校園趣事的五年級作文450字示例

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的校園趣事的五年級作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　校園趣事的五年級作文450字篇1

一盆盆植物搬到了五三班外的走廊上，窗臺上。咦？這是怎麼回事呢？哦，原來是我們捐的植物被班長搬到了走廊上曬太陽，以免出現植物枯死的情況。不過我們爲什麼要捐植物呢？這就要聽我慢慢道來了······

大概是上週的時候，老師說要帶植物來爲班級搞點氣氛，所以我們就老老實實地帶來了。我帶來的是具有富貴意義的“銅錢草”。“銅錢草”的葉子密密麻麻，就像一把傘似的，輕輕撥動着那一片一片的“錢”，似乎還有笑聲從中傳來······“嘿”一個聲音響起，原來是同桌小李，她帶來的是······這是樹吧？這麼大？“嗨”小胡來了，它帶來的是······這是什麼？這麼小？我欲哭無淚的看着同桌那奇形怪狀的植物，總感覺“前途無望”啊！“該交植物了。”小李的聲音響起，隨即將我和同桌兩人的植物交給了班長，班長把所有人的植物都放在了走廊中，老師才姍姍來遲，開始上課。“叮鈴鈴！”下課了，我們你推我擠的去看植物。哇！各式各樣的植物擺放在走廊上，爭先向我們綻開笑臉。“咦？這是什麼？”一個同學指着一個奇形怪狀的花朵說，大家也紛紛擠過來，七嘴八舌的議論起來。“我知道。這是馬蹄蓮，因形狀像倒置的馬蹄而聞名。”哦，原來這是馬蹄蓮啊！大家都恍然大悟。“還有這叫銅錢草；還有這叫······”

通過這次的植物展覽，我學會了許多關於植物的知識。這真是一次有趣的活動啊！

　　校園趣事的五年級作文450字篇2

校園是知識的海洋，是學習的樂園，是孩子們歡樂的大家庭，在校園裏，我們經歷了多少有趣的事。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課啦！這節課是體育課，在體育委員胡瑞熙帶領下，我們排着長長的隊伍，歡天喜地的來到了操場。

“立正，稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排好了，隊伍。老師說：“我們這節課主要練習長繩接龍。”李金益和楊祖悅同學甩着飛舞的長繩，其他同學排好隊伍準備上場，只見陳錦涵同學，像機靈的燕子一樣縱身一躍，穿過繩子，回到隊伍，緊接着，楊左明同學像一道疾馳的閃電立馬穿過長繩。一眨眼的功夫，戴子豪同學像只快活的青蛙一蹦老高，跳過去了！這下輪到了膽小如鼠的.張藝涵同學，她拽着同學的衣服，不敢上場，怕繩子甩疼了她，在同學們的鼓勵下，終於跳了過去。輪到我了，我的心“怦怦”直跳，緊張的要命，我暗自在想，我們班高手如雲，我一定要跳好，爭取參加這次比賽爲班級爭得榮譽。我抱着頭彎着腰縮成一團，像圓乎乎的球一樣跳了過去。

校園的生活多麼有趣啊！它給我們帶來了無盡的歡樂，我喜歡校園的生活！

　　校園趣事的五年級作文450字篇3

校園裏的趣事就像天空中的星星，數不勝數，每一顆星星都閃閃發光，每一件趣事都十分難忘。校園每天都在發生不同的趣事正在等待着我們去探索與發現呢！每當想起這些趣事，還是會令我們開懷大笑呢！

——題記

校園裏有許多的趣事，每天都不重樣，儘管不是發生在我身上。趣事可以讓人開懷大笑，也可以是一些尋常的開心事。就在前不久，我們班與（1）班進行籃球比賽。我們班的幾位同學製作了幾個卡哇伊的班牌，顯得十分可愛，但班牌上的字又顯得十分的霸氣呢！由於足球服不能寫別的字，只能寫自己的名字，但我們班男生的足球服寫了字，所以不能穿去比賽，褲子倒是可以穿去就是有點不搭。我拿了個班牌，隨時準備舉牌。開始了，我與幾位同學一同高高的舉着，專注的看着比賽。

這場比賽真是讓人驚心動魄啊！球有投了，我們非常期待，但很遺憾，球沒有投中，唉，不能灰心，或許還有反擊的機會呢！終，終於，投中了！我們心裏都暗中開心開心，因爲這還沒結束。經過了緊張焦灼與激動的比賽總算是結束了。我們終於鬆了一口氣，心裏也爲自己而吶喊。

有趣的事不是先知的，就算是一場比賽也可能會輸，但起碼你參與過。趣事能讓人開懷大笑，也能讓你在成長的道路上成長喲！