實用的學習的作文八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的學習的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

學習的作文 篇1

又是一年開學時，所有的事物都要和以往不同，這不，一個突如其來的事進如了我的生活。

新學期開始了啦！老師公佈了在家每天都要做的一件事，上家庭學習小組裏學習，但是，我們的同學家沒有全部在學習，有時我們還會一起做遊戲，而且發生了許多搞笑的事。

記得第一次上家庭學習小組學習時，就定下了地點，去王藝潔家。可是，第一次就出師不利，還差點回不來了。放學啦，我和魏鑫城一起走在鄉間的小路上，決定現在就去王藝潔家。可是，令我們倆意想不到的事情發生了，王藝潔把我們所在了門外，不讓我們進去了。我們喊了好久，她始終不開門，魏鑫城一氣之下，發動了她珍藏多年的絕學——獅吼功。看她那自信滿滿的'準備姿勢，我見成功在望，心裏就先高興了起來。可是，令我意想不到的事情又發生了，魏鑫城的絕招也沒能把門打開。就在這危難之際，我突然又看到了生機，王藝潔家和她鄰居家的房頂是連在一起的，所以我就想如果翻牆進去，不就可以打開門了嘛。但是，如果摔下來，這個事情不就更壞了嗎？可我們倆是硬漢，寧願被敵殺死，也不遠願等死。就這樣，我們“買通”了這話人家，借她的牆翻了進去，狠狠地把她罵了一頓。

還有一件特別有趣的事，那是一個星期天，我和魏鑫城一起去了王藝潔家。當然，這次是少不了我們心目中的“大惡魔”吳敬涵的她身高比我們倆都高，但最令我們害怕的師生她那雙大眼睛。我們各自寫完了作業，想娛樂一番，可是又沒有什麼好玩的。此時，一部手機出現了，當然我們規定了在家庭學習小組中是不能出現電子產品的，但是這次，我們是無論如何也要造反的。吳敬涵在一邊看着電視，魏鑫城則在一旁玩貪吃蛇大作戰，我在一旁看着她玩。過了一會，吳敬涵也想玩手機，但是手機只有一個，給誰呢？於是，我們展開了激烈的鬥爭……

這就是我的家庭學習小組。

學習的作文 篇2

人們常說：“學生應該做的事就是學習。”結果有很多同學失去了太多自由時間。不過，我可不這麼“悲慘”。因爲學習中，我汲取“營養”。

如果沒有學習，我現在根本不會認識這麼多字，不會英語，也不懂修辭手法，以後也幾乎不可能在社會上立足：活生生一個“文盲”！如果沒有學習，我也不可能會洗碗，會走路，更不會拿筷子：不懂得“自立”！如果沒有學習，我也不會玩電腦，寫作文，看電視……

從出生起，就代表着我們開始學習。學習看書，學習說話，學習認字。沒有學習，我就不可能汲取這麼多的“營養”——知識！

愛迪生一天工作超過18小時，他卻說：“我從來都沒有工作過，我每天都樂趣無窮。”在這裏，愛迪生從學習中汲取的也是“營養”，在這裏，“營養”是樂趣！沒錯，從學習中汲取的不僅僅是知識，還是“樂趣”！當你在做一道很難的`題目時，如果你解開了它，那麼就會覺得非常開心，有成就感，樂趣無窮。所以，學習也是一種非常有“樂趣”的事。它能讓你回味無窮，樂在其中。

我現在會做菜做飯，洗碗洗衣服，打檯球羽毛球乒乓球，還能一個人坐車去南昌看書！這一切都是我學習來的。這回，“營養”是“能力”！能力很重要，它可以幫助你立足於社會，吃飯，睡覺，穿衣，都是“能力”。如果不學習，也不可能“汲取”這麼多能力。會做手工，畫畫，開車也是能力。從學習中，還能不斷“汲取”能力，不斷充實自己的實力，最終成就一番事業。

學習中，我汲取了“知識”，“樂趣”和“能力”。學習其實是一件非常好的事，我可以從中汲取到那麼多“營養”！當然，有了這些“營養”，再加上自己的信心，一定能成就一番事業！

我突然發現：我們從出生到去世，一直都在學習！只有學習，我們才能生活！學習，原來是生活的老師！

學習的作文 篇3

有一天中午，媽媽做飯時，我問媽媽：“你做的是什麼湯啊?” 媽媽說是：“面片兒湯。” 我說：“媽媽，我也想學。”

媽媽說：“好啊，我教你。” 我開心的學了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗麪放在盆子裏，放一點水，用手和一和，和好後，把面拿出來用擀麪杖擀平了，在那刀切成寬條條往鍋裏下。最後慢慢地把雞蛋湯放到鍋裏面，讓它煮一會，過了兩三分鐘，湯煮好了。這時，媽媽說：“還要在放一點鹽。”

我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說：“你不能倒，小心把你給燙到了。” 我把手移開，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到櫃子裏，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過來時我說：“今天的飯可是我做的'，你們要好好的品嚐品嚐。”

大家坐到了座位上，開始吃飯，我問大家好吃嗎? 爸爸說：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

這件事雖然過去了很久，但每當回想起來，我都很開心，因爲我能爲爸爸媽媽做事了。

學習的作文 篇4

每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕鬆地騎着自行車，我心裏羨慕極了。於是，我下定決心要學會騎自行車！媽媽看我這麼渴望學，於是，就爲我買了一輛綠色的自行車。

每次出去，看到跟自己差不多大的孩子輕鬆地騎着自行車，我心裏羨慕極了。於是，我下定決心要學會騎自行車！媽媽看我這麼渴望學，於是，就爲我買了一輛綠色的自行車。

一開始，我騎在車子上，總是坐不穩，手忙腳亂，車頭總是不聽我的使喚。媽媽放開了手，自行車就開始東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，“砰”的一聲，就摔倒在地上，手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來了。

我不免有點泄氣了，這時媽媽鼓勵我說：“不要灰心，學自行車沒有一下子就學會的，它需要膽量、毅力和耐心……”

受到了媽媽的鼓勵，我的信心大增，扶起車子又練了起來。雖然經常會發生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，儘管總有危險狀況嚇我一跳，但總是能免於摔傷，漸漸地，我的技能有了很大的.提高。

一天，我忽然發現本來騎着很重的自行車，一下子變得輕巧極了，我騎在自行車上，瀟灑自如，越騎越快，心裏感覺即激動又自豪，好像在什麼比賽中獲勝一樣。

我不但學會了騎自行車，而且還明白了一個道理，那就是：困難一直是與人爲伴的，只要勇敢的面對，認真的去做，一定會有所收穫。

學習的作文 篇5

語文，是我們中國的母語，不把語文學好是不能學別的科目的。但是，我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹一下我的學習方法。

說起我最得意的學習方法，那就是玩中學學中玩。在考試之前，大家一定會讓自己做一大堆課外題目，讓我們心不甘情不願的學習。我就不是這樣的，在考試前一自己喜歡的作文書或課外書來代替課外題目或參考書，把課內課外的知識全部複習一遍，想想課文的提綱，思考作者的思路，一經整理，就可以玩兒了，記得還很準，很快，不需要再花更多的`時間來複習。

在玩的時候，我經常能看見一些新字、生字，然而產生一種求知慾，便去查字典，看看這個字或詞的意思。這樣，我就學會了很多字，詞語也是如此。在玩的時候，也可以學到很多有用、常用的語句，我們有很多孩子喜歡玩遊戲，漸漸地說出了不少生字，激發了孩子我們只要玩的不是太久，適量地玩一會，也是會有很大的幫助和效果的。

背書時我們常常不用心，總是忘掉主要內容，最主要的是記不住文章的意思和作者的思路於是，我就用我的方法來背書:先記住文章的大致內容，回想作者的的思路想象書中的情景……這樣，書不但的又快又好，而且書中作者的思路，意思我都知道。

有一種好的方法是多麼重要呀！它既可以讓你事半功倍，又可以讓你更加輕鬆，有一種好的學習方法，可真的比你死記硬背好多了。

學習的作文 篇6

我以前不會游泳，今年我下定決心把這個生活中不可缺少的能力學會。我幾乎有假期就去游泳，但每次都學不會。直到這個暑假，我很有空，便和阿姨去了她家，廣州是一個我很久沒來過的城市了，我來了，也沒多少變動。我阿姨家住白雲山上的白雲堡，那裏有游泳池，我就下定決心在這裏學會游泳。每天我都和大家一起下來游泳，以前我都是趴在岸邊用腳拍水的，不過這沒有多少用處，真正的還是要自己來。今天的陽光很刺眼，也很炎熱，我一頭扎到水裏涼快，我現在才發現我是可以不運動都能浮起來的，都怪我以前太膽小了，唉，失敗啊。我不斷的練習着，過了不久，我就開始遊蛙泳了。不過我一開始的動作還不夠標準，但在慢慢的學習和他人的指導下，我的技術越來越好了。

我終於知道了游泳這事是要經過很多的經歷和練習才能學會的，並不是想我想的.一朝一夕能成功的，我還需要加配努力。回到博羅，想到新開的游泳池，自己又開始躍躍欲試起來。我在爸爸媽媽空閒的時候就去那裏游泳，不斷的鍛鍊自己的速度和耐力，爭取遊得更快更好，而且還學會了自由泳，每次游泳我都很開心，既鍛鍊了身體，也愉悅了心情。游泳，一項讓我費勁心思的運動，又是一樣讓我不斷嘗試的運動。我漸漸喜歡上了游泳。我的游泳還有待提高，期待下一次的機會到來。這就是我對游泳的認知。

學習的作文 篇7

大家好！我叫陳黎靜，我和爸爸、媽媽是個幸福快樂的三口之家。週末裏，我常常和爸爸媽媽玩遊戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”，一玩起來就忘了時間。

這遊戲是在棋盤紙上玩的，它畫有四種顏色的飛行路線，每個顏色代表一個國家的.領空，如：“美國領空、英國領空……”可供二至四人玩遊戲，每人取一色棋子四粒，放在棋盤上同顏色的飛機場上，代表飛機。輪流擲骰子一次，得“6”點後，方可將棋子一粒，移至起飛跑道，並得連擲骰子一次，得幾點就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格，若已有他人之棋子先在，則可將他人棋子趕回飛機場，重新開始。等等……共有十條規則，在這我就不一一介紹了。同學們有機會話你也來玩玩。

遊戲開始了，首先輪到我擲骰子，一開始就甩到六，真幸運！第一架“飛機”起飛了。接着是媽媽，她真不幸連着四盤都沒甩到六。爸爸還好一點，也有“飛機”起飛。我得意洋洋，心想：“現在沒有人追上來，我不是最後一名”。就在我滿心歡喜的時侯，爸爸的運氣變好了，馬上趕上來了，我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機場去，我努力地躲閃，不讓他趕上。就這樣我們三人，你追我趕儘量不讓對方捉到。時間一分一秒地過去了，最後，我還是被爸爸的棋子趕回飛機場。我還想再玩，這時，媽媽看了看鐘說：“都十點了，戰鬥結束，下次再玩。”

這就是我的快樂週末，快樂生活，快樂時光！

學習的作文 篇8

終於迎來了忙碌的初三，可能還會沉浸在輕鬆、愜意的暑假，但一開學讓我們措手不及的課程、作業着實壓得我們喘不過氣。

轉眼回望過去的兩年，都這樣毫無意義的.過了，不努力的我也後悔莫及。目標，是我從未擁有過的，說到這個代名詞，讓我想起暑假裏學吉他的事。

暑假裏一心血來潮，讓爸媽買了吉他，報了培訓班。開始還興致勃勃的上着，因爲畢竟也是以前的愛好，而且會一門樂器也挺好。可是好景不長，漸漸的，我也不怎麼感興趣了，回家也不練琴，上課時也不用心，結果混着混着暑假這麼晃過去了。一開學後悔了，爲什麼不用心一點，爲什麼不努力，想再去學習不可能了，初三的學業本來繁重，哪還有這麼多閒工夫瞎揮霍。其實學習無非也這樣，當初你不努力，不堅定，快死了你還想再掙扎幾下，對不起，沒時間了。現在，現在，成敗的堡壘在漸漸築成，是好是壞，關鍵在於自己。

這學期我把我偶像當做我的動力，可能別人會認爲這很荒謬，但是，別不行新，因爲這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想，他們也只是一羣年紀不大的人，跟我們差不多大遠赴異鄉獨自打拼，這是要承受多大的寂寞跟痛苦，可是沒有阻礙，何來成功？他們因爲努力，因爲信念成功，我相信我可以！像張老師這樣，她感到痛苦、無助時，她會看她跟她好友一起旅行的照片，心裏會很欣慰。當我每次看到偶像時，內心跟張老師一樣，這時我只會想，挫折沒什麼，我可以克服的，我有我的理想，我必須實現它！

雞蛋從外打破，是事物；從內打破，是生命。人生，從外打破，是壓力；從內打破是成長，所以，這學期的目標，是要朝着我的理想，一步一步的鋪成長的道路。