萬里行之走進二河閘五年級作文示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的萬里行之走進二河閘五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

11月14日，我們“萬里行”組織走進二河閘，出發前，老師先給我們講些關於二河閘的知識。我知道二河閘用來灌溉農田、供應水、泄洪、航運等。然後我們就從學校出發了。

去二河閘的路上，天空上看不見太陽，厚厚的雲層把太陽擋住了。我們萬里行隊伍出了縣城，沿着公路往北走。左面是洪澤湖的支流，右面是蘇北灌溉總渠，河岸邊有許多船隻停在那兒，河中間有很多船隻正在忙碌的行駛着，熱鬧非凡。

我們經過了複線船閘，路邊有許多野菊花，有的盛開着，有的含苞欲放。一路的景色真是美及了！不知不覺，我們走了兩個多小時，我們終於能遠遠的看見二河閘了，遠看二河閘，感到很雄偉，我們拐了一個彎，進公園休息一下。短暫的休息後，又繼續走向二河閘。

終於到二河閘了！它比我想像中還要雄偉壯觀，看到二河閘的介紹，我知道了它位建成於1958年6月，是分淮入沂及淮河入海水道的總口門，又是淮水北調的渠首工程，併兼有引沂濟淮的任務，二河閘全長401米，有35個孔。看過介紹以後，讓我不禁對祖國的水利事業的.發達而感到自豪。在二河閘上聽見了轟隆隆的水聲，遠望水天相連，水面上波光粼粼。站在二河閘上讓我想起了當年的工程建設者，因爲他們的智慧、辛勤勞動和汗水，纔有了這樣一座偉大的水利工程！

參觀完二河閘以後，我們就在那兒吃的飯，在老師的帶領下，我們乘公交車依依不捨地離開了二河閘。通過這次走進二河閘，我感受到了我國水利工程樞鈕雄偉浩大，我長大以後，也要爲祖國的水利事業作出貢獻。