小學5年級生關於法制教育的作文

　　篇一：

“一失足成千古恨。”

人往往因爲一件小事，而導致鑄成大錯。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這麼一個案例：有一位學生，付他父母教育方法不當，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。於是，他找了一家店去幹活。與他一同幹活的小李，工作十分勤快，老闆也喜歡，讓小李與他一起住。他幹活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水，

他沒有回家路費，便萌發了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨後，他拿了桌上的5元錢逃回老家。後來，他因爲良心過不去，告訴了老師。老師又通知公安機關，這起盜竊案終於告破。爲了那小小的5元錢，他換來的是什麼?是15年陰暗的監獄和3年的政治權利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例後定會這麼說。但是這起案件也反映了一連串的現實問題。就拿那位學生來說吧，是什麼讓他被金錢衝昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話，事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法，從小做一個好少年，長大去建設祖國。

　篇二：

12月4日是首個“國家憲法日”，爲積極迎接憲法日的到來，我校從12月1日起，全校開展豐富多彩的活動。

一、全校各班級在12月1日開展以《讓法律看守世界》爲主題的班會課，班會課上各班同學積極探討“法律與自由”的關係，引導同學們“用規則看守生活，擁有美麗人生;用法律看守世界，世界充滿陽光。”

二、全體學生在12月3日集中，由黃少俊老師組織全體同學學習憲法相關知識，並結合現階段學生的安全問題，對全體同學進行了安全教育。

三、12月4日，團委通過校園廣播進行“憲法日”相關知識的全校宣傳，使同學們進一步認識“憲法”在國家的發展中的重要地位。

四、開展全校法制宣傳手抄報及法制宣傳徵文活動活動，12月4日放學前，我校一共徵集法制徵文100餘篇，語文組進行評選，最後評選出一等獎6名、二等獎10名，三等獎15名。徵集法制宣傳手抄報50餘張，評出一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。

這次憲法宣傳日活動的開展，又一次敲響了法制教育的警鐘，使我校師生又一次受到了法制教育，培養孩子的法律意識和法治觀念，深入踐行社會主義核心價值觀，營造出尊重憲法、憲法至上、用憲法維護權益的良好社會氛圍。