【熱門】小學五年級作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

小學五年級作文 篇1

今天早上，我望着窗外飛來飛去的小鳥，突發奇想：我要是一隻小鳥就好了！

晚上，我做了一個夢。夢見自己變成一隻百靈鳥，飛到了森林裏，停在一棵大樹上，唱起了美妙動人的歌來，引來了很多小鳥。小鳥們圍在我身旁，嘰嘰喳喳地說起話來。“你好啊，你叫什麼名字？我們明天有一場森林演唱會，你也去參加，好嗎？”我高興地答應了。第二天一大早，我飛到表演的地方，就急忙去更衣室換衣服，我披上一件淡紫色的披肩，頭上插着一朵雪白的山茶花，就去演出了。

第一個上臺演出的是八哥，它穿着一身黑色的燕尾服，顯得特別神氣，它背誦了一首兒歌。第二個上臺的是小麻雀，它穿着一件麻色的外套，它給大家講了一個動聽的故事。最後上臺的是我——百靈鳥，我給大家唱了一首《燭光中的媽媽》，讓大家感到了母愛的偉大。結果出來了，我得了第一名；小麻雀第二名；八哥第三名。叮鈴鈴······鬧鐘的聲音把我從森林裏拉了回來。我睜開眼睛一看，我還躺在牀上呢！

噢，原來我剛纔在做夢呀！真的是“夢想成真”了。

小學五年級作文 篇2

一個風和日麗的週末，我和媽媽到柳葉湖遊玩。

進入柳葉湖景區，首先映入眼簾的是一個長方形的大花圃。花圃中各種鮮花奼紫嫣紅，競相綻放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞、、、、、、在陽光下呈現出勃勃生機。 “柳葉湖歡迎您” 六個醒目的大字鑲嵌在花圃中央，這幾個字用紫色植物擺成，周圍襯着綠色的萬年青，格外引人注目。

花圃兩邊是碧綠高大的柳樹，放眼望去，沿着湖畔，無數棵垂柳在風中搖擺，宛如一條綠色的長城，這恐怕就是柳葉湖得名的原因吧。微風輕拂細長的柳條，就像無數個長髮姑娘正在翩翩起舞呢。走過去,伸出手，柔軟的柳條便垂在手心，柳葉綠綠的，細細的，就像我們彎彎的眉毛。夏天的柳葉已不是春天那般嫩綠中帶着鵝黃，葉子變得密而多，顏色也綠得深沉了。身旁有三三兩兩的遊人走過，有的頭上戴着柳條紮成的帽子，別有情趣。

柳堤下面就是湖了。媽媽告訴我，柳葉湖的水域面積有21.8平方公里，約爲杭州西湖的四倍，被譽爲“中國城市第一湖。”站在岸邊，極目遠眺，湖面煙波浩渺，似乎沒有邊際，真是水天一色，與湖面相接的青山若隱若現。近處，隨風搖擺的垂柳倒映在清澈的湖水中，越發婀娜多姿。陽光灑在碧綠的湖面，層層微波閃閃發光。走下柳堤，沿着湖岸往前走，湖水漾起的水花還時不時鑽到到我鞋子裏去呢，真像個頑皮的孩子。

我們沿着岸邊的長廊繼續前行。長廊兩邊綠樹成蔭，鮮花盛開。沿途的燈也很有特色，這一處全是幾盞燈籠形狀的，那一處又是幾顆鉛石形狀的。走得遠了，慢慢地，熱熱鬧鬧的景像變得安靜起來，靜得連我們的腳步聲都一陣陣的傳到耳中。湖面上正好一隻船劃過，“咿咿呀呀”的槳聲，劃破了湖面的平靜，船伕和乘客交談的話語都聽得一清二楚.。

走過長廊,不知不覺就到了司馬樓。高大的劉禹錫的塑像吸引着我們的視線。我走過去，認真地端詳着他，只見他右手拿着一本書背在後面，左手放在胸前，臉上的表情十分安祥，他似乎望着湖中的小島，他是不是也被風光如畫的柳葉湖陶醉了，又或是在吟詩作對呢？

“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧宵”，吟誦着劉禹錫的詩句，我們戀戀不捨地離開了柳葉湖，一路上，我的眼前還是一排排柳樹隨風起舞，腦海中還是柳葉湖水的微波盪漾。

小學五年級作文 篇3

我家是一個三口之家，家裏有爸爸，媽媽和我。我們是一個幸福的三口之家。

夜深，人靜，擡眼望一望瑩瑩的天空綴滿了閃閃的明星。那些浸透着母愛與父愛的點點滴滴的往事從心靈深處浮了上來…… 記得，小時候我比較任性````專對母親，這也許是我的母親特別的愛的方式吧！父親的脾氣有點暴躁。一般情況下我不敢用任何近似哀求的語氣和爸爸說什麼事。媽媽是我的藍天，有了媽媽，孩子的天空纔會遼闊高遠；爸爸是我的太陽，有了爸爸，孩子的`四季裏每天都充滿燦爛的陽光……所以，我很愛我的爸爸和媽媽。

記得，有一天半夜，我忽然肚子疼痛難忍，由於怕媽媽知道了會心疼。就沒對媽媽說，最後我竟然疼的昏了過去。醒來一看，媽媽正在哭，我看了好心疼。我跟媽媽保證說，以後不管什麼事，都會第一個向她彙報，絕不再讓她擔心了。這媽媽才笑了。

可以說，如果我是船，媽媽就是船的帆。爸爸就是掌舵人。我們一起駛向黎明，我們一起做一家快快樂樂的岀帆人。也是最幸福、最快樂的一家，我永遠愛我的爸爸，我的媽媽。

爸爸、媽媽，我永遠愛你們！！！~~~

小學五年級作文 篇4

3月12 日下午，我們五愛小學的小記者一起去陽山鎮植樹。

我們從學校乘大巴車來到植樹地點。我們三人一組，一人領了一把鐵鏟，便開始種樹了。我們挑了一棵健壯的樹苗，這意味着我們要挖一個大坑。地比較硬，要用很多力氣才挖動。不一會，我們就滿頭大汗，挖了十多分鐘才把坑挖好。然後我們把樹苗小心地放進坑裏。一個同學扶好樹，我和另一個同學用鐵鏟挖起旁邊的土，往坑裏填。等樹穩了，我們三人便一起填坑，比挖坑快多了。不一會，我們就把坑填滿了，給樹苗澆了一些水，又用鏟子的背面將樹苗周圍的土拍拍實，這樣，我們就種好了一棵樹。我們拿出提前準備的“愛心植樹卡”，上面寫着：“小樹苗，快長大”，掛在小樹上。看着小樹挺拔的樣子，我心裏默默地給自己點了個贊。

這時，我們纔有空看看其他同學。我們看見四班的同學貌似遇到了點麻煩，就去幫助他們一起植樹，人多力量大，我們一起合作，不一會就種好了一棵樹。

活動結束，回到學校，我覺得大家應該不只在植樹節種樹，平時也可以多種一些植物，美化環境。我過了一個意義非凡的植樹節。

小學五年級作文 篇5

一提到成績單，就讓我這個小學生很頭疼，今天我給爸爸一張成績單。

第一大題：判斷對錯。一天放學，我興沖沖地回到家，回到家後，我和爸爸說：“我把所有作業都寫完了，能不能玩兒一會電腦！”爸爸很爽快地說：“行啊”因爲爸爸平時都不讓我碰電腦，所以我異常地高興。過了一會兒，我把所有的作業都寫完了，就懷着興奮的心情去找爸爸，說：“爸爸，我把所有作業寫完了，可以玩了嗎？”可他卻說：“你先把數學課課大考卷往下寫一頁”雖然如此，我還是特別高興的去，因爲終究還是可以玩兒了。我寫完之後，找爸爸：“爸爸，我可以玩了嗎？”爸爸說：“不行，你把英語字帖再給我寫一頁。”當時我心裏很不好受，知道了爸爸不會讓我玩電腦的！哎，就這樣，天漸漸暗了下來，太陽落山的最後一絲腮紅也隨時間流逝了。這件事我給爸爸0分。

第二大題，看拼音寫詞語。有一次，爸爸隨口說了一句髒話，我就照學了，結果我還被揍了一頓，我不明白爲什我想爸爸學的，我捱了揍。還有，爸爸也說謊，我也慢慢的學會了，結果我被罵了一頓。記得前兩天老師留的作業和今天的作業一模一樣，於是我拿着以前的作業頂替，交給了老師，批完後老師也沒發現，但爸爸要查作業，卻被爸爸發現了。爲什麼有些事情我是照爸爸學的，卻總是我挨批評？此處0分。

綜上所述，我爸爸打了0分，外加有情分10分。

小學五年級作文 篇6

柔和的太陽光撒在身上，柔柔的，軟軟的。也不知是何處傳來的陣陣狗吠，將我喚醒。極不情願的我，無可奈何地起牀，無可奈何地洗漱，無可奈何地下樓。

下了樓，腳不覺向早餐店邁去，一陣濃濃的香味撲鼻而來，之前一大串的“無可奈何”在瞬間煙消雲散。早餐店，被籠罩在一片煙霧之中，走進早餐店，就融進了霧氣之中。“老闆，來碗拌麪！”“好嘞！”也不知怎的，我細小的聲音躍過茫茫人海和陣陣喧鬧，竟進了老闆的耳中，也許，是出自做生意的本能吧！

好不容易找到一個位子，耳畔出現了個聲音：“誰要的拌麪？”“我的，我的！”似上課舉手發言般，我高高舉起手大喊道，生怕老闆沒聽見，啊，拌麪來嘍！

迫不及待地拿根筷子，夾了一大口面，一下子塞入口中，口中溢滿了那濃濃豬油的香味，脣旁一大片的油，舌頭一舔那濃香直沁肺腑，油膩膩中帶着無盡美味，原先的口水一下子吞入肚中，麪條上那騰騰熱氣也被我吸入肚中，全身熱乎起來了，臉蛋，也紅了起來。如此美味，大口大口嘗着，那不是一下子就要吃完了？如此想着，我一根一根地”吸”起了麪條。小心翼翼地夾起一根麪條，放入嘴中，深吸一口，麪條一哧溜全跑走了，跑進我的肚中，豬油溢滿了口，這下子，連舌尖、喉中都存留着這麪條的濃香。

吃着吃着，我又開始吃着碗裏的想着鍋裏的，四處張望。呀，這個叔叔也是拌麪，呀，上面還有一個荷包蛋！

“老闆，再來一個荷包蛋！”

隨着荷包蛋的來臨，我吃得更香了，吃法又瀟灑起來，一甩辮子，手一揮，筷子上竟出現了一大口拌麪，“嗖”地一下塞入口中，香油調皮地往嘴外邊溢，我可不管，又塞入小半塊荷包蛋，我纔不管三七二十一，嘴中吃得香，什麼都美味了！

可惜，過了一會兒，我就飽了。

肚子飽了，眼睛未飽。看着眼前一小盤的拌麪，我又不顧胃強烈的抗議，又似一頭憨厚的小豬般吃起來。臉上全是油，沒事兒，手一抹；肚子在抗議，沒事兒，繼續吃！

“嗝一”