神奇的鋼筆五年級狀物作文示例

我的生日到了！這天，媽媽送給我一個小小的禮物盒，我滿懷憧憬地想：會是什麼呢？我迫不及待地打開禮物盒，一道光刺向我，我一隻手捂着眼睛，另一隻手在禮物盒中摸索，摸到了一個冰冰的、圓柱體的、表面凹凸不平的東西。我拿了出來，在我的手心中，靜靜地臥着一支發光的鋼筆。禮物盒中還有一張說明書，書上說：鋼筆末端的按鈕，就是控制光芒的按鈕。我按一下按鈕，光就閃閃爍爍的.；按第二下，光就消失了；按第三下時，光又恢復到原來的樣子了。有了這一發現，我對鋼筆的興趣越來越濃厚了，又探索起其他的功能。

鋼筆的頭部有相交握筆器，保證寫字的舒適，還可以調節大小，從6歲的小學生到20歲的大學生都能用。鋼筆的筆身上有“紅”、“藍”、“黑”、“藍黑”、“晶藍”的按鈕，是調節墨水顏色的。鋼筆的筆身還有一個拉環，拉開拉環，就會出現一張有一點厚的金屬片，上面有層可摺疊玻璃，這個東西類似於平板電腦，可以看電子書，可以寫日記，可以打電話，可以查字詞典，還可以和家長的手機聯通，有定位的作用呢！更神奇的是：當你寫錯字，或是坐姿不端正時，鋼筆就會震動，併發出光，那是在提醒你呢！

想到“這支鋼筆是我的”時，我就激動又興奮。一興奮，我就發現，我躺在牀上了，手中的鋼筆也不見了，原來我在做夢呀。不過，現在的科技越來越發達了，我相信，在不久的將來，這種鋼筆一定會研發出來的！