精選五年級童話作文5篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級童話作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級童話作文 篇1

我是個愛雨的人，特別是春雨尤爲鍾慕。我喜歡在窗前觀雨，喜歡煙雨中散步，更喜歡靜靜的傾聽雨滴落在天地萬物上的聲音，因爲我能在春雨紛紛中尋找屬於自己的歡樂與感悟。

春雨又在下了，我投入到了它的懷抱，用心去感受那份美好。水霧化成灰色的空間。雨絲們斜斜的，柔柔的，嫋嫋的，淡淡的織在一起，或是翩然起舞，或是倏忽下落，好象即沒有留戀，也沒有放棄似的，但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會勾畫出一幅詩情畫意的景緻，漫步雨中欣賞着這千古絕色是那麼的愜意與暢然，讓人慾罷不能。

站在窗前，如果你虔誠的去諦聽那雨聲，體會那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味，簡直是難言其妙。雨是心靈的音樂，不信你去細細體味，它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑，忽而“沙沙”輕盈撥動琴音，忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱，忽而“淋淋漓漓”悽訴低吟，

撩撥着人的心絃。於是，在這份空闊與溼潤的音韻中給人一種情調，一種氛圍，着實的招人喜歡喜愛。在這份空闊對於溼潤的弦律中它往往有能折射出一種心境，幫你遐想使你瘋狂。

雨停了，雨歇了。雨後的世界呢？你看它總是以清新、明快的色調展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈，草兒更嫩了，樹兒更綠了，花兒更豔了，煥然一心得感覺不僅使人賞心悅目，神清氣爽，而且讓人欣喜的分享雨的饋贈，感受一份靈泉的侵潤。如果這時來到鄉間，在阡陌小徑中散步流連，欣賞那或濃或淡，或明或豔的田園風光，真會感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。

窗外的雨絲飄起來了，請你與我相邀，一起來做個愛雨的人吧！

五年級童話作文 篇2

阿凡達已經永遠變成了阿凡達，他不可能變成人類了，他喜歡生活在這個美麗奇幻的潘多拉星球，那裏有各種各樣的殺蟲菜，和“變大變小花”在阿凡達要和公主結婚的時候，陽關燦爛，百花盛開，微風輕輕的吹過大家的臉龐。

忽然，天降大雨，電閃雷鳴，所有的'花全部凋謝，不幸的事情降臨到阿凡達的身上，他的妻子已被穿越時空的野人佔領，野人的頭已經全心全意的愛上了公主，心裏狠狠的想着早點殺掉阿凡達。

在野人族裏有一位好心的老人，他十分喜歡阿凡達的那勇往直前的精神，覺得阿凡達應該擁有他的妻子。但是，老爺爺非常厭惡野人族的首領，首領邪惡，來到了什麼地方就必須讓大家聽他的。雖然阿凡達他們有許多人類用的武器，可是，這些武器遠遠低於了，野人族的那些堅硬的石器。

終於有一天，好心的老人狠狠心，咬咬牙，把他們傳來幾萬倍的祕密告訴了英勇的阿凡達，如果他走遍了全世界，再來到銀光閃爍的月球找到哪裏的祕密太陽能可樂，帶上神聖的蝴蝶粉手套他將永遠成爲一個偉大的戰士，沒有任何人可以抵擋阿凡達的威力。只有這樣阿凡達纔可以和公主結婚。

在一個秋葉和風夾雜的清晨，阿凡達悄悄地看了公主一眼，便痛苦的轉身離去了，就這樣阿凡達開始了他的世界周遊之旅。

首先阿凡達來到了鋼筆城，看到一個個漂亮的鋼筆，真是眼花繚亂，他來到了鋼筆城裏最耀眼，最獨特的“珍珠愛徒”鋼筆店。呀那隻鋼筆使用的是貝殼的金粉，做成了銀光閃爍，的鋼筆“外套”。呀那支鋼筆使用的是珍珠粉的精華和鑽石，晶瑩剔透美麗極了。哇，這支鋼筆更是非常獨特，他不僅可以伸長變成柺杖，還可以當手電呢！咦？爲什麼這支鋼筆要被封起來呢？哦，原來這隻珍貴的筆是在唐朝留下來的毛筆。一支就要一億元，阿凡達可不害怕他一句話也沒有說，馬上買下了這支筆，和一支柺杖鋼筆。

聽說馬馬蹄小鎮的發光蝴蝶和七彩蝶，每一個蝴蝶都美麗動人，剛來到那裏阿凡達就已經眼花繚亂了，每一個角落，每一個枝頭不管是水溝還是小溪都飛滿了蝴蝶。

阿凡達終於來到了月球上，取出了寶物，讓世界和平了，野人也一直在依靠阿凡達。

五年級童話作文 篇3

童話是我童年時代的一份禮物，它告訴我怎樣快樂，怎樣勇敢，它陪我度過了無數孤單的日子，它也讓我明白了做人的道理。在這裏，我想對你說：“童話，請你別忘了我和你曾經的每一次約會。”

儘管日月如梭，我已不再是那個所有事都依靠着爸爸媽媽的小女孩了。但是一說起童話，我就開始眉飛色舞，神采飛揚了。因爲，我從幼時起，就跟童話有了親密的約會，童話是多麼貼近我的現實生活，它帶給了我一個又一個美好的幻想，它讓我覺得自己是一個公主，生活在人間仙境般的童話王國裏，無憂無慮的生活着。即使童話那純潔的身影暫時離開了我忙碌的視線，但我清楚的明白，那個充滿幻想的世界將一輩子深深的印在我的腦海，使我永遠都不會忘記。

在童話中，我感受到了灰姑娘的善良，也真心希望那雙晶瑩剔透的水晶鞋能使天下有情人終成眷屬；在童話中，我深刻地體會到了賣火柴的小女孩的悲傷，也知道了冰雪的殘酷與無情；在童話中，我爲海的女兒歌唱，當那縷輕柔的泡沫飛上天時，我的心早已跟着飄去。因爲童話，我曾經爲說過的謊言，而害怕長出匹諾丘一樣的大鼻子；也曾經日思夜盼，希望那隻可憐的醜小鴨早日變成美麗的白天鵝，可以不再孤苦伶仃地到處流浪，令人心寒。

五年級童話作文 篇4

我有一個好朋友，它一直陪伴着我。

它是一個小熊貓書包，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張永遠微笑着的嘴巴特別有親和力，它的肚子裏不僅裝着我上課用的書本，還有我的各種課外讀物。

上學的時候，小書包都會問我：“主人，書有沒有裝好啊?”我看了一下書包，果然，語文書沒帶。這纔想起來是昨天晚上背書的時候，書背好了，就把語文書放在書桌上了。

上課的時候，每當我注意力不集中的時候，小書包就皺着眉頭嚴肅地提醒我，它繃着臉說：“主人，不要東張西望，要專心聽講。不然回家作業又不會寫了。”我聽了之後就不東張西望了，而且專心聽老師的課了。

放學回到家，我本想看會電視再寫作業的，但坐在沙發上的書包不高興了，它生氣地對我說：“主人!不要看電視了，這樣既對眼睛不好，又耽誤學習，待會兒媽媽回來了，看見你在看電視，肯定會生氣的，你還是快去寫作業吧!”我聽了，趕緊把電視關了，乖乖地到書房去寫作業了。媽媽回來了，看到我在認真寫作業，她很高興，我心想：還好小書包叫我寫作業，不然真的要挨批了。

小書包，你真好，我會永遠將你記在心上。

五年級童話作文 篇5

從前，在一個小村子裏，住着一隻小獅子，也住着它的好朋友小虎。

有一天，它們倆一起爬山。它們肩上揹着水壺，裏面盛滿了水。過了一會兒，它們已經到了半山腰，可是它們的水已經喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和乾渴折磨着。嗨，這種滋味可不好受啊！咦？這是什麼石頭，怎麼發光呢？小虎說。正在這時，一塊石頭卻變成一個如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難儘管說。”

小虎說：“能給我們一些水嗎？”說着，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺電風扇，給它們去熱。“好涼爽啊！”後來，小虎說了一聲：“真累。”說完，小仙童就變成了牀，讓它們歇息。

時間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。