當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【精華】五年級敘事作文4篇

【精華】五年級敘事作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.18W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的五年級敘事作文4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】五年級敘事作文4篇

五年級敘事作文 篇1

在今年五一節,我去長沙參加青少年體育舞蹈、國際標準舞錦標賽。當我比完賽,回到住宿的賓館,見幾個好夥伴都在這兒,就想來表演一個魔術,給大家露一手。

我先拿來一副撲克牌,神祕兮兮的對他們說:“我有個魔術給大家表演,你們想不想看呀?”他們都異口同聲地說:“當然想看呀!你就快點表演吧!”我又對他們說:“規則是這樣的:你們先派一名代表在牌堆裏任抽一張牌,記住那張牌是什麼,再交給我放進牌堆裏,不允許我看這張牌,之後我會洗牌,然後找出那張牌。”我剛說完,那幾個夥伴驚訝地說:“這怎麼可能?你不會是在耍我們吧?”我聽了,哈哈大笑起來,說:“耳聞不如目見,還是開始吧!”

我準備了一下,就按照規則表演魔術:先讓一個人抽牌,記住牌後放進牌堆裏,然後洗牌,後來我真的把那張牌找了出來!夥伴們不相信,認爲我在這張牌上動過手腳,就湊上前去左看看右瞧瞧,但什麼名堂也沒看出來。他們認爲我這是巧合,就要求我再做次表演,我又用同樣的方法表演這個魔術,又成功了。這時,小夥伴們是丈二和尚——摸不着頭腦了。於是他們就央求我“揭祕”,我也只好把這個魔術的祕密告訴他們。

我先拿出這副撲克牌,讓他們仔細觀察牌的反面有什麼特點,許久以後,我正準備揭開謎底,一個夥伴突然高聲叫道:“我明白了!我明白了!”我問他明白了什麼,他只說反面的花色圖案都一樣。確實,魔術的祕密就在這裏,但光知道圖案相同還不行。事先我把所有撲克牌背面的圖案按相同的順序疊好,當對方抽的牌放進牌堆裏時,我就把這張牌的順序倒過來,這樣對方抽的那張牌就和其他牌的順序不相同了,接着我再洗牌,注意別打亂牌的順序。然後,我要從牌堆裏找出那張牌就如甕中捉鱉了。

夥伴們聽了我的“演講”,一個個都拍手叫好,都要拜我爲師。我讓他們按照我講的方法表演,他們都表演成功了,看到他們高興樣兒,我的心裏甜滋滋的'。

五年級敘事作文 篇2

大街上,張燈結綵。房屋門前着喜慶的對聯。廚房裏媽媽正與雞鴨魚肉咣咚作戰,這年味可真足啊!

年味是張揚的春在作怪,是一家團聚的好時節。每個人臉上洋溢着團聚的喜悅,擋不住的興奮與開心,好像剛從蜜罐裏出來的。老奶奶的臉上經歷過風雨,卻依然笑得燦爛,大概是兒女的歸來才能使這位耄耋老人笑得如此燦爛吧。

團圓飯纔是過年的重頭戲呢。瞧,媽媽正在廚房裏演奏,鍋、碗、瓢、盆叮咣響,熱火朝天的準備團圓飯。門前的燈籠今天格外耀眼,這火紅的光芒,是聚集一家人的喜悅與幸福。

夜色已晚,在外地工作的小叔還沒到家,奶奶站在門前望了又望,眼裏充滿了焦急的等待與期望。門外玩鞭炮的弟弟妹妹們邊走進房間邊朝廚房望了又望,窗口飄出飯菜的香味,滿是年的味道。飯菜熱了又熱,桌旁的我早已飢腸轆轆,。姨媽手中君君已不再哭泣,而是靜靜等待,今天卻顯得如此乖巧,大概都知道今天團圓飯的重要吧。奶奶提議先吃,但大家都拒絕了,都說:“再等等吧,說不定快要到了。”央視中放着春晚,門外一陣車聲響過,耀眼的車燈,小叔回來了,大伯忙過去接了小叔手上的行李,奶奶平日嚴肅的眼裏充滿慈愛,奶奶懸着的心落下了。大家一起回到桌旁,開始吃飯,爸爸和伯伯們舉杯賀春,那手中的酒杯裏滿是久別重聚的欣喜,是過年家人團聚的喜悅,大概這也是年味吧!

年味是久等小叔一起吃團圓飯的執着,是媽媽忙前忙後準備年夜飯的辛勞,更是吃團圓飯時大家收穫滿滿,聊天熱火朝頭的氛圍。

大概,這就是年味。新年的味道。

五年級敘事作文 篇3

"路漫漫其修遠。"匆匆數十年,跨過山,越過水;跌倒,再爬起;哭過也笑過,丟過再找尋。

人生的路太長,難免會讓我們在不經意間走失自己,找不到回家的方向。在學習中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

記得在上一二年級的時候,自己的學習還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因爲這樣,學校的老師寵着,家裏的長輩慣着。讓我也在不知覺中飄飄然了起來。

面對三年級新來的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績最好的學生,最聰明的,而你一個毛頭小子,拿什麼來教我。"自大,自滿;不聽,不寫。漸漸的偏離了學習的軌道,考試成績也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了。現在回過頭來,感覺當時的自己就像瘋狗一樣,把所有的責任與怨憎都歸咎到新老師身上。是他,是他不會教學,是他把我的成績帶壞的,更是他把那份曾經屬於我的榮光與驕傲,強行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥着我的內心,矇蔽着我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過了兩年,漫長的兩年,煩躁的兩年。

直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補習功課,我才慢慢的覺醒。嘗試着跟隨老師的步伐走出這團團迷霧,重新審視自己,找尋自己。

而作爲今天的我,對曾經走丟了的自己,只想說聲"再見,再也不見。"

五年級敘事作文 篇4

那一幕,我永遠把它封印在心底,它點亮我心靈的燈,鼓舞我在競爭中前行。

面對一次次困難,我選擇了退縮,雖然老師常說知難而上,可我還是左耳朵進右耳朵出,直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

今年夏天,我在小區裏下棋,不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被壓趴下了,好像無比重的大山在它身上壓着,只見它奮力掙扎,最後它總算是出來了,它抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨,回到蟻穴,叫出許多同伴來,幾十只螞蟻齊心協力,把玉米粒搬到了洞口,可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢?這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻,它們開始擴大洞口的面積。又過了許久,它們終於把東西擡入了洞裏。啊!它們精神是多麼的偉大呀!

很快,我開始內疚起來,一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難,而我卻一遇到困難就退縮,真不如一隻動物。就從這一刻起,我改掉了這個壞習慣。螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力。

這是一篇描寫“觀察一隻螞蟻在搬運食物”的文章,從而明白“螞蟻,是你的精神照亮我前進的路,是你點亮了我心靈的燈,你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然,較爲生動。