描寫一個人的作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫一個人的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

描寫一個人的作文1

自從他離去後，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。

在印象中，他是在我轉到班上時，第一個肯陪我玩的人，雖然我平時面無表情，笑起來也很虛假，但我有那麼可怕嗎？可怕到除了他沒有人敢陪我玩？

而他告訴我：“其它人不瞭解你，因爲你的周圍似乎有一道牆，讓別人只看到你較可怕的.一面，但我看得出那道牆裏面的熱情，所以我就可以穿過那道牆來陪你玩，何況你可是一個，怕孤單，需要有人陪的人呢？”

到了畢業時，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國工作，所以我也必須跟着去。”

就這樣，他離開了我的世界，每當孤單的時候，他的影子就浮現腦海，怎麼也忘不了。

描寫一個人的作文2

我姑姑生了一個表弟，他的樣子是蠻可愛的。可是，你不知道，他“高深莫測”，因此也發明了煩人的“三大招”。

NO.1：“半夜狼嚎”

這招可謂是“河東獅吼”啊！他會悄悄地睜開眼，並看着我們有沒有睡覺，或者離開他。如果有，他就會盡最大的`努力，“哇”的一聲大哭起來，弄得左鄰右舍、樓上樓下雞犬不寧，像炸彈一樣炸開了。

NO.2：“逼迫大法”

我表弟非常愛玩，可是我們也沒有那麼多時間陪她。於是，他因此發明了這一招。他會趁人離開之時一口氣爬到牀沿上，然後再等人回來，當人看他時，他就是一副要掉下去的樣子，於是我們只好時時刻刻陪着他。

NO.3：“華麗酒奶”

他吃奶時一定要有人喂，可是他都已經八個月了，應該可以抓東西了，所以我們現在訓練他自己一個人喝奶。但他就是不想，就是不肯，於是他就會把奶瓶裏的奶在牀上灑着，把牀鋪弄的像個地圖，一直灑到人發現。當然，我們爲了讓他不要在牀上亂灑，只好喂他喝嘍！

唉，但願他長大不要這樣煩人吧。

描寫一個人的作文3

林老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時揮動的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹時掄着的斧子。這兩顆大門牙“姿態”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜着。說句實話，第一次見到他我就心急如焚：有這兩顆大門牙頂着，怎麼教我們學語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時，老師喜歡讓同學們挨個兒朗讀。而不管誰讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來，給予“斧”正。

我從一年級開始就養成了一個壞習慣：朗讀時吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說夢話。如果你長大，還是這樣子給大家做報告，大家都會打呼嚕的。”打他上第一節課開始，我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

背地裏，我曾偷偷地問：“林老師，您的門牙怎麼歪了?”他“嘿嘿”地笑着說：“我從小愛笑，不小心笑歪了。”開始我還半信半疑，後來我深信不疑了。課堂上，這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來，令我們開懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫作業，林老師就對他說：“費超，你這種學習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點點。你以後要不時地捏一捏自己的'屁股。”大家聽了鬨堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。

描寫一個人的作文4

一雙亮晶晶的眼睛，一身強壯健康的身體，一個嵌在上面滑梯似的高大鼻子－－這就是我的爸爸，但是他卻很嚴厲，有時也很慈祥。

有一次家裏來客人了，我非常開心。吃飯時由於椅子不夠，很多客人都能沒坐，我卻坐了最後一把椅子，爸爸生氣了。客人走後，爸爸狠狠的批評了我一頓說："你明明知道椅子不夠，你還非要坐下，太不懂事了"。聽了爸爸的話，我既慚愧又後悔，心裏想，唉，我當時爲什麼沒有想到這一點呢。我把頭重重的垂了下來，在房間裏反覆反思自己的過錯。就在那時，爸爸走進房間裏來安慰我說："爸爸剛剛說話的語氣有點重，你別想太多"。我把頭擡起來，給爸爸說："爸爸，對不起，我以後再也不會這樣不懂事了！"爸爸微笑着說："誰小時候沒有犯過錯了，知道自己錯了，知錯能改就是個好孩子"。聽了爸爸的話，我很堵的心立刻變得輕鬆起來了。

爸爸的`批評，有時候聽來，雖然我感覺到很不舒服，但我知道爸爸那慈祥的笑容裏充滿了他對我深深的愛，我要學會用心去體會！

描寫一個人的作文5

我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。

說起他，我對他的印象不深。在我的眼裏，他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不說話，我還不知道他的名字。每次我上學放學，他就在我家路口旁清掃大街，無論颳風，下。

就是這位平凡的老爺爺，訴說着不平凡的`道理。

還記得那天，那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上，看見老爺爺在掃街道。突然，老爺爺咳個不停，我猶豫了一會兒，決定過去扶老爺爺，可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒，就問：“老爺爺，您爲天天掃街道？您是環衛工人嗎？”他笑了笑，便走開了。

己！”我沉默了，我爲我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天，我沒有見到老爺爺了。之後，我才知道他去世了。

當下，無私奉獻已經成爲“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻！

描寫一個人的作文6

我的表弟——高文博，可惹人喜了！

他今年3歲，小巧的腦袋裏裝滿了好奇，一雙明亮的眼睛總愛向四周張望，那張櫻桃小嘴唧唧喳喳的說個不停，白白的膚色，可愛極了！

有一次我教弟弟認識動物，我指着一隻小白兔，還未開口，弟弟便搶着說：“這是一隻溫順的小花貓，喵、喵、喵……”弟弟自以爲是，指兔爲貓，我連忙糾正說：“這是一隻小白兔。”弟弟搶過話頭，得意洋洋地說：“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。”大家被他這副一本正經的樣子逗得哈哈大笑。

弟弟可機靈了！那天，媽媽用手機查找天氣預報、被弟弟看見了，等媽媽離開後，他一把搶過手機學着媽媽的'樣子查找，還真找出來了！他又找了找，津津有味的玩起了會說話的湯姆，他模仿着大人的口氣說話湯姆也學着他說，弟弟“咯咯咯”的笑了起來。

這就是我的表弟，我太喜歡他了！

描寫一個人的作文7

有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的.人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的四川小男孩。你知道，這是爲什麼嗎？

話還得從2008年5月12日汶川大地震說起。在下午14點28分時汶川所有人都在工作、學習……忽然地動山搖、山蹦地裂，一場震驚世界、震驚中國的汶川地震，使汶川人民妻離子散、無家可歸，工廠、學校、政府機關……全部倒塌，許多人被埋在廢墟底下，其中有一位小男孩和兩個同學倖存着，可是這兩位同學受了重傷，小男孩安慰同學說：“不要害怕我們一起想辦法。”他們一邊等救援隊來，一邊想辦法自救。後來小男孩找到了出口，小男孩爬出去後逐漸擴大出口，出口大了許多，小男孩就把兩個同學背了出來。

我敬佩他臨危不懼、沉着冷靜，不但自己能從危險中走出來，而且還能救出別人，真是我學習的榜樣！

描寫一個人的作文8

看到這個題目，你一定會問道：“這個人是誰呀？”彆着急，我現在就告訴你，她是我們的班長毛雅欣，她不但成績優秀，還是老師的好幫手呢！她學習的精神更是令我佩服。

有一次，老師佈置了一道題讓我們做，可沒等到大家開始動筆，下課鈴就響了，有不少同學在大喊道：“哈，真是天助我也，這麼快就下課了！”於是，便一窩蜂地衝出教室玩了起來。我想和毛雅欣一起玩，便去叫她，誰知她說：“等一下，讓我把這題做完！”我感覺到吃驚，沒想到她竟是這樣的.認真。受她的影響，我也坐下來慢慢做題。

我們班的紀律可是一個大難題，不論是早讀，還是做眼保健操，總會有幾個同學說悄悄話，做幾個小動作。每當老師有事要外出的時候，她總是“挺身而出”，去維持課堂紀律，去勸告那些愛講話、愛做小動作的人。

毛雅欣既是老師的小幫手，也是我最敬佩的人。

描寫一個人的作文9

我敬佩是我的媽媽，她是一名英語老師，也是一個備課組長。

媽媽非常盡職，有一次，領導說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應了，回家以後，媽媽來到電腦桌前，思考了一陣，便開始打字，可是媽媽有一個難題不會，媽媽在網上查了，但是網上沒有，媽媽給其他英語老師打了電話，太好了，畢老師會。媽媽便又打起字來，第二天，媽媽把報告交給領導，領導看了看，高興的說：“你寫的這份報告太好了，下午，你在大會上讀一讀報告。”媽媽答應了。

媽媽除了盡職盡責，還樂於助人，有一回，記得是20xx年，那時的雪很大，鄰居家的'王奶奶要回自己的老家過冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走着，媽媽過去幫助王奶奶，雪很厚，只見媽媽踩過的鞋印是那麼的深，一步步的走着。媽媽回來時，手都凍僵了。我對媽媽說：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶着微笑說：“沒關係，孩子，幫助別人，快樂自己。”

最後，我用一首詩來表達對媽媽的愛意：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

描寫一個人的作文10

有一個很固執的人，在上着小學三年級。

有一次，他碰到這麼一題：

有一個旅遊團有23個人，要租旅館，一個房間睡三個人，請問要租多少個房間？

他這樣解答：23÷3=7……2（人）答：要租7個房間。

媽媽走過來，對他說：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”“就是這樣的，不信，我們打賭，誰輸了誰就做一個月家務！”他反駁道。

明天，他去到學校，當場被數落了一頓，老師說的與媽媽一樣：“你這樣解答，意思說另外2人不用睡咯！他們睡在外面嗎？”他無語。

當然，他做了一個月家務……

他想：“固執是個毛病，我必須改掉它。”

可是，到了暑假，媽媽對他說：“你這隻旱鴨子，應該學學游泳，你看那些奧運會的游泳健將多厲害！”他又想：“這次必須固執了。”

他每天死磨練硬拼，也不管媽媽講的那些什麼技巧啊、過程啊，暑假快過了，他再想：“看來股指還有好處啊！”

從此，太沒有改掉固執的.習慣。

描寫一個人的作文11

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是自強不息、努力拼搏的叔叔，也可能是業餘時間苦學外語的阿姨。我敬佩的人則是不畏寒暑、默默工作的'城市美容師——環衛工人。他們身穿橘黃色的熒光工作服，頭戴工作帽，在馬路邊、街道旁隨處可見。

我每次從他們的身邊走過，都會不由自主放慢腳步，向他們投去敬佩的目光。他們總是默默無聞、起早貪黑、不怕髒不怕累地辛勤工作。無論是在烈日炎炎的夏天，還是在寒風凜冽的冬天，每天天還沒亮，就能夠清楚地聽到環衛工人掃地的聲音，直到半夜，站在窗口向外望，仍然能看到環衛工人們的身影。他們總是心甘情願用汗水，換來城市的乾淨和整潔，他們正是用那雙辛勤的雙手，讓我們今天的城市變得更加美麗。

可是，有的人卻無視環衛工人的辛勤勞動，做出一些不文明的舉動。有一次，我從馬路邊走，一位環衛阿姨正在掃着馬路，旁邊走過一個青年人。只見那個青年人一邊走，一邊吃着東西。轉眼，他把手裏的零食包裝袋隨隨便便的丟到了馬路上。那位環衛工人默默地把垃圾袋收進了簸箕裏。這件事雖然很小，但是卻反應出了環衛工人對工作的責任心。

這就是我最敬佩的人——環衛工人。

描寫一個人的作文12

我的媽媽是一個普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業，給我輔導功課，但我非常愛她。

我的媽媽很愛乾淨，我愛媽媽不僅僅是因爲她愛乾淨，更重要的是她很孝孝敬老人。

爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫院搶救的時候，由於爸爸工作忙，脫不開身，媽媽和姑姑就一刻也不離開爺爺，精心地照顧，護理爺爺。

因爲爺爺不能動，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時地給爺爺驅蚊子……醫院裏的醫生和護士都說爺爺有兩個孝順的'好女兒。

爺爺出院後，爲了使爺爺早日恢復健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動身子，我和媽媽常常是左邊一個，右邊一個架着爺爺練習走路，媽媽還常常變着花樣做好吃的，看着媽媽給爺爺做了那麼多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復的快啊！”

多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛您，媽媽。

描寫一個人的作文13

在我的記憶裏有許多難忘的事，但是隻有一件事讓我忘不了。那就是我上一年級的'時候。

我和幾個同學在班裏講《小李飛刀》這部電視。說完後便找了一個小刀在教室裏瞎比劃。這時孫鵬正好過來，一不小心把他的胳膊劃破了。我特別害怕。我把他送到了診所，過了一會兒老師也來了，對我說：“你這是幹嘛？在學校裏不好好讀書，玩兒刀子，你以爲自己是誰呀。”我慚愧的低下了頭。這時孫鵬說：“老師您不要責怪他了，是我不對，我不該看到他在玩兒刀子還從他拿走。”老師說：“你看，孫鵬都爲你求情，你還不謝謝他。”我擡起頭孫鵬說了一聲謝謝，他說：“不用謝，誰讓我們是朋友呢？”

他的傷痊癒了，從此我們互相攀比我也從一個我也從一個學習不好的學生考到了前幾名我永遠忘不了他——孫鵬。

描寫一個人的作文14

時光荏苒，日月如梭，轉眼間這學期學習生活已經結束了，從明天起大家盼望已久的暑假生活，就要開始了。回顧這學期來，同學們在老師的精心教育、耐心輔導之下，除圓滿地完成了正常的學習任務之外，我們還開展了一系列豐富多彩、形式多樣的活動。……

正是一學期來我們五年級同學們孜孜以求的學習和多姿多彩的活動，豐富了同學們的知識，增長了同學們的才幹，鍛鍊了同學們的能力，提高了同學們的素質。因此，我們有理由說，這一學期是同學們大豐收的一學期，是值得讓同學們回味、是可以讓同學們留戀的一學期。

同學們，歲月的腳步不會因生活的斑斕而停滯。暑假生活開始了，請同學們也不要忘了安全，尤其注意不私自游泳，做一個講公德、有修養、懂禮貌、守紀律、愛學習的.小公民。

最後，祝同學們渡過一個愉快而有意義的假期，祝同學們在夏日裏，玩得更痛快，笑臉更燦爛寫一個人物羣體作文300字作文

我還要通過你們，帶去學校領導和全體教師對尊敬的家長們的真誠祝賀

描寫一個人的作文15

我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。

我的媽媽留着一頭烏黑的短髮，一雙又細又長的眉毛下面有一雙炯炯有神的'大眼睛，高高的鼻子幫眼睛扛着一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在給我無微不至的照顧，而且在上不斷地鼓勵着我，幫助着我。

記得二年級一次數學單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心裏想：“慘了，回家後媽媽看了分數一定會批評我。”我提心吊膽地回家了。回家後，媽媽問我試卷發了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有。”媽媽趁我上廁所的時候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會大發雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對我說：“兒子，做人要老實，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認真學習，媽媽相信你會取得好的。”之後，媽媽找一些角的練習題讓我練習，耐心地幫我講解，經過練習之後，我更好地掌握了角的知識，並在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績離不開媽媽對我的教導及鼓勵。

總之，媽媽爲我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認真學習，長大以後好好孝敬媽媽。