初三狀物作文：我的鋼筆

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的初三狀物作文：我的鋼筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三狀物作文：我的鋼筆1

我有一支鋼筆，這是媽媽在我八歲生日是送我的。

這支筆很漂亮，筆蓋上有一隻水晶的小熊，可愛極了，眼睛大大的，鼻子小小的，顯得十分機靈。而這隻小熊，也成了我加油的動力。所以，我給它取名爲“小熊鋼筆”

每當我幹什麼事不想幹下去了的時候，我看看它們，它們像在對我說：“主人，加油啊！”每當我遇到困難要退縮時，小熊又對我說話了：“主人，不要後退啊！加油”這時，我便克服了種種困難。

記得四年級時，有一次，我數學考試只考了八十五分，我十分害怕，心裏矛盾極了，不知該不該對媽媽講，心想：如果講了，媽媽會不會打我呢？如果不講，那我就撒謊了！怎麼辦呢？於是，小熊又說 話了：“主人，你要做個誠實的孩子呀！”於是，我便向媽媽如實說了考試的事，並保證下次一定會考好，想不到，媽媽並沒有打我，只是對我說：“下次一定要努力啊！”

還有一次，上數學課，因爲這些題我都預習了，所以也就都會了，就雖然上着課，心卻飄到不知哪裏去了。這時，小熊又說話了：“主人，上課要注意聽講啊！”於是，我的心思又回到了課上，考試時， 也考了個理想的好成績。

這就是我的鋼筆——小熊，不斷的提醒我，使我一步步成長，讓我更喜歡這支小熊鋼筆了！轉眼間，它已經陪了我兩年多了。雖然它沒有了以往的光彩和新穎，但是它一直在我心目中是別的鋼筆無法替代 的。

初三狀物作文：我的鋼筆2

我有五顏六色的彩筆，我有帶香味的熒光筆，我有三角形的正姿鉛筆，但是我最喜歡的就是那隻超滑特細筆。

這支鋼筆非常漂亮。它有一個圓圓的筆帽，上面嵌着一顆水晶鑽石，晶瑩剔透。銀色的筆尖呈三角形，中間有一條縫隙，用來輸送墨水，便於書寫順暢。抽水裝置是旋轉式的，能儲存許多墨水。筆身長長的有20釐米，烏黑髮亮，顯得格外精緻。

自 從有了這支鋼筆，我的書寫有了很大進步。每天上學，我都把它單獨放在筆袋的一個空間裏，正因爲我喜歡它，所以我越來越喜歡寫鋼筆字，每次拿起這支筆，我的 心情就變得非常愉悅，書寫更加認真了。課堂上書寫的小楷得到了老師的表揚，每次答卷紙也書寫的認真仔細了許多。這支筆有一個最大的優點就是肚子很大。只要 我把它餵飽，它就能幫我完成一天的學習任務，這是我喜歡它的最大原因。

其實，這支筆是我在一次期末考試因爲書寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是爲了鼓勵我安慰我才送給我的。之後，我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！我會珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學習的每一天。

其實，這支筆是我在一次期末考試因爲書寫馬虎以一分之差考了第二名，媽媽送給我的。我知道，媽媽是爲了鼓勵我安慰我才送給我的。之後，我每次使用它時都會想起媽媽那鼓勵的目光。我一定會好好學習，不辜負爸爸媽媽對我的期望！我會珍惜這支鋼筆，珍惜它陪我學習的每一天。

初三狀物作文：我的鋼筆3

在我八歲時的一個晚上，爸爸媽媽陪我去逛街，剛走到文具店時，一支黑色的鋼筆吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，說：“兒子，你是不是看中了這支鋼筆？”我點了點頭。老闆說：“這支鋼筆是這個月賣得最好的一支，它是純不繡鋼做的，但是它很貴，需要十六元。”我聽後嚇了一跳，爸爸見我喜歡，最後還是把它買下來了，我緊緊地握在手裏，生怕弄丟了。

這支鋼筆全身是黑色，身高大約十五釐米，在筆的最上方有一個筆蓋，就好像這支鋼筆的一頂帽子，是保護筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個筆夾，可以掛在衣服的口袋上，那是爲了攜帶方便，在筆尖的下方有一個銀白的筆桿，拿着寫字很舒服。最下方就是一個黑色的筆身，它最長了，大約有八釐米左右。筆身的裏面是筆的墨囊，是墨水儲藏的地方，只要它吃飽了墨水就會爲我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。

說起這支鋼筆，我和它還有一段故事呢！有一天上午，我買零食回來，發現鋼筆的筆尖已經被同學弄壞了，我的心裏很傷心，真想把這個壞蛋找出來。中午，我急得飯都沒法吃，一直在尋找配件，可就是找不到。回到了家，我就開始一心一意地修鋼筆，最後終於修好了，我的心裏高興極了。我每天拿着它寫課堂作業、家庭作業，它也給我帶來了方便，一個星期只需要打一次墨水，書寫流暢，是我學習的好幫手。

這支鋼筆已經陪伴我兩年了，它給我學習立下了汗馬功勞，我要好好珍惜它。

初三狀物作文：我的鋼筆4

在我三年級的時候，需要用鋼筆寫字，爸爸送給我了一支英雄鋼筆。

這支英雄鋼筆，通體綠色，筆蓋是銀色。外觀流暢大方。筆蓋上方還有一朵盛開的花。打開筆身那是裝墨水的地方，剛開始給鋼筆吸墨水時，一不小心把墨水噴到了原本還是白花花的牆上，怎麼洗都洗不掉，於是那就成了我第一次用鋼筆的記錄。

剛開始用這支鋼筆時，總是把字寫的歪歪扭扭的，爸爸扶着我的手，一筆一劃的寫。之後我報了一個書法班，用的依然是這支鋼筆，它爲我創下了許多光榮戰績。尤其是書法班期末考試的時候，老師要求寫四張字，我們都張大了嘴，因爲平時寫的都是半張，寫半張就已經很難了，這次卻是四張。不過我很快靜下心來，一筆一劃的寫着，就彷彿爸爸扶着我的手寫着一樣。就這樣，我寫完了，而且是的一個寫完的。老師給了我一個獎品：一支自動鉛筆，這支自動鉛筆，雖說沒有這支英雄鋼筆好，不過我還是把它留了下來，畢竟是用這隻鋼筆獲得的獎品。

雖說它幫我創下了光輝戰績，不過也有失落和氣憤含在裏面，四年級剛開學，第一次作業，全班都寫的工工整整，就我寫的歪歪扭扭，還被老師批評了一頓。回到家後，一直想把這隻鋼筆摔掉，可是又仔細想想，寫不好字是我的錯，怪鋼筆幹什麼呢？於是那一天的作業寫的無比認真。第二天就得到老師的讚賞。

現在已經有鋼筆替代這隻爲我創下了許多戰績的英雄鋼筆，但是我還是把它保存了下來。

初三狀物作文：我的鋼筆5

本學期，周老師給我換了新同桌——王思佳同學，我們相處得很愉快。隨着一天天過去，我倆的友情也變得深厚起來。前不久，王思佳送給我一支鋼筆，它是由黑色和金色組成。筆身還用激光刻着“天道酬勤”和我的名字。

當我第一次拿着這支筆的時候，摸在手上的感覺光滑又細膩，我頓時就喜歡上了它。每次寫語文習字冊的時候，我都會用這支鋼筆，用心地描摹，照着帖子一筆一畫地寫好每一個字。寫字時，它出水流暢、粗細均勻，而且我還發現墨汁能很快地被紙張吸收，不像其他水筆，每次寫完一不小心就被手給碰花了。自從擁有了這支鋼筆以後，我驚奇地發現，每次寫的習字冊總能得到周老師的優星星，真是讓我高興極了。

但是有一天，我在用鋼筆寫字的時候，突然墨汁斷斷續續的。我急了，心想，不會是沒水了吧？我連忙把筆身旋開，仔細檢查後發現還有墨水，只是筆尖有點歪。我思索着這筆平時我可是當它寶貝似的，既沒有掉在地上過，也沒有受到外力碰撞，怎麼就成這樣了呢？我有些鬱悶。

放學回到家，我跟爸爸說起了鋼筆的事。爸爸說：“讓我來看看。”爸爸接過筆，用一個工程師的眼光來檢查。過了好一會兒，爸爸走過來，把鋼筆遞給我說：“修好了，你寫寫看，這樣行不行了？”我接過鋼筆試了試，哈哈，鋼筆又恢復如初，真是太好了。

時間過得飛快，這支筆跟我相處已一個多月。它現在每天安安靜靜地躺在我的文具袋裏，已成爲我寫字的得力助手，我會十分珍惜它的。

初三狀物作文：我的鋼筆6

我有一件心愛之物，它是一支鋼筆，它是媽媽在我努力拼搏後給我唯一的禮物，是我最珍愛的筆。

鋼筆爲烏黑，筆身上刻着幾個金色的小字，筆桿更顯得動人，這鋼筆增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那長短就如爲它量身定製一般。

一天傍晚，在回家中，我不由得想仔細看看那精緻的鋼筆，可當我把筆盒翻開時，不禁心頭一震，我的筆不見了！我一下子如瘋了一樣，瘋狂地翻找我那可恨的書包，恨不得把書包整個剪開。不久原本放書包的地方已一片狼藉，筆亂掉在椅子上，書本全攤在地上，可我全不管，反而把房間翻了個底朝天。找牀底，沒有，翻衣櫃，沒有，搜櫃子，沒有！我甚至把之前的“廢墟”又重新查看了一遍，沒有，沒有，還是沒有！我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉，正在這時，我看到了一道黑色的杆子，那不就是我的鋼筆嗎？當我看到一抹希望時，我急忙站起身，如離弦之箭般衝了過去，卻發現它只是一根黑蠟筆！那時，我徹底絕望了，不禁嚎啕大哭，我哭得撕心裂肺，天昏地暗，那一刻我如掉入地獄一樣心痛，那一刻淚水如傾盆大雨一般流落，我已經不記得自己究竟哭了多久……

可是……

我依舊懷着難過的心情走入教室，讓我哭笑不得的是，那使我快哭了一夜的筆正舒舒服服地躺在書桌上，清晨的一縷陽光照耀在它身上，那金色的紋路顯得更加燦爛。看着它，我欣喜若狂！

我愛它，從骨子裏的愛。

初三狀物作文：我的鋼筆7

有那麼一支鋼筆，沒有絢麗的花紋，沒有豔麗的顏色，沒有美麗的外衣，只有發鏽的外表、生鏽的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。

或許只有他能代表着我的童年，我七歲時，他也很年輕，那剛勁有力的筆頭顯示着他的好用，淡雅的花紋顯示出他的不凡。可惜，他遇到了我。

他成天被我踐踏，僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他爲何出現在我的人生中，恨他爲何耽誤了我玩的時間。他就這樣默默地忍受着。

他經歷了我人生中的所有大事，我用他創造了一個又一個屬於我的輝煌，屬於我的榮耀，屬於我的精彩。

他伴着我走向考場。考級，是判斷你書寫能力的場地，是硬筆的考場。多少個日夜裏，一個孩子握着一支鋼筆孜孜不倦的練着。三年寒窗，靠此一拼。考場裏，被我握住的筆虎虎生風，發揮出了他最好的實力。

他是我的吉祥物，考試場上，我用他鑄造了多少個滿分。歷經風雨磨難，他始終陪伴着我，“在天願作比翼鳥，在地願爲連理枝”，說得就是我們啊。

他不光是一支筆，已經成爲了我人生中不可缺少的夥伴。從一個乳臭未乾的小毛頭，到活潑開朗的小朋友，到調皮搗蛋的孩子，再到彬彬有禮的少年。他經歷了我人生中的每一件大事。

那支筆，現在靜靜地躺在盒子裏，每次看見他，我都回憶起與他一起度過的日子，回憶起他那剛勁有力的字跡，看到他現在的樣子，對他充滿着深深的歉意，以及對自己深深的懊悔。

童年，已經飛逝，他也老了，不復當年的雄姿勃發，不復當年的榮光，他已經老了，我也已經不再是那個只會摔東西的孩子。感謝你，我生命裏那道亮麗的風景線。

初三狀物作文：我的鋼筆8

我的鋼筆是藍色的，它的上面畫着一隻小牛，我非常喜歡它，因爲它已經陪伴了我整個三年級。

三年級剛開學的時候，媽媽給我買了四支鋼筆，但是我最喜歡的，還是我的小牛鋼筆。它的模樣很可愛，上面畫着一隻黑白相間的小牛，它的筆蓋是橢圓形的，打開筆蓋，上面寫着白雪兩字。它能幫我寫很多字，但他需要墨才能寫出字。我的小字本上都是小紅花，這裏面也有它的一份呢。我每次用完小牛鋼筆，都會把它小心翼翼地擦乾淨，放到文具袋裏。

前段時間，我和我的小牛鋼筆發生了一個驚心動魄的事。那天我準備用我的小牛鋼筆寫作業時，我打開文具袋，想把它拿出來，可是無論我怎麼翻，就是找不到我的鋼筆，我心想：“我的小牛鋼筆懇定丟了。”我把書包裏面都給找了個遍，就是找不到我的鋼筆。我的同桌看見我悶悶不樂便問我：“你怎麼了？”“我的鋼筆丟了。”我傷心地說。他連忙報告了老師。老師問我：“你的鋼是什麼樣的？”我回答道：“它是一根藍色的鋼筆，上面還畫着一隻小牛，整體顏色是藍色的。”我給大家介紹完以後，大家就各自仔細地找了起來。這時，有個同學發現他的書包裏有兩隻一模一樣的小牛鋼筆。他說：“老師，我書包裏有他的鋼筆。”老師說他：“他的鋼筆怎麼跑到你那裏去了？”“因爲我們兩個的鋼筆一模一樣的，所以我裝錯了，纔有他的鋼筆。”那人不好意思地說。原來是誤會，真是虛驚一場！

經過這次失而復得，我更愛惜我的小牛鋼筆了。我以後要好好學習，讓它陪我一起度過學習時光。

初三狀物作文：我的`鋼筆9

一個美好的週末，晴空萬里，天空中飄着朵朵白雲。爸爸帶我去文具店裏買鋼筆，我高興得一蹦三尺高。我精挑細選，選了一支非常美觀的鋼筆，只需要18元，爸爸付完錢以後，我們就樂滋滋地回家了。

這支鋼筆是淡藍色的，小部分是金色的，上面有一些英文字母，在陽光下發出閃閃的光，非常非常的漂亮。筆蓋上有一個小夾子，如果你在外面寫字寫完以後，不想用兩隻手拿的東西，可以用鋼筆的小夾子夾住，這樣，你就可以用一隻手拿了，記住哦，夾住的時候，不能夾太多，不然，它是夾不住的。

打開筆蓋，你就會看見一個圓圓的東西，告訴你們吧，它就叫筆頭，筆頭上有個小孔，它就是排墨的，再打開筆身，你就會發現有一個小管子，裏面是用來裝墨的，還有一個圓球，它就在吸墨的管子裏，你還會發現，這小圓球不會掉下來，墨也不會掉下來，是因爲球和管子是一樣大的，有時候會卡在上面，就因爲球卡在上面，所以墨就流不通了。如果你想排墨的話，就把推推的東西往下一推，墨就會從小孔裏流出來。

它的功能是用來寫字的，小學3、4年級就會用到，記住了，提醒你鋼筆不能像鉛筆那麼好，鋼筆寫錯字以後，不能用橡皮來擦，因爲鋼筆寫出來的是墨，橡皮是擦不了的，所以，你寫鋼筆字時，一定要細心哦。

你看，我的鋼筆很實用吧，我很喜歡這支鋼筆，對它簡直是愛不釋手。如果你想買一樣的鋼筆，請來找我哦。

初三狀物作文：我的鋼筆10

我有一隻神奇的鋼筆，它是我媽媽從上海給我帶回來的，我特別珍惜它。

它穿着一件綠色的“迷彩服”，好像一個解放軍戰士。它的頭上有一個綠色的鋼盔，上面還有一個“望遠鏡”，它有夜視的功能。在晚上看物體，可以一清二楚。在伸手不見五指的時候，它可以自動尋找“敵人”的位置。

它手裏拿着一把“狙擊槍”，好像時刻都保持着警惕，和小主人形影不離。

它的筆尖，像一片修長的柳葉，它的肚子很能吃，每次只要它吃飽喝飽，就能吐出一排排清秀的字；如果你不給它吃飽喝飽的話，它好像就會說：“主人行行好，再不給我吃飯，我就沒力氣幹活啦！”然後，我拿起它的“糧食”，又給它吃飽，他就又愉快地幹起活兒來了。

它在學習上是我的好幫手。

當我寫作文作業的時候，它幫我寫出美好詞句，它教會我做人的道理。它描寫出春天綠油油的生機，它描繪出夏天絢麗多彩的美麗，它描寫出秋天五穀豐登的碩果，它描繪出冬天雪花紛飛的神奇……

當我寫英語作業的時候，它寫出一個又一個英語單詞，一個又一個英語句式，它們好像一個個路標，引導我走向國際。

當我寫數學作業的時候，它教會我一個又一個方程，又教會我一個又一個公式……它教會我科學知識，讓我增加很多的智慧，讓我變得更加有力。

我的鋼筆不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好夥伴。

當我憂傷的時候，我望着它，它好在微笑着說：“小主人，不要憂傷，有什麼事兒我也可以幫你。”當我開心的時候，它好像對我微笑。當我遇見困難的時候，它好像對我說：“小主人，我相信你一定會克服它的。”於是，我就充滿了自信。

這就是我神奇的小鋼筆，它給了我神奇的力量，我喜歡它！

初三狀物作文：我的鋼筆11

我有一支鋼筆，這是爸爸送給我的生日禮物，因此我十分珍惜。我很喜歡這支鋼筆，因爲它很好看。在它的身上，設計者們雕刻出了美麗的圖案，在陽光下顯得耀眼，它那筆挺的身體，看上去就像一位穿着西裝的先生。我的鋼筆長約1。5分米，有一個手指那麼粗，打開牢牢套住筆尖的筆帽，就會看見一個閃閃發亮的筆尖，它的刻着“貴冠”兩字，字還有個小孔，那是往外流墨水的孔，在小孔中又有一條筆直的縫一直延伸到筆尖處，看上去更加均勻、對稱。寫字的時候，不管你用多大的勁，墨水都總是不慌不忙在從小孔中流出，使你不必擔心它會忽多忽小。

爲什麼會這樣呢？原來這個祕密在筆尖處，它同其它筆不一樣，不僅僅露一點筆尖，下面還有個大口，也不是在筆尖上有許多小凹道，而是裝了一個“一縫不漏”的殼，使它與筆尖嚴嚴密合縫在一起。

這樣，墨水就不會任意流出來，而是乖乖在呆地裏面了。因此我覺得這是它的一大特點。擰下筆身看見的是，銀白色的墨水囊。最使我驚奇的是這支鋼筆吸墨水能夠“一次性到位”，從不拖拖拉拉，而且很乾淨。這是因爲鋼筆的筆尖末端有個不小的入水孔，它能將墨水吸進去，而停留筆上的墨水還會順着筆頭的殼流回去。

墨水囊中的吸管，它的長短也是很重要的，太長會使它吸得很少，太短也會影響它正常吸收，而這支筆的吸管就恰到好處，因此我對它格外愛惜。我的鋼筆確實有很多優點，它能夠寫出非常細的字，能不滲到紙的背面，這就方便了我寫作業。

它還有一個很好的地方，就是輕便，便於攜帶，外出工作，把它插在兜裏，既不會弄髒你的衣服，也不用擔心它從口袋裏跑掉，因爲它有非常緊的筆帽和筆掛。這些優點使任何人看了都會喜歡上它的，因爲它確實是名副其實。但這支鋼筆美中不足的是：它的筆身有些粗，手小的人拿它總是很不得心應手，也許它是專門爲手大的人準備的吧。這支鋼筆對我來說，已經很不錯了，我很喜歡這支鋼筆，因爲它的優點使我稱心滿意。它也使我增長了不少知識。

初三狀物作文：我的鋼筆12

每個人都有自己最喜歡的東西，我的是一支鋼筆，一支媽媽送我的開學禮物，一般情況下我不用！

在一次考試中，我試卷還沒做完我的鋼筆就寫不出字了，好在我的文具盒裏還有一支備用筆，就是媽媽送我的那支！我取出來在心裏默唸：“請助我一臂之力吧，讓我考個好成績！”，在新鋼筆的幫助下我順利的完成了試卷！

然而我也沒想到，在一次補習班的時候我把新鋼筆弄丟了，等再去找時已沒有了蹤影！

很巧的是第二天我發現同桌居然在用我的新鋼筆寫作業，我一下子又興奮又氣憤，對着同桌大吼：“你個小偷，這是我的鋼筆，還給我！”同桌驚訝的看着我說道：“什麼你的筆？這是我的，一模一樣的筆就是你的嗎？太搞笑了！”我氣的去搶，同桌也是做好了準備怎麼會讓我搶到，無奈下，我只能去了老師辦公室讓老師來評理！

我氣鼓鼓的走進老師辦公室，一擡眼正好看到老師在批改試卷，手裏的那支筆……很像我的新鋼筆，我一時的無話可說，呆呆的愣在那裏！老師頭也不擡的問我：“什麼事？”此時的我已經非常混亂，什麼都說不出來，老師嘿嘿一笑，舉起鋼筆問我，“看，這是你的鋼筆嗎？”我點點頭，又搖搖頭！老師哈哈大笑說，“天底下一模一樣的東西很多，不能因爲都像你的就說那是你的，你同桌的那支不是你丟的那支，你丟的那支是我手裏的這支，那天下課放學你沒收拾好丟在桌上，被同學拾到了交給我的！我還沒來得及給你呢！”我不好意思的低下頭，伸手接過老師遞來的鋼筆，說聲謝謝就退出了辦公室！回到班上，我和同桌道了歉！同桌也表示理解！我們互相在鋼筆上做了記號，再也不怕分不清誰是誰的了！

就這就是我的心愛之物——一支媽媽送我的鋼筆！我定好好珍惜，不再丟失！

初三狀物作文：我的鋼筆13

在我九歲生日時，朋友送我一支櫻花鋼筆，我非常喜歡它。

櫻花鋼筆是淺紫色的，筆帽上有金色和白色相間櫻花圖案，摸一下，滑滑的，聞一下，有淡淡的櫻花香味，彷彿回到了春天鳥語花香的時候。在鋼筆頭上，有着五顏六色的筆頭，在陽光的照射下，顯得格外美麗，我非常喜歡它。

自從有了這支鋼筆後，我幾乎每次寫作業、練字時，都會用櫻花鋼筆來寫。我覺得只要用上它來寫字，一定會很好看的。我有各式各樣的鋼筆，對它們我都很愛惜，可是我卻格外愛惜這根櫻花鋼筆，它每時每刻都會陪伴着我，是我的一個形影不離的好夥伴。每當我沒考好或是心情不好時，都會用這支櫻花鋼筆把難過的事寫出來，記在本子上，有了傾訴對象，心情好了許多。每當我出去遊玩無比時，我也喜歡用櫻花鋼筆記下來，讓它也感受到我的快樂。

櫻花鋼筆陪伴了我快兩年了，有一天，我不小心把它給搞丟了，我哭了好久。前不久，我在家整理書桌時，我看到了這支櫻花鋼筆。它已經生鏽了，而且筆頭上已經沒有一開始那麼漂亮了，陽光照上去，也不再閃閃發光。我把它用清水洗了洗，還用毛巾把它擦了擦，最後又曬了曬，不一會兒，舊鋼筆一下子變成了一支嶄新的櫻花鋼筆。我把它放在了一個又寬又長的盒子裏，還在上面寫下了“櫻花鋼筆”四個字。有時候，我想念它的話，還會經常打開盒子看一看，用一用，儘管這支鋼筆沒有以前那麼好看，那麼好用了，但是，這支鋼筆承載着我許多的美好記憶，所以我仍然喜歡着它。

這就是我的心愛之物，一個獨一無二的櫻花鋼筆，也是我最愛的好夥伴。

初三狀物作文：我的鋼筆14

如果你問我最喜愛的東西是什麼，我就會毫不猶豫地回答：“那就是我的鋼筆！”

我的鋼筆全身烏黑，透亮透亮的，都可以照出人影來。它頂着一個碩大的“帽子”，用來保護它的頭部。上面還刻有“英雄”標誌和“中國製造”的英文字母。把筆帽取下，就會看到一個光溜溜的腦袋，上面嵌着一個尖尖的小嘴巴，你可別小看了這小嘴，它會吐出肚子裏的墨水，在紙上畫下柔順的線條。上身還套着一個“呼啦圈”，有了這個“呼啦圈”，他纔會變得這樣“苗條”。它的肚子的容量特別大，在一根塑料管裏可以存放許多墨水呢！肚子下面有一個可以抽拉的東西，可以自由調節墨水的用量。

它的作用可大了！在我需要它的時候，它就會自動取下帽子，用尖尖的小嘴在作業本上不停的滑動着，留下一行行工整的文字。每次老師檢查作業，給我畫朵小紅花時，這多半是它的功勞。爲此，“小助手”這個光榮稱號就落在了它的頭上。有一次，我做作業時，鋼筆突然沒水了，我生氣的把它扔在了地上，便去找墨水。回頭一看，它正傷心地哭泣呢。我的心猛地被翻了一下，一種奇怪的感覺涌上心頭。我怎麼會這樣對待我心愛的鋼筆呢？我迅速拿起它，還用紙巾擦了擦它佈滿污垢的身子。本以爲鋼筆會生我的氣，不理我呢，誰知當我拿起它在紙上寫字時，它依然勤勤懇懇，任勞任怨。此時此刻，我內心充滿了愧疚。從此以後，我對鋼筆是百般呵護。讓它住進了一間溫暖舒適的小屋裏。每回看到它，都好像在對我說：“謝謝你！”

啊，我心愛的鋼筆，你那純潔的心靈感染着我，寬容的度量鞭策着我，你將是我永遠的榜樣！

初三狀物作文：我的鋼筆15

我有一隻心愛的鋼筆，那是三年級開學時媽媽個我買的。

這鋼筆瘦瘦高高的，頭上戴着圓圓的筆帽。筆帽旁邊有一個很亮的筆鉤，用這筆鉤可以將筆掛在口袋上，或者夾在書頁上呢。它穿着白色連衣裙，束着粉色腰帶。裙子上印着小狗圖案。那小狗鼻樑上架着墨鏡，挺着身子，手裏還拿着一把勺子，樣子滑稽死了。小狗四周印着許多彩色星星，還寫了一行字：羅氏學生型超滑細筆。

打開筆帽，就露出銀色筆尖，顯示出華貴的氣質。那筆尖細的很，中間似乎還有一條細縫，墨水是不是通過這裏到達筆尖，寫出字來呢？旋開下半部的筆身，可以看到朔料管做的吸水器。只要輕輕一捏，墨水就會一擁而入，被它咕嚕咕嚕喝下去。當我要寫作業時，它會毫不猶豫的來到我的手中，爲我效勞。它默默無聞地工作着，幫助我寫出一行行工整而流暢的好字。

這支鋼筆一直是我的好朋友，甚至是我學習的“監督員”呢。有一次，媽媽讓我練鋼筆字。我練了一會兒就沒耐心了，想出去玩，於是，我就隨手將鋼筆一扔，筆尖上濺出了幾滴墨水，好像是它傷心的淚。它好像正含着淚水提醒我：“媽媽給你找了一個我這麼好的夥伴，你還不好好練字？”於是，我重新拿起鋼筆，聚精會神地練起來。

有時，它陪伴我學習得太久了，肚子實在空了，就會停止“工作”，好像說：“主人，我餓了，寫不出字了，你給我喝些飲料吧！”我急忙用墨水把它餵飽，它便會繼續歡快地投入到“戰鬥”中。

我知道這支鋼筆寄託着媽媽對我的期望。於是，我更加刻苦地學習，並且十分珍惜它，一用完就趕緊套上筆帽，將它放進文具盒，從不讓它受到傷害。