精選風景五年級作文彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的風景五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景五年級作文 篇1

按照月份，夏天已經到了，但卻有着未有過的秋天般的涼爽，做值日時，猛然一驚，樹上還會刮下去年冬天枯死的落葉。仔細尋它而去，呵！還會發現幾朵枯花也在其上。風吹花落，落花像蝴蝶飛盤旋轉地從樹上落下。此刻，便成爲我心中最美的風景。

一朵落花落了我的手中，我憐惜地問它：“後悔嗎，我的小精靈，你過早的落下，你甘心嗎。”

落花開心地回答道：“不後悔，春天我們給世界帶來芬芳，夏天人們吃着我們的果實，秋天也能向世界展示最美的舞姿，唱着歌，迴歸大地的懷抱，成爲最美的風景。”說完，風一吹，隨着它的一起落入土壤。

是啊，落紅不是無情物，化作春泥更護花。落花不像長城的雄偉，不像長城是一個無情的建築；落花不像西湖那樣婀娜多姿[注: 形容姿態柔和而美好。]；落花不像竹子那樣堅韌；落花也不像《紅樓夢》中的林黛玉多愁善感[注: 善：容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]，它知道“化作春泥更護花”是它的使命。這就是我心中風景的主角。

花開是風景，而花落則是更美的風景。

夏天時它拼命綻放，秋天時它落葉歸根[注: 飄落的枯葉，掉在樹木根部。比喻事物有一定的歸宿。多指客居他鄉的人，終要回到本鄉。]。我心中的風景就停留於秋天花落的那一剎那，那一剎那震撼世界；那一剎那震動人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風景，也是我人生的主角。

落花，請你記住，我是你最好的朋友。我心中的風景永遠不會改變。啊，落花！向世界大聲宣佈吧！你活得並不卑微。你有着對生命最高的理解——完成自己的使命！風景永遠不會改變，變得只有你對我心中時刻的啓迪，你讓我知道了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花“的最高含義；你讓我知道了，你的家族代代傳承的使命；你讓我知道了，花開花落是最美的風景；你讓我知道了，什麼是生命的真諦！

啊！落花，請接受我的讚歌！你是我心中最美的風景，永不改變

風景五年級作文 篇2

再一次走過這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下彷彿看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現在我的眼前。去年寒假，我給自己報了晚上六點的補習班，過了兩個鐘頭，總算上完了。我踏着自行車獨自在路燈之下。快到家了，可是，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅，正搓着手使勁哈着氣。我停下車，走過去，有些生氣的說：媽媽，我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來接我。我......媽媽欲言又止。這是，我看到媽媽滿臉的失望之色。第二天，我從補習班回來，看着那空空如也的路燈下面，彷彿心裏缺了什麼似的。我只好一個人踏着自行車向家駛去。 快到家的時候，我的心砰砰的跳了起來，手心不住地冒着冷汗。因爲要到家必須要經過一條黑巷子，裏面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬分的時候，我突然看見在路燈下那一條熟悉的身影，我自然知道那是誰。我故作生氣的說：媽媽，你怎麼又來了？巷子長，你又怕狗，我擔心你......媽媽輕輕的說。一絲懊悔和感動留在心頭。 我們之後搬了新家，周圍既沒有巷子，也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。 第二天，我上完補習班回來，又在路燈下看到了我媽媽，她說：腳不受控制，走着走着就走到這兒來了。 有人說，愛情像一朵嬌豔欲滴的玫瑰，美麗動人；有人說，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說，親情則像一棵參天巨樹，樸實無華......

風景五年級作文 篇3

不管是狂風暴雨，還是寒冬酷暑，在那馬路中間，在那指揮台上，永遠都能看到那個高大的身影——我們那可敬可佩的交警叔叔！

交警叔叔經常穿着一身黑色的制服，兩隻眼睛顯得特別炯炯有神，那雙眼睛注視着來來往往的車輛，並且還用手做着各種各樣的指揮手勢，前、後、左、右……反反覆覆，但他們從不厭倦。

交警叔叔很熱心，經常幫助別人，特別是一些老人和孩子。有一天，我在街邊看到一位老爺爺拄着柺杖正準備過馬路。剛好，交警叔叔也看到了這一幕，於是，他走下指揮台，來到老爺爺身邊，輕輕地扶着老爺爺，慢慢地走過了這個沒有紅綠燈的十字路口。安全到達馬路對面後，老爺爺轉身連聲說謝謝，交警叔叔卻擺擺手疾步走開又去指揮交通了。

“左左右右，前前後後”，又是周而復始的動作卻讓交通井然有序，看到這個景象，我彷彿感到天是那麼的藍，陽光是那麼的明媚。在交警叔叔的指揮下，一輛輛汽車飛馳而過。停的時候，車子像一條蜿蜒的長龍；行的時候，車子又像一隻只甲殼蟲在馬路上飛快地爬過，構成了一道亮麗的風景線。

交警，普通的職業，不普通的人，站在崗位上奉獻自己的青春，那汗珠訴說着他身爲普陀人的驕傲！

風景五年級作文 篇4

在學校一個不起眼的角落裏，發現了一株不知名的小花。

它孤獨地站着，像是一位驕傲的戰士。烈日當頭，那個小小的淡黃的身體裏，似乎有些無力地耷拉下來。

“又是一個美麗而脆弱的生命，”我默默地想着，轉身離開。誰會在意這樣的生命？

晚上，一場大暴雨。我躺在牀上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它鬥不過死神的。是啊，多麼弱小的生命！

早晨，雨終於停了。草坪被昨晚的狂風吹得狼狽不堪，樹葉也七零八落地散着。然而，那花。對，就是它！那看似弱小的.花，卻依舊挺拔在那個角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風雨搏鬥流下的汗水！

我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚，無法想象隱藏在一個弱小的身軀中，是一個多麼堅強的靈魂。

我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛穀子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中，經不得風雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長？

我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成爲了校園裏最亮麗的一道風景線。它只是用微弱的力量，與那樣強大的風拼搏。

風景五年級作文 篇5

一切美好的東西都能稱之爲風景，當我堅守崗位，盡職盡責時，我也是生活中的一道風景。

學校的運動會開始了，沒有什麼特長的我，決定當一名志願者來爲運動會出力。我被安排在數據組，負責將同學們送來的成績輸機打印出來。隨着比賽的進行，我們的工作也忙碌起來：我的眼睛緊盯着屏幕，生怕漏下了一個數據，嘴裏重複着看到的數字，生怕弄錯一個小數點。一份份的單據傳到我手中，輸進電腦裏，又打印成成績單，既而又出現在廣播裏。一個個成績都不是我取得的，看似都跟我沒關係，但它們每一個都經我的手處理過，錯一個都不得了，這樣看，每一個成績又和我息息相關，想到這，我更加認真了。當我的手指又一次摁下確認鍵，攝影組的老師走了過來，給我拍了一張照片，我盡職盡責、堅守崗位的身影定格一道亮麗的風景！

一天，老師找到我，問我願不願意做英語劇的旁白，我答應了。旁白有襯托全劇氣氛的作用，我真的不太擅長。爲了當好旁白，我在平臺上找到拿破崙出場時的獨白，一遍遍的聽，模仿，找感覺。排練時，我小心地用語速、重音爲每一幕的開場渲染氣氛，並在老師的指導下改進自己的不足。功夫不負有心人，在比賽中，我沒有出一點紕漏，發揮得很好，我們的表演也取得了全市第七名的好成績。這個好成績裏，有我的一份努力，因爲當我堅信盡職盡責地表演好自己的角色時，我就是一道美麗的風景。

水滴雖小，能匯成江河；小草雖弱，能形成綠茵。我們每個人雖然都很平凡，但如果我們盡職盡責地做好自己的事情，那個渺小平凡的“我”，也是一道亮麗的風景。