傾聽歷史的聲音作文14篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的傾聽歷史的聲音作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傾聽歷史的聲音作文 篇1

歷史，是一首歌，唱出了你的身影；歷史，是一首詩，寫出了你的事蹟。歷史的那本厚書中，留下了你那永不息滅的光輝，也因你的出現，給後人留下了財富。

高贊李清照

悲傷造就了你，你卻因悲傷而哭。秋風蕭瑟的落敗之際，你的身勞已缺少了愛人的陪伴隨。一句絕情詩，讓萬物爲之哭泣，轉身已化爲了灰燼。

年少時的你臉龐清秀，才華橫溢，便與趙明誠結爲夫妻。你的詩詞歌賦給予了你幸福的生活，在藝術的論臺上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長遠的逃難艱辛卻又無人知曉。拿起手下的筆桿，你將全部的悲憤化成詩句寫在紙上，正因如此，你的地位更加顯赫了。

悲憤的背後是自己早已數不盡的孤單落魄，著就了你那深沉而不朽的詩，悲哀而淒涼的詞。你的豪爽灑脫之語，讓全天下以爲之敬仰，卻又從來不知你只是深愛着自己面目全非的國土。

惋惜岳飛

你，聰明機智，長大後報國之夢成真，卻經不起那陰冷的'背後之刀。

岳母刺字之“精忠報國”成爲了你永不言敗的誓言。可那壯志凌雲的報國之路卻荊棘密佈。朝廷之上看似風平浪靜，忙於戰場廝殺的你，可曾回頭注意一下爲你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……

你只顧低頭拉車，卻從不擡頭看路。十二道“金牌”把你召回，等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時，戰場上威風凜凜的你轉眼間肩戴伽鎖，手戴鐵銬成爲了階下囚。當你被押送到風波亭時，奸臣秦檜的笑聲傳出亭外，孰不知亭外是滿天下人不甘的淚水。當快刀一閃，所有的宏圖大展頓時煙銷雲散。

臨死之前，你仰天長嘆，後悔自己趕上了這病重的朝代。當你的“精忠報國”只能出現在冰冷的墓碑上時，你的生命便從三十八歲停止，只留下自己用生命譜寫的壯麗之歌。

血雨的洗禮過後，凝聚出了中國五千年的歷史，只有你——岳飛最讓我惋惜與感動。

生命沒有任何高低貴賤之分，他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述着一個個永不熄滅的傳奇。

傾聽歷史的聲音作文 篇2

在歷史的長河中，有無數的往事在被娓娓述說着，我們靜靜地傾聽那冥冥中傳來的蕭蕭馬鳴、大漠沙場上的雷雷戰鼓聲，彷彿看到了無數衣甲鮮明的士兵在策馬飛奔，爲了泱泱大國，爲了統領天下。那或憂或喜的歷史之聲，讓人不禁感慨萬千。

風狂嘯着，蕭暗鳴着，似乎都在爲勇士們高呼着。有兩人快馬加鞭，朝着咸陽宮奔馳着。荊軻及其隨從都明白自己的命運，但爲了自己國家的命運不惜以生命爲代價，盡力一搏。雖死，無憾！

他們明知前途險惡，卻志在救國。他們心繫國家，爲國而死，他們的死必然是壯烈的！這時，歷史在用最公正的聲音述說着，等待着後人傾聽他們的仁義之聲。

面對生與死，名譽與恥辱，有無數的人選擇了正義。

在陰森黑暗的牢房裏，有一個人委屈地活着。他隱忍着，不爲偷生，只爲堅守正義。當他目睹自己的同伴慘死在魏忠賢手上時，他義無反顧地選擇了隱忍，他等待着機會的到來，等待着將正義事實公佈於衆。在他的心底，有一種信仰叫堅忍，他的名字叫顧大章。

有時候，委屈地活着，比壯烈地死去更需要勇氣！這一點，歷史用最慷慨激昂的聲音，讚揚着這一切，我們從他身上聽到了面對死亡不懼，誓與奸惡鬥爭的不朽之音。

這些人儘自己微薄之力去堅守正義，挽救衆生，至死不渝。

李時珍生活在一個風雨飄搖的.年代，他行醫救人，不求回報。他忍受了三十年的落魄，卻依然胸懷天下。當他有機會面對唾手可得的財富和權力時，卻依然選擇了行醫天下，濟世救人。三十年的風餐雨露，居無定所，只爲了拯救天下百姓於水深火熱之中。在他身上，我們聽到了歷史訴說的無私之聲。

還有一些人不惜犧牲自己的性命，爲人民，爲國家而奮鬥。我敬仰並尊重這些人，他們看淡了生與死，爲了一個信仰，不惜拋頭顱、灑熱血。他們不爲個人名利，只爲挽救黎明衆生。正是有了無數的他們，纔有我們今天的幸福生活，歷史爲他們發出了正義之聲。

歷史以各種聲音訴說着，也許就些就是我們中華民族的驚魂精魂所在。

無數的窮苦艱難，無數的風霜雨雪，無數的豐功偉業，歷史都將以最公正的態度、最洪亮的聲音傾訴着，這些精神將永垂不朽，讓我們共同傾聽。

傾聽歷史的聲音作文 篇3

古音清流，我的心與五千年的歷史共鳴。

——題記

當我還在媽媽肚子裏時，就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”，喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個名字都出自於《莊子》：“攖寧也者，攖而後成者也。”媽媽希望我面對未來的紛繁，不被瑣事所擾，不被塵垢所弊。

帶着媽媽期望的我出世後，每天晚上我都在媽媽誦讀經典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰雨來初”的雨夜，抑或是白霜滿地的月夜，媽媽誦讀經典的聲音像細長的.水流輕盈盈地慢慢浸潤我的心田。( )

當我開始呀呀學語，別的夥伴都一邊念時髦的廣告詞一邊玩玩具時，我卻口齒不清地揹着“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”經典像一把金鑰匙，打開那扇古香古色的木門，讓我去尋覓古時文化的精髓。

夜，飄着綿綿秋雨，大地像罩在光圈裏那般柔和純淨。我煩躁地坐在窗前，滿腦都是白天和同學爭執的場景。我隨手拿起《道德經》，無聊地翻看。突然看到：“上善若水，水利萬物而不爭”時，頓時羞得滿臉通紅。水滋潤萬物，包容萬物，淨化萬物，卻依舊抱着淡泊清雅的心境從高空落下。“到江送客棹，出嶽潤民田。”用自己純淨的心去洗淨污濁，使大地煥然一新。雨依舊下着，似乎空靈了許多……

俗話說，“腹有詩書氣自華。”而我覺得詩書則是我的指路明燈。也許幾個字，幾十個字就可以改變你一生。在與同學爭執時，我傾聽到“上善若水”而包容對方；在學習煩躁時，我傾聽到“非寧靜無以致遠”而沉下心來好好學習；在屢遭挫折灰心喪氣時，我傾聽到“君子以自強不息”而重振鬥志再次啓航……在經典中，我讀到了人與自然、人與人的和諧；讀到了古人心懷天下的胸襟；讀到了中華上下五千年的文化風韻。經典呵，你給鄧我了太多太多……

柳絮紛飛在江南岸邊傾聽，傾聽“明月何時照我還”的惆悵；千年胡楊在無際沙煙中傾聽，傾聽“大漠孤煙直”的豪壯；而我在聖賢書中傾聽，傾聽中華上下五千年的典藏……

傾聽歷史的聲音作文 篇4

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

赤壁·燒出的音符

公元208年，曹軍與孫劉聯軍在赤壁“狹路相逢”。火燒連環船，綿延數百里，火光一片。曹操敗走華容道，經幾次追殺和埋伏，才得以保全性命。不禁長嘆：“若奉孝在，吾不至如此。”身邊的人面面相覷，卻不敢吱聲。木船的焚燒聲，海面的浪濤聲，蕭瑟的風聲，瀝瀝的小雨聲，梟雄的嘆息聲，彷彿都變成音符，演奏着一幕幕歷史的戲劇。

煮酒·閃電的音符

涼亭內，兩人斟酒互飲，忽地，一人開口道：“不知皇叔認爲天下英雄，何許人也?”另一人答之。聽罷，卻哈哈一笑，“天下英雄，爲君與操耳!”“轟”!平地一聲驚雷，巧妙地掩飾了筷子落地的尷尬。爲三國後來的'鼎立之勢奠定了基礎。轟隆的雷聲，竹筷的落地聲，爽朗的大笑聲，似乎都匯成音符，演奏着一曲曲歷史的歌曲。

歲月·歷史的音樂

“上下五千年，大夢無邊……”時光匆匆，歲月流逝，轉眼便已過了數千年。自古至今，人們沒有留下任何記憶，唯有經驗。“前車之鑑，後車之師”人們總在不斷地吸取前人的教訓，來進步向前。他們堅持不懈、奮發向上，創造一個個奇蹟，譜寫一曲曲樂章。在川流不息的歷史長河中，留下濃墨重彩的一筆。在已成過往雲煙的過去裏，爲我們留下珍貴的典籍。

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟餘莽莽。大河上下，頓時滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。”

歷史的洪流已悠悠流過五千餘年，回眸歷史，我們感慨無數。讓我們傾聽歷史發出的聲音，共同奮步向前!

傾聽歷史的聲音作文 篇5

我們生活在聲音的世界裏。大自然中，春天有百花盛開的聲音，夏天有雨打芭蕉的聲音，秋天有秋蟲唧唧的聲音，冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在迴盪，讓我們一起來傾聽這些來自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!

杏壇之上的孔子緩緩向我們走來，他在吟誦：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”孔子是古聖先賢，他創立了儒家思想，爲了傳播他仁的思想，他乘木車，周遊列國，席不暇暖，遇挫後，退而講學，著書立說。傾聽他的聲音，我聽出了堅持，聽出了至真至善。

蘭亭之上的'王羲之款款向我們而來，他在歌詠：“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。”被譽爲書聖的他在陽春三月與文人騷客齊聚蘭亭，曲水流觴，飲酒作賦，留下了文采與書法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》，傾聽他的聲音，我聽出了率真坦誠，不虛榮，不造作。

性情豪放的李白徐徐向我們走來，他在吟唱：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”，被尊爲詩仙的他詩中充滿了瑰麗的想象，氣勢非凡，他追求獨立品格，蔑視當權者，"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏!"他的詩如清澈池水中的荷花，天然高潔，傾聽他的聲音，我聽出了飄逸之美，自由之美，奔放之美。

曠達自由的蘇軾慢慢向我們走來，他在詠歎：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟。”作爲豪放詞鼻祖的他琴棋書畫無所不精，被貶黃洲，留下了卓絕千古的前後，傾聽他的聲音，我聽出了淡泊，聽出了超然。

傾聽大自然的聲音，讓我們領略了山水神韻，傾聽歷史的聲音，讓我們感悟到人文之美，歷史上的聲音儘管千變萬化，但始終不變的就是思想的聲音。它們在歷史的深處迴響，還會在未來的日子裏激盪。

傾聽歷史的聲音作文 篇6

歷史的長河不停地向前奔流而去，我們正如站在岸邊的人兒，看大江東去，傾聽歷史的聲音。

學校底樓有一條長廊，裏面陳列着許多不同時期的歷史人物的畫像。偶然經過那裏，我便情不自禁地被吸引了過去：啊！秦皇漢武、唐宗宋祖、英雄豪傑佇立，上至三皇五帝，下到改革開放，凡所應有，無所不有。

長廊中的歷史人物帶給我無限的遐想。我渴望，渴望去接觸那波瀾壯闊的歷史畫卷，去了解前輩們的豐功偉績，去傾聽歷史那深沉厚重的聲音。這樣想着，我循着路來到了圖書館。

三步並作兩步，我奔走到書架旁，取了一本《上下五千年》，找到一空座津津有味地讀了起來。其中或有晦澀難懂的語句，以往避之不及，此刻它們卻顯得如此親近。壯麗的歷史圖景在我的`腦海中緩緩浮現。啊，我彷彿聽見了什麼聲音。在我眼前，一位身着獸皮的老者正用木棍鑽動着乾柴，縷縷青煙間夾着“嚓嚓”之聲。是了！燧人氏鑽木取火於黃河之畔，神農氏遍嘗百草於東海之濱……那生機勃勃的聲音，不正是象徵着中華文明的發軔麼？

歷史仍在向前推進。春秋，孔夫子正襟危坐，訓誨弟子：“己欲立而立人，己欲達而達人。”儒、道、墨、法……百家爭鳴，彷彿一位位先賢都各陳己見，帶給我思想的碰撞。盛唐，李太白醉眼朦朧，放浪形骸：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月！”南宋，辛棄疾手撫闌干，痛心疾首：“把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會、登臨意。”同是文采裴然，卻叫人喟然長嘆。清末，譚嗣同傲立刑場，奮筆疾書：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙！”視死如歸的鏗鏘之聲，震徹我心頭，久久不散……

我沉浸在歷史的海洋中。每一個時代，都有先人發出不同的聲音：或興奮、或憤懣、或豪邁、或悲涼……我想，歷史的聲音在每個時代，都是不同的吧？

是啊，什麼樣的時代就帶給歷史什麼樣的聲音，正如盛唐之於李白，南宋之於辛棄疾，晚清之於譚嗣同……而如今，時代更賦予了歷史新的內涵。以史爲鑑，可以知興替，在當下，我們更應聆聽歷史、感受歷史，努力完成歷史賦予我們的使命。

我願在歷史的海洋中遨遊，傾聽歷史的聲音！

傾聽歷史的聲音作文 篇7

盛一碗清水，喧囂下沉澱。濃密的雲層裏，交錯的葉片下，傳來一聲一聲歷史的聲音。

寂靜的教堂裏，遊客踩着大理石板發出咚咚聲。透明的玻璃內，灰黃的雕塑卻向外散出光。聖母瑪利亞坐着，頭上抱着帶皺的頭巾，頭低垂，緘默着。目光似是望着自己的身子，又似是望着她懷裏的耶穌。寬厚的兩肩上披着衣服，右手拖在耶穌的腋下，彷彿要把耶穌提起，左手隨意的垂下，五指朝內。瑪利亞雙腿分開，耶穌躺在那弧度裏，頭顱正對着天，左手無力的向着地面，右手放在自己的.大腿上。兩腿自然地彎曲，垂至地面。

瑪利亞沒有表情，低垂的雙目間不忍去注視自己的兒子，她的內心，向上帝呼求。歷史的聲音更加沉重……

公元一時紀30年代，上帝的獨生兒子耶穌在人間傳揚着福音，是瞎眼的人得以看見，瘸腿的人得以行走。他的神蹟引起了帝國的主義。一日，祭司們有意殺害耶穌，耶穌的門徒猶大出賣了耶穌。當晚，耶穌邀十二個門徒吃晚餐，並給他的門徒們洗腳。他心中早已得知：猶大出賣了他。

明日早晨，祭祀長與民間長老商議治死耶穌，猶大得知耶穌判了罪，心中後悔，便將那30元扔於殿中，自己便自殺了。官兵將耶穌逮捕，給彼拉多審判。

官兵扔去了耶穌的衣服，給他穿上紫袍，帶上荊棘做的冠冕，譏諷着：“猶太人的王啊！”之後，便上街，耶穌揹着十字架，官兵用鞭子不停地的抽打着耶穌，早晨到正午，天空一直黑暗，無數片烏雲被鎖上血色的紅邊，烏雲仍以爲沒有泄盡肚子裏的雨水，猙獰着，咆哮着，笨拙的晃動着，張牙舞爪着。那紅色光芒對它們的夠了，越發讓片片烏雲像生猛的怪獸，在天幕上毫無章法的表演。耶穌一隻腿略略彎曲，一隻腿微微蹬直，一步一瘸走向各各他。

血液染紅了頭髮，一滴滴從胸膛流下。周圍的人譏諷着，甚有人把唾沫吐在耶穌的身上。最終，耶穌被釘死在十字架上。用他的寶血洗去了我們的罪，潔淨了每一塊土地，每一方湖泊。

教堂中，依廓落，瑪利亞抱着耶穌。在潺湲的溪上，盛一碗清水，平靜地沉澱下痛苦的喧囂。我想，大悲下的無聲，便是歷史最偉大的母聲……

傾聽歷史的聲音作文 篇8

你聽，悲壯的《出塞曲》融入了羌管胡笳，遼闊而豪邁的樂聲中，美麗而嬌柔的青春之花自中土開至塞外……那一年，一朵花綻放的聲音傳遍中原大地，譜寫出一曲“邊城晏閉，牛馬布野，三世忘無犬吠之警，黎庶無干戈之役”的太平盛世。

老母親的一聲“嬙兒”，送走了她親愛的女兒，家鄉的風光好景送走了熱愛它的美人兒，帶着千萬分不捨，你走進了陌生的漢宮。畫師毛延壽的“暗箱操作”，絕代明珠暗室蒙塵。大雁幾度往返，宮花寂寞開謝，時光悄然無情地奪走了你那天真嬌麗的容顏，換來的是一顆未央冷宮中磨練成熟的心。

突然，和親的消息像春雷一樣炸開，正在修飾青絲的你，心頭一震，手中的簪子“啪”一下的掉在了地上，發出清脆的響聲，我知道，你已經有決定了。

你常常夢見幼時那潺潺地流水聲，叮咚叮咚地富有節奏；茅屋裏的紡車，伴隨着老母親的嘮叨聲……。爲了這片撫育你的'大地故鄉，爲了國家的和平安寧，你毅然決定辭別冷酷的未央宮，去那遙遠的地方。

那遙遠的地方，有豪邁粗獷的草原牧民，有成羣結隊的牛羊“咩咩”“哞哞”，有純白的奶香溢滿十里，有牧歌在茫茫大草原上空飄揚，還有一朵生長於中土的青春之花，註定要在這裏綻放出最美的風華。

你穿上了那火紅的嫁衣，手裏抱着琵琶出塞了。你看見了那高高祁連山的鬱鬱蔥蔥，聽見了那嘹亮放牧曲的動人旋律。再回頭，你彷彿又聽見了家人的殷切叮囑，看見了老母親慈祥而溫馨的面孔……，你鼻頭一酸，可是，與其在未央宮虛度一生，不如到大單于山痛苦一回！

你做了呼韓邪單于的寧胡閼氏，你深明大義，通情達理，爲大局着想，換來了漢匈兩族和好了五十餘年，對兩族的友好交往做出了重要貢獻。人們的臉上由悲傷轉笑逐顏開，從“失我焉支山，使我嫁婦無顏色！”轉爲“牛馬布野，黎庶無干戈之役。”你又爲匈奴的經濟與文化做出改革，是多麼無私與偉大的女子啊！

馬蕭蕭，車轔轔，秀髮飄飄，衣裙飄飄，你清脆婉轉的嗓音伴着你的琵琶之曲，盪漾在祁連山上；時代最耀眼最美麗的一朵花，盛開在歷史的篇章上。

傾聽歷史的聲音作文 篇9

走在歷史的迴廊裏，看那斑駁的光影中浮現的一個個高大的身影，聽那熱血沸騰的聲聲豪言壯語。年華似水，匆匆一瞥，那些身影早已散去不見，只留下豪情壯志，和響亮的聲音，帶來無窮無盡的遐思……

日月之行，若出其中

“東臨碣石，以觀滄海。”在官渡之戰中，大敗袁紹的你，策馬東來，登上了碣石山，飽覽這波瀾壯闊的大海。看那海面浩淼，水波澹澹，海潮潤溼了你的心靈。樹木蒼翠欲滴，百草綠如茵。蕭瑟的秋風拂過你的臉頰，掀起大海的波浪。你微閉雙眼，感受大海的遼闊宏大。日月星光鑲嵌在大海中。在你的眼中，填滿了大海蔚藍的色彩；在你的心中，包蘊了萬千生靈。吞吐日月的大海就是你博大的胸懷。就算到了烈士暮年，你也壯心不已。統一天下的遠大抱負就是你的歌。

莫使金樽空對月

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”你在觥籌交錯、光影迷離間，攤開泛黃的宣紙，流淌下這一千古名句。你喜好清靜，日日悠遊湖光山色間，在野草蔓蔓中飲酒縱詩。你的倔強清高指引你的一生。“君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。”你的黑髮中夾雜着幾絲惆悵，你把酒用愁苦釀造，卻把希望慷慨地留給了筆：古來聖賢皆寂寞，惟有飲者留其名。朝野深深，你奮身吶喊，換來的卻是頭破血流。終於，你醉逝濁酒中，悽美你的一生。以手寫心就是你的歌。

感時花濺淚，恨別鳥驚心

“國破山河在，城春草木深。”安史叛亂，國都淪陷，城池殘破。你眼望着這頹敗之景，心如刀割。山河雖然依舊是那樣青綠，可亂草遍地，林木蒼蒼。在這戰亂之中，人心惶惶之際，你的胸襟只容下了國家。你渴望獻出一己之力，但戰火硝煙終讓你無可奈何。你雖在陰暗的囚牢裏，卻仍懷着一顆滿腔熱血的`心。你揮毫疾舞，寫着本該和平安詳卻戰火不斷的春深三月，你聯想到了慘慼之象，不禁把思念和憂愁伸向遠方。“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”你在百無聊賴中躊躇，念想寫滿你蒼老的皺紋。熱愛、報效國家就是你的歌。

歷史的洪流已悠悠流過五千餘年。但他們留下的那一襲永恆的風華被深深銘記。回望歷史，我們驕傲；展望未來，我們自豪。傾聽歷史發出的聲音，將民族的豪邁與剛強放在心上，仰望晴空，腳踏實地地邁步前行。

傾聽歷史的聲音作文 篇10

無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？

——題記

浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫着顫抖的胸口，落寞的輕嘆着，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆着命運的無情安排。這少女眼睛半眯着，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜着畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裏打轉，淚水卻忍不住順着緋紅的臉頰而下，滑入嘴裏，好苦！

那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶着思念遙望着孤漠。

漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有爲，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正—用意！讓她獨自一人，承載着整個國家的，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裏，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！

傾聽歷史的'聲音，我悶心自問：將國家的與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福爲犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！

以史爲鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；爲國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！

傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必爲生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力爲自己的學習創造條件，爲祖國的發展盡一份微薄之力。

傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！

傾聽歷史的聲音作文 篇11

恍惚之間，我聽到一個聲音。

似玉石相觸時的悅耳，像雨滴輕擊青石板時的清脆，彷彿自樂伶彈奏時的指尖泄出的悠揚樂曲，宛如溪水緩緩流過時的靜謐安逸。

那是來自亙古的呼喚，遙遠而親切，飽滿而空靈。

那是歷史的聲音。

它穿過炎黃華夏的`宮室，殷商的青銅器，戰國的汩羅江，秦時的萬里長城，西漢的絲綢之路，三國鼎立的官渡、赤壁，隋朝的大運河，盛唐的洛陽、長安，明代的紫禁城，清末的圓明園，兩萬五千裏的長征途，改革開放三十年的大道——就這樣傳到我的耳邊。

“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞分虞兮若耐何！”這是西楚霸王項羽窮途末路時的感慨。王圖霸業，轉瞬成空；江山美人，二者皆失。這怎能不叫他痛苦、悲傷？只是這天下向來就不是武力者、暴政者的天下，二世而亡的秦朝，就是個很好的例子。在濤濤江水前，他無顏對江東父老，於是選擇了自刎。

“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飢匈奴血。”這是精忠岳飛氣吞山河的吶喊。自從“盡忠報國”四個字刻在他背上那一刻起，他便立下豪言壯志：有朝一日，定要抱效祖國！誰知英雄在這亂世中竟是如此無力？佞臣當道，他滿腔熱血、一身武藝還未來得及施展，便遭歹人所害，被冠上“謀反”的罪名，金戈鐵馬都變成回憶，終是冤死獄中。

“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉快哉！”這是譚嗣同臨刑前高唱的凱歌。滿清政府治腐朽，中國逐漸衰敗。他希望以改革維新來拯救中國，卻觸動了頑固派的利益。爲了國家的富強，他不願逃走，決定以身試法，成爲爲中國變法犧牲的第一人。

五千年風風雨雨，打盡了紅牆綠瓦；五千年水墨丹青，訴說了世事變遷。五千年盛衰榮辱，斑駁了歷史的牆壁；五千年滄海桑田，洗盡了昔日的鉛華。

驀然回首，我又聽到了歷史的聲音。

如浪濤般澎湃洶涌，炸雷般驚天動地，在我耳邊叫囂着，吶喊着。

那是巨龍甦醒的聲音。

那是中華民族的聲音。

傾聽歷史的聲音作文 篇12

“中國，五千年的文明古國，在浩瀚歷史長河中經歷過血與火的熔鍊，凝聚着華夏兒女的無窮智慧。”——題記

六朝·如夢

中國，從開天闢地以來，就有着堅毅、剛強、不卑、不屈的民族精神，而在古代還未統一，列強分治的時期，戰爭便是他們擴大疆土、擴張勢力的主要手段，內亂外侵，連年不斷。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”南宋時期的文天祥，面對元軍的的酷刑與利誘，絲毫不退縮，喊出了令人振奮的錚錚誓言，喊出了中華民族的血性與尊嚴。從他身上，我聽到了歷史的剛強之聲。

民國·煙雨

聊過了秦皇漢武，談過了國界戰爭，論過了唐詩宋詞，在歷史的課堂上，我們已經認識了很多純粹的國人思想，再看一下受西方文化影響已頗深的民國，它的憂傷哀婉，它的茫然無措，還有它對母國未來的美好憧憬。

時代的大潮波濤洶涌，涌來了一羣羣絕豔的傳奇人物。“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了。”晚清時期出生的張愛玲，在《金鎖記》中充分的展現了她別樣的才華。一位接受過封建思想薰陶的女性，卻擁有着不凡的先進思想，經過世事的磨練，抱着一副冷眼望穿塵世的心態，終究將她鍛鍊成爲一朵孤傲綻放的蓮花，在她無法掌握的'命運之船裏，成就了她一生的傳奇。在民國煙雨中，我聽到了歷史的傳奇之聲。

探索·飛越

歷史的車輪滾滾前行，帶去了古代的封建，送走了民國的迷亂，迎來了如今這般闊步登高的發展。“俱往矣，數風流人物，還看今朝。”1936年的毛澤東，面對江山的大好風景發出感慨。而“今朝”，便是一個新的時代，“數風流人物”層出不窮，挑起歷史的重擔，超越歷史的成功，將會創造一個更卓越的新世紀。在現代社會中，我聽到了勝利的聲音。

中國，擁有着五千年淵源的歷史，無數卓越人物構成歷史的美妙音律，編織着歷史的偉大歌曲。歷史的聲音，猶如濃茶般令人回味無窮，仔細品味歷史，便會使我們瞭解到不同的人生觀，感悟不一樣的人生。我們不需抱着耄耋老者的心態，只要用我們最本質的想法，來從不同的思維角度，不同的眼光看法來品味歷史，就會發現，歷史擁有不同的美妙音律。

傾聽歷史的聲音作文 篇13

那天，爺爺聽村裏人說，村北面有一篇老房子要拆遷並說裏面還有我家的老房子哩！於是，爺爺帶着我和爸爸去了爺爺口中的老屋

車剛到門口，我和我老爸就驚呆了。外面的大門很大，門上有許多塊木頭拼成的，已經有些黑。以門縫爲中線，兩扇門兩邊靠近門縫的地方有兩個很像耳環的門把手。這門很是奇怪，不用鎖也不用鑰匙就可以把門打開、關上，我跑到天井裏明白了這一切。在兩扇門上有兩個很大的木鉤子，將一塊門板釘在門上，再把木板向有鉤子的一方摁下，當木板進入木鉤子裏這樣門就關上了。房子又矮又黑，四個窗戶還是老式的“田”字窗框。房子的外牆和裏屋的底部都是有不平的石頭砌成的。屋牆約在一米的位置向上就是磚頭了。漏在外面的.磚頭四個角已被磨平，磚和磚之間的縫隙有着橙紅色的粉末。

屋裏更是不堪入目。推開門，滿是灰塵，不得不讓我們乾咳了幾聲。我邁過門檻手推着門都不禁打了個踉蹌，更何況爺爺奶奶和那時的姑姑爸爸。

正間彷佛現在的客廳，門對着的牆邊，有一張高腳方桌，上面有一把暖瓶，桌子兩邊有兩把椅子，做上去都會有吱呀吱呀的聲響“爸爸，這房子有多久了？”爸爸被我這突如其來的問題打回了“原形”，他看爺爺，爺爺意味深長的說：“這房子有年數了，你大姑出生的時候我們都在這住三四年了。”我彷佛回到了那個時候，甚至可以聽到大姑的哭聲.....

因爲我家是莊戶人，所以東間是接待客人的地方。爺爺說在東間進門後北牆曾經有沙發和桌子，可是現在早已不見了蹤影。沙發正對着是一個高低櫃，低櫃上曾經是一臺電視機，電視機很小，就像微波爐一樣大小。高的那頭放錄音機，也早已不見了蹤影。這時我放佛聽到錄音機裏放鄧麗君的歌，看着那年輕時的李連杰和成龍的電影。

西間更是簡單，進門後先看到的是一個大衣櫃，櫃中有一面大鏡子。北面則是一張長方形的學習桌。桌上什麼也沒有，但是歲月給它留下了深深的皺紋。桌子對面是炕，炕很大，也許是家裏很多人的緣故！

傾聽歷史的聲音，爲你講述動人的故事，或許那些事你不記得，但是在歷史的道路上它爲你的里程碑添了龍飛鳳舞的一筆。

傾聽歷史的聲音作文 篇14

歷史，已成爲過眼雲煙，期間紛亂，無法細辨。但側耳聆聽——有種聲音徐徐沉澱，永垂不朽。

大漠古道，駝鈴兒聲遠揚。只聞一曲千迴百轉，幽怨動人的《出塞曲》，誰在彈奏？一女子也，此女便是有“落雁”之稱的昭君。漢室的無能，讓昭君一個羸弱的女子變得堅強勇敢，毅然決然的踏上和親的道路，去一個沒有親人，失去鄉音的地方生活終生。

昭君，那泛黃的草尖兒可曾掛住你的淚，那南飛的大雁可曾理解你的孤獨？

沒有人親眼目睹過昭君的傾城容顏，卻從來沒有人質疑過她的美。她的美，讓天上的大雁看呆了以致忘形，從天上摔下來。她的美，化解了漢匈多少年的恩怨。她的美，讓多少無辜的百姓免於戰火。她的美，讓這一曲《出塞曲》成爲歷史長河中的絕唱！

她這一走，促進了漢匈的友好相處和經濟文化交流，也爲絲綢之路的開闢創造了條件。她這一走，大漠途中的那些腳印，在歷史的塵埃中開出花來。

聽罷《出塞曲》，再來聽聽李清照的哀嘆。過去，與丈夫斗酒論詩的日子多麼快樂，可快樂轉瞬即逝，丈夫離去，家庭支離破碎，這位才華橫溢的.女詩人的命運註定悲苦。“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”是你心底淡淡的愁緒。難道在荷花深處，也無法使你擺脫哪怕一絲的愁緒？

“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖；莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”真的不忍想象你日漸消瘦的模樣。你唱着自己的詩，思念着遠故天國的丈夫，其箇中滋味，怎一個“愁”字了得！

李清照的一生就像一曲千迴百轉的調子，上闋滿含快樂“倚門回首，卻把青梅嗅”可下闋就像一首苦難的詩，讀來令人悲嘆不已。

歷史很紛亂，聲音卻很清晰。踏尋歷史的長路，在途中聽見許多聲音，但最終塵埃落定，沉澱下來的便是歷史的絕唱。

傾聽歷史的聲音，讓心飛揚；傾聽歷史的聲音，讓行動走在路上。