我是中學生了作文600字（精選25篇）

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我是中學生了作文600字，希望能夠幫助到大家。

我是中學生了作文600字 篇1

當我推開中學的大門，當我踏進迎園中學的校門，我就知道，我成爲了一名初中生！

通過了測溫通道，呈現在我眼前的是一個簡約、大方的大廳，那幢樓便是博約樓。大廳的上方有一行金色的大字：快樂迎中人，和諧新團隊。這句簡單而又不簡單的話，將陪伴我度過緊張和美好的四年時光。從此，我將成爲一名真正的“迎中人”。

早上來到學校，課代表們會在7點50分準時上交作業，馬上開始早讀。一到那時，就能聽到琅琅的讀書聲，學習的氛圍突然就有了，學習的熱情一下就高漲了起來。

上課時，同學們都非常活躍。“0是整數嗎？”“我覺得不是。”“我覺得0應該是整數，因爲”通常，一個小小的問題就能引起同學們深深的思考。雖然有時回答錯了，但是大家還是會積極地發言，還是會積極地思考，知識在碰撞中被我們收入囊中了。

下課了，我看到有的同學在一起討論問題，有的同學三五成羣地去上廁所、接水，有的同學在認真地寫作業輕輕的歡笑聲在教室裏此起彼伏。

9點30分，我們出操了！同學們排成五列縱隊，用整齊的步伐在棕紅色的跑道上“1、2、1、2”地慢慢跑着；做廣播操《舞動青春》的時候，六年級的我們手忙腳亂跟着高年級領操員，但我們的臉上寫着認真，我們的肢體訴說着努力。金色的陽光灑在綠茵茵的草坪上，像極了青春的樣子。

就這樣，一天過去了，這應該就是初中生日常的一天吧。一想到以後要在這可愛的校園裏度過四年的青春時光，我的內心就涌起了陣陣波瀾，小小的忐忑，大大的期許。

迎園中學，我來了！

我是中學生了作文600字 篇2

現在我對你說的話，從某個角度來看，是一場我自己與自己的對話。看起來很神經，聽起來很荒唐，但發自肺腑。因爲我相信，這個世界上擁有雙重人格的人不在少數,我只是其中之一。

我不知道你是什麼時候出現的，但隨着我接觸這個社會的範圍的擴大，你出現得也就更爲頻繁。有時我與朋友交談時，會因爲我所說的一句話，最後鬧得不歡而散。看着對方生氣的背影，我彷彿聽到了你不屑一顧的一聲“嗤”。

說實話，我真的很討厭身爲另一個我的你，以致於我將整個青春期都花在和你爭奪身體的主權上。你就像代表了這個社會，冷酷又自私，不顧他人。是你引着我瞭解這個世界，可隨着知道的東西的增多，我的失望也就越大，它讓我害怕，讓我感到這個社會的孤獨。

“高興就又跑又跳，悲傷就又哭又喊，那是野生動物園猴子乾的事。笑在臉上，哭在心裏，說出心裏相反的言語，做出心裏相反的臉色，這就是人，看不透。”所以我對這個世界充滿敵意，我需要把全身的刺都豎起來，防備着別人也關閉了自己，直到我在一本書上看到這樣一段文字:

生活中，其實真正壞到極點的人很少，大部分人都不是故意要害人，他們只是有一點事不關己的冷漠，自我感覺良好的僞善，面對艱難時的軟弱，兩相權衡後的自私，經歷苦難後的偏激-這些愈每個人都可能有的毛病，累加在一起，就能毀掉別人的幸福。

這纔是真實的世界。

無論何時都不要偏激地看這個世界-這是你以一種無言的方式教會我的，還好，我懂了。

感恩另一個我的你，也感謝，有你。

我是中學生了作文600字 篇3

全善學校是我現讀的一所中學，它屬於重慶巴縣中學的初中部，創建於1907年，是原四川省首批重點中學，位於巴南區政府所在地魚洞，學校環境優美，師資教學力量雄厚。

進入初中幾個月，我已對中學新的環境有了新的認識，這就讓我給大家講講吧！

我的學校是分爲高中部和初中部。先說說初中部吧！走進校門，首先迎面而來的是教學樓，在左面是正在修建當中的操場和網球場，再往左面走就是初中部與高中部連接的橋，名字叫“巴中橋”，經過了“巴中橋”就正式進入了高中部。

進入高中部首先看見的是游泳池，這水池看起來很特別，碧綠清澈的水面再配上專用泳道和跳水臺，就像跟電視里奧運會比賽游泳一樣真刺激，開學時我已經體驗一次了，在右邊是食堂，往前直走一會兒來到高中部的校訓石，上面寫着“實是求新”四個剛勁有力的字。再到高中部的操場，首先迎面而來的螺旋形的攀登石，這個碑外形很獨特，是由一個個圓柱形的柱子連接而成的，一個比一個高，這表明了是爲了讓在校的學生們能一次比一次更有進步，勇攀高峯，達到知識的頂端，因此而建了這個碑。

在向左走就會來到師華園，這師華園裏有孔子、居里夫人、愛因斯坦這些名人的雕像，也有座椅，是供人讀書的，在師華園裏有一個碑上面一個雕像也沒有，但在下面寫上了“虛位以待”、“巴縣中學傑出校友”，這個位置是留給以後那些傑出的學生、老師的，讓學生們有積極向上的精神。繼續往前走來到敬學石旁邊，這裏有許多花草圍着的一塊石碑，聽說如果用手摸這塊石可以使人變得聰明。

這就是我的校園，怎麼樣，很不錯吧！希望你來參觀。

我是中學生了作文600字 篇4

小學生涯即將結束，我也將再也見不到我的好朋友了，因爲他們才讓我的小學生活更加精彩。友誼是生病時的關心，是挫折時的激勵，還是跌倒時的援手。

我的好朋友是一個體育健將，他是我們學校長跑第一。還記得有一次運動會，他又是參加他最拿手的800米。比賽開始前，他專心致志地做準備動作，一臉凝重的樣子，好像要參加什麼決定生死的比賽。因爲我也要參加100米，所以我和他一起在做，但是我卻是非常輕鬆。我問他:“你這麼緊張幹嗎，你還怕得不到第一嗎？”他說：“再厲害的人也會有失誤的時候，要做好充足的準備。”我笑了笑。我的比賽開始了，還沒到我我就已經心跳加快了，他在旁邊看到我這麼緊張，他就一直在旁邊對我說激勵的話。“砰—”比賽開始了，我如離弦之箭一般跑出去，瞬間就把別人甩在了腦後。最後，我是全校第三。我氣喘吁吁的坐到座位上，這時他遞給了我一瓶水，我一口氣就喝完了。我笑着對他說：“謝謝！”

他的比賽開始了，我在旁邊用着我的全部力氣喊着加油，他一直保持着均勻的步伐，到了最後一圈時，他甩開了別人我才替他鬆了一口氣。這時，我看到他在往內圈還裏面靠。只見他一頭撞上了籃球框。我連忙跑過去把他扶起來給他一瓶水。他沒有喝，只是拍拍身上的灰就繼續跑。最後，他雖然只得了第三，但在我們心目中他是第一名。在教室我看到他腦袋上有一個大包，我不禁上前問候，他只是說：“沒事，值了。”

友誼是多麼珍貴，即使分離了，但我卻依然忘不了。

我是中學生了作文600字 篇5

迎着明媚的陽光，踏着輕快的腳步，我走入古陶二中的校園，我將在這裏度過三年難忘的初中生活，我將在這裏脫去少年的幼稚，換上青年的成熟與穩重，三年後，我將收穫至高的成長。

走進古陶二中的校園，首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓有力地擺成了一個“工”字。後面是整潔簡約的食堂，窗明几淨的宿舍樓，校園四處還散落着大大小小的草叢花園，它們正綻放着生機。最引人注目的是那足能容下幾千人的操場，操場設計十分別致，中間是一塊用草坪鋪成的足球場地，其外圍是紅道白邊的橡膠跑道，入口旁邊是兩個橡膠地板鋪成的籃球場。正中的主席臺旁邊是五彩斑斕的觀禮臺。看着美麗的操場我不由自主的想象到我們在跑道上奮力奔跑的樣子，也不由的想到了那精彩熱烈的籃球比賽……

開學沒幾天我就認識了很多老師。能說會道的語文老師，條理清晰的數學老師，和藹可親的政治老師，幽默風趣的地理老師，還有溫柔慈善的歷史老師，但我印象最深的還是英語老師，她講的開學第一課深深地吸引了我。英語老師看上去年齡稍大些，但有着深厚的底蘊，豐富的經驗，她上課時總是慢條斯理、不慌不亂，像一位奶奶向着我們微笑。

開學之後，我還認識了新的同學，比如樑添雨同學，他的學習成績很好，是我的競爭對手。趙春斌同學呢，他和我一樣喜歡打籃球，是我興趣相投的夥伴。許許多多形形色色的同學，這些將成爲和我朝夕相處的同窗。

進入初中，學習任務也加重不少，從以前五門課程加成了七門，每天也要上八節課和兩個自習，每天總是早出晚歸，我感到了學習任務的繁重和學習節奏的緊張。

新學期我也有新的目標，我要努力向着更優秀的方向前進，向着更高的目標進擊，向着更遠的夢想衝鋒。中學，我來了！

我是中學生了作文600字 篇6

不知是第幾次，在鐫刻着金色大字的初中大門前，我擡起頭，望着門裏頭低低的紅色篷頂、篷子裏頭高高的教學樓，還有在篷子下教學樓旁穿梭的學生。

與之前的每一次觀望不同，今天，我將以一個初中生、一個主人翁的身份，踏進大門，穿過篷子，走進教學樓，成爲這裏的一員。

曾經一次次的緊張與期待，忐忑與猜想，不安與激動……此刻，卻似乎全沒了意義。

我能感覺到手的顫抖，那是心在顫動，是靈魂興奮的戰慄。初中的校園，對我而言，是陌生的，新鮮的。夏季的風穿過四周紅的磚牆吹到臉上，燥熱也減退了不少，讓人感到可愛而溫馨。

門外的那條路，我走了六年，今後也還要繼續走下去。

想來真是奇妙，同一條路，僅僅是因爲終點變了，僅僅是從“右拐”變成了“左拐”，一切就大不相同了。“小學”——“中學”，只不過變了一個字，只不過隔了兩個月，只不過少走了50米……一切，竟大不相同了。

一個字，兩個月，五十米，或許，兩端相隔着什麼呢？

突然想起一句話：人生是一節一節的。以前我覺着荒誕，現在卻發現很有些道理。我們的一生，可不就是在不停歇走着，一段路走完又接上另一段？走上一段路，便是經歷一次新的成長。從出生到成人，我們就是在這樣一次次、一節節的生命歷程中學習，長大。

回頭看，身後那條走了六年的路漸漸遠去了；一低頭，早在不知不覺中，我已走入了初中三年的序曲。

我知道，前方的路必定艱辛不易，但我不怕。因爲我明白，不論願不願意，我們都只能向前走；而我相信，這條名爲“中學”的路，我能走得更好。

我是中學生了作文600字 篇7

愛因斯坦是一個傑出的科學家，可他的聰明才智並不是與生俱來的。據說，他以前並不是一個傑出的學生，甚至還被人認爲是一個“笨傢伙”。可爲什麼他會從這樣一個“醜小鴨”變成“白天鵝”呢？原因就在於他的一個成功公式：A＝X＋Y＋Z（成功＝勤奮＋正確的方法＋少說空話）。

以前，愛因斯坦特別特別笨，連話都講不好，前言不搭後語，發應很遲鈍，經常被老師呵斥，罰站。教師和校長都認爲他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說：“我想，世界上也許不會有比這更糟糕的凳子了！”在鬨堂大笑中愛因斯坦紅着臉說：“我想，這種凳子是有的。”說着，他從課桌裏拿出兩個更加不像樣的凳子說：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個好得多！”一口氣講了這麼多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。

愛因斯坦長大後，憑藉着他的成功公式，使他從一個笨頭笨腦的傢伙變成了一個世界矚目的科學巨人。

愛因斯坦除了在光電效應、相對論等方面作出偉大貢獻外，他關於布朗運動的研究成果，對於大量無序因子的規律性把握，成爲當今最熱門的金融學的基礎。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年後的今天得到了廣泛的運用。他與玻爾進行的論戰中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學哲學界不斷探討的話題……

我覺得，一個人不聰明並不可怕，可怕的是自己先泄了自己的氣，只要能肯爲目標付出艱辛的勞動，並配合正確的方法，一定會得到成功女神的酬勞。

我是中學生了作文600字 篇8

總能在乾涸的沙漠中茁壯成長。總是默默地奉獻自己，爲別人帶來生的希望，最後又安靜的死去。總被人忽略甚至一味地憎惡它。可是，卻依然生長着，蔓延着，殊不知，那一粒粒飽滿的種子早已深埋在我心的土壤上。

一點點發芽，一點點成長起來，那形越發的像它的母親。手掌一般大小，綠油油的葉片，最後，渾身長滿了刺。終於，長成了一個茂盛的仙人掌。何以謂它？因爲它就是我的偶像，一個看似可笑但有確實的偶像。

曾幾何時，你被人看輕，曾幾何時，你被人厭惡，但你依然不羈，依然高傲的擡起你的頭，仰望天穹，努力成長。終我明白，你是懷揣着一顆高尚的心，你知：只有善良的人，熱愛生活的人，樂觀的人才能發現你。雖然你身披尖刺，促使人類不能接近你，但我知道一但你卸下你的外裝，你的那顆赤裸裸的真心將會被人踐踏。所以，你擁有一道堅實的牆，有一道保護你真心的屏障。因爲你知道，擁有真心的人不會怕你那道刺牆，擁有真心的人才會好好對待你的心。我欣賞你的不羈，讚美你的高傲，更品位你的真心。

你喜歡生長在惡劣的環境下，因爲你知：越是經歷過挫折，越是美好。所以，你也被譽爲＂沙漠的綠洲＂。你常爲沙漠中的行人提供自己的生命。總是無怨無悔。你那堅硬的背後竟然隱藏着如此溫柔的一面，讓我更敬佩你。

你總用甘甜的乳汁哺育着人，教化着人。你總是默默奉獻自己！啊，仙人掌，你確如其名。似仙人下凡一般。我心中的那顆種子正在成長，正在深根扎蒂。或許，我應該這樣做，默默地活在世上做一個微不足道的仙人掌，默默地爲世上增添上那一筆或有或無的色彩！

我是中學生了作文600字 篇9

我的妹妹，7個月大，一雙大大的眼睛，耳朵大大的，很多人都說我妹妹耳朵長得很好，長大很有福氣。她的名字叫陳鑫淼，笑起來嘴巴兩邊都有一個小小的酒窩，哭起來總會會叫媽媽，不過，妹妹總是逗的我們開心，不信你看：

妹妹在學爬的時候特好笑，先一個翻滾動作趴起來，然後把一雙白嫩嫩的手豎起來，再把屁股一蹺，因爲妹妹還不會把腳往中間收起來，所以當屁股蹺起來的時候雙腳一蹬，就動了點，就像毛毛蟲那樣，慢慢的爬，樣子極好笑。

妹妹最喜歡看你跳了，只要你輕輕一跳，他立刻就會哈哈大笑，不停得動起來，手舞足蹈，再多條几次，或者不斷的跳，她便就會跟着你跳，不過要媽媽抱着，因爲妹妹還不會走路。

妹妹做學步車的時候，也很好笑，坐下去的時候，她總要把學步車上的東西研究個透，比如轉一轉小輪子，按一按唱歌的鍵，總要那摸摸這兒摸摸，好像是在想這是什麼做的，實在不行了，就開始活動了，左轉轉，右轉轉，到爺爺拿去拉拉褲子，到正在吃飯的奶奶那去抓飯吃，妹妹抓飯的速度那叫一個快，見奶奶不注意的時候，伸出一雙細細的手抓向奶奶的碗裏去，然後又立刻把手上的飯扔掉，真不知道妹妹是想抓飯吃還是抓着玩，當我寫作業的時候，妹妹走到你的身旁，把你的書一把抓住，然後往後用力一扔，再蹺着嘴巴，好想在說，陪我玩嘛，寫作業多沒意思，唉！沒辦法，只好陪她玩一會兒了，不然，她還會把我的書扔掉的。

總的來說，我有一個非常淘氣，頑皮的妹妹，不過，她也算的上是一個鬼馬精靈的開心果。

我是中學生了作文600字 篇10

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節裏，一年一度的教師節到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您說。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踊於發言。

老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就佈置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裏面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，後隨着識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。

老師，在節日之際，我想對您說：老師，您辛苦了！謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都說：“教師是人類靈魂的工程師"是辛勤的園丁。古代有一句詩"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩裏最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優異的成績報答你的恩情。

我是中學生了作文600字 篇11

奶奶——一個親切的稱呼；奶奶——一個美麗的稱呼；奶奶——一個蒼老的稱呼，奶奶，在我看來，是一個善良的稱呼。我的奶奶是一個善良勤勞的人。

一頭黃中帶黑，黑中帶白的頭髮常常映入我的眼簾，一個瘦小的背影常常浮現在我的腦海，一對三角眼常常出現在我的夢中。這就是我的奶奶。

我們村有一個得了腦癱的人，經常在路上瞎轉悠，人人見他如瘟疫。只有奶奶對他關懷有加。有一次，他又在路上瞎轉，迎面開來了一輛卡車，由於車速太快，來不及剎車，司機立馬揮手示意讓開，但他看不懂，幸好奶奶從旁邊路過，大叫：“快讓開！”這才讓他保住了性命。

奶奶可勤勞哩。每天5點準時起牀，爲我們洗衣做飯。那時，一年級的我還不敢一個人去乘公交，奶奶就每天陪我去，浪費了許多時間。直到二年級，懵懵懂懂的我才知道奶奶有那麼辛苦。有一天，我對奶奶說：“明天您不用送我去乘公交車了。”奶奶聽了，用異樣的眼光盯着我，說：“不可以，萬一你被拐走了怎麼辦，這樣你以後就見不到奶奶了。”在我的再三要求下，奶奶終於答應了我。三年級時，奶奶接觸了端盤子的行業，每天在外面跑，一天下來，奶奶明憔悴了許多。一回到家，就忙着記賬，有時午夜了還不睡，可她第二天得5點起來，睡眠明顯不夠。由於過度勞累，奶奶的眼睛壞了，去醫院開了刀，可康復期還沒過，奶奶有工作了。

奶奶，感謝您對我的悉心照顧，這些年，我就像乾旱枯萎的小草，突然獲得了雨露甘霖，您對我的恩情，我終生難忘。

我是中學生了作文600字 篇12

自從去年暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個興趣班，之後我的性格大有所變，本來我很內向而且膽子也很小，不太和被人說話！現在我膽子也比以前大，也不內向了，變得活潑多了。如果沒有彩虹中心的王老師我也不會在班級裏當上班幹部。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個寒託班而且也舉行了很多的活動，比如說一日遊我們去了兩個地方，一個是養樂多工廠，還有一個是上海著名的南翔老街。想！在這寒風剌骨的冬天裏有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細緻，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動。開闊我們的眼界！

王老師爲了我們付出了辛勤勞動的汗水。

記得在養樂多有獎問答的活動環節中，工作人員再問問題的時候，一開始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來，後來王老師走過來幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來了。王老師您和所有的志願者做的一切讓我久久難忘這裏的一切，感動的事蹟太多太多!記得有一次我在做寒假作業時，有一道數學題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒做出來，後來我去問伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以後碰到這種題目就不會被困住了！我認爲彩虹中心的志願者們讓我感到不像是在學校裏一樣有一種約束，在這裏我麼可以把她（他）們當成我們的朋友。就是因爲這裏是美好就像天堂。在這裏可以讓我們增長一些課外知識讓我們懂得更多的道理。

我要把這裏的一切精華帶回學校，我一定要努力學習，不辜負你們對我的希望，提高自己的文化水平。我長大了以後要做像你們一樣的人！以您們爲榜樣，喝水人不忘挖井人的道理！

我是中學生了作文600字 篇13

時間不覺從身邊溜走，轉眼間我從一個什麼都不懂得小孩，長成一個少年。在父母的羽翼下讓我一直覺得自己長不大。

小時候每天回到家最犯怵的事就是向媽媽報告留的家庭作業。最煩的就是爸爸一臉壞笑的在我作業裏挑刺。我最怕的就是考完試的“家庭會議”。這三樣是我以前最討厭的三件事。

有一天回家，天擦黑了，我搬着自行車上樓，樓道是那麼靜，就我自己在漆黑的樓道里，微微的冷風從耳際掠過，我打了寒顫。一腳跺亮了樓道里的燈，燈光微弱而昏暗，和我的心情也差不了多少，昏黃的燈光又添了不少無奈與惆悵。唉！又沒。

我用鑰匙把門打開，房間裏的燈亮了，爸爸在沙發上躺着看《三國》一副老態龍鍾的樣子。我懶洋洋的說了聲“我回來了”。他也不理我，我想一個要爆炸的氣球，怒衝衝的回到自己的房間，剛踏進去一腳，突然有種芒刺在背的感覺，我一回頭，與爸爸四目相對。看得出他的眼神裏是那麼在乎我。那眼神裏充滿了信任好像他對我很放心似的。什麼意思？不懂！

作業寫完了，爸爸好長時間不檢查了。我閒得沒事把父母都叫到了我的房間，我居然拿出那張考得特慘的卷子，讓他們分析。我正準備着挨數落。他們又把卷子放回到桌上，媽媽說：“自己分析吧”。我都糊塗了，今兒是我傻還是他們傻了。正想着，媽媽又說一句話：“你長大了”。這句話太突然了，我一直以爲自己是一個小孩。正好像是陰雨連天時突然太陽出來了。難道爸爸的那個眼神，媽媽的那句話就說明我長大了？可是我沒有絲毫的感覺。爸爸的那個眼神就證明我長大了。對！我長大了。長大了就是這樣，不用父母操心。

外面的天黑透了，而房間裏的燈似乎分外明亮。長大了做事不用人催促，理解了父母，這就是長大了。現在我長大了！

我是中學生了作文600字 篇14

有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。

秋天是花的季節，你瞧，儘管許多花都凋謝了，但月季花仍然露着甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花纔剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它也沒有牡丹、玫瑰的嬌氣，它也不愛炫耀自己，從不與百花爭豔，只獨自在寒風中綻放，使人在凜冽的秋風中也能體會到頑強的生命力。

秋天是深邃的季節。宇宙是那樣浩瀚，天空是那樣湛藍，秋夜是那樣靜謐，秋風是那樣宜人，秋月是那樣的皎潔，秋雲是那樣的千姿百態，變幻莫測。它沒有夏天的烈日炎炎，沒有冬天的冰封雪飄。它清涼，清涼得像一泓湖水；它平靜，平靜得如一塊碩大的鏡面。

秋天還是豐收的季節。果園裏，瓜果飄香，黃黃的鴨梨掛在樹上，紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉，擠來擠去爭着要人們去摘呢，橙紅的柿子像一個個小燈籠，照亮了秋天的黑夜，田野裏，玉米可高興了，它特意換了一束金纓，咧開嘴笑了，露出滿嘴白牙。大豆也許太興奮了，竟笑破了肚皮。高粱向來怕見生人，這不，見了秋姑娘還不好意思呢，臉漲得紅紅的，在一望無垠的稻田裏，農民伯伯在收割稻子，稻子戀戀不捨的向秋姑娘招了招手後被機器無情的割掉了，不過它們並不灰心，因爲它們知道：它們明天還會再回來的！樹林裏，各種樹木的葉子都黃了，一片一片地落在了地上、池塘。然而，松樹仍然擡頭挺胸，一動也不動地站在風裏，身上的葉子還是那麼蔥綠！

你聽！打稻機聲、鐮刀割稻聲、小孩的歡叫聲、大人們的談笑聲響成一片，組成了一曲《豐收》的交響曲，悅耳動聽。

秋天真美，我愛秋天！

我是中學生了作文600字 篇15

老牛者，本班一男生也。其實老牛並不很肥，只因爲同宿舍的同學都是竹竿，唯有老牛的體形稍微出衆，加上他是初三的降級生，故老牛着暱稱，在室友們的左叫右喊中就成了他的代名詞。

老牛除了體形稍微胖一點，還有就是他的頭是我們班中最大的，故老牛有名大頭兒子。我看他大頭大腦、傻呼呼的，一開始降級到我們班上，還認爲他成績不怎麼好。後來經過第一次月考，他的物理成績是我班最高的，數學也很好。他的記憶力超羣，不過英語嘛，就差得不能再差了。

和別的男生一樣，老牛也會打打鬧鬧，間或惡作劇一下。但老牛打架又有與衆不同之處：動作雖然是慢的，倒也並不吃虧。他有時讓我十分苦惱，甚至哀求他別耍滑頭捉弄我。一次，我還在做練習，做得十分認真，可他閒着沒事，一會兒走過來，一會兒走過去，總是纏着和我聊天，搞得我怒火沖天，可他還是笑眯眯地望着我。唉！只有哀求了，沒辦法！

老牛還有一個特點：嗓門大，經常在寢室裏唱《死了都要愛》。真的說白了，那就是大恐龍在號叫，不過也給我們帶來了很多樂趣。我相信，憑着他那大嗓門完全就可以勝任體委一職。我也對他說過這件事，可興許大家都是讀書人，懂得露相非真人之道理，故他最後也只是付之一笑，並未有所行動。畢竟他在班上是不會使用那大嗓門號叫的'——怕下死我班的一大半女生，中華民族自謙的美德在他身上也是能體現其中之一二的。

但他有一個優點讓大家佩服，就是勇於承認錯誤。有一次班上的班刊被某人弄壞了，老師問是誰做的自己承認，沒人知道是誰幹的，我也不知道。肥雄兄承認是他做的，並且主動向老師認了錯。雖然爲了這件事受到批評，但大家心裏還是佩服他的。

其實，老牛也不壞，有時甚至可以說是可愛極了！

我是中學生了作文600字 篇16

列夫托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。”可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管你長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，從自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！

在經濟日益騰飛的今天，更多的企業家默默耕耘，歷盡艱辛，飽經風霜，最終執着地走向了致富的道路，開闢了一個個陌生領域的嶄新天地，令我十分佩服，他們是我幼小心靈中的事業楷模。我的理想是做一位成功的民族企業家。有人會問：“你怎麼會有這樣的理想？”這是因爲，今年寒假的時候媽媽給我買了一本書叫做“李嘉誠成功智慧全集”的一本書。書中講到：開始，李嘉誠爲一間玩具製造公司當推銷員。工作雖然繁忙，失學的李嘉誠仍用工餘之暇到夜校進修，補習文化。由於勤奮好學，精明能幹，不到20歲，他便升任塑料玩具廠的總經理。兩年後，李嘉誠把握時機，用平時省吃儉用積蓄的7000美元創辦了自己的塑膠廠，他將它命名爲“長江塑膠廠”。1995年12月，長江實業集團三家上市公司的市值，總共已超過420億美元。看完這本書後，就有了做一位的企業家理想。

我成爲一個企業家後。要改變我家鄉的面貌，不讓家鄉的祖祖輩輩人靠開山生活，把我的家鄉變成一個山清水秀的旅遊景點；我要給家鄉的孩子建一個現代化的閱覽室，讓他們也能汲取書中的營養；我還要阻止那些有污染的工廠繼續污染家鄉的土地，不再讓家鄉的人喝有污染的水。讓人們過上幸福的生活。

理想是一盞明燈，爲我前進的道路照出一片光芒與希望。只要我有堅定的信念，努力奮鬥，勇往直前，我相信我將成爲一名企業家，實現我的理想。

我是中學生了作文600字 篇17

我的初中是淡淡的縹緲的一場夢，現在是夢該結束的時候了！

夢結束的時候是追念。我的初中是充滿理想的初中，因爲拼搏所以奮進，因爲收穫所以欣喜；亦是有落寞的瞬間~~~但這都不重要，因爲這是屬於我專有的歷程。我的初中是充滿快樂的初中，因爲有值得回憶的獨家記憶；我的初中是別樣的記趣，因爲有別樣的風景闖入我的視線，有別樣的人走進我的內心，有別樣的思想薰陶我的大腦，有別樣的感觸觸碰我的神經~~~千言萬語也道不盡這花樣年華的一切！人們說這是最美好，最青春的花季，但是身處其中方可知其趣，感其苦！我的初中是矛盾的，那是一種無奈的感覺，心有餘而力不足。幾經考試的磨練，我也已經算是久經考場的大將了，心理承受能力有了很大的提高，也算是看透了一些表面的東西。但這並不意昧着考試結果不重要，只是說要儘量以一顆平常心去面對一切。只要時刻想着如何去耕耘，那麼就會有意外的收穫等着你去享受，這樣纔不會被更多的瑣事所幹擾。我的初中是向上的奮鬥史。煩的時候沒人問，我學會了承受；哭的時候沒人哄，我學會了堅強；怕的時候沒人陪，我學會了勇敢；累的時候沒人可以依靠，我學會了自立。就這樣我找到了自己，可貴的是，世界上，只有一個我！

漸漸地我成熟了，有壓力纔有動力，因爲沒有更大的不如意，所以現在的不如意也是幸福的。我相信只要付出，就有回報，哪怕是微乎其微的一點點也足以，因爲那是鼓勵我前進路上的小甜頭。願我的人生多一些雲翳，來渲染一個充滿詩意的黃昏。

我是中學生了作文600字 篇18

在剛考完小學之後，我的心中就很興奮。我就一直在幻想着未來我的中學生活是什麼樣子的。我想象中的中學裏有很多高大的教學樓，裏面有一位位慈祥的在迎接着我們，裏還有一個很大的讓我們盡情嬉戲玩耍……

終於在即將過完的時候，迎來了領錄取通知書的那一天。

來到熟悉的小學，心裏默默地說道：“一定要有我的！一定要有我的！”終於老師唸到了我的名字：“楊沛東，來領你的通知書！”我高興地走上講臺。

當我拿到通知書的那一刻，別提心中有多興奮了，心想，我要上中學啦！我上中學啦！實話實說，當時如果沒有天花板，我都可以蹦到天上了。我拿着通知書，高高興興地回家去。

接下來的幾天，我在家裏等啊等，等啊等，終於等到了的那一天。

八月二十八日，當我走進新學校——城區二中的大門時，心裏有一種說不出的激動。寬敞的，高大的教學樓，美麗的花壇，還有綠草如茵的體育場……一切都是那樣新奇，一切都是那樣美好。

來到我的班級七六班時，心中有一種莫名的感覺。新的教室，新的老師，新的。這嶄新的環境不但沒讓我感到害怕，反而讓我覺得中學生活很有挑戰性，也讓我對新的生活產生了濃厚的興趣。

之後老師告訴我們七年級有七門課程，我很高興因爲我又可以學到更多的知識了。就這樣，我的中學生活開始了。

面對新的初中生活，我充滿了幻想和憧憬。也有了許多打算。我打算要好好學習，讓父母放心，讓老師開心，也打算要幫助父母做點家務，學會爲他們分擔，讓他們真正感到他們的兒子懂事了……所有的打算匯成一句話：我上中學啦，我要讓所有人感到我長大了！

也許，中學生活會很辛苦，會遇到很多困難，但是我會滿懷信心，勇敢地迎接、去面對！

我是中學生了作文600字 篇19

經過一個暑期的漫長等待，終於，我上中學了！

上時，我就認爲自己已經是所有同學的大姐姐，再也不用受高年級學生的“壓迫”了，上到便是最值得驕傲和自豪的事了；然而卻被上初一的給反駁回來，他說：“你個小黃毛丫頭真是‘井底之蛙’，你知不知道初中才是比小學好幾十倍、幾百倍的地方。”接着他又講了他學校的事和，我聽的發呆了，不禁嚮往：“中學真好，我也想去。”

時光飛逝，轉眼便到了我在小學的最後一天，也是升入初中的第一天。那天我去領錄取通知書，拿到通知書的那一刻，我的手都在顫抖，我覺得這份通知書比清華、北大的錄取通知書都要珍貴，因爲它代表着我不再是表哥說的“小黃毛丫頭”了，而已成爲一名真真正正的中學生了。

中學真的和小學不一樣，快開學時我們還進行了正規的呢。雖然那幾天我們是在雨中度過的，不僅苦而且累；但我覺得這都是值得的，這真是一次新奇的體驗，也是我人生中第一次且令我自豪的了。它不僅進一步證明了我已經是一名中學生，而且它還讓我明白了時時要團結、服從。

中學的課程也比小學的課程增多了，且每一門課程都有趣之極；我非常喜歡看古裝劇，崇拜古人的精神與智慧，但媽媽說古裝劇很多都是虛構的，所以我要學歷史來驗證這些事。小學時沒有歷史這門課程，很遺憾；但現在升入中學，我終於有了可以親近歷史的機會了。我不僅可以瞭解祖國悠久的歷史，也可以清楚知道古裝劇的真與假。而這一切都是中學給我帶來的。

中學贈與了我如此多的東西，我當然也要好好回報它，努力學習，爲學校、班級增光，不過這不是空話。就請大家看我行動吧。

啊！升入中學，真好！

我是中學生了作文600字 篇20

北京是中國的首都，是長城所在的地方，是天安門所在的地方，是故宮建立的地方，也是我曾經生活的地方。

冬天到了，想起了北京。身在東莞的我，大冬天短袖短褲空調十六度，若在北京就是棉襖棉褲暖氣十六度了。我懷念北方的冬天，也喜歡南方的冬天，北京的冬天雖然寒冷，但也承載着我在北京時屬於冬天的那一份回憶。

花草樹木，小鳥小動物都被北方的冬天嚇跑了，剩下的就是屋檐上樹杈上陸地上層層白雪，北京的冬天年年有雪，大雪小雪我們在雪中嬉戲玩鬧。

“下雪啦！下雪啦！”我在姐姐呼喊中醒來，姐姐拉開我的窗簾，叫我放眼望窗外望去，白茫茫一片，白色的大地，白色的樹木，白色的屋檐，一件、兩件、三件我立馬套上衣服，拉着姐姐去院子裏看已經一片銀白的池塘。

“原來大傢伙都在啊！”每年都是這樣，我們大家之間沒有約定，但每當一下雪家家戶戶都聚在這積滿雪的池塘。

每家每戶堆一個雪人最後池塘會有着十多個雪人的壯觀景象，每天上學路上經過池塘我都會觀察雪人，雪人慢慢變瘦慢慢變矮，也就證明着冬天要隨着雪人一起離開我們了。

冬天對於我來說無比溫暖，冬天清晨的那一縷陽光總是格外溫暖明亮，回家後那一碗紅糖水也總是讓人溫暖溫馨。傍晚媽媽悄悄地推開我的房門爲我蓋好被子，也總是讓我感到舒適安逸，冬天給予我了無意間的溫暖，無意間的愛。

雖然南方的冬天樹枝上還有綠綠的嫩葉，河水依然活潑流動，但我還是懷念北方的冬天那一份別有的韻味。

以前的冬天總和我約定好，年年都給我帶來一場歡聲笑語的大雪。懷念北京的冬天，懷念那份溫暖特殊的回憶。

我是中學生了作文600字 篇21

世界上最動聽的聲音，那便是是母親的呼喚。

------題記

有一個人，無論你走到哪裏，都舍不下對你的牽掛，她願意把自己的一生，無私的奉獻給你；有一種愛，它讓你肆意的索取和享用，卻不要你任何的回報。這個人，叫做母親，這種愛叫母愛。

是誰在雨中給你打傘？是誰給你做你愛吃的餃子？是誰在吃飯時，總把好吃的留給你？是你的啊！母親，您的關懷好似和煦的春風，溫暖了我的心田。您的頭髮白了，是雪。那雪花是歲月滄桑爲您撒下的鮮花。您的身軀彎了，是弓。那是時間老人爲您儲蓄的力量。

母親啊！你是否記得那年夏天，我幹了一件壞事。那年夏天的一天，我趁着您不在，偷偷地跑進廚房裏玩菜刀。那時候我可高興了，拿着菜刀亂砍。這時，您回來了，看着我拿着菜刀，馬上跑過來，把我的手中的菜刀強走。我知道事情不妙，馬上哭了。見我哭，你就罵了我。我十分生氣。就跑出了門外，這時一隻瘋狗衝過來，我下嚇得直接摔倒在地。眼看瘋狗就要咬到我了，忽然你衝了過來，抱住了瘋狗，並拿着手中的菜刀砍向瘋狗。我嚇得一直呆在那裏。瘋狗對死後，你對我說“寶貝，沒事吧！是媽來晚了，這隻狗，已經死了。不管是誰家的，敢欺負我家寶貝，就是找死。”一想到媽媽不顧一切衝過來保護我的時候，我就哭了。

假如我是一根蠟燭，我願爲您燃盡所有;假如我是一滴水珠，我願注入您飢渴的心田；假如我是一隻飛蛾，我願爲您撲滅那熊熊烈火；假如我是一把小花傘，我願爲您遮擋所有的侵襲；假如我是一支染色筆，我願爲您染黑所有的白髮。是您，是您生育並養育了我，我會用一生的色彩豐富您晚年的回憶。

有一種愛，一生一世不求回報。母愛。有一個人，一生一世值得你愛。

我是中學生了作文600字 篇22

一頭短髮，一雙黑黑的眼睛，一張能說會道的嘴......這就是我——一個剛入初一的女孩。

我今年14歲，屬牛，我的脾氣就像牛那樣倔，我認定的事總會不顧一切的去做，我認爲對的事就算和人爭得面紅耳赤也絕不認輸。我不是“大家閨秀”也不會“笑不露齒”，如果說“辣”代表熱情、奔放，那麼我就是一個"辣辣”的女生，我很討厭人家說“淑女”，那樣會很沒面子。我就是這樣一個不折不扣的假小子。再壞的人也有好的一面，脾氣再爆燥的人也有溫柔的一面，那麼假小子的我也有文靜的一面，那就是我讀書的時候。我酷愛讀書，算不上書呆子也算個小書迷。記得那次：我和幾個朋友一起去書店，我拿了一本書就看了起來，裏面的情節吸引了我，我看的如癡如醉，彷彿進入了書裏，進入了一個虛幻的世界。“走，我們去超市！”一句話驚醒了我，把我從書中拉了出來，拉回到這個真實的世界，我剛準備走，但看了看手中的書，便又縮回了腳。繼續看了起來。無奈，她們只好等我。10分鐘……20分鐘……時間一分一秒的過着，我終於看完了，大家一起離開了書店。怎麼樣，我就是一個名副其實的小書迷。由於看書多的原因，我文筆還不錯。一次，作文還獲了一等獎，還有一篇文章上了報。至今想起來，都有一股自豪，心中有一股滋味，那滋味，甜甜的。我希望自己今後也能成爲一個像老舍一樣響噹噹的人物。後記本人姓李，名明霞，14歲，身高，不清楚。體重——嘻嘻，保密(個人隱私）。望大家和我做朋友。

我是中學生了作文600字 篇23

小時候，總有那麼個照顧我的人，在我哭泣的時候，跑來安慰我；在我摔倒的時候，跑過來扶起我；在我開學的時候，跑過來和我分享喜悅。這人就是我的奶奶。

在不斷的艱苦中，我長大了，這讓人很高興，可是奶奶，她卻已經有兩條彎彎的皺紋垂在嘴巴兩邊，在那個時候，我的眼淚滴答滴答的流了下來，而且是不停的、不停的流淚……

爲了報答奶奶，我想幫助奶奶每一件事情，可是奶奶還是說我很小，幫不了的，力氣又不足，所以幫都沒幫到。

不過有三四次，奶奶罵了我，說我無能，很沒用。那時我真的好想哭好想哭，我忍住了一會兒，眼淚又滴答滴答的流了下來！要知道，被人罵的感覺是最最最最最最不好的！我很想讓奶奶知道，我不是無能的，我是有用的。雖然奶奶很慈祥，但她也有不好的一面，有一次，我不小心把花瓶打碎了，心裏老不踏實，我想把它補回來，可我的能力根本做不到，我只好告訴了奶奶，奶奶罵了我幾句，我又哭了。不過，我還是覺得，奶奶是慈祥的，永遠不會有不好的一面，除非你把她氣壞了。

我真的好像對奶奶說：“奶奶，我不是無能，也不是沒用，你只是看不到我真實的一面而已，我相信總有一天你會看到一個孝順又聽話又長進的孫子兒，還有，我還想對你說，你不可以這麼罵我，要給我自信和信心，不要一點小事情就搞成大事情，這樣還不好啦，如果我是奶奶，假如我的孫子打碎了花瓶，我會對我的孫子說：孩子，做錯事不許哭，重要的是改過就可以了！我並不會因爲一點小事就對孫女發脾氣。所以，奶奶，你也要改過你的錯，我相信你，總有一天你會用慈祥的臉對着我笑的！

奶奶，聽到我的心聲嗎，我希望你在那遙遠的地方過得安好！

我是中學生了作文600字 篇24

我的心裏，有一個人，她沒有如花一般的容顏，也沒有巨人一般的體魄，但是，她有一顆愛我的心。她，是我的母親。

那年秋天，那天的家長會，因爲成績原因，老師點了我的名字，母親回家後揪出在嬉戲的我，當着父親的面，狠狠批評了我。不明所以的我大聲哭訴，可是母親就像沒有聽見一樣，繼續教育我。

終於，我對着母親大聲哭喊：“成績不好，是我的錯，可是你也不用這樣對我吧！我還是你生的嗎！”然後我就哭着跑出去了。

我沒有看到我的身後，母親眼角噙着淚水，望着我跑出去的身影，眼裏充滿了恐懼、擔心。

當我迎着呼嘯冷風，望着天上閃爍的星辰時，突然有點後悔。“我爲什麼要跑出來，爲什麼要和母親吵架，爲什麼？”可是，我不會回去，在父母的慣養下，我的傲嬌性也就養出來了。我不會就這麼簡單的低頭道歉。我跑到了那個小公園，那個童趣的小角落。我以爲母親沒有怎麼快找到我，沒想到，沒有多久，她就來了。

“我的兒啊，別這樣，好不好。我真的好擔心，是母親不對，不要這樣，好不好？好啦，我們回家。”母親儘管把眼淚努力控制住，卻還是控制不住的流下來。我看着母親單薄的身影在冷風中勉強站立。瞬間，眼眶裏好像有點溫熱的液體就要掉下來了。

原來，是我太不懂事，母親的容顏老去這麼多才猛然發覺，還記得我的不懂事，給母親惹了這麼多麻煩，現在想想，好後悔。如果，早一點發現，或許，我可以早一點明白過來，早一點孝敬她。不！現在也還不遲。從現在開始，我會努力學習，給母親最好的回報！

其實，母親真的很好，只是我們都在忽略。

我是中學生了作文600字 篇25

母親的愛有人說，是無私的；也有人說，母親的愛是偉大的；我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖；忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁；忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親；是那慷慨的母親；是地球上那千千萬萬個偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽，是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成爲一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？無論在什麼時候，無論在什麼地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注着她的希望，都寄託着她的憧憬。

母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省；也不會像老師的愛那樣令人銘記於心；但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤着我們的心，是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什麼，但在母親的心裏，它卻是最寶貴，最難得的。

母親用她那無私的愛心，爲世界締造了一支又一支的《愛之歌》。當你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發現，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋。當你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。

這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母親！我歌頌你！我讚美你！你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌；你，好比一把鑰匙，幫助我們開啓那扇心靈之窗。