五年級景物作文三篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的五年級景物作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級景物作文 篇1

這天，我們來到了兩合崖。

一進門，展此刻我眼前的然而座高高的天梯，從下望去，就像一座直入雲霄的橋。此時天橋兩邊分別有一條龍和一隻虎，看起來可真威風。然後天梯一共有二百多個臺階，間隔十個臺階就立着一個扶手，每個扶手上都有一隻栩栩如生的動物。其中，我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然後我不知不覺的就登上了天梯。再往下看，感覺所有人都像個小螞蟻、小蝸牛。

走着走着，我們又來到了荷花池，綠油油的荷葉鋪滿了荷花池，我置身其中，然後那荷葉可真大呀！足足能夠遮擋住我的臉。之後，我們又來到了花壇邊，花開得真茂盛，香味芬芳撲鼻，花的顏色五彩繽紛，就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

啊！我愛這美麗的兩合崖。

五年級景物作文 篇2

當你來到我的家鄉，伸出你雙手的大拇指和食指，構成一個畫框，無論移到哪裏，都是一幅優美的畫面，看都看不完，看也看不厭。

想看日出可得早點起來。大約早上六點，天邊已經隱約看見了黃色。漸漸地，變成了橘黃色，橘黃色變成了淡紅色，淡紅色變成了粉紅色。不久，小半個太陽已經出來了，照在房子上金光閃閃，非常地美麗。

落葉悄無聲息地落在小溪裏。顯得更加美麗、迷人。小溪唱着“叮咚”“叮咚”的小曲兒，向前跑去。清澈的溪水中，小魚們自由自在地玩耍；小蝌蚪在水底玩捉迷藏；小青蛙在石頭上做它的白日夢；水底的石頭因爲長年被水沖洗，變得十分光滑；蝴蝶和落葉在水面上，伴着“圓舞曲”翩翩起舞。這是一幅多麼美妙的畫啊！

在這裏，不同時間，不同的季節，景物都是不一樣的：同樣是風，春風柔和，夏風微小，秋風涼爽，冬風寒冷；同樣是雨，春雨柔潤，夏雨猛烈，秋雨連綿，冬雨蕭瑟；同樣是河，早晨從濛濛的霧中醒來，中午閃着粼粼波光，傍晚又在夕陽下變成一幅美麗的畫。晚上，星光、月色又爲它披上了一層薄薄的紗衣……

藍天白雲，草地花叢，河流溪邊，甚至看不見、摸不着的風和花香都讓人着迷。大自然真美，我的家鄉真美！你發現你家鄉的風景畫了嗎？

五年級景物作文 篇3

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”荷花，這個高貴的花之女王在夏季來臨時悄然綻放，盡顯花之優美。迷人的芳香在夏季的藍天瀰漫，讓人陶醉於荷花的溫柔香……

無論是海棠般的紅色，還是晚霞般的'粉色，雪花般的白色，都是那麼嬌豔，它無論身在何方，總會增添一份美麗的花影……

那是個花意正濃的日子，我跑到荷花池邊靜觀。

放眼望去，一片花的海洋，挨挨擠擠色彩紛呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己嬌豔的花瓣，在陽光的照耀下左右搖擺，一個個向我點頭示意。粉色的花瓣在藍天白雲的襯托下顯得異常美麗。微風吹過，像母親的手在撫摸它的臉頰。在風中，荷花搖擺着纖細的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，隨風跳着婀娜多姿的舞蹈，讓多少人駐足癡望。有的荷花才露出一兩瓣兒，含苞欲放，嬌滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那麼稚嫩，那麼可愛……

不知從哪飄來一陣霧，不一會，便下起了濛濛細雨。霧裏看花，雨中賞花更是別有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我彷彿自己也是其中的一員，隨風跳着舞蹈，陶醉於此中……

雨過天晴，我這才醒過來，擡頭一看，天邊出現了一道絢麗的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美麗的圖畫。

我愛你，荷花，這個大自然的舞蹈演員。你的美麗讓我陶醉，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節！

其實荷花不止在小池中，它也在生活裏……