五年級的作文300字彙編6篇

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的五年級的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級的作文300字 篇1

在沙漠裏，有一種植物，就是胡楊樹。

胡楊樹是一種值得我們學習的植物，胡楊樹雖然很平凡，但胡楊有很多的好處，它可以製造肥皂，或用來製革。人們利用胡楊生產鹼，一株大胡楊樹一年可生產幾十斤鹼。胡楊的葉子可作飼料，木材耐水耐腐，是造橋的特質材，也可用於造紙和製作傢俱。胡楊林可以阻擋風沙，綠化環境；保護農田，是我國西北地區河流兩岸或地下水較高地方的重要造林樹種。在乾旱少雨的沙漠地帶，胡楊可將根扎進地下十多米，頑強地支撐起一片生命的綠洲。胡楊在沙漠裏都可以頑強的生存，對我們的生活也做出了巨大的貢獻，如果沒有胡楊的話，沙漠就會沒有一點綠色，我們洗衣服的時候，必不可少的香皂也是胡楊製作的，在生活中，也有像胡楊一樣爲我們無私奉獻的人，比如清潔工人，天天貪黑起早，我們還在熟睡時，他們就開始忙碌起來了，我們想想，如果要是沒有清潔工人，我們的生活就會變得很亂，大街上全是垃圾，小區裏的垃圾成堆，散發着難聞的氣味，周圍的環境會變得很臭、很髒的時候，我們該怎麼生活呢？這都是清潔工人的功勞，他們無私奉獻，任勞任怨，爲我們的生活環境作出了巨大貢獻。

贈人玫瑰，手有餘香。我們要懂得付出，纔會有回報。

五年級的作文300字 篇2

昨晚，下了一夜的雨，雷公雷婆發了脾氣，在大地上演繹一場雨水的搖滾樂。無數的雨水滴在大地上的聲音，是巨大的。在牀上躺着的我可被嚇了一跳，用手使勁捂住耳朵，不去聽這轟隆聲。不久，疲憊的我終於耐不住睏倦，睡着了。

早晨，我醒來，拉開窗簾，打開窗戶，一陣芬芳的雨水伴着泥土的香味填滿了我的鼻子。雨後的清晨一切都是那麼美好。天上還下着小雨，路上行走的人們打着傘，就像一朵朵小傘花，沒打傘的人們匆匆地從街道上跑過，用手捂着頭。

我也該上學了。走在接受了洗禮的街道上，一切那麼清新。小鳥嘰嘰喳喳地跟人們說早上好。我揹着書包，走在這雨後清晨的街道上，也別有一番情趣。天空的烏雲已散開，雨停了。太陽公公終於露出了笑臉。學校，朗朗的讀書聲從教室傳出，老師手中的教鞭直直地點着黑板···

夏季已經來臨，在這清涼的夏天，旖旎風光無限好呀!

五年級的作文300字 篇3

每個人都有自己的老師，我也不例外，我的數學老師是男生，而且是個老年人。

每當我的數學老師站在講臺上，我不僅覺得自己在接受新的知識，也感到他的一種人格魅力。說他老？可是他講課時又爐火純青、滔滔不絕，像個經驗老道的園丁輕車熟路。說他老道？可是他有精神十足、精力旺盛，像個充滿潮氣的年輕朋友。 數學老師踩着黑色的皮鞋，抱着一摞作業本，一臉冰霜地走進教室。他先用冒着寒光的神掃視了全班同學，似乎在說：“誰在說話，我可絕不饒恕？”頓時，喧鬧的教室一下子安靜了下來。

隨即， 老師把作業本往講臺一扔，同學們都隨着響聲震動了一下。老師用他那纖纖玉手有節奏地敲打着桌子，用尖叫而硬的聲音說：“這次作業，我十分不滿意！”這句話，使教室的溫度一下子降到零下四千度，幾個同學不由自主地顫抖起來。只見老師隨便挑出一本作業本“嘩嘩”地翻了幾頁，看了一會，然後猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“周漢！看看你的作業，，寫的是什麼？”早看看周漢，已經在“地震”中跌倒在了地上。

這就是我的數學老師呀！

五年級的作文300字 篇4

生命是一個看不見、摸不着卻又存在的一個奇妙的東西。就像花，它的存在可能只是爲了那麼一瞬間綻放。

每個人都會珍惜自己的生命，他們的存在有他們的價值和用處，上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以爲了自己的夢想而奮鬥，沒有夢想的人是孤獨的，也是痛苦的，因爲他們不知道自己活着是爲了什麼。

生命總會有綻放的時刻，如：一名教師爲了一名兒童而犧牲。警察爲了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童，會幾天幾夜不吃飯爲的就是就救出那名兒童。這種例子已經有很多種了。可能人類或者就是爲了創造一個又一個的奇蹟吧！生命綻放的時候那一刻，那一秒是一生中最美的一次但也可能是最後一次。

每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結束而是一種更美的開始吧！每個人都揹負着自己的應有的使命，因爲上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇蹟的創造者！

不要埋怨上天，因爲上天永遠是公平的.！

五年級的作文300字 篇5

她有着一雙炯炯有神的眼睛，黑中帶金的捲髮更是誘人了！她就是我們班的班主任——張老師。

張老師對自己的工作非常認真，她猶如一根發光的蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。

還記得有一次期中考試就要來臨的時候，張老師熬夜爲我們出題做，一不小心就着了涼，但張老師仍然堅持給我們上課，生怕我們有一點兒知識沒學到，老師說話聲音嘶啞，還不時傳來陣陣咳嗽聲，但她一點也沒耽誤我們的功課。她把自己的知識無私的傳授給我們，讓我們在知識的海洋裏遨遊。

“六一兒童節”一到，我們的好日子就來了：張老師爲我們精心佈置好教室，我們唱的唱，舞的舞，度過了一個無比開心的節日！其實，在這一天裏，老師纔是最值得感恩的，難道不是嗎？在課堂上，只要一有同學哪裏不舒服，老師都會第一時間送去問侯；一有同學沒認真聽講，老師都會嚴厲地批評他，並找他交心談心。張老師雖然很嚴厲，但這也是爲了我們好，希望我們能取得優異的成績。張老師猶如我們的母親一般，我想大聲地對老師說:“張老師，您辛苦了!”我以後一定努力改正以前的不足，多讀些對我們有益的書，不辜負張老師您對我的期望。

這就是我的老師，一位對工作負責的好老師。

五年級的作文300字 篇6

今天是喜悅和盼望的一天。因爲，今天我終於來到姥姥家了。

下午兩點，我坐着姨夫的車，安全抵達姥姥家。姥姥一看見我，就把我摟了過來，滿臉帶笑的看着我，朝我噓寒問暖，“路上吃的飽不飽啊？覺不覺得熱啊？有沒有感覺累啊？”一連串的問題撲面而來，我連插嘴的時間都沒有，只能笑着看着姥姥。在姥姥眼裏，我好像一件稀世珍寶一樣；而姥姥在我眼裏，比去年又老了不少，頭上的白髮好像又多了許多，笑起來的時候皺紋也覺得深了不少。我正看姥姥的時候，小妹妹從樓上跑了下來，興高采烈的在我身旁跳來跳去的喊：“我的哥哥來嘍！我的哥哥來嘍！”，看着她們高興的神情，我心裏也覺得特別幸福。這幾天，我一定好好聽姥姥的話，不讓姥姥因爲我的事上火生氣，也絕不像去年那樣因爲一點小事就和小妹計較。

傍晚，姥爺和舅舅、舅媽都回來了。他們看見我，都十分高興，舅舅和舅媽還買了我喜歡的紅燒羊頭。

今天是快樂姥姥家旅程的第一天，我真希望時間能過得慢一點，那樣我就可以在姥姥家多待一段時間！