架外包的是什麼呢?難道是我帶的彩紙……一路帶着這些疑問,媽媽帶我來到了蕭山日報的會議室簽到,準備元宵燈籠DIY。

我選了一個位子坐下,不一會兒,期待的手工課開始了。橙子老師首先給我們分成五個小組,每個人發了一個燈籠模型加一根鐵絲,讓我們把燈籠用鐵絲撐起來。說幹就幹,我發到一個橙色的燈籠,開始裝鐵絲了,一開始,我怎麼也放不進鐵絲,還生怕薄薄的燈籠紙被我戳壞了。正當我猶猶豫豫不敢往下放時,我請教了旁邊的大姐姐,她教我先收緊一點鐵絲向下放就OK了,我鼓起勇氣小心翼翼地放進去,哇,竟然成功了!

可是,光禿禿的燈籠一點也不好看,要做一些裝飾才漂亮。看到我們的燈籠模型都完成了,橙子老師接着說:“用你們的想象力把你們帶來的彩紙做各種各樣的裝飾品,看看誰做得最有創意。”話音剛落,大家都忙開了,我也不列外。我準備做一個“花燈籠”,我先剪了幾朵小花,貼在燈籠上,感覺有點單調,我突然發現前面的同學竟然會折玫瑰花,便迫不及待地請教了這位“小老師”,她耐心地邊折邊教我,哈哈,我也是個心靈手巧的折花小能手了。我又做了個蝴蝶結貼上,寫上“金雞送福”。很快,我的五彩花燈籠大功告成了。瞧,他們有的做了一隻活靈活現的“大公雞”,有的做了一隻可愛的“小粉兔”,有的做了一隻威武的“大老虎”,還有的竟說自己做了一隻“金鳳凰”,當然做得最多的就是我們這些愛花的女孩子們,有梅花,有玫瑰,有各種各樣叫不出名字的小花,呵呵!最後,橙子老師評選了各個小組中的最佳燈籠獎,還頒發了小記者獎章。鴉雀無聲的課堂一下子又喧鬧起來,活動在我們小記者快樂的笑聲裏結束了。

這次手工課加強了我的動手能力,還收穫了同學之間互幫互助的友誼。

做燈籠五年級作文2

放假前,老師佈置給我們一個作業,就是去做一個燈籠。我真的是有“選擇性失憶”,在快要開學時纔想起要做。

我和媽媽先在網上找做燈籠的步法,看看有什麼適合我做的。突然,她靈機一動說:“我再網上買一種組裝的燈籠,把它拼好,不就行了?”“不行,不行,我要做純手工製造,要有心意嘛!”最後,我們選了一個用雪碧瓶和紅色彩紙。

我向別人要了個雪碧瓶,媽媽則去買紅色彩紙。

東西齊全準備做時,又有難題了,因爲我們先要把瓶子分爲二塊,要裁開它,可剪刀不行,所以我只能去超市買美工刀。我在超市裏轉了一圈又一圈,沒找到,之後我居然在一個小角落裏找到了。

回到家,我用美工刀裁開瓶子,然後再用美工刀把瓶子裁成一條一條的,可在裁的過程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不動,我可是費盡了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。

之後要把裁好的條子和它的主體粘起來,把條子弄成燈籠的形狀,我一看,那些條子坑坑窪窪的,一點兒也不平。

然後,把紅色彩紙剪成雪碧條那麼長,包在外面。燈籠的外形就定了,還要一點裝飾。

我想起勞技老師上學期教的康乃馨的步法,所以我做了幾個花瓣粘在上面。

最後,我們用紅色的彩紙捲成筒狀,在外面粘上單面膠,再用一根線把它們連接起來,燈籠就做好啦!

我在羣裏看到別的同學做的燈籠,都十分好看,這是因爲他們都是網上買來組裝的,純手工製做的很少,所以,會有不少的燈籠都“撞衫”了。

開學那天,我把燈籠帶到學校,雖然我的不是很好看,可是想到這是自己親手做的,還是很開心。之後,老師把我們做的燈籠掛在外面,這便成了校園最美的風景。

勞動換來的麪包,總是最甜的!

做燈籠五年級作文3

今年是我小學生涯的'最後一次猜燈謎,所以今年做的燈籠一定要漂漂亮亮的。

我們家這次做燈籠分成兩組:爸爸一組,我和媽媽一組。爸爸主要作一個星星燈。爸爸從電腦上設計了星星燈的圖案,然後用電腦打印出來。打印好的圖案一點也不起眼,爸爸把他裁剪好以後用膠水粘起來,一會就變成一個漂亮的星星燈了。在這個過程中我有時還會幫助爸爸剪東西,沾沾膠水什麼的。

我和媽媽做一些的手工,用紙組裝兩個圓燈籠,燈籠是用一片一片的圓形紙片構成的。爸爸計算設計好了各個圓紙片的半徑,然後根據爸爸涉及到尺寸媽媽帶我畫圓,剪紙。媽媽說:我教你一個最簡單的手工。先畫一個圓,再看你爸爸給的圖,嗯,大圓半徑10.4釐米,中圓的較大的圓的半徑是8.3釐米,中圓較小的圓的半徑是5.9釐米,最小圓的半徑是是3.2釐米。我們先畫五個大圓,再把這五個大圓給剪下來。我聽着媽媽的話,我剪了兩個大圓,媽媽剪了三個大圓。然後媽媽把五個大圓中的四個折成了半圓,讓我沿着這個半圓的半徑剪開,媽媽還特意說了一句:注意,在這個圓的半徑中,要留出一釐米的空位。當初我也不知道這是爲什麼,糊里糊塗地剪了剪。然後我就看着媽媽,她拿着那個沒有剪的大圓放平,把四個剪了的圓折了折,就拼成了一個好看的圓燈籠形。我說:真好看,媽媽你怎麼知道的?這是我小時候老師教我做的,我的印象可深了!媽媽笑着說,哦,對了,這個顏色有些單調,你去把紙箱裏的紙在拿幾張來。我拿過來了,她把中大圓,中小圓,小圓每個都剪了四個,真好看,真漂亮。我們一晚上做了兩個這樣的燈籠,媽媽自己還做了一條美麗的魚,真美麗。在我們做手工的過程中,爸爸又做了一個小綿羊的燈籠。

這是我參加的小學最後一次的燈謎聯歡,我懷着期待的心情等待着它的到來。