關於五年級想象作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級想象作文 篇1
“額，如果RK的目標真是那個的話，也是情理之中的事。”
眼鏡監獄長抿了抿嘴，終於開口了：“看來，RK的目標就是這個了。大家覺得應該像總監獄長報告嗎？”
“那就報……報告吧，畢竟RK他不是我們能對付的了的。”第5個監獄長說。
介紹
時空寶石——傳說中擁有穿越時空，回到過去的神奇力量。
陰暗的牢房通道中似乎一夜之間多出了許多的看守，那些已經被關押在此的老囚犯們很好奇，這監獄向來警備嚴密，從來沒有這樣的架勢。
“到底發生了什麼事？值得3號監獄長們這麼嚴陣以待啊？”“不知道啊。”監獄裏的囚犯們透過鐵欄熱切的討論着。
其實不只是囚犯們，連看守都覺得莫名其妙，以前這樣的加班強度可沒有過啊。
一個看守覺得不對勁，那個“RK”先生都連着睡了4或5個小時了。
“喂，你說爲什麼我們要圍着他一直看着啊。”“不知道，也許是RK的名氣太大了。”“也許吧……”“誒，那個RK都睡了5個小時，都不換姿勢啊？”“什麼！5個小時的連續睡眠，連姿勢都不換？”“糟糕，快進去看看。”
“不好，這哪是什麼RK，明明是一團裹了衣服的枕頭！”“啊，不好了，快……”
“誒呀，你們察覺的倒是很快麼？”“是RK的聲音嗎？”
看守拿起武器，剛想轉身。突然，一塊“R”的懷錶闖進眼前。
“我數到3，你們會忘記剛纔的一切。一……今天什麼都沒發生過。二……RK老老實實的呆在牢房裏，吃飯，睡覺。三……你們一直堅守崗位沒移動過。記住，然後在響指過後醒過來……
五年級想象作文 篇2
清晨，苗跑到田園上，一片金黃的稻子，微風輕輕撫摸着苗的臉。她是一個孩子，金黃的頭髮被風輕輕地吹起，雪白的皮膚，一雙美麗的大眼睛，但這大眼睛中沒有一點色彩一點屬於孩子的光芒，只有無窮無盡的灰暗。她一至五年級考試從來沒有考過低於九十五分，全年級一直是第一，市隊委，班長，所有的光榮稱號苗都有。在家她十分的乖巧，但她的父母十分嚴厲，望女成鳳。苗忍不了了，她逃了學，跑到了這個田園。
她又來到了那個木屋，那是一個商店，這商店很怪，屋裏總散發着淡淡的百合花香，商店的老闆是一位叔叔，他的年齡不好說，三十？不，他的頭髮有着絲絲白髮，四十？不，他永遠擁有着很孩子氣，但卻有着魅力四射的笑容，他帶這個方形褐色的眼鏡架，穿着隨意，這位叔叔會讓苗感到輕鬆。苗經常來。商店裏賣些鏡子，項鍊，戒指……，看似平常，但每當客戶買了一樣東西后，老闆叔叔會笑着說：“我們的客戶只能光顧一次噢！”苗向那個老闆叔叔哭訴，眼淚像珠子一般掉落，老闆若有思索，拿出了一個戒指給苗，並說：“每當晚上零點時，戴上它並說‘小孩的世界你不懂’就行。”苗還想說些什麼，但老闆卻不見了，他總是那樣神祕。
叔叔都這樣說了那就試試吧，儘管苗有點半信半疑！0點到了，苗帶起戒指說：“小孩的世界你不懂！”一道刺眼的光射來，使苗睜不開眼，過了一會，苗睜開眼，發現自己在大海邊，一個比苗大一點的男孩走來，一笑，說：“一定又是‘神祕者’搞的鬼！你好，我叫填！”苗突然有一點害羞，說：“你好我叫苗苗只感到臉輕輕的發燙，手不知應該放哪，但她還是鼓起勇氣說：“‘神祕者’是誰？”“他就是小孩世界的售貨員。”填不以爲然地說。“小孩……”“哦！就是隻有小孩的世界唄！”“既然‘神祕者’給你戒指就一定有問題，說，你遇到了什麼事？”填同溫柔的聲音說。苗告訴了填，填微微一笑說，他帶苗去一個地方。苗不知道爲什麼，身體像被控制般的跟着他走。
沒想到填竟帶着苗，來到了學校，苗一看到了學校，生氣地向填吼道：“爲什麼！爲什麼！我恨這裏，我用都不想看到這裏！你到底是什麼人？”苗小聲地哭泣起來。填無奈的皺了皺眉毛說：“彆着急，嘛！”隨後填唸了一串咒語。苗發現自己已經在教室裏，一個小孩說：“苗老師好。”苗一驚，這才發現，她穿着一身職業裝。填隱身了，在苗耳邊說，這裏面有她自己的父母與老師。苗心中突然有了一股怨恨，上課了，苗的媽媽，回答錯了一道題，苗做了一件讓她自己都吃驚的事情，“啪”一巴掌上去！”填先是一愣，嘴巴輕輕往上一翹，露出漂亮的微笑弧度，苗在那一天似乎像一個休眠很久的火山，爆發了。
咚咚，兩點鐘到了，苗回到現實。她的內心不再平靜，她變得叛逆，上課與老師唱反調，家裏與父母吵嘴，但她還是很煩。那天她又來到了“小孩世界”，將煩惱告訴了填。
五年級想象作文 篇3
我今年12歲了，上五年級了，我長着一張女孩子喜歡的瓜子臉，我的額頭前還有一撮流海，我的這雙眼睛炯炯有神的。讓人看起來真舒服！我知道每一個都想知道我們大家的未來世界，但是我們只能想像未來，下面我寫了一段簡短的未來世界我們一起來看看吧：
如今已是2100年了，日子一天天過，我以成科學家了，你們一定會問：你怎麼活了100多歲呢？其實我研究了一種藥，它叫不死藥，聽這名字你們大概就比較明白了。這不死藥裏的材料有（當歸、虎杖、蛇膽、春蟲、人蔘、雪蓮）這些只是藥材的一部分，要想製成它需要耐力和毅力，所以這價錢嘛當然貴啦！哈哈！不開玩笑了，我向大家介紹一下未來的事情吧！
未來，就是一個納米時代，想到那裏就馬上能到！如果你要去北極只需0。1秒！你們一定會問：怎麼這麼快啊？因爲有傳送門啊，你先調好地點，然後走入傳送門，傳送門會把你分解成一立方微米的小方塊給傳送過去，到了目的地後，它有把你立刻組合回去，未來神奇吧！
人們每天都做着自己想做的事，該做的事。從來不會去幻想以後。
但是在我的思維裏，覺得以後是最重要的，因爲地球承受這麼多人的壓力實在太大了。如果人們想這一代的人們和以後的人們能過着長久安寧的生活，那就必須去想一想。未來的地球是否會存在？在許多的子子孫孫裏，到哪一代會承受到地球爆炸或墜落的痛苦？
地球現在是中年，人們也許會想以後還有那麼長的時間，我們着急什麼呀，但我是站在以後子孫的角度來看待這件事。他們承受的那種痛苦那種壓力是現在的人們所不知道的，只有不幸的那一代才領略得到。
地球會爆炸或墜落到哪去呢？如果爆炸的話，也許有些部分會掉到其它的星球上面去，但是其它星球上沒有氧氣，人們無法生存，何況有可能在爆炸的時候人們已經如果是墜落，那地球又會墜落到哪兒去呢？只有那一代的人們才知道，對於其它人來說，永遠都是一個不解之謎。
人類進入二十一世紀這個科技奮飛的時代，我們要向高科技進軍，解決地球永遠生存於太空這個問題。例如：除了世界性的移民措施，向其它星球發展，以緩解地球上的能源危機和超負荷的壓力。又如現在起停止對地球的資源開伐，讓地球保持有足夠的資源，永恆地供給人類生存。這些問題必須依靠科技的進步。同學們，努力吧，共同爲未來世界的.繁榮而學好科學文化知識。
五年級想象作文 篇4
諸葛亮是周瑜的手下，機智過人，足智多謀，常常讓周瑜佩服。
一日，諸葛亮喝醉了酒，大搖大擺地向河對岸走去，不知不覺間到了曹營，幾個侍衛一把攔住他，厲聲質問道：“什麼人？竟敢跑到這兒來，真是不知天高地厚！”諸葛亮慢悠悠地回答：“我是周瑜的手下諸葛亮，今天我來，算是給你們面子了，快叫曹丞相出來！”幾個侍衛被逼得沒辦法，只好照諸葛亮說的辦。
曹操見了諸葛亮，沒好氣的說：“哎呦，是什麼風把你吹到這兒來了？”諸葛亮客氣的回敬曹操：“曹丞相，我今日親自來，對你已經很不錯了。”曹操氣急敗壞，一氣之下說：“來人，把這個私闖曹營的混蛋拿下！”諸葛亮笑着說：“想不到堂堂的曹將軍竟然會爲這一點雞毛蒜皮的小事而殺掉一個無辜的人，可見你的手下是多麼的慘了，遇見這樣的一個人。以前早就聽說了，還以爲是假的，如今果真見到了，真是名不虛傳吶！”曹操知道諸葛亮是在侮辱他，但還是默不作聲，這要求下人把諸葛亮放了，諸葛亮又說：“ 多謝曹丞相！不過，曹丞相，你不會爲了個人的面子而放了自己起初認爲是混蛋的人？”曹操哭笑不得的說：“好你個諸葛亮，我真拿你沒辦法。
這件事一傳十，十傳百，傳到了周瑜的耳朵裏，周宇由衷地佩服諸葛亮的機智。
五年級想象作文 篇5
科學家借鯨魚的生理特點造出了半潛水艇，魯班通過帶有鋸齒的草發明了鋸子。我也愛奇思妙想。
我常常在想，未來的科技有多發達？人能在太空自由穿梭嗎？能把自己變成不同的物種嗎？可以打開時空之門嗎？在遙遠的未來，可能是27××年，科學家發明一種綠豆大小的藥丸，它有什麼作用呢？答案就是它可以幫你長出一條美人魚的尾巴潛入深海，也可以給你一雙翅膀帶你飛向藍天……
美人魚的尾巴設備俱全，紫色按鈕一按就會發出一道彩色的光——那就是保護罩。白色按鈕是幹嘛的？——那就是當你用尾巴時不方便，亦或遊累了可以偷懶的神器的自動模式。那黃色按鈕是做什麼的呀？你猜？“冒險”？“不對”。“吃飯”？“也不對”。“睡覺”？“還是不對”。答案就是可以變出一切需要的東西。當然那些利慾薰心的人，就別打錢財的主意了。
翅膀的控制並不難，只要你想去哪，它就帶你去哪兒。我一看手錶，糟了，我上補習班的時間快到了，我要遲到了。我心裏和腦海裏想的全是要去上課這件事。忽然，整個世界彷彿停止了似的；又像火箭一樣的秒速，好似一道光還沒來得及看清一切就來到教室。沒有遲到，我鬆了一口氣。但我的膽子越發大起來，我獨自飛到山洞去，看那已經被封閉幾個世紀的地方，突然山上的碎石像流星一樣，好似長了眼睛一般向我飛來。哦，完蛋了。前不久聽新聞報道說，這裏的火山要爆發了。哇，火山就要爆發，快跑！“啊……”，我大叫一聲，把牀上的被子都踢開。原來是一場夢。愣了一會兒，我笑了。
未來世界真的有這樣的藥丸嗎？我會經歷這樣的奇妙冒險嗎？你我知道，這一天不會遠了。
五年級：李蕊嬌
五年級想象作文 篇6
最近，發生了幾起怪事—整個小鎮的居民的公雞居然下蛋，而且下的是金蛋。更爲奇怪的是，吃了這金蛋的小學生，突然比之前聰明瞭許多，每次考試個個打滿分。這又是什麼呢？科學家們正在尋找答案……
有一位科學家認爲是特種變異，另一位科學家認爲是小鎮的公雞不是公雞，而是長得像公雞的母雞。科學家們調查了幾天沒有得出結論。有一位小學生髮表了她的意見：“我最近學了一篇關於轉基因技術的課文。我想問你們種瓜能不能得豆呢？”“能……對呀，我怎麼沒想到還以爲是什麼事呢？其實是我把母雞體內的基因‘搬’到公雞體內的。”位生物科學家笑了笑說。“那爲什麼公雞下得是金蛋呢？”一位充滿好奇心的小學生問。“你問得太對了。這個嘛，是因爲母雞大多數是黃色的羽毛，那一次做實驗的時候不小心把羽毛也轉入了公雞。”“那爲什麼小學生吃了這金蛋會變聰明呢？”“這個嘛……我也不知道。”……
“我如果也吃金蛋的話……哎喲！”“你別再做白日夢了，好好寫你的作業。公雞是不會下蛋的。”媽媽敲了敲我的頭說。“哼，敢嘲笑我，未來的公雞肯定會下蛋的！”
五年級想象作文 篇7
彈指一揮間，20年的光陰猶如一股清泉，轉眼間流過。這時的我，已經是美國鼎鼎有名的科學家了。這一天，我的心頭突然涌出一個念頭：回故鄉看看吧！於是，我坐着自己新發明的“時空轉移機”經過10秒的時間回到了我的故鄉——慈溪。
20年後的慈溪已經發生了翻天覆地的變化：從前馬路周圍的平房已經換成了一幢幢拔地而起的高樓大廈。原本凹凸不平馬路成了可以變換顏色的柔軟馬路，人走在上面就像踩在雲上一般。汽車排放出來的廢氣也早已轉化爲新鮮的空氣。原本骯臭不堪的小溪，已經煥然一新，成了清澈見底的流水……
一輛輛汽車在我面前奔馳，這時，我才如美夢初醒一般，開始往家的方向走去。快到家了，我的心情越來越激動，一想到馬上就可以和家人見面，我就如一隻歡快的小鹿。到家了！咦？這門怎麼打不開，再試一次。我雙手握緊門把，用力擰開。可我的力氣就像沒有使出一般——門還是絲紋不動。我的心中充滿了疑問：這是怎麼回事？難道媽媽不在家嗎？還是我使出的力氣太小？最後，理智告訴我，還是打個電話吧！我拿出手機，不一會兒便打通了媽媽的電話。可當我說出第一句話時，門便自動打開了，原來這是聲控門！
回到家中，我和相別已久的爸爸媽媽天高地闊地聊了起來。聊着聊着，已經到了吃午飯的時間了，我的肚子已經開始抗議了。媽媽見我這個滑稽的樣子，便按了桌子上“美食”的按鈕，不到一秒鐘，一桌色香味俱全的美味佳餚就做好了。看到一桌的美食，我一下子驚呆了。等我回過神來後，就問媽媽：“媽媽，這一桌飯菜是怎麼回事？”媽媽就告訴我：“現在的科技越來越發達了，這可是最新研製的”我點點頭，便狼吞虎嚥地吃了起來。
20年後的故鄉，發生了翻天覆地的變化，讓我感覺就如夢幻一般，我希望家鄉能更好地發展下去。
五年級想象作文 篇8
樹和鳥兒是的好朋友，鳥兒在樹的樹枝做了一個鳥巢。
一天，鳥兒跟樹在做遊戲，它們玩的遊戲是捉迷藏，樹對鳥兒會所：“我來捉你好不好。”鳥兒說：“好的。”他們開始玩了，鳥兒很快的藏好了，突然書看到鳥兒藏到哪兒了，鳥也看到了樹睜開眼睛了，鳥兒說：“你沒有閉着眼睛。”樹一直說：“我沒有看到。”他們就開始爭吵起來了，過了一會兒，小鳥說：“我不跟你玩了。”樹對鳥兒說：“你不跟我玩，那你不要住在我這裏了。”樹剛說完，小鳥就飛走了。
有一天，小鳥出來找蟲子吃看見一棵高大的大樹上有許多的蟲子在鑽那棵樹，小鳥想去捉蟲子，但是它想到那可就是跟它吵架的樹。樹對小鳥說：“請幫我捉掉樹上的蟲子吧！”小鳥想了一下，立刻飛到了樹上，將樹上所有的蟲子都吃掉了，小鳥吃飽了，大樹也沒有蟲子了，這樣兩個人都得到了好處，這時一件多麼好的事情啊！
後來小鳥和大樹又成爲了好朋友！它們和睦相處，各自都得到了應有的好處！
五年級想象作文 篇9
光陰似箭，日月如梭！轉眼間，我已經在他國住了20年了，我想明天應該回家鄉看看。我帶上我在日本發現的皮卡丘，駕着筋斗雲出發了！
不一會兒就到了，走到家裏時，發現已是一棟大別墅，晚上我在家中看着我小時候的東西，突然一下子周圍黑了——停電了！這時我的皮卡丘派上了用場，它放出了巨大的電流，並且恢復了雨花整個區的電網，原來停電是因爲我的筋斗雲乾的，於是我馬上停止了給筋斗雲充電！我洗完澡躺在牀上，可真是舒服啊！
我來到了以前的桂花公園，已經是一個小天堂。一座大噴泉在我眼裏，水花形成了幾個大大的字：歡迎來到桂花公園！我來到了公園瀏覽圖看到這裏被分成了噴泉、花園、山三個區域。我迫不及待衝進了噴泉區。哇！像一面牆，原來整個地方都是被包住的，需要掃描面部成功後才能進入，裏面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚歎家鄉的變化！
我走在家門口的小道上，發現人行道變成了隨時可變的。每當它感應到人的疲勞後，會有椅子自動從地面下冒出來以供人休息，當人起身離回來後，椅子又會消失不見！
20年後家鄉的變化可真多啊！
