【精選】五年級童話作文五篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的五年級童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級童話作文 篇1

從前有一個國王，老是忘事，常常不是忘了這個就是忘了那個，爲此國王的手下很是煩惱。

這天國王又忘了事兒了，早上他本來說要讀書，結果國王卻找起了眼鏡來。可眼鏡放哪裏了呢？他怎麼也想不起來了，怎麼辦呢？找唄！不信把整個王宮都翻遍了還找不到。他來到御膳房，看見僕人“不高興”正在炒蛋炒飯呢，香噴噴的直流口水，完全把讀書的事拋到九霄雲外去了。他剛抓起勺子，正要大吃，又轉念一想，還沒餓呢，不如帶上僕人去外面跑餓了再回來吃吧，於是他就帶上“沒頭腦”與“不高興”去往外面走去，來到花園，景色優美，國王邊走邊看，僕人沒頭腦和不高興納悶了：國王不是要跑步的嗎？怎麼來欣賞風景了？他們又走到小河邊，小河裏的水清澈見底，國王看着小河裏的魚，馬上來了興致，大聲吆喝道：“哈哈！快把釣竿和魚餌拿來，本王要釣大魚！”

“是！”兩個僕人應聲道。

沒過一會兒，兩個僕人就拿來了魚竿和魚餌。國王放下魚線，開始釣魚，過了很久，浮標還是紋絲不動。國王脖然大怒：“真是氣煞我也！”一把摔下竿子，往回走，兩個僕人趕忙跟上國王。

終於回到了王宮，國王大叫：“我餓了，快把煎牛排給我端來！”

僕人又納悶了，國王，您剛纔不是要吃蛋炒飯的嗎？現在怎麼變成牛排了？兩個僕人只好按令行事，去御膳房做牛排了。國王呢？他正在牀上呼呼大睡呢！

兩個僕人端來牛排，看着熟睡中的國王，嘆了一口氣，國王什麼時候才能改掉這個忘事的壞毛病呢？大家請來說一說，你覺得國王還會記起早上讀書的事嗎？

五年級童話作文 篇2

在龐大的數字王國裏所有數字都瞧不起身材矮小的0，0知道後非常生氣，想：“我總有一天要你們知道我的重要性，我要讓你們請我回來。”想罷，0便生氣地出走了，沒有一個人爲此傷心，都高興的設宴，整個數字王國高興得樂翻天，因爲他們一直覺得0是一個累贅，沒有0他們一樣可以好好的生活下去。

0來到了車輛擁擠、聲音喧譁的人類世界，可憐的0走累了，便到了一個衚衕裏，睡下了。早晨，公雞報曉，準備伸一個懶腰，可發現它無論怎麼用力胳膊就是直不起來，0帶着被壓扁的滋味，使勁爬了出去，一看，原來是隻珍貴的蝴蝶犬，蝴蝶犬的對面有一羣衚衕狗，領頭的是一隻母狗，母狗大叫：“說，是不是你偷走了我們的骨頭。”蝴蝶犬委屈的說：“不，不是我乾的。”我聽說數字王國裏的0出走了，所以咱們的骨頭以後都要少個0。母狗說：“好我們就相信你一回，走，跟我們一起去律師事務所，我們要爲0討回個公道。”說完，他們就直闖數字王國的律師事務所，大喊着對律師1說，告訴你們大王，如果不把0請回來，我就掀翻你們的老巢。1害怕的把這件事告訴大王5，5聽了，說：“想不到0這麼受歡迎，好，我們就設宴把他請回來，這事就交代9去辦吧，9聽了不敢違抗，設了一頓最豪華的國宴，把0給請了回來。

0在宴會上暗暗得意。

五年級童話作文 篇3

三月二十五日下午，是一段令人回味的時光，傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦！

下午，同學們各個很興奮，都說要簽名。操場上的音箱一直在播着“猴哥，猴哥......”，“敢問路在何方......”，“白龍馬，蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來到操場上。“啊......哇！哇！哇!啊......”忽然聽見一片歡呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼着、跳躍着，儘管張老師讓我們坐下，但我們依然捧着那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺，和我們一起品西遊。叔叔問我們的問題，每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問：叔叔，您在西遊記裏飛得那麼神，現在您還有辦法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個個心想：這回看叔叔怎麼回答。後來，叔叔還教我們學猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什麼時候的都激烈。最後，孫主任說道：要簽名的同學等一等，從六年級開始籤。這下，我都樂了，心裏是暖和和的晴天。“向後轉！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱着一絲希望。“走，回教室。”張老師的這句話說得好隨意，但我們的心裏卻開始下雨，越下越大，越下越大......一直到放學，同學們似乎都不太高興，也不知道爲什麼。

這一天下午的確是段讓人回味的時光，但是沒有好東東作紀念，似乎也缺少了點兒樂趣。

五年級童話作文 篇4

在一片樹林裏，有一棵很老很老大樹。小動物們都稱它大樹爺爺。

一天，大樹爺爺生病了，身上有許多蟲子，有的蟲子還鑽到大樹爺爺的身體裏去咬它。大樹爺爺全身又癢又痛，常常發出痛苦的呻吟。住在樹枝上的.小鳥看見大樹爺爺這麼難受，也聽見了大樹爺爺的呻吟，就去找啄木鳥醫生來給大樹爺爺看病。

啄木鳥醫生來了。它在大樹爺爺的樹幹上用它又尖又細的嘴東敲敲，西敲敲，聽見樹幹發出咚咚的空響，它就在那個地方啄一個洞，它把又細又長的舌頭伸進洞裏，把一條條蟲子勾出來全部吃掉。

大樹爺爺的病被啄木鳥醫生治好了，他感到非常舒服，他就向啄木鳥醫生說：“太感謝你了。”啄木鳥醫生說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，它又飛去給別的樹治病去了。

第二年春天，大樹爺爺不僅在舊的樹枝上長出了新葉子，還在樹幹上長出了新的枝芽。大樹爺爺笑了。

五年級童話作文 篇5

夜深了，一輪帶着光暈的月牙兒高高地掛在佈滿星星的夜空。

六歲的小皮蛋兒在媽媽輕緩的搖籃曲中甜甜地睡着了。過了不久，天突然亮了起來，小皮蛋兒醒後來發現自己站在高高的枕頭上，小皮蛋突然大哭起來，自己怎麼突然變得如瓜子一般大小？

可能是這哭聲太大了，引起了屋子裏飛蛾的注意，飛蛾飛到皮蛋兒的身邊問：“小朋友你怎麼了？我帶你飛上天空怎麼樣？”一聽要去天空飛翔，這可把小皮蛋兒的注意力全部轉向那心馳已久的天空。擦乾眼淚，坐在飛蛾大哥的背上一溜煙地從窗臺飛向那片湛藍的天空。他們正飛的起勁的時候，蜻蜓大姐從後面飛了過來，一把抓住了飛蛾大哥，而小皮蛋兒卻狠狠地摔到在一片茂密的森林裏。正當他摸着摔疼的屁股時，突然聽見旁邊傳來氣喘噓噓的聲音，他回頭一看，原來是螞蟻弟弟們正在努力地推動地上的瓶蓋。皮蛋兒好奇地問他們，爲什麼要搬走瓶蓋？螞蟻弟弟說，是因爲它正好擋住了他們的洞口，他們的媽媽還在洞裏。聽到這裏，皮蛋兒不免也傷心起來，因爲他也開始想媽媽了。皮蛋兒擼起袖子說：“我來幫你們吧！”螞蟻弟弟們開心的點點頭。

可是很長時間過去了，小傢伙們還是沒有把瓶蓋移走，給大家一個個累得汗如雨下。大家垂頭喪氣的坐在地上，這時，小皮蛋想起在幼兒園也發生過類似的事情，於是便想起了一個好辦法！他把螞蟻弟弟分成了三組，一組負責運一塊石子，一組負責搬運一根小樹棍，一組負責在瓶蓋底下挖一個小洞。大家緊鑼密鼓的分工合作，不久就完成了自己的任務。螞蟻弟弟們都聽皮蛋兒的指揮，把樹棍插進小洞，在樹棍下面放一塊石子，皮蛋兒鼓起勁像盪鞦韆似的摁住樹棍的另一端，這時大家驚喜的發現瓶蓋動了，並迅速的翻了一個兒，洞口露出來了，媽媽也出來了，大家都圍在了媽媽旁邊，高興地跳起了舞蹈，大家都爲皮蛋兒的智慧和勇氣叫好。

不知不覺，小皮蛋兒又難過起來，他又開始想媽媽了，突然他好像聽到了媽媽的叫聲，可是這這叫聲從哪來的呢，着急的皮蛋兒哭了起來，哭着哭着，一睜開眼睛就看看到了媽媽。“咦？自己怎麼又變回了原來的自己？”小皮蛋兒想。這時媽媽說：“我的小寶貝兒，太陽已經照在了你的小屁股了，該起牀了！”原來這是一場夢呀！小皮蛋兒呵呵地笑了起來。