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中學生關於法制教育作文

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篇一:

中學生關於法制教育作文

光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成爲一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。

在思想政治上,我有堅定不移的政治方向,熱愛祖國。熱愛人民。熱愛中國共產黨。熱愛社會主義。我關心國家大事,努力學習時事政治,思想健康成長。在學習上,我態度端正,目標明確,進取心強,持之以恆,知難而進,不甘落後。上課認真聽講,大膽提問,弄懂課堂所學內容。課餘時間,我喜歡博覽羣書,開闊視野,學以致用,充實自己。虛心向班裏優秀同學學習,刻苦鑽研,不斷總結,不斷提高,使我的學習成績不斷取得進步我參加了學校軍訓,增強了國防意識和紀律觀念。參觀了三峽監獄,受到了法制教育。我能自覺遵守國家法律法令,中學生守則。中學生行爲規範。我尊敬師長,團結同學,尊老愛幼,樂於助人。我有較強的集體榮譽感,辦理開展的各項活動,我都積極參加,有損學校形象的事情我堅決不做。我誠懇接受別人的批評,敢於正視自己的缺點,並努力克服。我爲人正派,品行端正,以品學兼優的同學爲榜樣。行爲文明,有遠大理想,對未來充滿信心。我積極參加社會實踐活動,參加了由學校組織的考察江北水廠、三峽庫區清漂情況和甘寧水庫水質調查活動,使我增強節水意識和環保意識。參觀了詩仙太白集團、天星植物園及開縣府城村的考察,使我感受到了現代企業文化和新農村的建設的巨大變化。我積極參與家務勞動,使我受到了勞動鍛鍊和有了生活自理的能力,樹立了不怕髒、不怕苦的思想。在實踐活動中,我認真收集相關信息、整理相關資料,攥寫活動報告和心得體會。通過以上活動,使我長了知識、培養了創新精神,增強了社會責任感。

我愛好體育,喜歡籃球、足球運動。我積極參加學校組織的體育運動,使我受到了體育鍛煉,增強了體質。經考覈,達到了國家規定的體育鍛煉標準。

今後,我決心將不斷總結經驗教訓,把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人、爲祖國的現代化建設貢獻出自己的熱血與青春!

  篇二:

“法制”這個名詞是伴隨我們成長於無形的好朋友,他從小就在我們的身邊陪伴我們,與我們一起喜怒哀樂,悲歡交集。

從我們很小的時候,我們的父母就教育我們要做一個知法守法的人,老師也常教導我們要做一個守法的人,甚至於電視上也常常播放一些關於違法犯罪的事,以此來警告我們這些未成年的孩子,不要重蹈這些人的覆轍。

我曾經從電視上看到過這樣幾個鏡頭。

鏡頭一:在山西鳳凰街上,那裏的人們都在忙碌的買賣着。有一位女同志正在往前走着。這時突然有把銀色的鑷子伸進了這位女同志的口袋裏,用鑷子夾出來的是一個嶄新的手機,這位1號小頭把東西偷到手以後,就把這個手機交給他的團伙2號小偷,轉交成功後,他們倆一同離開了現場。當這位被盜的女同志反應過來,摸口袋時,才發現自己的手機居然不見了。而這時,那些扒竊手早已不見蹤影,消失在茫茫人羣中。當女同志報警後,警方數十天後,在一家旅館內將小偷全部抓獲。這些小偷將會過着不加天日的生活。

鏡頭二:在一個陽光明媚的上午,本是十分高興的母女二人,各騎一輛自行車和機動車在馬路邊上行駛。這時,出人意料的事發生了,從旁邊拐過來一輛機動車,正好撞上了那個小女孩,並把小女孩撞到了5米以外的地方。當母親緩緩爬向那個女孩時,女孩已奄奄一息。那個母親當場嚎啕大哭,但無論用多少滴眼淚,多少句懺悔的語言,都換不會女孩的寶貴生命了。

生活中的小偷有許多,很多人可能以爲做小偷很賺錢,不用幹活,只需動一動自己的小腦,幾百元錢就輕易到手了。這種想法是非常錯誤的,如果做小偷的話,當花着那些偷來的錢,會感到安心嗎?會覺得對得起自己的良心嗎?當晚上睡覺的時候,難道不會做噩夢嗎?當夢到你自己的錢或財務被偷了,你會有什麼樣的感受呢?當你被警察抓了,被關在那不見天日的監獄裏,此時,你有會有什麼樣的想法呢?反過來說,如果我們在生活中多一些防範,做好這方面的瞭解,在出門時多一些防範,做好關於這方面的瞭解,在出門時多一些警惕性,難道還會成爲那不幸的被竊者嗎?答:當然不會。只要我們每個人在生活中,多注意一些,留意一些,後腦勺時刻長只“眼睛”我們的人身,財物安全不就得到保障了嗎?

近年來,我國的交通事故概率越來越大,中小學生的死亡人士也越來越多。主要是由於我們中小學生年齡小,活潑好動,好勝心強,好面子等心理特徵。是交通事故頻繁發生。我們正處於增長智力、腦力的“黃金時期”。在這麼好的時期中,如果喪命,那多可惜!沒有了生命,就沒有了一切,更不用說報效祖國,建設祖國了。因此,我們要在交通安全方面時刻注意,以保障我們的身體健康。

由此可見,知法,守法有多麼的重要,它關係到我們的生命安全和財產安全。我們要做一個知法守法的人。從現在做起,從此時此刻做起,從每分每秒做起。知法、守法與我們密切相關。我們要做一個合格的公民,做一個合格的中學生。讓我們大家一起互幫互助,做一個知法、守法的合格公民!