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小學五年級作文(通用29篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文(通用29篇),希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文(通用29篇)

  小學五年級作文1

上週五下午,全體學生在籃球場上進行了跳繩比賽。

陸老師賽前動員:檢查好鞋帶,要沉着,不要緊張,發揮最佳水平。聽了老師的話,同學們都充滿了信心。

來到操場,人聲鼎沸。同學們個個磨拳擦掌,躍躍欲試,充滿信心地等待着比賽的開始。

這時,陸老師讓我們到跑道上去熱身。同學們紛紛拿出繩子,陸陸續續地跳了起來。程璐瑤輕鬆地揮着繩子,緊抿嘴巴,輕盈的好像一隻活潑的小燕子,馬尾辮一跳一跳地,神態自若,好像這對她根本是張飛吃豆腐——小菜一碟。

再看,旁邊邱子津正無力地跳着,頭上滲出了密密地汗珠,眼睛眯着,咬着嘴脣,顯然很吃力。

最有趣的是瀋海峯了,他跳着跳着,右手的繩離奇的“失蹤”了。原來,他跳着跳着,後來只用左手握住繩,在那裏空跳着呢。可能他想在比賽時發揮得更好吧!

我們進入賽場,輕裝上陣,找到了自己的位置,一時緊張的心情難以平靜。個個站得筆直,準備比賽的開始。

哨聲頓時響起,我猛得一甩繩子。屏息凝神,風馳電掣般地跳料起來。我如燕子一樣上上下下,腳尖輕微踮地,繩子在空中劃出了一道又一道的弧線,在空中翻起,從鞋底掠過。上下翻飛的繩子令人眼花繚亂。我雙眼目不轉睛地盯着前方,繩子在我眼前若隱若現。塵土調皮地翻滾着。“啪!”踩繩了!我驚慌失措,重新調整好繩子,又跳了起來。我的手緊靠腰間,手慢了下來。我給自己定下一個目標,努力跳慢150個。50個……70個……100個……當跳到110個時,我立刻覺得手痠腳軟,彷彿手上綁了一塊鉛磚,節奏漸漸慢了下來。“停!”我絆住了繩子,跳了134個。

跳繩比賽,在歡呼、吶喊聲中結束了,同學們心中還在回味比賽時的一幕幕場景。

  小學五年級作文2

在神奇美妙的汽車王國中,發生了一件令所有車輛都意想不到的事——國王竟然把人類帶到了汽車王國了,這讓許多車輛無法理解。

原來,這一家人不怎麼愛護家中的奧迪汽車,覺得它並不出衆。所以國王就把他們帶到了汽車王國來了。

來到了汽車王國,國王黃金賽車,王子勞斯萊斯銀魅與公主蘭博基尼愛馬仕,熱情招待並帶着人類到處參觀遊玩。

突然,一輛法拉利汽車橫衝直撞過來,可一見到國王,它就立刻停了下來。國王怒氣衝衝,大聲吼到:“你不知道國法嗎?來車,把它拖下去準備賣了!”隨後,來了一輛大卡車,後面跟着一輛吊車,準備把法拉利拖去賣了。

一個可愛極了的小女孩,她有一雙嫵媚動人的又大又黑的眼,頭髮梳成了兩條麻花辮,身穿一條淡藍色的長裙,真是楚楚動人啊!她用那柔和而又有力的聲音說:“非得把它賣了不可嗎?”國王答到:“是呀,每年每月甚至每天都有車送來,這裏的車太多了,秩序又比較亂,所以我就用此做爲懲罰,讓大家小心爲妙。”“哦!”小女孩恍然大悟。一個小男孩一本正經中又帶些調皮腔說:“萬一它們不願意呢?”一位個子有些高的年輕女子答道:“國有國法,家有家規,既然犯了法,就應該承認錯誤!”國王滿意地說:“車不分價錢與檔次,只分開着舒服與不舒服。”

從那以後,人類一家更加愛護車了,因爲他們懂得了人的世界有真情,車的世界也充滿了真情。人車有情,平安永遠!

  小學五年級作文3

鹽城有一個我非常喜歡的地方,那就是熱鬧非凡的濱海,記的我小時候經常吵着鬧着讓媽媽帶我去。

那是一個暑假,一天,我們一家人坐車到濱海,7點30車票,我們大約10點30到了目的地,不知怎麼的感覺自己餓壞了,於是媽媽就帶我們找個飯館吃飯,哇……好香啊,半個小時我就把這些菜一掃而光,哇……好撐呀,爸爸媽媽看着我笑了笑說:吃飽了我們就繼續出發吧!

我們乘車先到了姐夫家,一進門雅倪就要我抱,我也好久沒有見到她了,也非常想念她,姐姐給我們洗了蘋果,還說:餓了吧,一會就吃飯哦。我連忙答道:吃過了。媽媽緊接着說:都吃成小胖子了!我害羞的笑了笑。

下午我們去了海邊哦,這是我第一次看見大海呢,大海一望無邊,海水中的波浪一個接着一個向岸邊打來,譁……譁……的,我可興奮了!姐姐又帶我們去吃了海鮮,有好多我都不知道是什麼,但是很好吃,這次我又吃撐了!

到了晚上7點,我們回到姐姐家,姐姐告訴我一會要去飯店吃飯,是我姐姐訂好的,因爲今天是雅倪的生日,我吃完飯就在陽臺看着窗外的景色,綠色、紅色、藍色的燈,讓我目不轉睛,忽然,一道金光閃過,原來,巡邏隊開車巡邏呢,濱海是我喜歡的地方。

這是我歡樂的一天!

  小學五年級作文4

珠江,我國第四大江,是廣州的母親河。去年開始有一個坐水巴游覽珠江的項目。今天,爸爸就帶着我去乘坐我早就想乘坐的水巴了!

這個活動是爸爸的單位組織的,流程是先到他單位,然後乘坐中巴到達珠江,乘坐水巴。

我們乘坐的船很大,也很豪華。客艙裏面有很多椅子,像電影院一樣擺成整整齊齊的幾排,最前面還有一架投影和幕布,幕布上正在播放一個PPT,題目是《讓生命充滿安全》。我和爸爸找了一個靠前的位置,在第二排。過了一會兒,一位工作人員過來給我發了一張印有“答題領獎券”字樣的粉色紙條,說是待會兒有獎問答時要用到。噢!我更加期待這次的旅程了!

等人都上齊,船就開動了。我聚精會神地欣賞窗外正在移動的景色,這和看飛機起飛一樣有趣。船徹底離開了碼頭,我也回過頭來。一位工作人員正在介紹如何使用救生衣,講完後,就開始用PPT來講一些關於交通安全的知識和緊急情況發生時該採取的措施。遊客們可以邊聽講解,邊看窗外的風景。

令人興奮地有獎問答環節終於到了,我手裏緊緊攥着那張領獎券,仔細聽正在說的第一道題。由於那道題的答案我不是很確定,所以沒有舉手。工作人員請了一個小男孩回答。他答對了!不過現在我比較關注的禮品是什麼。哈,禮物終於出現了,是——一架精美的帆船船模!我正想要這樣的東西!於是,我決定一定要拿到這樣的禮物。第二題,問題不難,只是要認出一個交通標誌是什麼意思。我居然搶到了答題機會,而且答對了!當時心裏好高興——終於得到自己想要的禮物了!可是,當工作人員給我送來禮品時,我差點沒讓下巴掉到地上!工作人員捧過來的居然是一個毛絨公仔!我當時心裏一陣吃驚,隨後被問題包圍:不是船模麼?怎麼變成這個啦?我要知道是這個,那纔不要呢!的確呀,我都快升五年級了,還玩毛絨公仔,好像年齡不大適合耶……

後來還有好多小朋友回答了問題,拿到了獎品,可是那些比我小的孩子們,都拿到了船模,倒是僅有的兩個毛絨公仔都被我和一個和我年齡相仿的女孩拿走了。後來我看到坐在我後面的一個比我小好多的一個小女孩,回答了問題卻只拿到了船模,不是公仔,她看着我的公仔,都快哭了。我當時和爸爸商量,拿我的公仔和她的船模交換,這樣誰都可以拿到自己想要的東西,一舉兩得,多好!我們照做了。那個小女孩破涕爲笑,興奮地兩眼發光,抱着河馬玩了好久。而我呢,拿着那艘精緻的船模,也很高興,看了又看,愛不釋手。

這一次坐水巴,除了看到了美麗的風景,學到了關於交通安全的知識,還幫助了別人,收穫了快樂,我以後一定要再來坐水巴!

  小學五年級作文5

我家這兒有一條母河,雖然我不知道這條河的名字,但這個無名英雄可是救過我們性命的。於是我就親切地稱它爲“英雄河”吧!“英雄河”像一條輕柔的飄帶,從家鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行;它像一位來自遠方的採風者,記錄下兩岸的青山和阡陌交錯的原野。要知道,我們這個地方經常會發生颱風這類自然災害。但正因爲它的存在,我們才能逃免災難。

這位無名英雄是一位十分慈祥、年邁的“老人”。許多生命在這裏繁殖生存着。每天都會看見那位慈祥的老人在河邊走來走去,向我們打招呼。

記得那年,突然,狂風大作,飛沙走石。垃圾在空中游蕩,多麼可怕的風暴呀!不一會兒,暴雨傾盆,鋪天蓋地。大家情不自禁地異口同聲喊道:“颱風來了”。雨“嘩嘩譁”地下個不停。碩大的雨點打在路面上,濺起高高的水花;打在窗戶上,發出“啪啪”的聲響。聽鄰居說,餘姚已經“淪陷”了。很多人都提心吊膽的,家住一樓的住戶早已將自己家的東西搬向兩樓。

我們這要不是地勢高,水流“嘩嘩譁”地流向“英雄河”,“英雄河”果然沒有辜負我們所望。它像一位戰士,堅強不屈地挺身而出,爲人們排憂解難。我想,如果沒有“英雄河”的存在,雨水早已水漫金山了。謝謝你,“英雄河”!

  小學五年級作文6

春節快要到了,期待已久的虎年春節晚會即將上映,我的心情非常激動。

節目一開始,主持人身着華麗的服裝走向隆重而喜慶的舞臺,向全國人民拜年,臺下的觀衆頓時沸騰起來。首先登場的就是歌舞表演,伴隨着鑼鼓聲和音樂聲以及演員的精湛演技,將節日的氣氛推向高潮。接下來許多笑星表演了相聲和小品,令人捧腹大笑。

而我最喜歡的節目就就是劉謙表演的魔術和趙本山的小品捐助》。劉謙表演的魔術可謂精彩,令人神奇的就是硬幣穿過堅固的鋼化玻璃,最令人震撼的就是他的手竟然穿過玻璃,而玻璃卻完好無損,讓觀衆驚歎不已。本山大叔的小品,本想捐三千,結果手一抖,多了個零,把親家的錢也捐出去了,而他的親家也很搞笑,小品裏有句經典臺詞“長江後浪推前浪,一代更比一代長”,更就是讓我記憶深刻。

其實我喜歡的節目非常多,比如唱歌,我最喜歡聽的就是《幸福》這首歌,歌詞旋律優美。我還喜歡一個雜技節目《試比天高》,演員們在高空飛舞,格外驚險。還有媽媽當年喜歡的偶像小虎隊表演的歌唱節目,勾起了媽媽年輕時的許多回憶。

今年的春晚真就是太有意思了,晚會持續了五個小時,陪伴着我們全家人度過了除夕之夜。春晚已成了全國人民的過年不可缺少的一部分,成爲除夕之夜的饕餮大餐。

  小學五年級作文7

十九元五角,是我現在自己用勞動換來的“結晶”,更是一次挑戰自我的成功。

那次,音樂老師董老師要我們準備笛子,我不想總是依賴父母,決定靠自己能力掙錢買笛子。

週日,一向嬌生慣養的我和菲菲兩個人在十字路口上,菲菲給我做了榜樣——她拿着報紙喊起了:“家事國事事事關心,讓我們關注國家大事吧!”果然見效了,一位叔叔給了我們5角錢,菲菲給了他一份報紙,就這樣OK了,她拿着戰利品向我顯擺。我很不服氣地拿了一摞報紙,向前走去,用小聲又結巴的的口氣說了:“國……國家大事,人……人人關心!”菲菲告訴我應該把聲音喊得洪亮一些,就這樣我大聲喊道:“賣報紙,賣報紙,讓我們走近身邊的新聞吧!”果然功夫不負有心人,一位姐姐買走了一份報紙,我開心地抱起菲菲,告訴她我的第一次成功了!她也爲我高興,就這樣5角、1元累積了我這一天的汗水和勇敢。

我和菲菲將“戰果”統計了一下,我們的收穫還不小,我掙了十九元五角,足夠我買一支笛子的,我真開心!

晚上,我把這件事告訴了我的媽媽,媽媽雖然很不捨得,但我知道,她一定會爲我開心,爲我驕傲。媽媽告訴我,我這次可以賣出這些報紙是因爲我付出了汗水,可以敢於做這件事是我有勇氣。這次叫賣讓我知道了賺錢是多麼的辛苦啊!

這是我第一次挑戰自我,第一次享用自己的“戰利品”,這是一件很令我驕傲的事。

  小學五年級作文8

如果我們不能像花兒一樣感受露珠的清涼與甜美,如果我們不能像鳥兒一樣感受天空的寧靜與廣闊,那就代表着我們遠離了大自然,這是可怕的。因爲如果我們遠離了大自然,就等同於遠離了我們自己。

美在自然:芳草萋萋,落英繽紛,山高月小,飛巖橫瀑,水落石出…大自然中充盈着美。

週末媽媽詢問我想要到哪裏去玩時,我沒有像往常一樣回答電影院超市什麼的,而是忽然冒出了一個念頭,海邊。

好久沒去看海了。

我以記不清上次看海是什麼時候了,只是那潔白的浪花和洶涌的海濤一直銘記在我的心中,令我一想起來就心潮澎湃。

不到半個小時我們就駕車到了海邊,我光着腳丫踩在柔軟而又親切的沙灘上,心裏別有一番滋味。我提起裙邊向着大海走去,清爽的海風呼呼的刮在我的`臉上,海邊到處都是撿貝殼的孩童。看着蔚藍色的大海,我心中堆積了許久的壓抑消失了。

突然,“噗er…”的一聲,一個大浪打來,海水沒過了我的腳丫,我愉快的在海邊跑來跑去,似是找回了童年的感覺。

一片小小的海灘,竟帶給我這麼多的感悟。這或許,是大自然的力量吧。

是啊,大自然就像是魔法師,能將我們心中的抑鬱一掃而光;大自然就像是媽媽,哺育着千千萬萬的生物!

親近自然,愛護自然。

  小學五年級作文9

筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍着銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側上有着一個小小的洞,那洞是長長的、細小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的裏面是自然的向下凹進去的,在凹陷處有着一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的,上方的小光點在小圓點之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環,那白環與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

在筆桿上有着藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有着花紋的字

母,那字母的頭上有一些是有着彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有着很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長條形的有着很多節車廂的火車,它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領我們駛出這一片遼闊無垠的海面,帶領我們走向新生活,更是帶領我們向一個更新的目標奮發向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠。

我喜歡這支筆!不僅是因爲它那美麗的圖案,更是因爲它那標新立異的寓意和美好的憧憬!

  小學五年級作文10

人人都有理想,當然也包括我。從小時候開始讀書時,我就立志要當一名人民教師,因爲小的時候我讀一年級時,有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的樣子和藹可親,溫柔又有耐心。每次教完以後,總要問問聽沒聽懂啊?有什麼不懂的可以來問啊!等等……

記得有一次,我在玩耍的時候絆倒,腿被磕一個道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極,不知道該怎麼辦。這時,唐老師焦急的跑過來,擔心的問我:“藍文琳,怎麼樣。有沒有事啊?”我疼得簡直說不出話來,唐老師看出我的異樣,急忙把我背起來就直奔醫院去,到達醫院以後,我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼!我留下感動的淚水,之後唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事!

所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當老師,我會關心每一個同學,給他們細心的講解這些題和課文,我還會跟他們談談心,這樣能更加的解每個同學,也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

我一定會努力的爲我的這個理想而奮鬥,將來才能成爲像唐老師那樣的好老師!

  小學五年級作文11

元宵,就是一個熱鬧的節日;元宵,就是一個人們最愛的節日;元宵,就是一家人快快樂樂團圓的時候。總之,元宵就是個代表着祥和,充滿歡笑和溫馨的節日。當黑夜臨時,我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一齊坐在餐桌前,吃着那白白的、軟軟的、甜甜的湯圓時,有如沉浸在人間仙境一般,又彷彿在仙池邊,那湯圓散發出熱氣難道不像一陣仙氣嗎?吃完湯圓,提着燈籠走在那熱鬧非凡,燈火通明,人山人海的大街上難道不就是一種享受嗎?看着別人的金魚燈籠吐泡泡,走馬燈裏貓捉鼠,各種各樣的燈籠讓我大飽眼福,一盞燈籠接一盞,令我情不自禁地手舞足蹈起來。

擡頭望望那明月,那月光照在無邊無際的大地上,真就是月光如水啊!難怪古人對它那麼心馳神往,還編出了“明月別枝驚雀、月出驚山鳥、明月鬆間照,”等各種美妙詩句來讚美月亮。忽然,一朵雲飄來,似乎想把那美麗的月亮遮住,但月亮好似看透了它的想法,便奮力地向前爬去,雲卻像一隻跟屁蟲一樣,月亮向哪兒,它也向哪兒。最後,功夫不費有心人,頓時,月亮被那像棉花似的雲遮住了半張臉,頓時,月亮來了個一百八十度的轉彎,變成了一個羞答答的小姑娘,忽然,星空出現了許許多多的小星星,頓時,出現了衆星捧月的景象,這些小星星好擬就是在表演舞蹈,一閃一閃美麗極了。天色更暗了,街上那如流水般的遊人也各自散了,我也困了,便回家睡覺了,但我在睡夢中也夢見了那美麗的月亮。

  小學五年級作文12

今天,我和媽媽一起到公園散步,發現了春天的來到,人們脫掉了厚厚的棉襖,換成了薄薄的春裝,女孩子們穿上了漂亮的裙子。

柳樹換上了綠色的新裝,樹下的小朋友就象快樂的小鳥,唧唧喳喳,三五成羣的在嬉戲。

花朵開了,紅的、黃的、紫的、粉的、白的……小蜜蜂在花從裏採蜜,想讓春姐姐嘗一嘗,我想春姐姐一定覺得很甜,因爲這是小蜜蜂勞動的結果。

小鯉魚跳着龍門,就象給春姐姐表演雜技,春姐姐看了樂開了花,笑得更燦爛了。

小鳥在樹上跳舞、清脆、歡快的歌聲傳遍了整個森林,告訴大家冬天已經過去,溫暖的春天已經來到。

如果你們仔細觀察,就會發現在湖邊淺水區的邊沿上、石頭上有一大片一大片黑黝黝圓溜溜的小東西在石頭上游來游去,那個頑皮的、可愛的小東西就是小蝌蚪,他們羣居在一起,相互照應着,還說:“團結就是力量。”看到湖邊拿着小網兜的小朋友,我真想告訴他們說:“小蝌蚪也是一條小生命,如果你們喜歡他,就要好好保護它,不要帶小蝌蚪離開它們的大家庭。”

哦對了,在我每天起牀的時候,都看到了排成人字行的大雁,美麗極了,原來大雁知道春天來了,所以要往北方飛回去了。

花朵、大樹、小鯉魚、小鳥、小蝌蚪、大雁都給春天增加了許多生機。

  小學五年級作文13

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。一到清明節,我就會想到唐代詩人杜牧的這首詩。今天早上,我們全家早早地起來,取出準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣便啓程去祖先的墳墓。

早晨,晴朗的天氣,雖沒有詩中描寫的紛紛細雨,但有一些涼涼的,也許是因爲昨天下了一夜雨吧,氣溫下降了許多。一路上,爸爸將車開得很平穩,一個小時,我們便來到了墳墓的山腳下,空地中停滿了大小的車,行人都手持鮮花、元寶還有許多祭奠品。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾,還能聽到刺耳的爆竹聲,嫩綠的小草從土裏鑽出像衛士一樣肅穆地站在那裏。有些墳墓上早已擺好鮮花與供品。啊,還有比我們來得更早的哪!

我們來到太爺爺的墳墓前,先是把墳前的亂草平了平,接下來培了一些新土,最後擺好供品,鮮花。東西全部擺好了之後我們便行了跪拜禮。行完跪拜禮後爸爸和叔叔便燒起了紙錢,我的思緒便隨着爸爸點好的紙錢飄逸着。由於紙錢太多,爸爸和叔叔用木棍撥弄着紙堆,怕燒不盡,收不到。火燒得很旺,山上的風不時的將紙灰吹起,烘烤着我,我通身暖和。我也學着爸爸的樣子也將紙元寶點燃燒給太爺爺他們。

最後祭奠完畢,我們便回家了,也許是心情的原因吧,一路上大家都不怎麼講話。但是我的心情更加的鬱悶,因爲我下午還要參加考試。

  小學五年級作文14

朋友之間的愛叫友情,父母之間的愛那叫親情。然而讓我記憶最深刻的卻是親情。

記得有一次,我發高燒。媽媽摸摸我的額頭,溫和地說:“孩子,你快起來,媽媽帶你去打針!”看着媽媽焦急的樣貌,心裏想:我必須要快點好起來。一路上,媽媽安慰我,問我冷不冷,要不要喝水。我掛着點滴,媽媽在一旁給我端茶送飯,給我喂藥。我來到學校,媽媽又說:“你必須要吃藥,累了就躺會兒。”又然而一片安慰話。這時,一股暖流涌上了我的心頭。

還有一次。那天早上晴空萬里,我看天氣那麼好就沒有拿雨傘。到了中午,烏雲密佈,突然豆大的雨水從天中掉落下來。這可怎樣辦呢?放學時我要怎樣回家呢?這天媽媽加班晚飯不回家吃,這可怎樣辦呢?到了放學時,看到了一個熟悉的背影,然而媽媽。媽媽一手拿着傘,一手扶着車把,媽媽的衣服全溼了。回家的路上我把頭靠在媽媽的背上,媽媽的背好溫暖。我把傘放到媽媽的頭上,也給媽媽遮點雨。

媽媽,然而您把我帶到這個世界上,哺養我,我必須好好學習,考上重點大學,拿出好成績。我會在您回到家時,說一句祝福的話,端上一盆洗腳水,給您洗洗腳,也讓您回到家立刻放鬆緊張的神經。

媽媽,如果您然而風,我就然而塵,您然而樹,我就然而那綠色的小葉子。我長大以後必須會孝敬您這一番苦心,您的愛如流水,那樣清澈、透明,又純潔。

我愛您,媽媽!

  小學五年級作文15

愛——這個內涵豐富的字在媽媽的身上表現得那麼充分,那麼透徹,那麼淋漓盡致!

記得有一天,我發高燒了,媽媽明白後,十分焦急,立即將工作安排好從北京趕了回來,送我到醫院看病。經過醫生檢查,我需要輸液治療。

我一聽“輸液”大哭起來,說:”輸液太疼了,我不輸液!“媽媽看到,溫柔地安慰我說:“輸液然而有一點點疼,但能使你的病好得快些。你必須能堅持住,因爲你然而最棒的。媽媽會陪着你的。”聽了媽媽的鼓勵,我同意了。

當針扎到肉裏時,媽媽緊緊地抱住我,用一隻手捂着我的眼睛,對我說:“不要看,不許哭,你然而最堅強的。”聽了媽媽的話,感到媽媽的溫暖,讓我忘記了疼痛。輸液時,媽媽一向陪在我身邊,和我聊天,給我講故事。我渴了,想要喝水,媽媽給我倒了一杯水,但水有些熱,媽媽怕燙着我,先吹了吹碗中的水,再親自嚐了嚐,等到水溫適宜,才用小勺一點一點地餵給我,小小的一碗水,媽媽餵了我足有十分鐘,媽媽沒有一點倦容,始終堅持着,讓我感受到媽媽的愛。

一連輸了三天液,我的病情有了好轉,媽媽又給我抓了幾付湯藥,雖然藥很苦,但我想:媽媽然而爲了我才這樣做的,我閉上眼,咕咚一口喝了下去,就這樣我的病很快就好了。

在生活中很多事都能讓我感到媽媽對我的愛,我爲我有這麼好的媽媽感到自豪!我愛我的媽媽!

  小學五年級作文16

考試卷發下了,班裏鴉雀無聲。我們打開試卷,緊張的瞄一眼,也顧不得多想,趕緊提筆做了起來。教室裏一片沙沙作響,有的時而側着腦袋,手託下巴,緊鄒雙眉在思考,時而用毛敲着腦袋,好讓腦袋想出點東西。“考場如戰場,考試如戰鬥”,這話一點也不假,你看,大家都在緊張的忙着作戰呢!

監考老師嚴肅認真的走來走去,而我還是很有信心的。可是信心不代表實力,一道題蹦了出來,卡住了,我左思右想,絞盡腦汁,花了九牛二虎之力,結果…還是沒做出來。怎麼辦?猛一回頭,好多同學都做到一半了,我心裏一慌,先pass,回頭再來,不能因小失大,因一棵樹而放棄了整片森林。

我的毛馬不停蹄的在試卷上奔騰着,還好下面都很順利,不一會兒我便做完了整張試卷,看來我的基本功還是很紮實的。回到那道坎,再來想想,哦天哪,上次老師不是講過的嗎,我怎麼忘記了,刷刷幾筆,填上正確答案,哈哈,我太開心了。

下面開始檢查,爸爸老是批評我粗心,這次我得檢查認真點,爭取考個一百分,嘿嘿。查啊查,連考試題目也重看一遍,啊,填空要寫近議詞我居然寫了個反議詞,該死,趕緊改過來。還好查到了,不然又可惜了一分,還是得細心啊。

“時間到,交卷!”監考老師的聲音響了,教室裏響起一片桌椅移到聲,試卷摺疊聲,還有唉聲嘆氣聲……同學們表情各不相同,有喜笑顏開胸有成竹的,有面容慘淡不知所措的。哈哈,我還是屬於前一種的,不慌不忙的交卷走出了教室。

  小學五年級作文17

我和這個朋友並不算好,但就是在我心裏我已經拿他當成我最好的朋友。在我強硬的外表下,一向都沒有對她說:“你使的好朋友。”但就是在我的心裏我已經說過無數次。我經常諷刺她,但就是她並不在意。還對我十分好。

一雙大大的眼睛,櫻桃似的小嘴。她長的十分的平常,但就是她卻有一顆金子般的心。記得有一次,我和她放學回家,在途中我的車鏈子掉了,當時天已經暗了,我急得眼淚都快要流下來了,她停下來,問我:“你的車子怎樣了。”我大聲說:“你的眼睛瞎了,沒看見我的車鏈子掉了。”她語塞了。她想起車子走,但就是一隻腳放在車蹬子上又放了下來。她下了自行車,走到我面前心平氣和地說:“我來幫你吧!”她蹲在我旁邊。我站了起來,淚水劃過了我漲紅的臉。我背過去,不想讓她看見。不一會兒,車鏈子修好了,她弄了一手油,她一句話也沒說。自我拿了張紙擦擦手。我好想好想幫她拿紙,好想好想對她說“對不起”和“謝謝”。但就是我卻張不開口。一路上我沉默了。

我好想對她,我們會就是一輩子的好朋友。但就是我始終就是“死鴨子嘴硬”。說不出來。我經常笑話她、諷刺她,甚至說一些不好聽的話來傷害她。我也不明白就是怎樣一回事。話說出後心裏又十分後悔,十分內疚。我覺得我欠了她好多好多聲“對不起”。但就是我又說不出來。

如果我能給這個友誼加個期限,我期望就是一萬年。

  小學五年級作文18

我有一個溫馨的家。家裏有勤勞的爸爸,溫柔的媽媽和一個招人喜愛的我。

爸爸魁梧的身材,顯得個性有力,黑黃的臉上鑲嵌着一雙大眼睛,蒜頭似的鼻子下長着一個能言善辯的嘴。

爸爸個性勤快。一年四季無論颳風下雪,他都堅持五點起牀,起牀後,先擦桌子,再擦玻璃,後拖地,然後沖洗院子,裏裏外外打掃的乾乾淨淨,一塵不染,收拾完畢後,又去奶奶家,幫奶奶打掃房間,收拾院子。鄰居們都羨慕奶奶有一個勤快的兒子。

尤其然而是下雨天,爸爸就倒了大黴,由於他的閒不住,玻璃上濺上雨點兒,他就三番五次,不厭其煩地擦了一遍又一遍,額頭上的汗珠滴滴往下流,看着他那強有力的大手上下揮舞,我有些心疼爸爸,說:“雨不停的下,別擦了。”可爸爸卻不聽勸阻,仍然無怨無悔地幹着。我的爸爸就然而是這樣,什麼時候也閒不住,我喜愛我的爸爸。

生性活潑的我,無論什麼時候都然而是樂呵呵的,個性招人喜愛。

今年暑假,媽媽給我報了寫作輔導班,我對它十分感興趣,每一天認真聽講,用心回答問題,並按照老師的要求認真寫作,觀察仔細、想象豐富、目光敏銳,寫出來的作文篇篇都很優秀,爲此,招來同學們羨慕的眼光。下午,爸媽上班走了,我一個人在家,練練字、看看書、玩玩電腦,合理地安排時光,全家人都誇我然而是個聽話懂事的好孩子。

我愛我的家庭,但我更愛我的爸爸、媽媽。

  小學五年級作文19

暑假裏,我和爸爸媽媽去雪花洞玩了。

到了山上,我們看見到處都是綠油油的,像大山穿上了綠棉襖一樣。在上山的路上,我們還看到一個小瀑布。我們下車去小瀑布裏玩,水好像從天而降,涼絲絲的。我們在水裏穿來穿去,衣服都溼了。但感覺很涼快,好玩極了。

我們到達景區停車場已經是中午了,我們匆匆吃過飯就迫不及待的來到雪花洞門前,只見雪花洞門前有一塊石碑,上面寫着“天下第一雪花洞”。

講解員說洞裏溫度很低,所以有很多人在外面租毛巾,我們租了三條毛巾往肩上一披就進去了。進了洞口,要先通過57米長的臺階,臺階很陡,很溼,然後,才進入到真正的溶洞。

第一個大廳是‘迎賓廳’,大廳的主人迎賓佛坐在高高的石頭上,好像在歡迎我們的到來呢。第二個大廳是“萬神拜壽廳”,各路神仙正圍着一個似壽星老一樣的鐘乳石拜壽呢。其他還有‘聖景臺’。這裏集中了各式各樣的鐘乳石,最特別的就是白白的像雪花一樣的鐘乳石,都叫它雪花石。雪花洞就是以此得名的。還有‘鱷魚張嘴’‘恐龍背’‘雄獅登塔’‘蛇化石’等。講解員告訴我們,這裏可是唯一發現有鐘乳石的地方呢。

這次雪花洞一遊,又讓我增長了不少知識,以前只在書上學習過鐘乳石是什麼樣子的,是怎樣形成的,這次我第一次進入溶洞,親眼看見了這麼多的鐘乳石。我真是太高興了!

  小學五年級作文20

一年有四個季節,鳥語花香的春天,百花齊放的夏天,碩果累累的秋天,可我最喜愛寒冷而又潔白的冬天。

冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,然後來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。鬆的那清香,白雪的那冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在昇華,連我的心靈也在淨化,變得純潔而又完美。

冬姑娘踏着腳步過來啦。看,天空中飄揚的雪花就然而她的腳步,鵝毛般的雪好像一個個寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的小精靈跳着舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣;給馬路蓋上了棉被;給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大,大片大片的雪花紛紛揚揚地飄落下來。那雪真大啊!像鵝毛,似棉絮。那雪真密呀,像然而從天到地扯起了一個寬大的雪簾。那雪花有多好看哪!就像白蝴蝶輕輕地扇動着翅膀飛落下來。

雪後,那綿綿的白雪裝飾着世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真然而一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子裏堆起了雪人,你滾一個,我揉一個真開心!不一會一個胖胖的雪人就堆好了,這然而一個可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。

雪代表純潔,此刻,我正置身於白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨,四周一切都顯得那麼靜,沒有了流水聲,也沒有了悅耳的鳥鳴,只有靜謐似乎在我記憶的深處,然後也曾有過這樣的雪景。

我愛你雪!

  小學五年級作文21

“啪啪啪…”一陣陣激烈的掌聲伴隨我們身邊,每一天,然後演講的掌聲,讀作文的掌聲似乎已是不能離開我們身邊的東西。可是,這一次,我卻感到了掌聲的真正好處。

那一次運動會,我參加了60米跑和沙坑跳,可是,我之前還信心十足,可是一站上跑道,我就感到心有餘力不足。看了看別班跑的最快的同學,又一次次對自我說:“加油,你能行!”似一隻只強心針打入我的心中,可是一點也沒有效果。當我的腳一觸着雪白的起跑線,就不禁打了個冷戰。“預備,砰!”槍響過後,我雖然比他們反應快,第一個衝出了起跑線。但才跑了不到一半,一個別班的選手就追上了我。雖然同學給我拼命吶喊,但我最終還是落了個第六名的成績。

“唉。”我嘆了口氣,回到隊伍中。以爲同學會用別樣的眼光看我,沒想到居然響起了掌聲。同學們好像在說:“別灰心,下一場比賽再加油吧!”失敗後的鼓勵是心靈的創口貼,我用感激的目光望着同學,當我站在沙坑跳的跑道上沒有緊張輪到我了!我一個箭步衝出去,右腳一踏踏板,好像我的心靈與腳重合,使出全身力氣聚集在右腳,跳出去,居然超越了所有對手!我心裏狂喜。當裁判報出我的成績時,我一個重心不穩,摔了個“狗啃泥”。同學哈哈大笑,然後而我也不好意思地憨笑起來。

掌聲,與我們同在。但不是每次都能體會到它的真正好處!

  小學五年級作文22

春天是個生機勃勃的季節,每個人都希望春天快點到來,每當春天來了,都會勾起我對春天的熱愛。

春天到了,洞穴裏的小動物們紛紛走出來了,它們看看周圍的環境,說:“春天到了,我們出去找東西吃吧”。當農民伯伯播種時,它們會說:“春天來了,我們又要播種了。”春天到了,小樹小花小草們,都換上了綠衣裳,可愛極了。看見小溪裏的小魚歡快地游來游去,像在說:“春天,你來了。”原來,在春天沒來之前,學校裏的小學生們都穿着厚厚的毛衣,現在,都換上了小襯衣,學生們都說;“春天來了,我們不用穿厚厚的衣服了。”接着,人們又說:“春天來了,天氣回暖了,我家的小樹又活了。”春天來了。樹上的小燕子在嘰嘰地叫着,像在說:“我們要走了,下年冬天,我們一定會飛回來的。”

啊,在人們的心裏,春天是一年四季中最好的季節,因爲春天會給人帶來溫暖,帶來希望,帶來歡笑。所以人們都非常喜愛春天。春天到了,你在街道上會看見人們的臉上帶着微笑,帶着祝福,因爲他們都感覺到“春天來了”。

春天對我來說,也是個重要的季節,因爲每年開學都在這個時候,還有,春天到了,我又能夠當一回小花農了,在我的小花盆裏撒下太陽花的種子。所以,每次春天,我都會熱情的向春天說一句“春天來了。”

  小學五年級作文23

我看見別打羽毛球,打的那麼高興,於就是下定決心說:“我要學會打羽毛球。”

我就是這樣學會的。教練叫我,第一步把球拋起來,第二步看準羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打,打的時候,要大力得打,羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。

“如果羽毛球打得高,那就飛得更遠了!”

於就是,我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的,等羽毛球掉下來的時候,我用羽毛球拍把羽毛球往高處打,果然,羽毛打的更遠了。

我記得教練說過這樣的一句話“你必須有看準羽毛球纔打,不然羽毛球就打但就是去。”

以後我每一天拿着羽毛球對着牆壁打,羽毛球有時飛過左邊;有時飛過右邊,害得我東跑跑,西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會的過程中,有以下趣事。

趣事一:有時我和教練打羽毛球,教練打得很高,害得我要跳起來,大力地打,有時用力過度很容易打到腳,害的我的腳腫了起來,弄得我的雙腳全黑,“嗚嗚!”我便哭了起來,此刻回憶起來覺得很好笑。

趣事二:我和教練打羽毛球,教練打得很遠,我又立刻跑到後面,才能夠把羽毛球打回去,突然!我的腳往後一滑,我便摔跤了。

趣事三:我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤,還滑了2分米了!這次我哭得更大聲了!

我的體會到:打羽毛球很簡單!

  小學五年級作文24

一年一度的新春佳節又要來到了,想必每個小孩都很急切地盼望着過春節,都有一些讓自我喜歡的事情吧!例如:收到長輩給的壓歲錢,四處逛街買新衣服,去親戚家串門拜年,去旅遊等等,而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。

每到過年,我都會纏着爸爸帶我去放鞭炮,此刻城裏都不能放鞭炮了,所以爸爸只好帶着我到郊外去放鞭炮。

每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。

我們把鞭炮插在土裏,用香點燃引線,然後我雙手緊緊地捂住耳朵,躲在大人身後,探出半個腦袋,看着嗞嗞燃燒的引線,心裏想:我到底是把手放開,跳到前面做出一副勇敢的樣貌,還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢?我還在猶豫中,鞭炮已經“嘭”的一聲爆炸了,頓時紙屑四散,塵土飛揚,空氣中瀰漫着一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來!

當然,最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花,有的煙花放上天先是一個小圓圈,之後像水波一樣一圈一圈地放大,而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢!有的煙花放上天就像噴泉一樣“譁”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊,此起彼伏,五光十色,把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗……

看着滿天的煙花,聽着四處噼裏啪啦的鞭炮聲,然後熱熱鬧鬧的新年又來到了!

  小學五年級作文25

我的家鄉在海南樂東,每當到春節的時候,都會熱鬧非凡。

除夕前幾天,濃濃的年味早就在大街小巷裏了,然後大人和小孩都爲了能更好的過一個愉快的春節忙得不亦樂乎,都在仔仔細細的清理房子,把不要的東西統統拒之門外,爲的就是在春節前把所有的黴運統統趕出家門,引來歡悅的喜氣。我們家也是一樣,家裏全民動員,然後各有各的職責———我負責把地板掃乾淨,拖乾淨,還要把茶几裏的東西一次又一次的整理一遍;爸爸負責把整個房間收拾得有條有理,還要再把紗窗拆出來沖洗一下;而媽媽負責把廚房和廁所擦乾淨。

過春節,年貨是不可少的。可不是,除夕前一天,一大早,然後我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時候挑年貨,但爭先恐後的情景還是發生了,超市裏擠滿了人羣,每個人的購物車裏都裝了大包小包的零食和年貨。我也是一樣,進了超市拿到車後,就迅速地仔細挑選,左挑一包右拿一包,幾下就把購物車塞得滿滿當當的。

除夕當晚,吃團圓飯後,我從商鋪裏買來了不可計數的火柴炮,打算這天晚上過個癮,左點一個,右扔一個,突然間就劈劈啪啪的響。12點一到,新年的鐘聲剛一敲響,整個樂東像是活了過來一樣,家外面到處都是威力十足的長炮的響聲,天空上都是五顏六色的煙花,火光一亮,那奼紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞,不一會變成了一朵美麗的花朵。

這就是我的家鄉的春節,怎樣樣,熱鬧吧!

  小學五年級作文26

和諧,這樣一隻只翱翔於天空的白鴿;和諧,這樣一片片綠油油的樹林;和諧,這樣鳥兒們快活的歌聲;和諧,這樣人類與大自然的歡笑……能夠說,這就這樣人與大自然之間美妙的和諧樂章。

然而,隨着人類的發展,白鴿沒了,樹林沒了,歌聲沒了,也沒了那爽朗的笑聲。多少年來,我們都把危害拋給了她——大自然。骯髒的大地,塵土瀰漫的天空,倒下的大樹……沒了整潔的公路;沒了蔚藍的天空,也沒了茂盛樹林。換成了無數高樓大廈來主宰這個世界。

我躺在牀上,想象着……突然,一隻白鴿落在我的肩上,我似乎變小了許多,白鴿載着我飛向天空。我擡頭仰望,啊?我不由自主地揉了揉眼睛,怎…怎樣天空變得那麼藍啊!?我又立刻低頭看了看大地,呀,大地被大片大片森林覆蓋着;小溪、河流沒有了一絲污染,歡快地唱着歌。我深吸了一口氣,頓時,一股清涼的氣息迴盪。“嘿,姐姐你在想什麼呢?”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳,哦,我明白了,原先這樣我想的太入迷了,剛纔只這樣想象呀。

突然,我腦子裏閃現出一個想法:此刻已經有些國家覺悟了,再這樣下去,整個地球就會被我們這樣毀了。其實,這些現象已經對我們做了一個無聲的警告,告訴我們對水、對森林、對魚蟲鳥獸、對一切的自然資源都要珍惜,不要去浪費、去破壞它們。

讓白鴿重新翱翔於天空;讓動物們重新建起家園;讓美妙的歌聲重新迴盪在耳邊;讓歡笑重新洋溢在世界的每個角落。讓我們共同生活在充滿和諧之美的人間天堂。

  小學五年級作文27

人與自然就是息息相關的,人類就是創造自然的,也就是毀滅自然的兇手。

在過去幾十年裏,水土流失面積從153平方公里增加到180多萬平方公里,此時約佔陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大,但就是人們爲了開發和利用土地,從而又導致更加嚴重的水土流失。構成了一種惡性循環;中國土地荒漠化問題也正在加劇,沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經發生了12次的沙塵暴,在北京離沙漠不遠已經成爲了不可爭論的事實。

水就是人類無法缺少的東西,但就是我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河,湖庫普通受到不一樣程度的污染,污染的程度也在加重,水體的生態環境受到破壞,近岸海水也存在明顯的污染帶,赤潮發生率明顯增加。水資源的短缺就是人類生態環境脆弱的一個根源,另外,2000年的生存又過度了多年的禮貌史對祖國的生態環境造成了巨大的壓力!21世紀了,科技日漸發達,但就是人們太自私了,工廠排放出的工業污水,對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害,她每年被迫吞下幾萬噸的污水。

自然給予了人們太多太多,但就是人類給自然的傷害比多更多。此時人與自然就是密不可分的,所得到的有所聯繫,當然,傷害自然就=人類的慢性自殺!人類啊,覺悟吧,讓我們一齊維護我們生存的地方。

  小學五年級作文28

清明節那天,我們回到爸爸的老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,接下來就在山上玩。

爸爸在山上看風景,姐姐拿着相機在拍一隻美麗的蝴蝶,我拖着鐵鍬亂挖坑。媽媽說:”別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個“雞腿”吃吧。“這雞腿是指根長在土裏像雞腿的一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿,找了半天沒找到,卻發現好多蒲公英,綠色的蒲公英開着小黃花,有的花都結果了。我喊姐姐快來吹降落傘。姐姐跑過來,摘了一個蒲公英的降落傘邊吹邊說:”我來幫蒲公英媽媽的孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來。我和姐姐玩得正開心,忽然聽見媽媽喊:”你們快過來看,這裏有迎春花!“我和姐姐跑過去,看見兩棵迎春花正開着。這迎春花和新蕾公園不同,它的花瓣是黃的,花蕊卻是紅的,很漂亮!

看完花,媽媽說:”我帶你們去摘芽芽碰,抽水毛蔥!“田野裏,山上,芽芽碰很多,媽媽挑最肥的摘給我們,去掉上面的葉子,再剝掉芽芽碰的皮,放進嘴裏吃起來,又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來。媽媽看我們吃得差不多了,說:”我們去抽毛蔥吧。“毛蔥是茅草的花苞,能夠吃,但是,如果它盛開了就不能吃了。我們在田野裏找了半天,只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅的葉子,露出裏面白白的毛蔥,放進嘴裏嚼,感覺軟軟的,嫩嫩的,很清甜。

時間過得真快,不知不覺就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會。我覺得清明節踏青玩的真開心呀!

  小學五年級作文29

童年趣事猶如天上的星星一般明亮、絢麗,也總有那麼幾顆最閃亮的星讓我們永生難忘,一直刻在我們的腦海之中……

小時候的我傻乎乎的,什麼都不懂,最喜歡做的事情就是每天晚上躺在柔軟的草坪上數着天上的星星,好多的爲什麼也隨之而來。那時的我還是個小饞鬼,一個微風習習的晚上,我好奇地望着天上的星星眨巴着眼睛:天上的星星好像糖豆一樣啊,會不會很好吃呢?月亮好像大餅一樣,一定也很好吃吧!一有這個想法,我立馬“蹬”、”蹬“、”蹬“地跑去找我爸爸。”

爸爸,爸爸,你看天上的星星就和糖豆一樣,還有月亮,就像大餅一樣,一定很好吃,爸爸我想吃,你去給我摘嘛。“我拉着爸爸的衣服撒嬌。爸爸有些哭笑不得:”好孩子,你看,天那麼高,爸爸沒有那麼高的梯子,沒辦法摘啊。我頓時眼淚噙滿了眼眶:“可是爸爸,我想要嘛,我想要。”爸爸有些無奈的摸摸我的頭:“好,今天晚上我就給你摘,不過你要乖乖睡覺。”

我立馬變臉,一跳三尺高:“好誒!”第二天,爸爸趁我還沒睡醒就立馬去商店裏買了些星星狀的糖和月亮形的餅乾,而我一覺醒來馬上就去找爸爸要星星和月亮,當我看到那些糖時別提我有多激動了,抓起東西跑去找我的小夥伴炫耀。“看,這是我爸爸從天上摘得星星糖和月亮餅乾,你們有嗎?”我的小夥伴們都驚呆了,看着小夥伴們一直流不停的口水,我得意極了。

傻傻的童年,天真的童年,我真的不想與你分離啊!