當前位置

首頁 > 作文中心 > 五年級作文 > 【實用】小學生五年級作文500字10篇

【實用】小學生五年級作文500字10篇

推薦人: 來源: 閱讀: 9.8K 次

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學生五年級作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】小學生五年級作文500字10篇

小學生五年級作文500字 篇1

如果世界沒有了重力,那將會是怎樣的一個場景呢?

早上,我剛剛睡醒,突然發現世界沒有了重力!你瞧!牀、書桌、檯燈、衣櫃、椅子等等似乎已經失去了重量,漂浮在屋子裏。我也一樣,根本沒辦法控制自身,任由自己在空中“飛”,我無法回到地面,只好使勁抓着門,強迫自己降落地面。我費了九牛二虎之力才穿好衣服、洗漱完畢,來到客廳卻發現客廳也一樣,傢俱們在房子裏“飛來飛去”。我打開水龍頭洗手,可水並不是往下面衝的,而是往上飄的!怎麼也洗不了手,我一氣之下關掉了水龍頭。到早餐時間了,我找到了碗和筷子,開始吃飯了,但是那飯菜老是從碗裏“飛”出來,我根本無法夾住它。沒辦法,只好看着食物們在客廳裏“逍遙法外”,肚子只好大唱空城計了。

我從窗戶“飛”到大街上,大街上全亂套了!這不,汽車、行人、樹木、信號燈等飄在空中,汽車開也開不得、停也停不了,行人們無奈地你撞我我撞你,是人還好,如果碰到了一些很硬很大的東西,那可就危險了!有些東西還互相碰在了一起,來了個“親密接觸”,……噴泉、水溝裏的水也飄在空中,不斷地有東西從樓房裏“飛”出來,不斷地有東西碰在一起,有些碰撞的聲音大到嚇人,但又有什麼辦法呢?世界已經沒有了重力,有些行人已經靠着摸着周圍的樓房下到地面,可一用力又回到了天空媽媽的懷抱,再也沒有辦法下來了。唉!世界已經失去了重力,世界沒有重力了!

失去了重力,人們每一天過得都是那樣的艱難!上學、上班,這些本應該是輕輕鬆鬆就能完成的事,可是這該死的重力啊!它到底跑到哪裏去玩了?什麼時候纔會回來呀?重力啊!算我求求你了!快救救我們吧!沒有了你,我們等於是生活在外太空!不!簡直是生活在地獄!

唉!有重力存在的生活可真好!

小學生五年級作文500字 篇2

星期一,我們學校舉行了一場令人難忘的運動會。

這一場運動會真是太好看了,我們班的那幾位“小小運動員”發揮的特別好。當廣播裏播出“請五年級60米跑步的運動員到點錄處點名”時,我趕緊放下手中的活,一下子跑到臺子面前去觀看我班同學的比賽。“砰”槍聲響了,我班的一位同學像一匹駿馬奔馳在跑道上,一開始起步有一點慢了,但以後就跑得快了,一眨眼的工夫,就快超過一個人了,他大步的步伐跑到了別人的背後快一釐米遠了,超了,超了,超啦!終於超“車”了,我們欣喜若狂,快到終點了,我們的心砰砰直跳,我們高聲地喊着“四班加油!四班加油!你是最牛的!”終於衝線了,好像是第四,也沒事,反正也能進前六名。

該四百米比賽了,女生隊上了場,張思怡擺好了起跑的動作,“砰!”槍聲響了,她像離弦的箭一樣,快速、大步地向前跑,她要超人啦,我們高聲呼喊着“加油,加油”她聽見了我們的加油聲,頓時威力大增,嗖的一聲衝了上去,她的衝勁像刮來一陣大風一樣涼爽。她咬緊牙關、繃緊臉只顧衝,我覺得那衝勁,連劉翔也達不到、也超不過她,要衝線了,她好像用了“瞬間加速”一般,用迅雷不及掩耳的速度衝向終點。“耶!衝線了!得了第一名!”我們歡呼着、雀躍着衝向張思怡。

該劉家輝上場了,一開始,劉家輝有點落後,劉家輝這位老運動員可不是好超的,這下可把劉家輝激怒了,他大喊一聲“我來也!”這一聲真是驚天動地啊,也激發了他的速度,他大步向前衝,就像一隻靈活的小猴子,左閃、右閃,超過了很多人,終於衝線了,但還是得了第五名。

還有很多運動員,在這我就不一一講了。

這可真是一場精彩的、難忘的運動會啊!

小學生五年級作文500字 篇3

翻開十二冊語文課本第二十一頁,一幅漫畫展現在人們眼前

在一個公交車站上擠滿了人,看似幾位有文化的男青年排着隊,隨時等待着公交車的到來,飛奔而上佔一個車位。在這幾個人旁邊站着一位年輕的婦女,懷裏抱着孩子,臉上帶着焦急的樣子,可是又看着這麼多人,她只能無奈地往後退了幾步。這是怎麼回事呢?在車站旁邊立着一塊嶄新的木牌,上面寫着“母子上車處”五個大字,十分醒目。原來在普通等車站上的人十分多,這幾位年輕人已受不住被擠的滋味,所以來到了母子上車處來等車。

從圖中可以看出,這幾個男青年一個個衣冠楚楚、文質彬彬,皮鞋擦得油光發亮。一定是一些知識分子,雖然他們知識淵博,但是也不能算有文化的人,因爲他們丟掉了最爲珍貴的東西——道德。許多人往往因爲顧忌眼前的一點利益而丟掉了它。道德也是中華人民共和國的一個文化傳統,而丟掉了它整個人也沒有了意義,就像一個假文盲。在以前文盲並不少見,而現在對人們來說卻很陌生。其實文盲不單單指文化知識上的不足,也指某一些人缺少道德修養,就像書上畫得那些人一樣。直到現在假文盲的現象還時時出現在人們生活當中。

在一條清可見底的小河前立着一塊木牌,上面寫着“禁止倒垃圾”,可是還有許多人視而不見,仍舊倒着垃圾廢物,造成污染。像這樣的例子數不勝數。

我們要大力宣傳文明,發揚中華民族的傳統美德。讓一切不文明的行爲在我們生活中消失。重新讓一個新的文明之國屹立在世界的東方。

小學生五年級作文500字 篇4

在我記憶的大樹上,有許多紅蘋果,其中有一個飄着濃濃的香味,讓我時時想起。

那是 六一的一個晚上,我和爸爸去幼兒園裏參加活動。第一個活動是——盲人夾花生。規則是每一個大人帶着孩子坐在一張桌子前,桌子上有一盤花生米,大人必須在最短的時間裏閉着眼用筷子把花生一個個夾給孩子吃。

遊戲開始了,家長們飛快地夾着花生。我發現他們都在眯着眼。而爸爸卻慢吞吞的,筷子不斷的在盤子上摸索,十秒種才夾一個,而且每次不知道我的嘴在哪。我擡頭一看,才知道,爸爸在閉着眼。

我很着急,在心裏不斷地在爲爸爸加油,可爸爸的速度不但沒有加快,反面更慢了。這時,老師走了過來,在爸爸身邊默默站了一會,好像在觀察什麼。

一個盤子空了,又一個盤子空了……只剩下我們的盤子沒有空。幾十雙眼睛一起盯着我和爸爸,可爸爸渾然不知,繼續閉着眼給我夾花生。過了好一會兒,爸爸終於夾完了花生,睜開眼一看,發現別人都早夾完了,有點兒不好意思,就紅着臉回到了老師指定的坐位上了。

回到坐位後,我生氣地問爸爸:“你爲什麼不像別人一樣眯着眼呢?”

爸爸沒回答我,只是靜靜地看着我,好像在等待什麼。

突然,從喇叭裏傳來一個聲音::“這一次遊戲張安宸的爸爸勝利了!因爲只有他一個人夾花生時閉着眼睛!”

幾十雙眼睛又一起盯着我們倆,可這一次不再是笑話的目光了。

我恍然大悟,生氣消失了,代替的是一種敬畏之心。爸爸以誠實得了第一名,給大家做了一個好榜樣——誠實才是第一。

小學生五年級作文500字 篇5

在三年級的時候,爸爸媽媽帶我去遊覽了聞名遐邇的黃山。

走進黃山的大門,那一陣陣歡笑聲隨耳傳來。我們跟着導遊開始爬山了。這裏的山千姿百態,有的像展翅的雄鷹,有的像打鳴的公雞,有的山臨空而起,有的山連綿起伏。在爬山的途中,都興致勃勃。在導遊的介紹下,不時傳來人們的讚美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽着導遊的講述,並朝導遊指的方向望去,只見遊覽的人絡繹不絕。我們在導遊的帶領下爬上了山頂,向下俯視,只見山徑曲折,如一條帶子飄落而下,遊人似一個個小黑點零零星星地散佈在帶子上,緩緩的向前移動。真是美不勝收。

在導遊的帶領下,我們參觀了松樹。這松樹可真是名不虛傳,有的像可愛的小兔,有的向發怒的大象,有的像狂吼的獅子,有的像頑皮的小猴。它們不長在土裏,而是長在花崗岩上,它們有多麼頑強的生命!它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客鬆了,說到這裏,也許你會問,它爲什麼叫迎客鬆呢?就是因爲它就像一個小姑娘低垂着腰恭恭敬敬歡迎人們來這裏遊玩。因爲這顆松樹,聽說還吸引了許多的外國人呢!該下山了,我們坐着纜車看下面,自己有一種飄飄欲仙的感覺,看下面真是人頭攢動。看那寬闊的大馬路,還沒有自己的手指那麼寬呢,坐着纜車,看着的霧散雲淨,青山秀麗,一座座屏風般的懸崖峭壁上,塗抹着胭脂一樣的紅霞。黃山的景點還有九龍瀑,光明頂,手機石,烏龜石·····

我永遠會記住這美麗的黃山。

小學生五年級作文500字 篇6

我的家挺小,我的“小天地”就更小,簡直算是迷你型,一牀、一桌、一櫃子,就是我的全部家當了。雖然小,但這是屬於我自己的空間,不再受到爸爸媽媽的管教,想幹嘛就幹嘛,隨心所欲。

我是一個小書蟲,房間裏當然少不了書櫃嘍。我的書櫃有四層,裏面滿滿當當的,全是書,豐富多彩,有科技類的、小說類的、科幻類的……這些書不僅讓我得到許多知識,而且它們都是我的好朋友,在我煩惱的時候,看看書,會放鬆許多,把一切煩惱都拋到九霄雲外,鑽進書裏,遨遊在書的世界……

做作業時當然少不了書桌了。別看它小小的,但它卻是我學習的好幫手。我在學習上一點一滴的進步都有它的功勞,我在它上面做作業、練書法、讀英語。從小到大,爲了我的成長,它默默付出着,它也是我的朋友。每天晚上,我都會把它整理得乾乾淨淨的。

再來說說我可愛的小牀,它是我每天晚上的必需品。晚上,帶着濃濃的睡意跳進牀上,鑽進軟軟的被子裏,聞着熟悉的香味,進入甜美的夢的世界……忽然,我到了海底,只見美人魚、螃蟹大叔都在向我打招呼,還一邊給我發請帖。哦,原來是鯉魚小姐和電鰻大叔結婚了,請我去喝喜酒呢……

靠牀的牆上掛着一張大大的數學地圖。每當在數學作業裏遇到難題時,我都會去“請教”這張數學地圖。每次它都會給我指點迷津,使我豁然開朗。它真是一位無言的老師啊!牆上還掛着一塊金燦燦的“金牌”,其實這是姐姐送給我的,裏面是圓圓的巧克力,外面包着金色的紙。媽媽說,讓它激勵着我,等什麼時候我拿到了真正的金牌,再把它給換下來。

我的房間雖然小,但是它卻是我的“朋友”,一個形影不離的好朋友。在我看來,它是一個最溫馨,最快樂,並且又屬於我自己的“小天地”!

小學生五年級作文500字 篇7

“生命”二字看似如此簡單,卻又是如此複雜。

它像一顆種子,風承載着它到處飄啊飄,它沒有選擇土壤的權利,等風累了,它就落地了。它落到了萬丈懸崖裏,那裏沒有陽光、水、土壤,但它不認命反而更堅定的活下去!終於經過歲月的蹉跎,風雨的消磨,岩石變成了他的土壤,風雨給它帶來了希望,它努力的往上漲,只爲了讓自己的頭觸到它渴望的那一絲陽光。終於它長成了一棵參天大樹,它不知道自己的`低下蘊藏着多麼豐富的資源,它不知道自己是寶貴的財富,它被別人敬仰,人們爲了見它一眼,穿過千山萬水,力盡重重磨難只爲了見一個生命的奇蹟!

另一顆種子,它很幸運,它落到了肥沃的土壤裏,它每天過着無憂無慮的生活,有人每天跟他澆水,跟它施肥。因此,它每天不問世事,它沒有遠大的抱負,只想每天這樣安逸的過着,終於有一天,野草看不慣了,它努力地長跟那顆種子搶,突如其來的對手,讓它措手不及,可它沒有一點防備活生生的被那些草給埋死了。

生命也許就是這樣,可以轟轟烈烈,也可以平平淡淡;可以沉淪,可以向上。雖然你不可以選擇自己的土壤,但你可以改變自己的命運。世界上沒有絕對的公平與不公平,人生不帶來死不帶去,從呱呱落地然後成長,然後死。生命像一條蜿蜒的小溪,你是其中的一滴水,你是想流向大海,還是想濺出去?流向大海的這條路註定漫長坎坷,但這又算得了什麼,在前方等待我們的是大海,永恆的大海!

小學生五年級作文500字 篇8

那是幾年前的事,我才上四年級,記得那年<<中國少年報>>駐溫洲記者站要招收第一批小記者,這個消息很快傳到了我們學校,我抱着試一試的心態參加了。比賽後過了幾天,我去乘公交車。“吖,四3)班的紫韻入選了…… ” 我心中一徵,“不是我嗎?”回頭一看,只見別班的幾個同學正議論着,“太好了”我心中默唸着,臉上揚起了笑容。

第二天,我迫不及待地跑去記者站。“27——紫韻,”一串文字映入我的眼簾,“是我,”我心中一陣狂喜,喜悅更深地印在了臉上。於是,在學銜我頗有一種“成就感,”爲了這事,害我幾天上課都心不在焉,這大概就是樂極生悲吧。

既然當上了小記者,就要投稿,着是再普通不過的事餓。大概是被勝利衝昏了同鬧,一連幾個月我的稿子都名落孫山,心中有一種憤怒涌上心頭,我開始對自己的寫作能力有了懷疑,一連幾個月我總是氣不過,有寄去了幾篇稿子依然毫無音訊。

“嗨,慘了慘了……”這事還要追憶到幾天前。哪天,老師抱着書走進教室,清了清嗓子,宣佈道:“這個星期,我們要去春遊咯……”未等老師說完,我便歡呼起來,同學門也唧唧喳喳地“炸”開了。去春遊,逛超級市場是必不可少的,我推起購物車,把超級市場掃蕩了一遍。在春遊哪天,我帶上自己的所有積蓄,什麼“真棒”冷飲……只管往嘴巴里塞,後果不堪設想,這叫“多則不益”啊!

是必不可少的調味料。

寒假到了,我又可以整天坐在電腦前,一邊擺弄着手裏的鼠標,一邊吃着樂事。當然,我不是玩,我有重操舊業—————寄去幾篇稿,還意外的發表了,我高興得忘乎所以。

此時,我才驚歎道:“生活,真是處處有驚喜”

小學生五年級作文500字 篇9

這是一幅具有諷刺性的漫畫。

一個冬天的早晨,寒風凜冽。在一個車站旁,有一個用木條圍起來的狹窄的通道,有四個不同身份的人排成一隊等車。其中,一位是醫生,一位是教師,一位是軍人,還有一位是經理,他們都穿得嚴嚴實實,手放在口袋裏,還有的帶着鴨舌帽,臉上都掛着一種木然的表情;看到這兒,你可能會想,這是很正常的事情呀!可在隊伍旁邊,十分醒目地立了一塊牌子,上面赫然寫了五個大字——母子上車處。就在木牌下面站着一位抱小孩的婦女,她穿着單薄的衣服,卻把孩子緊緊抱在懷裏,同那四位男士相比較,她簡直太無助了!

看完這幅漫畫,我感到十分氣憤,顯而易見,這四個人並不是文盲。他們只是爲了方便上車,可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發抖的母子嗎?這對母子更需要幫助呀!這是屬於她們的權利,卻被利用在了本不需要幫助的人身上。他們的德呢?他們那一顆同情、幫助的心呢?

這幅漫畫是在1984年畫的,當時,的的確確有文盲存在;但是在我們生活的二十一世紀,仍然有“假文盲”出現。如在公交車上的老弱病殘專座,卻被一些健康的年輕人坐着,而應享受待遇的人卻站着;在公園的草坪上立着一塊木板,上面寫着:小草也有生命,請勿踐踏等之類的警示語言,可爲什麼上面總會留下一個又一個的腳印呢?……人們已經知道這樣做是錯誤的,可爲什麼還要這樣做呢?難道多走幾步需要很長時間?你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機?

正像歌中所唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是啊,我們的地球家園是多麼美呀!讓世界上的假文盲永遠不存在,讓世界充滿愛!

小學生五年級作文500字 篇10

昨天,老師對我們說:“明天,我們要去蓮花山舉行一次春遊活動,請各位同學做好思想準備……”話還沒說完,我們大家便歡呼起來,當天夜裏,我到九點了還睡不着。以前我總是七點半就睡了。就連這夜睡覺時做夢也想着春遊。

第二天一早,我醒來,揉揉朦朧的睡眼,涮牙、洗臉後,我拿起了書包三步並作二步頭也不回地往學校走去,恨不得一步跨進教室。

吃過早飯後,也大約是七點四十五吧,我們出發了。遠看隊伍像一條長龍,人山人海,多得不可開交。

我們的目的地是蓮花山。同學們一路上歡歌笑語,無比開心。林中,小鳥兒在樹枝唱歌,風姑娘輕輕地撫摸着我們的頭髮。小樹輕輕地搖晃着身體,彷彿是正歡迎我們的到來。看到這裏,我不由得冒出一連串歌詞:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”。

好容易爬了半個多小時,才只到了山腰。而我早已累得氣喘吁吁了。我開始有些泄氣了,再看看同學們,他們昂首挺胸,步子邁得那麼踏實,那麼有力。而且他們的臉上充滿了自信的笑容。於是,我也有了精神。

同學們爬呀,爬呀……個個累得滿頭大汗。時間一分一秒地過去了,爬了好久才爬上山頂。大夥兒歡呼着,連忙坐下來歇歇腳。他們有的吃零食、水果,有的喝飲料,有的做遊戲,有的看書,還有的聊天。

我來到觀景臺上,放眼望去,整個英山縣的美景盡收眼底。樓房像積木。樹林像一位披綠衣的巨人。馬路像一條長長的帶子。人們像一隻只細小的螞蟻。整個英山縣似乎都變小了。

觀完美景後,我也無憂無慮地同大家一起大吃大喝。一會兒說說這個,又一會兒說說那個。不知有多麼開心、快樂。

最後,全班表演文藝節目。有的唱歌,有的跳舞,還有的講故事。

時間不早了,同學們又在一片歡笑之中回家了。

這次春遊活動可真有意思。