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關於假文盲五年級作文4篇

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在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的假文盲五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關於假文盲五年級作文4篇

假文盲五年級作文 篇1

今天,我在書上看到一幅漫畫,名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個身強力壯的大男人旁若無人地站在候車道上,而道口上赫然豎着一塊牌子。上面寫着“母子上車處”可是這四個大男人對這牌子佯裝看不見。而一對母子——真正享有此權的,卻站在車道旁。看到這裏我心裏想:“這四個人中,有軍人、幹部,應該很有學問,可對這一母子不聞不問,還侵佔其權力。他們的行徑是多麼卑劣呀!道德是多麼低下呀!真是金玉其外,敗絮其中呀!”

在我們現時生活中,這種非法侵僅,無視法規或佯裝的現象不知有多少。真是隨處可見,在校園、在草坪、在公交車上、在廣場……在草坪上立着這樣一塊牌子“手下留情,腳下留青。”可幾乎沒有人理睬,有許多人爲了圖個方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上,經常可以看到“老弱病殘,請讓個座”的字樣,可在某些公交車上根本不會給這些老弱病殘讓座的,都是爭先恐後地擁上車,而那些需要照顧的人卻在擁擠的人羣中站着。

在廣場上都有着牌子,上面寫着“禁止人力車、自行車、摩托車入內” 。可某些學生婍着自行車在廣場上玩耍。

對於這種不文明的現象,我們應該勇敢地去和這些人做鬥爭,遵守社會公德是每個公民的責任。還有那些管理部門應該對這些人進行相應的處罰,這樣,我們的社會才能更和諧。

假文盲五年級作文 篇2

我們的生活中,總會碰到那些假文盲,他們的行爲讓我們覺得很可恥。我現在看到的這一幕就是這樣的場景。

好大的牌子,好明顯的字眼呀!明明是'母子上車處 ',怎麼有又眼不瞎而又高又大的大男人在這兒呢?也沒有帶小孩。不遠處卻有一個婦女抱着嬰兒在等車。

他們是文盲嗎?不,不可能。他們一個個都是依着整齊﹑體格健康的人,怎麼會不認識這幾個字簡單的字呢?他們是假文盲,爲了貪圖一時放便,假裝文盲,人掉自己的公德心,對站在旁邊的婦女視而不見。他們如果換作是婦女,又會怎樣呢?

在我們的身邊,假文盲隨處可見草地上經常立着一塊牌子‘愛護花草’,可有一些小孩子不但對牌中的字視而不見,還將它當‘飛鏢’來比誰仍得遠,有些青年人就把這當野炊地,這有多危險呀!萬一着了火,那該怎麼辦?有些人貪圖少走一些路,便在草地上走過,要是被牌子拌倒了,反倒還踢它一腳呢。

我們不要做假文盲,我們要找回自己的公德心,還原那個最真實的自己,不要讓假文盲的現象在我們的社會上繼續滋長下去了……

假文盲五年級作文 篇3

你們見過假文盲嗎?我就見過!當然,我是從漫畫中看到的`。

在漫畫中,一位衣着破舊的母親抱着一個還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠處,一個挺着啤酒肚,衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來,排在那位母親身後,心想:“今天終於不用和一羣人擠車了。”他的嘴角微微上揚,露出不易察覺的微笑。閉上眼睛,悠閒地等待着車輛的到來。

不一會兒,一個高個字從遠處走來,慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身後的“兒子”,便邁開大步,上前搶佔先機。至於他的同伴,一個小矮老頭,也尾隨而至。

這下子可好,人們都發現了這個佔盡天時地利不用人擠人的風水寶地,一下子全擁過來,眼看着最後一個位置就要被佔了。一個面戴口罩的醫生模樣的人無助地看着人羣,咳了幾聲,裝出一副百病纏身的樣子,人們馬上爲他讓出一條“綠色通道”。一步,又一步;近了,更近了,他將身子一挺,跳到了那最後一個位置上,手一推,將最前面的那個婦女擠了出去,然後又用可憐的眼神看着她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣,四個“兒子”將一位母親擠出了站臺,高興地站在那兒。

看到這裏,我再也看不下去了,心早已被他們無恥的行爲給揪下來了。人們啊,怎麼突然之間變得如此自私呢?難道真的是這樣嗎?是的,人民醫院的電梯超載是常有的事。人們霸佔住那一方小天地也不肯自行排隊的現象已司空見慣。銀行裏的一米線早已成爲不文明的分界線。這一切都是真的。

人們這幾年的文化素質不斷提高,但又有多少人真的“認得字”呢?恐怕已經很少了吧!

然而,在將來,又會有多少人是假文盲呢?但願真正的小人不再出現。

假文盲五年級作文 篇4

“文盲”這個詞對於此刻這個時代的少年來說就是陌生的。此時但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……

這張圖片講的就是在一個北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等着上車的人,其中有一個很個性的牌子立在那,上方寫着“母子上車處”幾個大字。這就是爲抱着孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻就是幾個身強力壯的中年男人,而抱着孩子的母親卻被擠到了一邊。對於牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站着,臉上毫無羞愧之色。如此穿着考究、文質彬彬的人被作者冠於文盲就就是譏諷他們的公德心。

此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。此時人民的素質也越來越高,但就是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位就是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐着年輕力壯的年輕人,見到老人或抱着孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區裏經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園裏也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……

爲了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,此時讓我們都做個高素質的社會公民吧!