數學的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的數學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

數學的作文1

我記得有一次，媽媽爲了鞏固我學到的關於矩形正方形的知識，特別提出了一個問題：“把兩個長8釐米、寬6釐米的'矩形拼成一個大矩形，這個大矩形的周長是什麼？”

我拿出一張稿紙，先畫了這樣的圖形。計算的周長爲4X8=32(釐米)2X6=12(釐米)32 12=44(釐米)。我馬上告訴媽媽。“我算了！相當於44釐米。但是媽媽說：“你知道嗎？”還有一個方法。所以我又在草稿上畫畫了。啊，本來可以這樣拼寫，但是周長不一樣了。28=16(釐米)46=24(釐米)16 24=40(釐米)。

看來媽媽又對我說：“事故問題一定要認真！”好像要說。

數學的作文2

今天我們考數學了，我考了98分，因爲粗心所以沒有考100分，媽媽說我最近表現的不太好，批評了我。媽媽說一定要改掉粗心不認真的壞習慣，不然以後什麼事情都做不好，我覺得媽媽說的很對，我一定要改掉這個壞習慣。

數學的`作文3

今天是週末，下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。

我們走進“真維斯”專賣店，奶奶挑選了三件29元的T恤，準備買下來。奶奶問我：“這一共多少錢呀？”我不假思索地說：“一共87元（29×3約等於90，90—3×1=87元）。”

奶奶買了衣服後，我們便走出服飾店。奶奶說：“已經五點半了，我們去吃米粉吧。”走進米粉店，我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我：“虓虓，該給多少錢？”我說：“一共17元，因爲中份4.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元（4.50+3.5×3+1×2=17元）。”

吃完後，我們便回家了。

數學的作文4

1月18號那天，我陪媽媽上街買年貨。來到超市裏，我們便開始採購。

買完之後來到收銀臺，那兒早已排起了長龍，我跑到前面看看情況，原來前面在舉辦活動：凡是購買超過200元的.顧客可以只付總價的70％。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢，我算完後的結果是283。5元。媽媽問我：如果照這樣算，我們實際需要付多少錢？我想：283。5乘70％等於198。45元。便回答媽媽：我們實際要付198。45元，對嗎？媽媽想了一會兒，就對我說：對了！真聰明，媽媽請你吃肯德基獎勵你！

數學的作文5

星期六下午，我和爸爸去五臺山看田徑比賽。

長跑比賽開始了，爸爸問我：領先的運動員每秒跑8米，，落後的運動員每秒跑6米，環形跑道長400米，多長時間後領先的'運動員和落後的運動員相遇？

大概是因爲我看比賽太入迷，連這麼簡單的問題都沒有回答出來，爸爸說你在想想，經過一段時間後我終於想出來了。

我自豪的說：領先的運動員比落後的運動員速度快8—6=2（米/秒），經過400÷2=200（秒）後領先的運動員和落後的運動員相遇。爸爸說：嗯，答對了，你真厲害！

通過這次比賽，我發現體育比賽中的數學問題無處不在，生活中、學習中、工作中數學問題也無處不在，我更加喜歡數學了。

數學的作文6

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。

這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊！

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買了4.5斤，本應該付錢8.1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的.，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裏算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0.9元，並且學過的知識能在生活中活用。

是啊！要是沒學好這門數學，以後損失的不只是這0.9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

數學的作文7

回家的路上我看見一輛自行車上駝了一大堆的紙巾，媽媽問我有沒有好辦法能夠數出一共有幾包紙巾，我摸了摸腦袋想：這麼多的紙巾一包包數太費力了，而且又費時間，我還沒有數清楚車就會騎遠了，有什麼好辦法呢？

於是我仔細觀察了車上的`紙巾，紙巾上下有兩層，每層橫着疊了5包，豎着疊了8包，呵呵！有了！

我很快的告訴媽媽：“有80包餐巾紙。”媽媽問爲什麼呢？我得意洋洋的說：“我們學過了乘法，可以用乘法很快的算出5*8=40是每一層的數量，一共有兩層就是40*2=80”媽媽聽了點點頭同意我的想法。數學真是不錯的本領哦，那個幫助我們解決生活中的小問題哦，我還要更努力得學習呀！

數學的作文8

我們班的數學老師是倪老師。倪老師教兩個班的數學，所以她總顯得格外忙碌。但是她對我們的'學習卻那麼一絲不苟。

有一次，我在做一道統計題時，把該畫在中間的橫線畫得有點偏下了。於是，倪老師在上面打了一個血淋淋的叉叉，提醒我無論做什麼事都要細心。

數學的作文9

今天，爸爸帶我到世茂運河城的英派斯去游泳，因爲爸爸有那的健身卡。在準備去哪游泳之前已經事先調查好了那的價格，健身卡：五點之前25元，1米5以下半價，而且隨便你遊多長時間。五點之後30元，1米5以下半價，最多隻能遊2個小時。無健身卡：五點之前30元，1米5以下半價。五點之後35元，無半價。於是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。

列式：用健身卡25／2＝12.5（元）（因爲我正好1米49）12.5＋25＝37.5（元）不用健身卡：30／2＝15（元）15＋30＝45（元）45——37.5＝7.5（元）也就是說用健身卡可以省下7.5元。

數學的`作文10

數學隨堂小卷子上有道應用題，講一些小朋友在玩遊戲，來了3個小朋友，又走了2個小朋友，現在還有5個小朋友。問原來有幾個小朋友？我看了題目想了半天在紙上寫下了（）＋３—２＝５算出了答案等於４。

媽媽看了說對是對的`，但是要寫成５＋２——３＝４我想了很久還是沒明白。可能我的理解能力還是有限。媽媽說不急慢慢來吧。

數學的作文11

學校組織織春遊，若租用一定數目的45個座位的車，則有30人沒有座位，若租用同樣數目的的60座位的`客車，則有一輛是空車，這個學校共有多少人

科學老師來班裏做實驗時，需將10毫升的藥液平分開，但他忘記帶量杯了，手頭只有一個容量爲10毫升的小燒杯和一個容量爲7毫升的燒杯及一個容量爲3毫升的試管。儘管如此她還是成功地將藥液分開了。她是怎樣做的？

3頭牛在兩星期內吃完了兩畝地上的所有草，2頭牛在4星期內吃完了兩畝地上的所有草，那麼多少頭牛能在6星期內吃完6畝地上的所有草？

數學的作文12

數字在我們生活中無處不在。

今天放學後，爺爺接我放學，我和爺爺一起去超市買菜。我發現所有的商品價格都是用數字來標識的`，比如價格牌上寫着芹菜3元1斤，西紅柿4.98元1斤，雞蛋5.50元1斤……，爺爺一共買了1斤芹菜、2斤西紅柿、4斤雞蛋，最後爺爺去收銀臺結賬一共給了收銀員阿姨34.96元錢。

我覺得生活中處處都是數學，沒有數字不能交易，我們一定要學好數學，才能更好地生活和工作。不學數學，不認數字，就什麼也幹不了。學好了數學，長大才有出息。

數學的作文13

神奇的數學，到處都是。

走進寬敞的校園，進大門就能看到大大的操場中間豎立的籃球架像9，投球的圓環像0，兩邊大樹像一排排像1，五星紅旗升起時像4，同學的耳朵很像3哦！

每次和媽媽逛超市，也能看到各種商品前的黃色小標籤上標示着青菜3元，大米4元，蘋果5元，土豆2元，好神奇！看着那兩節的蓮藕像極了8，雞蛋和0一樣圓圓的.，火腿就像1啦。

馬路上，公園裏可以到處見到數字樣的物體，長長的馬路像1，高高的天橋像2，大公園裏有大水池，會有1、2條小船在上面劃來劃去。樹上也會掛上3、4只鳥籠子，很多老爺爺出來遛彎時就會帶上。

小朋友們，你們仔細觀察，生活中到處都有數學哦。

數學的作文14

今天上午，我們上數學課的時候，有個男生不認真聽課做小動作，惹老師生氣了。我們不向他學習。

在數學課上我認真聽講，我學會了，從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。10個一是十，10個十是一百。讀數寫數時，都要從高位起。每節課我都要認真聽。

數學的作文15

今天，我、曾宣寧、江佳銘，組成了一個三百聯盟，簡稱：“ksk”

爲什麼叫做三百聯盟呢？原來，我們三個在今天的數學當中，都考了100分。第一張，只有我們100分。第二張，很多人都考了100分，當然，包括我們。

那又爲什麼叫“ksk”呢？這是根據我們的身高來說的'。