五年級寫景的作文(通用15篇)

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的五年級寫景的作文，歡迎大家分享。

五年級寫景的作文1

歷經了純淨的冬季，明麗的春季，火熱的夏季後，我的腳步有踏入了秋天的領域。秋天，無論在什麼地方，都是美的；可是，田野裏的秋天總有一種其它地方不能超越的美麗。

來到田野，到處都是豐收的景象，充滿了果實的濃香。站在高處瞭望，一幅清新秀美的畫卷展現在我的眼前，田野像一塊紅。黃。紫。綠相間的花格地毯。紅彤彤的太陽從東方升起，萬道霞光照射在大地上，爲田野渡上一層金光。

首先看見的是一望無垠的稻田，稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了稻子的腰。一陣秋風吹過，稻浪歡笑着，翻旋着，一層趕着一層涌向遠方。農民伯伯望着一粒粒飽滿的稻穀，臉上樂呵呵的，心裏是多麼甜蜜。

穿過稻田，我又來到了玉米田。你瞧，一株株玉米多麼可愛，換了一束金纓，咧開嘴笑着，露出了金燦燦的牙齒。農民伯伯興高采烈地摘玉米，把它們載入家中。

突然，一陣清香撲鼻而來，我往前一看，原來是一大片果園。金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個金葫蘆，頭上戴了頂小草帽，非常耀眼；最惹人喜愛的要數葡萄，樹上掛着一串串美麗的葡萄，葡萄的顏色煞是好看，紫的醬紫，紅的血紅，綠的碧綠……看上去好像一些五彩繽紛的小珍珠，讓人垂涎欲滴，摘一顆放在嘴裏，酸甜可口，回味無窮。

啊，秋天的田野富有詩意，秋天的田野五彩繽紛，使人賞心悅目。

五年級寫景的作文2

不知不覺，天氣轉涼了；不知不覺，樹葉枯黃了；不知不覺，燕子南飛了。秋天，正不緊不慢地邁着小碎步來到我們身邊。

有人說秋天是一首詩，清脆、婉轉；有人說秋天是一首歌，美妙、動聽；而我卻說秋天是一幅金色的畫。我漫步在畫裏，感受着秋風瑟瑟的道理。秋天正在慢慢地翻開第一頁……

在秋天的田野遠眺，覺得格外舒心。瞧！那邊愛美的蘋果姑娘將臉仰得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂着腦袋，在藍天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣，輕輕隨風搖曳，人走進去像置身於金色的海洋之中。浪花金黃金黃的，黃得發亮，黃得鮮亮，歡樂着，翻滾着，一層趕着一層向我們撲來。

秋，她失去了春的綠色希翼；秋，她不像夏日那樣火紅熱情；秋，她尚未迎來冬的潔白夢幻，秋，她碩果累累；秋，她蟲聲高叫；秋，她天高氣爽……

一切是那麼自然，那麼樸素，那麼動人。天更藍了，葉子更黃了，世界更如詩如畫了。

哦！我知道了，是勤勞的農民，讓全世界的生活更加美好了！

五年級寫景的作文3

一年四季中，我最愛的就是秋天了，爲什麼呢？當然因爲它是一個收穫的季節呀！下面就讓我帶領各位小朋友去看一下秋天到底有哪些收穫吧！

首先，我來到了果園。你們看，那紅彤彤的是什麼掛在枝頭？走近一看，原來是蘋果呀！它們的個頭可真不小，一個個像小紅燈籠似的，看起來誘人極了；咦，那是什麼？我遠遠的看見一串串紫色的果實掛在枝頭，趕緊跑去一看，原來是飽滿的葡萄呀！“哇！”一陣驚呼聲吸引了我的注意，我轉頭一看，原來是一個咧開嘴的石榴掉了下來，我吃了一粒，恩！真甜。

接着我來到了田野。看，那一望無際的稻子，在沉沉的稻穗的“壓迫”下，已經彎下了腰；那一排排像哨兵一樣挺拔的玉米也成熟了，飽滿的玉米粒已經撐破了衣服，像人們展示着自己的身軀；最有趣的還是那紅豔豔的辣椒了，遠遠看去，就像一串串鞭炮，十分惹人喜愛。

小朋友，看了我的描述，是不是認爲秋天是一個收穫的季節，是不是也愛上美麗的秋天了？

五年級寫景的作文4

我的家鄉在安徽的一個鄉鎮裏，這裏空氣清新，風景優美，是度假的最佳地點。

家鄉的春天很美。有一條清澈見底的河，遠看像一條長長的絲帶落在地面上，那“嘩嘩”的流水聲加上小鳥的鳴叫奏響了動聽的交響曲。河裏魚兒游來游去，有的在追逐嬉戲，有的在尋找食物，有的躲在泥土中玩遊戲……有一隻小魚慢慢靠近水面，兩隻眼睛直勾勾地看向岸邊，嘴巴一張一合，像是在傾訴什麼，又像是在讚歎岸邊美麗的景色。

岸邊有一排柳樹，它們姿態優美，有的枝條落在水中，像少女正在梳理自己的柔發，一陣微風吹來，枝條隨風擺動，湖面泛起了一圈圈漣漪，又像是正在洗頭的少女，一不小心被河裏的魚兒迷住了；有的扭曲着枝幹，載歌載舞，像是在歡迎春姑娘的到來……

河的不遠處是大片大片的田野，上面種滿了莊稼，其中有一塊田中開滿了各種各樣的野花，有白的，有粉的，有紅的，還有紫的……花叢中常常有蝴蝶和蜜蜂在玩耍，它們不是翩翩起舞，就是親吻着花朵，玩得可開心了！小時候我最喜歡到這塊田野上採花，手上、口袋裏裝得滿滿的，卻怎麼也採不夠，只好將它們放到路邊再接着採，花兒多得數也數不過來，似乎永遠也採不完。

我的家鄉水清，花美，果甜，我愛我的家鄉！

五年級寫景的作文5

我們學校有個生物園。它是動植物的天堂，只要一進大門，立刻就會被這裏鳥語花香的景色吸引住了。

走進生物園，就看到一條曲折的小徑把生物園分成兩邊，首先來看看左邊有什麼吧，瞧！紅紅綠綠的辣椒像一個個小燈籠一樣掛在辣椒樹上。還有那害羞的小西紅柿妹妹紅着臉偷偷地從媽媽的身後探出頭來張望。紅蘿蔔、白蘿蔔、番薯、花生就更膽小了，它們藏在泥土媽媽的懷抱裏，只露出綠綠的葉苗兒。白菜、菜心跟它們可不一樣，它們盡情地伸展着青綠的葉子，吸收着陽光雨露，盼望着快快長大……

再回過頭來看看右邊，哇！五顏六色的小金魚真好看，它們在水池裏自由自在地游來游去，有的還躲到假山裏跟我們玩捉迷藏。忽然傳來一陣清脆的鳥叫聲，哦，原來是旁邊的大鳥籠的小鳥們看我們這麼久還不去看它們，正着急地呼喚我們呢！同學們立刻圍了過去，小鳥們可高興了，它們有的站在枝頭上歡蹦亂跳地唱着動聽的歌，有的在籠裏飛來飛去，向我們展示五彩繽紛的羽毛。籠子周圍長滿了花兒，有金銀花、聖誕花、夜來香、月季花……把鳥兒的家裝點的更加美了，難怪鳥兒們在這裏生活得這麼開心了。

生物園四周還擺滿各種千姿百態的盆景，爬山虎爬滿圍牆，遠遠看去就像一堵綠牆。

我們學校的生物園真是一個生機勃勃的好地方啊！

五年級寫景的作文6

我所在的小學是幸福路小學，它坐落在鐵英街上，每天早晨我們都會排着整齊的隊伍迎着值周老師和同學們的微笑走進校園。

首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺，每週一的早上，我們全校師生都穿着整潔的校服站在操場上，看着五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起。在國旗臺的後方就是我們學校的教學樓，每天老師們都在那裏精心的備課，同學們也抓緊這寶貴的時間努力學習，課堂上我們都目不轉睛的看着黑板，跟隨着老師講的精彩內容而積極發言。

從教學樓下來，就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的，有很多種顏色組成，五彩繽紛，特別好看，不僅如此上面還有迷宮，跳房子，跑到，每當下課鈴響了，同學們都跑出了教室，操場上立刻變成了一片歡樂的海洋，大家玩兒着各種各樣的遊戲，不亦樂乎。

大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開，長廊上面有無數朵五顏六色的小花，我覺得說它是一條花廊也不足爲過，坐在花廊裏面聞着淡淡的花香，心裏特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球檯，每天下午放學都會有許多喜愛運動的同學們在那裏訓練，他們也用自己的汗水爲我們學校取得了許多優異的成績，操場周圍還有許多高大的楊樹，它們像衛士一樣日夜守護着我們的校園。

這就是我們美麗的校園，引領我們走進知識的海洋；讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長，我愛你這美麗的校園。

五年級寫景的作文7

“滿山紅葉似彩霞，彩霞年年映三峽……。”是啊，每年一到深秋，巫峽兩岸的紅葉紅了，漫山遍野，紅得似朝霞，紅得似火焰，紅得勝過二月花。

星期天，我隨爸爸媽媽一起遊巫峽，賞紅葉。乘船順流而下，兩岸紅葉一簇簇一團團，如一篷篷燃燒的火焰，格外鮮豔，給本以蕭索的山丘平添了幾分春色。山風一吹，一波一波,一浪一浪的，連綿不斷地“燃燒”着，於天相接，連空氣都被映紅了。我的心不由自主地飛向那爛漫的紅葉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，杜牧這描寫深秋紅葉的千古名句，曾無數次引起我的遐想：是神筆馬良打翻了染缸，繪出瞭如此多彩的畫卷；還是巫山神女，巧手繡出瞭如此絢麗的錦緞。

停船登上山來，細看一片片光滑細膩的紅葉，圓圓的，似小朋友的手掌，那紅色隨着葉脈擴向整個葉面，火紅火紅的，似乎要從葉尖上滴下來。我觀賞過淡雅的杜鵑，嬌豔的玫瑰，但它們都不及巫峽紅葉那樣壯觀，那樣質樸。

爸爸告訴我，巫峽紅葉，天氣越乾旱，霜凍越大，紅葉愈紅愈香。這就是咱們巫峽人的精神，敢於與惡劣的自然環境作鬥爭，不怕苦，不畏難，戰天鬥地。

遊玩歸來，我摘了一片紅葉，把它夾在書本中，珍藏起來，用它來激勵我努力學習，頑強拼搏。

我愛我的家鄉——巫山，更愛那彩霞般的紅葉。

五年級寫景的作文8

有人愛那生機勃勃的春天，有人愛那驕陽似火的夏天，有人愛那粉妝玉砌的冬天，而我卻愛那涼風習習、碩果累累的秋天。

我愛秋天，秋天是金黃色的。金黃色給我喜悅。秋天裏，到處黃葉飛舞，田野裏，高粱害羞地低下了頭，稻子搖晃着身子……一眼望去，好似金浪翻滾，好一個金秋時節呀！

我愛秋天，秋天是火紅色的。火紅色給我快樂。秋天裏，果園飄香，一個個大紅蘋果漲得臉發紅，一個個石榴咧開了小嘴，露出雪白的牙齒……山林中，楓樹脫去綠 裝，換上紅裝，一眼望去，此起彼伏的楓樹林如烈火燃燒。在這樣的秋天裏，摘個果子，咬一口甜絲絲，脆生生的。吃着果子，看着楓葉，好不快活！

我愛秋天，秋天是天藍色的。天藍色給我輕鬆。秋天裏，天空顯得格外的藍，絲絲縷縷的雲飄在空中，有的像小鳥，有的像小兔，有的像小雞……不一會兒，一陣風 吹過，天上的“小動物們”在蔚藍的天幕上飛翔嬉戲。如果，你有機會來到海邊，你會發現，海水比往日的藍，海水海幣往日的柔。在那水天相接處，一片藍。若不 是浪花動一下，我都分不出哪裏是水，哪裏是天！當我坐在沙灘上，一股股浪潮慢吞吞地涌來，多麼愜意呀！

秋天是喜悅的，秋天是歡樂的，秋天是高遠的，秋天是涼爽的……千言萬語說不盡我對秋天的喜愛，千言萬語匯成一句我發自內心的話——我愛秋天！

五年級寫景的作文9

漸漸地，漸漸地，東風來了，春天的腳步近了。

春，能聞到它優美的清香，能看到它多姿多彩的身影，能聽到它婉轉的歌兒，能觸摸它溫柔的手。

我獨自一人划着船，上了岸後，把小船系在了一棵棵古樹陰中。踱着步子，走上了一座木橋，我手中柱着一根柺杖，望着四周環繞着春色，心情舒暢。天純淨的可愛，山連綿起伏，一山青、一山綠、一山濃、一山淡。好象是一幅分外美麗的水粉畫。

風輕輕吹過，帶來些新翻的泥土的氣息，混着青草味，還有各種花的清香，都在微微溼潤的空氣中醞釀，鳥兒在唱，唱出春天的歌，清脆的喉嚨，唱出春天的歡聲笑語；春天的韻調，涓涓小溪，柳絲尖沾在小溪面上簽名，圈出埋藏在心裏的煩躁，圈進春天永恆的微笑。

走在木橋上，彷彿走進了童話中的仙境，清新，舒暢，純淨、歡樂！這奇妙的心情，另我永久陶醉……

清明時節，杏花盛開，粉紅色的杏花天真爛漫，水靈靈的`杏花，在風的號召下，把身上的清香塗在了熱愛大自然的人身上。

在杏花正生機勃勃時，一場綿綿細雨不甘示弱，迫不及待地飛向大地，落在了我的衣服上，將溼未溼的雨滴令我清爽舒暢。迎面吹來柔和的春風，飄在臉上，真爽！

春天在校園的操場上搭窩；在河邊柳樹梢、草叢中流連；在果園的梨樹、桃樹間舞蹈；在藍天白雲間嬉戲……

善於發現它們的你，一定可以找到。

五年級寫景的作文10

我的家鄉蘇州，有一個遠近聞名的金雞湖，金雞湖中有個如詩如畫的桃花島，一到節假日，就會有許多遊人前來遊玩!

來到金雞湖，有一個你一定會情不自禁地讚歎到：“金雞湖真美啊!”遠望，金雞湖水猶如一面碩大的銀鏡，水天一色，無邊無際。走到湖旁，乍看，湖水多麼像一壺清茶，水清清的。細細一看，又好像一塊翠綠翠綠的大翡翠，在水面上，浮着一隻只快艇，當快艇遊過，湖面激起的水花如雨霧般騰空而上，隨風飄飛，漫天浮游。在湖旁邊，有一棵棵柳樹，樹上垂着一條條柔柳，彷彿是一位亭亭玉立的姑娘，在對照着一面碩大的鏡子，扭動着苗條的身子，不緊不慢地梳理着自己那長長的頭髮。有時，“她”還會在風中翩翩起舞，甩動着她那綠油油的秀髮，颯颯歌詞。湖水清澈見底，水中的魚兒在歡樂地嘻戲着。水中，還有幾朵荷花。白的，粉的……

不僅金雞湖美，而且坐落在湖中央的桃花島也很美。島上的風景真是美不勝收，早晨，太陽公公撫摸着島上的綠樹、野花……而且當春天來臨時，桃花樹上的花苞，便綻開了笑臉。

“遙望金雞湖水色，白銀盤裏一青螺。”啊!我愛金雞湖，更愛我的家鄉。

五年級寫景的作文11

有首詩寫得好；“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，沒錯今天就是一年一度的大年夜。

傍晚，天空黑濛濛的，星星猶如一個個寶寶，眨巴着雙眼凝視着大地。家家戶戶都把煙花給擺了出來，嗬，煙花的形狀可真多！有圓形的，有長方形的，有正方形……真是姿態萬千。煙花的種類也不少，有“仙女散發”，有“黃果樹瀑布”，有“八仙過海”……其中最好看的要數了。

爸爸先小心翼翼地走到“旋轉木馬”旁，慢慢地靠近導火線，再把它點燃。“膨”的一聲，“匹匹木馬”騰空而起，一個個像開在天空中的旋渦，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫……五彩繽紛，光彩奪目。看呀！其他煙花也不遜色，有的紅如火，如昂首怒放的紅梅；有的白似雪，像冰肌玉膚的雪蓮；有的粉如霞，如嬌嫰的桃花片片落下……真是妙不可言。一個接一個煙花照亮了大地，黑色的夜晚一瞬間變成了美麗的天堂；一個接一個煙花如一幅幅美麗的畫卷，把夜空裝扮得多彩多姿。

在這閃耀的夜晚裏，我們一起度過了一個難忘的大年夜。

五年級寫景的作文12

今年的冬天似乎來得早。凜冽的西北呼呼地颳着，吹走了燕子，吹落了枯葉，也吹來了孩子們的夥伴——雪花。

下雪了!雪花一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚，飄飄悠悠地落下來。如花絮，如玉片，潔白無瑕。我走到村口的小樹林雪花還在飄。這裏的雪下得更大些。當腳踏在雪地上，鞋下便發出“吱吱、吱吱”的響聲。突然，一陣寒風吹來雪從樹枝上落下來，在空中輕輕地飄着，閃着潔白的光。我極目遠望，樹木、房屋、田野、小山，全都銀裝素裹，變成了紛裝玉砌的世界。

下雪了!一羣羣小朋友冒着紛飛大雪，在雪地玩耍。這邊，幾個小朋友正忙着堆雪人。他們堆一個大雪娃娃，然後給他安上鼻子、眼睛，再戴上一頂小氈帽。嘿!那邊，幾個小夥伴在大雪仗。他們你打我，我打你，跳啊、蹦啊，歡笑着，嬉戲着。

雪花還在飄舞，眼前茫茫雪海。真是：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”雪沙沙地下着，輕輕地撫摸着一望無際的大地，給大地鋪上了厚厚的地毯。雪落到樹枝上，樹枝就像一根根小冰棒;落到屋頂上，給房子戴上一頂頂小絨帽;落到小路上，使小路像一條白色的長龍。啊!這真是雪的王國呀!

五年級寫景的作文13

記得媽媽跟我講過，在我兩歲的時候，我們家房後，是一條拉煤的路，每天都要過很多很多輛拉煤的大汽車，汽車所過之處，烏煙瘴氣，黑壓壓的一片，空氣質量特別差。但是，不知什麼時候開始，那個地方慢慢發生了變化。

一座座樓房拔地而起，原來破爛不堪的石子土路，也變成了寬闊平坦的柏油馬路，我們的生活質量得到了明顯的提高。

不僅這一個地方得到了改善，整個三道嶺都在不知不覺中悄悄的發生這變化。

街邊的樹在一天，一天地長大，樹也越種越多，越長越茂密，一片片綠葉被陽光照得閃閃發光，在五彩繽紛的花朵的映襯下顯得更加翠綠。

我們的學校也正在改變中，由原來的三層舊樓變成了五層新樓，雖然還沒有使用，但是我小小的心已經充滿了期待。

煤城公園也由原來只有幾棵樹變成了茂密成林的綠色公園，公園內還建造了人工湖，時不時還有一些人在垂釣，散步的人也越來越多。

三道嶺在不知不覺間發生了翻天覆地的變化，這個煤城小鎮日新月異，我相信，三道嶺一定會越來越好的！

五年級寫景的作文14

古人常常在詩中讚頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會找到一些答案。

漫步走進公園，發現的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都彷彿散發着太陽的光和熱，都充滿着生機，因爲那是屬於它的季節。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身後的小路旁開滿了菊花，聞一下，還散發着芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭豔，傲着風霜，帶着平常的氣息獨自開放着。緊挨在旁邊的樹開始落葉了，枯黃的樹葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。

繼續前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹，在瑟瑟的秋風中傲然挺立，雖然沒有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我幾乎忘卻了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見。我輕輕擡頭仰望， 只見湛藍的天空，潔白的飄雲；再全心凝望溪流，只見清清的流水，悠然的水草；不經意間瞥過，又見那遠方黛青的羣山，繚繞的迷霧……

現在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍、綠……決不遜色於春天的百花，夏日的彩虹。

五年級寫景的作文15

“天街小雨潤如酥”“萬紫千紅總是春”“竹外桃花三兩枝”從這些詩句中我們就可以看出春天是美麗的，冬姑娘邁着輕盈的腳步匆匆離去，而春姑娘歡快地跑來了。

春江水暖鴨先知。江水忍受了一個寒冬，冰面在慢慢融化，彷彿一條銀龍在大地蜿蜒，野鴨子紛紛跳入江中，有的“嘎嘎”地嬉戲；有的潛入水中捕魚；還有的在歡慶春天給它們帶來的歡樂。人們也紛紛出動了，有的在江邊釣魚；有的在觀賞風景；有的在和孩子們嬉戲。

萬紫千紅總是春。小草歡快的期盼春天的到來，便克服一切困難鑽出地面探出頭來，像一塊碧玉，像一個地毯，好像在請求我上去打個滾。大樹像一個姑娘，伸展着婀娜的腰姿，春天的風真輕啊，讓你感覺不到風在吹動。

忙趁東風放紙鳶。廣場上的人們都換上了薄薄的外衣，他們再也不用忍受冬天的寒冷；夏天的酷熱，人們個個精神抖擻，有的在跳舞；有的在放風箏；有的在下棋；還有在練習輪滑的小朋友。

一日之計在於晨，一年之計在於春。春天是希望是開始，願我們在這一年之中最美的季節播種下希望，收穫成功的果實。